教育：汉语词语教育：2008年北京师范大学出版社出版的图书教育：2008年吉林出版集团有限责任公司出版的图书教育：2007年安徽教育出版社出版的图书教育：2007年华东师范大学出版社出版的图书教育：2007年学林出版社出版的图书， 以下是为大家整理的关于党史教育组织生活会整改清单6篇 , 供大家参考选择。
党史教育组织生活会整改清单6篇
第1篇: 党史教育组织生活会整改清单
柳林镇村级（社区）党支部召开专题
组织生活会议程序清单
一、召开专题组织生活会前：
1、组织学习：组织全体党员学习《党章》、县活动办《关于全、县党的群众路线教育实践活动近期重点学习篇目的通知》规定的学习篇目、《临夏州委常委班子专题民主生活会情况通报》和《柳林镇领导班子民主生活会情况通报》以及《党内政治生活若干准则》等为重点，同时开展“入党为什么，为党干什么”的专题讨论活动。
2、开展谈心：党支部书记带头与支部每个党员进行谈心交心；党支部班子成员之间进行谈心；党员之间开展谈心交心；对外出流动党员、困难党员和年老体弱党员进行“上门谈”或“电话谈”（有记录和图片资料）；对青年党员进行主动约谈；对存在问题的党支部镇党委要有针对性的开展谈心谈话。谈心谈话要敞开心扉、坦诚相见，沟通思想，互相帮助，真正把问题和矛盾解决在专题组织生活会前。
3、制定方案：各支部要结合实际制定具体的专题组织生活会方案，经督导组审核签字后报镇党委审批，最后报县活动办备案。方案包括会议主题、参会对象（党支部党员人数超过20人的，以党小组为单位召开组织生活会，包括借调半年以上但党组织关系未结转的党员，可以邀请上级党组织负责人或分管领导列席并讲话，并邀请2-3名离退休党员干部或群众代表列席会议）、会议时间（提前2天通知参会党员，要求8月底各支部专题组织生活会召开完毕）、会议程序（专题组织生活会由党支部书记或党小组组长召集并主持）等。
4、对照检查：村、社区班子的对照检查材料经督导组审核签字后报镇党委审核；镇机关、社区党员要按照“三严三实”和焦裕禄精神认真查摆、深刻剖析“四风”方面存在的问题，按照岗位特点认真撰写组织生活会发言材料，条目式列出对照检查的问题清单和整改措施；农牧村党支部没有书写能力的党员要结合学习和日常工作，在组织生活会上口头谈认识、谈体会、谈问题、谈整改措施，会议记录上要逐一反映。
5、召开支委会：农牧村、社区党支部在召开专题组织生活会5天前，召开支委会或支委扩大会议，通报班子对照检查情况和党员谈心谈话情况，进一步统一党员思想，确保组织生活会达到团结-批评-团结的目的。
6、请示汇报：上述工作完成后，各支部向镇党委请示汇报组织生活会准备情况，征求镇主要领导意见。
二、专题组织生活会中：
1、通报介绍：介绍专题组织生活会的准备情况，不够学习、征求意见和谈心谈话情况。
2、个人自评：党支部书记或党小组组长带头发言，每个党员依次发言，进行自我批评和自我评议。
3、党员互评:每个党员开展自我批评和自我评议后，有其他党员逐一对其进行批评。
4、民主测评：向参会党员（不包括督导组和党委下派人员）发放《民主评议党员测评表》，对党员作用发挥情况和支部建设发表意见、提出建议，并按照“好、一般、差”三个等次进行测评。
5、支部讲评：党支部书记或党小组组长根据自评、互评情况，对党员逐个进行点评，着重指出存在的不足，提出改进的意见建议。
6、领导点评：到会指导的上级领导和督导组要对专题组织生活会的情况进行点评，对加强支部建设、改进作风、更好履职、提高服务群众能力提出要求。
7、组织评定：民主评议结束后，党支部要根据组织生活会上党员自评、互评、讲评、点评和群众测评结果，对每个党员进行综合评价，形成组织意见，确定等次，传达本人，组织党员填写《民主评议党员登记表》，并在《民主评议党员登记表》上加注党支部评定意见，经支部书记签字后，报镇党委审查。
