防溺水安全教育班会课 —— 中小学生 安全教育日 材料
初三六班
防溺水安全教育 班会课设计
召开时间
活动地点 初三六班教室 参加人数 41 班主任
过程与内容
一、班会目的：“学校大事 安全第一”，为切实有效地增强对学生的安全教育，坚决杜绝一切危害学生安全事件的发生，保证学生快乐、健康、平安地成长，特召开这次学生防溺水安全教育班会，让学生系统而全面的了解防溺水方面的常识，用“六不”来规范学生的行为，切实达到保障学生安全的目的。
二、班会准备
1、搜集相关学生溺水方面的典型案例。
2、制作相关的课件，增强学生的视觉体验。
3、相关的影像设备，投影及实物展台。
三、班会过程：
（一）导入
教师：大家看一看相关学生发生溺水事件的报道。（幻灯片展示）
问：看了这个资料，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个个生命就这样在世界上转瞬消失？此刻，你在想什么？请同学谈谈你的看法。
学生：指名 2--3 人发言。
小结：每一个人的生命只有一次，我们应该倍加珍惜命。今天这节班会我们就来学习“珍爱生命，防止溺水”方面的安全知识。
（二）溺水知识解读
1、什么是溺水？
讨论，归纳：溺水是常见的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的称为“溺死”，如心跳未停止的则称“近乎溺死”这个分类以病情和预后估计
有重要意义，但救治原则基本相同，所以统称为溺水。
引导：溺水已成为我们中学生的“头号杀手”，随着天气逐渐变热，溺水的危险将增加。
2、问：溺水原因主要有哪几种？
学生讨论，小结：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。
引导：在炎热的夏季，很多人喜欢游泳，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。
3、如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生？
我们不要擅自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不在无家长或老师带领的情况下游泳，不到无安全设施、无救护人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到沟渠、溪边、池塘、水库、海边、在建工地的积水坑等有水的地方玩耍，戏水，洗手。请同学们一定要互相监督，互相提醒，若发现有同学漠视生命，要即时通知家长和老师。一定要记住血的教训，珍爱生命，防止溺水。
（三）自救与自护
1、讨论，讲解自救及抢救的方法：
对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救，对于溺水者，除了积极自救外，还要积极实行陆上抢救。
2、学习自救及抢救方法
（四）珍惜生命 快乐成长
1、引导：同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同
学说说——怎样珍惜每一天？
2、讨论：安排学生根据教师的讲解，以小组为单位讨论一下，在今后的日子里，该怎样远离危险，自觉做好防溺水方面的事情。
3、总结：同学们，生命的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在无穷的探索里，你会看到光辉、灿烂的前景，但这个切都必须以生命的存有为前提，让我们珍爱生命，防止溺水事件的发生，自觉做到：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。相信只要我们每一位同学树立“安全第一”的意识，我们就能平平安安的度过每一天，衷心祝愿同学们的明天更美好!
教育 效果 这次主题班会，主要讲的是学生防溺水方面的安全教育，总体来看，教育的内容全面、详实，具有很强的针对性和实效性。通过本次教育活动，每位同学都增强了防溺水方面的安全意识，提升了应对溺水方面突发事件的水平，明确和掌握了一些自救、自护的方法，达到了预期的教育目的，为学生健康、快乐、平安的成长起到了积极的作用。
安全教育 班会课 主题照片
安全教育 班会课 全景照片
安全教育 班会课学生 签到表
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注：学生手写签名。
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