环境噪声测量实验报告
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环境噪声测量实验报告
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一、实验目的:
掌握环境噪声的排放情况,定义与测量、评价方法,并对所处环境的声环境质量做出一定的分析。
二、实验仪器:便携式声级计
三、实验方案
1、测点描述:选取校园内5个不同的典型位置处,每个测点每2分钟读数一次,共计读数15组。(临街→操场→图书馆区→宿舍区→教学区),
2、实验方法描述:定点移动测量法
3、实验内容描述:测量校园区域环境噪声分布,整理分析测量结果
四,数据处理及分析
1数据记录
城规一班第一组 测点位置:临街 测量时间:2012—1—5
时间
(声压级)
时间
(声压级)
10:20
65、9
10:36
75、6
10:22
75、1
10:38
70、6
10:24
68、7
10:40
64、3
10:26
83、9
10:42
75、6
10:28
50、9
10:44
67、3
10:30
68、6
10:46
72、3
10:32
84、1
10:48
61、2
10:34
61、3
2计算连续等效A声级
公式:
计算:
= 76、4696dB(A)
3计算累计分布升级
公式:
计算:
标号
数据
标号
数据
7
84、1
6
68、6
4
83、9
13
67、3
9
75、6
1
65、9
12
75、6
11
64、3
2
75、1
8
61、3
14
72、3
15
61、2
10
70、6
5
50、9
3
68、7
L10 =83、9
L50 =68、7
L90 =61、2
Leq =77、4402dB(A)
3、分析校园声环境
(1)操场
(2)宿舍楼
按照《城市区域噪声环境标准》要求
校园宿舍楼昼间低于55分贝,夜间低于45分贝
临街昼间低于70分贝,夜间低于55分贝
结论
由上述数据对比可知,学校的宿舍区与临街的噪声值均高于国家标准,其中宿舍噪声值超过国家标准较多。由此可知,学校的声环境较差。
城规一班 袁洋子 2
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