学 修文县小坝小学 2010 年“创模”工作 自我评估报告
根据贵办《关于对 2010 年“创模”工作的通知》精神，我校对照规划认真开展了自查，现将作自我评估报告。
一、工作完成情况
加强环境应急处置工作，成立了突发环境污染领导小组，组织人员参加了环境污染的排查，为了进一步改善校园环境质量，切实维护校园环境利益，我校会同相关部门开展了“整治违法排污企业、保障师生健康”、“烟尘大检查”、“农灌水污染”等一系列环保专项行动，截止目前，未发生重大、特大环境污染事件。主要做法是：一是深入贯彻学习，提高认识。为充分提高应对突发性公共事件的处置能力，加强环境安全监管，建设环境污染事故应急预警机制，降低环境风险。最大限度地减少损失，制定和完善了《应急预案》，并提高可操作性；严格执行污染事故报告制度，确保污染事故能得到及时处理，将损害降到最低。广泛宣传，提高认识，确保我校环境应急管理工作不折不扣落到实处，确保在突发事件面前能沉着应对。二是建立应急管理领导机构,强化工作责任，切实推行应急管理“一岗双责”责任制。
应急管理工作实行校长责任制，建立领导班子全员应急管理工作责任制，推行应急管理工作“一岗双责”。今年，我校更进一步加强了对应急工作的领导和落实，系统地完善了应急管理机制，加强应急值班，进一步提高了学校应对突发事件的能力。三、认真开展应急演练，提高实战能力。为了检验应急预案的可行性，提高应急实战能力，规范处置程序,结合《应急预案》，进一步提高了全体教职工应对突发环境事件的反应、处置和管理能力，为保障校园环境安全奠定了
坚实基础。通过实战演练，达到模拟运行应急机制、管理体制，调整、充实预案的内容，不断完善应急预案，检验预案的可操作性，解决在演练中暴露出来的问题与不足，进一步完善了应急救援机制。四是加强应急值班，畅通信息渠道。强化节假日期间的值班制度。
二、存在的问题
我校在软硬件等各方面都很薄弱有待于进一步加强。尤其是环境应急能力、环境建设方面正在起步。
修文县小坝小学 2010 年 12 月 28 日
环境 建设工程施工合同书
合同日期：二〇〇八年八月十四日
业主方：修文县小坝小学（以下简称甲方）
承包方：
小坝街
（以下简称乙方）
为改善学校办学环境，通过对小坝小学堡坎及运动场工程竞争性谈判后，现就该项目工程的实施达成如下条款 一、工程名称：小坝小学堡坎及运动场工程
二、工程地址：小坝小学校园内
三、技术标准：见施工图纸及说明
四、工程承包形式：本合同书采用总价承包合同。
五、合同价格：双方商定合同总价为人民币
元。合同执行过程中不调价。
六、工程质量：乙方必须按甲方的设计图纸要求施工，并随时接受甲方委派的质量监督人员的监督管理。乙方应确保本工程质量按建设部质量验收评定标准达到合格要求。
七、工程时间要求：
1、乙方必须在 2008 年 8 月 14 日以前开工。
2、乙方必须在 2008 年 9 月 13 日前完成工程。
八、交（竣）工验收：
1、工程完工后由甲方负责组织交（竣）工验收。
2、分项分部工程验收：乙方应按甲方有关规定及规范要求，在每个分项分部工程完工后向甲方提交相关验收资料，经甲方现场技术人员验收签订后，方能进入下道工序。
3、如有不可抗拒的自然因素或异常恶劣的气候条件导致工期的延长除外，但要经甲方批准。
九、安全责任：乙方承担整个工程中的一切财产、人身安全责任，并承担由乙方原因而发生安全事故的全部经济损失。
十、其他事项：
1、甲方解决工程永久占用土地问题；费用由甲方承担。
2、甲方协助乙方解决工程所需的临时占用土地、料场等问题，协助解决与周边群众发生的因土地导致水电的纠纷。
3、甲方应解决好工程所需的水电问题（费用由乙方承担），完成三通一平工作。
4、乙方严格按照甲方的施工说明要求。施工说明要求及工程量清单以外的新增工程内容，甲乙双方协商解决。
5、在工程施工过程中，乙方不得以任何理由拖欠民工工资。
十一、违约责任：
本合同一式四份，自签订之日起生效，如有违约，违约方应按总价款 5%向守约方支付违约金，并赔偿因此给守约方造成的经济损失。
甲方：
小坝小学
乙方：
法定代表人：王付权
法定代表人：
或其授权的代理人：
或其授权的代理人：
地址：
小坝村小坝街
地址：
电话：08512423346
电话：
日期：二〇〇八年八月十四日
甲方学校（法人签字、学校盖章）：
修文县小坝小学 0 2010 年环境教育
活动计划
为进一步推进我校环境教育工作的开展，有效提高学生、学龄前儿童的环境素养，结合我校实际，制定本活动计划。
一、围绕创模工作主题，组织环保小卫士评比系列 活动