三、专题组织生活会后：
1、各党支部要认真做好会议方案、会议图片、会议通知、会议发言原始记录、整改方案、组织生活会的综合情况报告等材料归档工作，并及时将会议情况(含民主评议党员情况)报告及时上报镇党委。
2、镇党委对各支部开完专题组织生活会后，将各支部上报的材料梳理汇总，形成书面总结报告县活动办备案。并将通报、会议记录复印件和其他材料存档备查。
第2篇: 党史教育组织生活会整改清单
组织生活会批评意见清单
对班子批评意见：给班子提3条批评意见。第一，抓工作落实不力、执行力不够。班子成员团队协作意识不强，沟通不够，工作脱节现象时有发生，对待工作有等一等、拖一拖的想法，部分规章制度建立后落实不到位，导致单位部分干部职工工作拖拖拉拉，工作质量和效率不高。第二，深入基层不够。未能真正做到与群众“同吃、同住、同劳动”，调查研究不够，对基层情况了解不深，掌握实际问题不多，解决问题也不够。
对xx同志批评意见：给你提2条批评意见。第一，深入基层不够、与群众面对面沟通交流不多。群众工作浮于表面，没有真正做到与群众打成一片，平时大都是通过协调资金来帮助群众解决困难和问题，没有下到基层深入分析，帮助群众提出有效的措施办法增收致富，治标不治本，比如，你每年给结对帮扶村梁王村协调资金和经费，但你基本没有做到与群众“同吃、同住、同劳动”，总觉得帮他们协调了经费就是最大的帮助，却没有意识到增进感情比钱更重要，事情做了但效果不是更明显，这是形式主义和官僚主义的双重表现。第二，工作中有急躁情绪。有时因为时间紧、任务重，就显得比较急躁，安排工作缺乏耐心，比如，秘书科部分同事反映有时没有听清你安排的事或者不完全明白你的意图，但又怕被你批评，不敢多问，导致工作协调落实上时有脱节现象，这是官僚主义的表现。
对xx同志批评意见：给你提2条批评意见。第一，主动担当不够。你是信访局局长同时又是政府办的副主任，在平时工作中，认为自己干好信访工作就可以了，对其他工作和政府办的班子建设关心不够、思考不深，这是享乐主义的表现。第二，抓政府办党建工作不够。你作为政府办的党支部副书记，深入研究政府办党建工作不多，对党支部的活动指导不够，对党员管理监督还不能到位，模范带头作用没有充分发挥，比如，这次的群众路线教育实践活动，你本应站在副书记的高度，对工作多研究、多安排部署，但你却以信访工作繁忙为由，没有进行及时细心指导，这是工作不实的形式主义和享乐主义表现。
第3篇: 党史教育组织生活会整改清单
巡视整改专题组织生活会
发言提纲
XXX局 XXX
立党为公，执政为民，是我党的执政理念；从严治党，是我党的基本方针和根本要求。巡视巡查查出我单位存在一些问题，这说明了我们党组在从严治党、执政为民方面还存在着这样或那样的不足，这足以警醒我们，如果不能引起我们的重视并立即改正，我们可能会犯更大的错误，那对党的形象、对人民利益的损害将是极大的。在此，我提出以下发言意见：
1、在党的工作中，从来不能骄傲自满，要时时谦虚谨慎，永远做“小学生”；
2、不要忽视小问题，“勿以恶小而为之”，明白“千里之堤，毁于蚁穴”的道理，防微杜渐；
3、政治学习不能放松，意识形态一旦了问题，就是大问题，千万不能犯根本性错误；
4、学习教育一定要重视，不能不抓，也不能走过场。意识决定行动，只有思想纯正了，才能真正为人民办好事；
5、党员要互相监督，还要请群众监督，让大家给自己“治病”、提意见。
