有关义务支教活动实践报告:义务支教实践报告

　关于义务支教活动的实践报告

　为“倡导志愿精神，拓展实践能力，推动山区的教育事业发展和进步”， 2009 年 7 月 4 日，在校领导的大力支持下，由法政学院自强社组织，全校师生广泛 参与的尚行支教团于江南大学蠡湖校区启程，赶赴湖南省凤凰县腊尔山民建小 学，进行为期三周的义务支教活动。非常庆幸的是，经过初试，复试的层层选 拔，我有幸成为这支队伍中的一员。大山中短暂的教师体验带给我很多思考， 感触。这是我第一次实实在在地关注山区孩子的教育问题。现将此次活动的有 关情况报告如下。

　参加一次支教活动是我在进校初的《大学四年规划》中一笔一划写下的。支教 于我不是年少轻狂的冲动，那是存在多年的梦想。“无锡—上海站—上海南站—吉首站—吉首汽车南站—凤凰县—腊尔乡—民建 小学”，这是我们的行程路线，历时近两天，才到达此行的目的地。依然清晰 地记得，十多人身著白色抑或黄色，印有“江南大学志愿者”字样的身影。张 张年轻的面孔，在斑驳的阳光下熠熠生辉。犹记得，踏上上海站最原始的绿皮 车，在手帕纸上曾写下 : 和一帮志同道合的朋友共赴理想，纵路途遥遥，何畏之 有？就像我们的口号喊道的“燃烧激情，青春无悔”。湘西土家族苗族自治州位于湖南省西北部，地处湘、鄂、渝、黔四省市边区。

　总人口 264 万人，其中以土家族、苗族为主的少数民族人口占 72%，是湖南省 唯一实行民族区域自治的地区。湘西历史悠久，资源丰富。早在公元前三世 纪，土家族、苗族等少数民族的祖先就在这片神奇的土地上繁衍生息。与北方 万里长城对应的“南长城”，中国历史文化名城凤凰古城，与西安兵马俑齐名 的里耶秦简，是湘西古老历史的见证。被誉为“天下第一漂”的猛洞河漂流， 储量居全国第三位的“东方锰都”，千年经典名茶“古丈毛尖”，中国三大名 酒之一的“酒鬼”酒，是湘西富饶资源的杰出代表。州域境内绚丽多彩的自然 景观、闻名遐迩的名胜古迹以及浓郁古朴的民族风情，构成了一幅幅意境悠 远、让人流连忘返的优美画卷，如今已成为国内外知名的旅游胜地。然而，这 并不意味着湘西经济的发达，恰恰相反的是，全州有 7 个县整体进入国家扶贫 开发工作重点地区，湘西州是典型的“老、少、边、山、穷”地区。提到凤凰，我们不由自主会想到沈从文，想到他在边城里面所描绘出的凤凰的 静谧与迷人。凤凰古城的美自然是美不虚传，但是凤凰县当地的经济条件却并 非外人所想，尤其是教学资源的匮乏更是令人担忧。很多农村学校软硬件都不 完善，特别是高水平的师资力量缺乏，这势必会影响新一代人的发展。一、教学体验

　我们所在的民建小学是从属凤凰县的拉尔山镇上一所很受家长信任的民办学 校，全校 300 余学生，却只有六位教师，其中含校长及三位年轻的支教教师。

　教学设备只能用匮乏，简陋这样的字眼来描述。一栋二层教学楼孤零零的立在 水稻田间，没有围墙，甚至在教学楼后，还存留着两座坟。整所学校唯一的体 育设施是两块水泥板支起的兵乓球台，那里的男孩女孩却还满足于跳皮筋的简 单快乐中。我们被分到学生家里住宿，深入到当地苗族家庭中，你会深切地体会到什么叫 做感动。我们感动着脚穿拖鞋的孩子们在每天十公里来回的蜿蜒山路上哼出美 丽的山谣，我们感动着昏暗的灯光下孩子们俯身复习的瘦弱背影，我们感动着 听不懂普通话的苗族阿爸阿妈们质朴的热情 ,, 我居住的学生家里有十个儿 女，最小的孩子，我的学生，是个总爱说“好”的五年级女孩。她的父母已经 满脸皱纹，身影伛偻，可让人惊奇的是，岁月无情却带不走他们眼中的清澈。

　那是怎样的一对夫妇？让我感动到只能用一个“好”字来形容他们，因为所有 华丽的词藻在他们的淳朴前都会变得苍白起来。我想他们是大山中所有人的典 型：第一晚，开会回到住处，阿妈已经拿出崭新的被子替我们铺好了床，因为 我们的到来，这家的哥哥只好在木板上打起了地铺；看我们洗漱不方便，阿爸 竟破例一天不下田，在家做起了木匠，赶制出洗脸架；十八岁的哥哥说他长这 么大，第一次看家里宰炖了自家的鸭子 ,,每每在这种感动中，扪心自问，我们究竟能给这里的学生带来什么呢？