个人述职述廉述学报告 本人就任现职以来，政治立场坚定，坚决拥护党的领导，注重提高政治理论素质和水平；品行端正，团结同事，为人师表，较好完成了学前教育教学工作任务及学前教育教研室的工作安排，尽到了一个优秀教师应有的职责，受到上级、同行和学生的认可和好评。
热爱党的教育事业，忠于职守，教书育人。学前教育是人之初的教育，我所从事的职业是为国家培养未来的幼儿教师，我深知幼儿教师对年龄幼小的孩子产生着潜移默化且深远的影响，我尽最大努力做好自己的本职工作，影响着一批又一批的未来的幼儿教师，幼儿教师又影响着一批又一批国家的下一代，我时刻注意自己的言行，以期对学生的观念和行为产生积极正面的影响，也使学生意识到自己未来的职业对学前儿童产生的影响，更使学生意识到自己未来肩负的重大责任。
在教学工作方面，主要讲授《学前教育原理》、《幼儿园教育评价》、《学前儿童家庭教育》等学前教育专业多门课程，参与指导学生的毕业论文、试说试教、教育见习、集中实习等工作并顺利完成任务，超额完成教学工作安排，积极尝试教学课堂改革并获得一定成效，工作努力、认真、踏实。
在科学研究工作中，刻苦认真，掌握了学前教育领域的基本理论、基本技能和专业知识，表现出较强的科学精神，
有较突出的学术能力和学术素质。积极主动外出学习，努力提升理论研究水平。
积极参加实践调研工作并给予指导。在对相关的实习基地进行调研的过程中，了解到农村的幼儿园在教育教学活动及环境创设等方面存在很多问题，急需改进，我与班里边的老师及园长进行了详细的沟通，提出一些改善的建议，并和学生进行协商，在遵循自愿原则下，安排学生到农村幼儿园进行见习、实习，给这些幼儿园充入一些新鲜的血液，试图能对幼儿园的改善起到一定的推动作用。
在 2017 年，通过和教研室同事的共同努力，获得优秀基层组织的荣誉称号；2017 年河南省成人高等教育在线开放课程《幼儿园游戏与指导》，作为课题的主讲人并完整录制了在线视频课程。在 2017 年新乡市智慧城杯最美幼儿教师评选表彰活动中，受邀担任评委工作。
在教研室工作方面，详细认真的安排学生的见习、实习任务，并根据教师意愿结合学生需求分配见习、实习的指导教师，积极指导学生见习、实习，及时解决学生问题。与幼儿园、早教机构等各个实习基地沟通，了解他们的需求，并结合学生的需要，安排学生的见习、实习任务；见习、实习活动开始之前会组织学生进行见习、实习的动员会，提醒学生结合自己在校所学课程注意需要完成的任务，努力做好学生的思想工作，耐心回答学生提出的问题。在见习、实习过
程中，提醒学生相关注意事项，要多看、多问、多做，才能有更大进步，对学生的专业实践学习方面进行有效的指导，及时了解学生的思想问题和行为问题，认真富有耐心的做学生的思想工作，以期学生树立正确教育观念，提升学生的教育实践能力，为学生将来的工作和学习打下一个坚实的基础。
根据学校及学院要求积极完成学前教研室的工作，实施老带新，即每位老教师带领一位新教师，指导新教师的讲课、课堂管理等方面的工作。组织专业教师一起听课、评课，每位老教师都要听新教师的课程，教师之间也要相互听课，并进行教学和科研工作方面的研讨，提出具有针对性的改善措施。组织每位学前教育专业教师进行 20 分钟左右的讲课，并进行评课，进行视频录制，每位教师再回看自己的讲课视频，思考需要进一步改进的地方。
学生毕业论文改革方面。在学院领导的指导下，结合学前教育专业的特色，进行了学生毕业论文的改革，制定了《教科院 2017 届本科毕业作品设计工作方案》，根据学生的兴趣及意愿，学生可以自由选择以舞蹈、绘画、手工等方式呈现自己的毕业作品设计，结合自己的作品进行详细描述和讲解。毕业设计作品结束后，还进行毕业作品展，还有实习基地的老师来参观学生的毕业作品。此改革方案已经实施两年，受到学生和指导老师的一致好评。
学生考研方面。根据学生的需求，给考研学生专门安排
学习教室，并有专业教师进行辅导，近年来，学前教育专业学生的考研率也不断的提升。
存在的问题与不足：
1.少数教师对待教研的观念还要切实扭转，要使其深刻认识到提高教学质量与认真进行教研的必要性，也要使其认识到学校的发展与通过教研提升自身水平的重要性，只有思想认识提高了，才能有效的执行和开展一切工作。
2.在组织教研活动时，可能还是侧重于安排教学工作、听课、评课等活动，在科研方面的教研和讨论相对较少，这是以后需要进一步努力改进的地方。
3.学生毕业作品设计方面还需要进一步的改进，下一步会更多的考虑幼儿园的需要，结合他们的情况和需求，可以让学生在幼儿园中进行毕业作品的设计，使其毕业作品更具有实用性。
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