2018年8月24日1. 若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。2. 若不是心宽似海，哪有人生风平浪静。在纷杂的尘世里，为自己留下一片纯静的心灵空间，不管是潮起潮落，也不管是阴晴圆缺，你都可以免去浮躁，义无反顾，勇往直前，轻松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些时间，总会看清一些事。用一些事情，总会看清一些人。有时候觉得自己像个神经病。既纠结了自己，又打扰了别人。努力过后，才知道许多事情，坚持坚持，就过来了。4. 岁月是无情的，假如你丢给它的是一片空白，它还给你的也是一片空白。岁月是有情的，假如你奉献给她的是一些色彩，它奉献给你的也是一些色彩。你必须努力，当有一天蓦然回首时，你的回忆里才会多一些色彩斑斓，少一些苍白无力。只有你自己才能把岁月描画成一幅难以忘怀的人生画卷。
第4篇: 党史教育组织生活会整改清单
“提高党性修养 争做合格党员”专题组织生活会问题清单
姓名： 年 月 日
第5篇: 党史教育组织生活会整改清单
巡视整改专题生活会暨组织生活会领导班子
8月上旬以来，按照根据xx县委办公室《关于召开巡视整改专题民主生活会和组织生活会的通知》(x发〔2019〕13号)文件精神，局局党组(党支部)班子成员深入学习领会以中央关于巡视工作的新部署、新要求以及习近平总书记关于巡视反馈意见整改工作的重要讲话精神和省、市、县主要领导在巡视反馈意见整改大会上的讲话精神，紧紧围绕8个方面问题，深刻反思，深刻剖析，深刻对照检查，查摆班子及成员自身存在的问题，开展批评与自我批评，形成了局党组(党支部)领导班子对照检查材料，现报告如下：
一、上次生活会查摆问题的整改情况
(一)在担当作为方面。上次生活会以来，局党组(党支部)一班人能自觉扛起政治、历史和责任担当，认真学习，努力工作。一是认真学习贯彻党的十九大精神及习近平新时代中国特色社会主义思想，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”，切实在学懂弄通做实上下功夫。并注重运用党的先进理论知识指导工作实践。二是努力改革创新，不断锐意进取，在贯彻落实党的路线方针政策、特别是习近平新时代中国特色社会主义思想方面，力戒措施不够精准、成效不够显著等问题，在行政审批、政务服务和公共资源交易管理工作中敢于创新工作思路、方法和举措，善于用新观念看待新问题、用新思路应对新情况。三是能严格做到“在其位、谋其政、干其事、求其效”，积极抵制社会上的消极议论或负面言论，工作表扬激励先进，批评帮助工作落后，弘扬新时代新风正气。对一些既定的事项、确定的工作，较好的做到了雷厉风行，狠抓不放，跟踪问效。在重大工作和棘手任务面前，能够任劳任怨，不推不拖，积极奋勇向前。
(二)在人员管理使用方面。上次民主生活会以来，局党组(党支部)一班人特别加强了对分管领域(科室)的干部的深入了解，积极帮助解决思想、行为方面的实际问题，在强化科室(领域)团结，推动整体工作方面发挥了较好的作用。在干部管理评价上，努力解决干与不干、干多干少、干好干坏一个样的问题，积极探索建立严格的工作人员管理考核惩戒机制。
(三)在干部关爱培养方面。上次生活会以来，局党组(党支部)一班人特别注重干部特别是年轻干部的能力培养提高，为优秀年轻干部成长提供发展空间。一是在工作实践中，注重工作的传帮带和人员学习交流，积极营造干部“比、学、赶、超”的竞争锻炼平台，促进干部能力素质提升。二是积极研究行政审批局(县政务服务中心)工作人员管理机制，想方设法激发这支队伍的整体活力。
二、这次生活会需查摆的问题
(一)在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神方面。局党组(党支部)一班人能够做到在学懂弄通做实上下工夫，在结合实际贯彻落实上下功夫，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”，突出“两个维护”。但在深入学习研究，灵活运用科学指导工作实践方面仍然不够。