根据我校创建国家环境保护模范城市工作需要，2010 年，将开展主题为“争做创模小先锋”的环保小卫士评比系列活动。活动期间将充分利用环境教育专题——环保主题公园、环境教育基地等教育资源，开展“我为创建环保模范城增光彩”环保主题班队会评比活动、“我眼中的环境问题”环保小记者好新闻评选活动、“我是光荣的环保小卫士”演讲比赛活动等系列特色活动。
二、以试点为基础，全面开发体验式生态文明观教育课程
“体验式生态文明观教育”是利用我校环境教育资源，通过学生、教师、学校三位一体的“体验式”的环境教育新模式，让学生在体验中对话沟通、互动分享、体验生命感动，从而达到了解自然、关爱和保护自然的目的。
三、以保护 环境 为主题，开展环境教育系列活动
2010 年，我校将通过组织专题讲座、主题班队会、生态考察等活动形式，在全市中小学生中开展以“保护松花江母亲河”为主题的环境教育活动。通过此项教育活动，让学生热爱家乡，积极参与创建环保模范城活动，进一步提高师生的环境意识。
五、以师生需求为动力，全面建设环境教育专题网站
2010 年，我校将加大资金投入，继续办好环境教育专业网站，完善网站的各项宣传教育功能，及环境教育专题活动信息和环保信息，搭建绿色学校
信息平台，加强绿校之间的沟通交流，扩大环保小卫士、绿色园丁、绿色学校的阵营，提高网站的知名度。
修文县小坝小学 2010 年 3 月 2 日
修文县小坝小学生物园地 管理办法
为维护绿化成果，更好的美化校园，为师生提供良好的学习、工作和生活环境，特制定校园管理制度：
（一）
管理机构 1．建立学校环境教育领导机构，负责校园绿化规则的制定、执行，负责日常具体事务的处理。
2．负责绿化工作的宣传，组织师生员工积极参加义务植树和责任区的维护。
3．为了使学生养成爱劳动和自觉爱护校园绿化的良好习惯，学校划分一定的绿化责任区，由各中队、各年级学生进行简单劳动，绿化专业人员负责技术指导。
( 二) 维护校园绿化的若干规定 1．不准随便砍伐、挖掘、搬移树木。
2．不准在树上钉钉子、拉铅丝、拉绳或直接在树上晒衣服。不准将自行车等物依靠在树干上。
3．不准在绿地上堆放物品、停放自行车和进行体育活动，更不准践踏草坪。
4．不准采摘花朵、果实、剪折枝叶。
5．不准向草坪、花坛和水池等绿化场地抛扔果皮、纸屑、吐痰、泼倒污水。
6．不准在草坪上、廊亭内、园林桌凳上吃饭、饮酒。
7．不准进入花坛及养护期间的封闭绿地。
8．不准污损园中绿化小品及建筑设施。
(三)损坏校园绿化的处罚办法
1．损坏树木、花草以市价 3～5 倍罚款。
2．采折花朵，每枝以 3 角～3 元不等罚款。
3．损坏草皮按每平方米五元罚款。
4．在绿地、草坪进行踢球等体育活动，每个罚款 10 元。
5．采摘花果，以每枝 2 元罚款。
6．损坏园林小品设施者，按修理价两倍赔款。
7．不准将学校花卉、盆景、苗木携带出门，门卫有权扣押， 由校总务处协助执行。
8．凡违反上述规定不听劝阻者，或已造成损坏、损失而又不
接受处罚者，情节严重的除执行处罚外还要建议所在单位给予行政处分。
(四)爱护绿化人人有责
望全校师生员工自觉遵守本办法的规定，并积极向一切损坏绿化的行为作斗争。对积极维护本办法，保护绿化有功者，将给予一定的奖励。
本办法由总务处监督执行，各班班主任配合实施。
修文县小坝小学开展校园绿化工作情况
1．成活：新种树木特别管护，及时浇水、修剪、培土、扶正、绑桩、治虫等，成活率要达到 90％以上，常年树木成活率达到 98％。
2．植保状态。防治病虫害，大面积防治每年不少于 4 次。无病害率达到85％，无虫害串达到 90％以上。
3．草木花卉种植。常年定型花坛，指令性草花种植区，全年更新两次。身苗由苗圃供给，种植后要及时管养，要求长势良好。
4．树木修剪。常年按季节进行修剪，全年不少于 3 次(6 月下旬，9 月下旬，12 月下旬)；易疯长树木应不定期修剪。要求无枯枝、死树、陡长枝。
5 ．除草。杂草高度不超过 10 厘米，按 100 平方米计算，每平方米不超过 10 株，草势旺盛期应适当增加除草次数。
6．浇水施肥。按树木长势进行不定期抗旱浇水或排涝，全年冬春施肥不少于两次。
7 ．清理。绿化区域土地平整，无杂物，无枯枝烂叶，砖石不超过 3 立方厘米，除下的杂草，修剪的废枝应及时清理处置。
8．种植及临时劳动。及时完成当年树木种植任务，并协助有关部门共同完成节日、会议会场的绿化。
9．检查评比。按照每个所承担的绿化种植、养护责任，每月检查评比一次。
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