(二)在下大气力整治政治生态方面。局党组(党支部)一班人能够在政治上、思想上、工作上、组织上、作风上彻底肃清周本顺、梁滨、景春华、张越、杨崇勇、张杰辉等人恶劣影响。但在深挖剖析这些人蜕化变质的问题根源，彻底铲除这些人蜕化变质的土壤和条件方面，还需持续用力，持之以恒。
(三)在推进全面从严治党向纵深发展方面。局党组(党支部)一班人能够牢固树立和坚持问题导向，落实“两个责任”，深入查摆、严肃查处违纪违法行为、坚决整治群众身边腐败问题。但在坚持党的“三会一课”制度和“两学一做”常态化制度化学习教育活动开展做得还不够。
(四)在认真贯彻落实新时代党的组织路线，大力加强干部队伍和基层组织建设方面。局党组(党支部)能够鲜明树立重实干、重实绩的用人导向，进一步提升局党支部的组织力。但在强化班子成员宗旨意识和党性观念，大力引导干部担当作为、干事创业、自觉践行“三严三实”，凝聚形成创业干事的强大合力做得还不够。
(五)在强化作风建设方面。局党组(党支部)不存在形式主义，官僚主义，会议多、会议长以及文件多等问题。但对上级会议过多、会议过长以及文件过多等问题，没有实事求是、积极主动地反映。
第6篇: 党史教育组织生活会整改清单
组织生活会
一、定义
组织生活会是指党支部（党小组）组织生活会是党支部或党小组以交流思想、总结经验教训、开展批评与自我批评为中心内容的组织生活制度。党支部（党小组）组织生活会一般每季度或半年召开一次。
二、基本内容
（1）学习党的基本理论，不断地进行思想修养和思想改造的情况。
（2）贯彻执行党的路线、方针、政策和上级党组织的决议情况。
（3）完成党组织交给的任务，履行党员义务的情况。
（4）在关键时刻经受考验的情况。包括严峻的政治斗争面前和当人民的生命财产遭受损失以及面临严重困难，需要党员个人作出牺牲时的表现情况。
（5）在平时工作、学习、生活中处理国家、集体、个人三者利益，服从党和人民利益、服从整体利益的情况。
（6）遵守党的纪律、遵纪守法的情况。
（7）深入实际、联系群众、做群众思想工作的情况。
（8）艰苦奋斗、廉洁奉公、全心全意为人民服务的情况。
（9）开展积极的思想斗争、自觉地同错误思想和行为作斗争的情况。
三、主要做法
组织生活会一般由党支部书记（党小组长）主持。主持人首先要宣布党员到会情况和会议着重要解决的问题。然后组织引导党员开展批评与自我批评，其主要方法有：
（1）要引导党员联系思想实际，认真检查自己的工作、学习情况，检查执行党的路线、方针、政策及支部决议的情况，检查发挥党员先锋模范作用的情况。注意不要把组织生活会开成不联系思想实际而泛泛谈工作的“工作汇报会”。
（2）选好第一个发言和第一个提批评意见的人。党支部书记（党小组长）应有意地提示让那些敢于解剖自己的同志首先发言，让敢于开展批评同志第一个对其进行批评。这样有利于创造一个严肃认真的气氛。一般来讲，应让领导带头，这样才有感染力。实践证明，第一个发言和第一个提出的批评意见的质量如何，决定整个生活会的质量。所以党支部书记（党小组长）要把好这一关。
（3）在组织生活会上，每个党员在作完自我批评之后，要发动大家帮助他画个像。即这个党员到底怎么样，优点是什么，缺点是什么，要客观地、全面地指出来，使大家的意见真正符合本人的实际。
（4）按照“惩前毖后，治病救人”的方针，摆事实，讲道理，既要弄清问题，又要团结同志。不能采取“事不关己，高高挂起”的自由主义态度。防止把组织生活会开成单纯的“自我小结会”。
（5）对问题比较多的党员，采取重点剖析的方法。实际上，有问题的党员能否认真检查问题，大家能否对他进行认真负责的批评，是组织生活会能否开好的关键。对这些党员，一定要重点地帮助，重点地进行评议，并组织党员剖析产生问题的原因。然后，大家对照自己，吸取教训。这样既能解决重点党员的问题，同时也教育了大家。
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