小学新冠疫情防控应急演练方案
为提高防控水平和应对能力，坚决防止疫情在校园蔓延，确保教职员工、学生生命安全和身体健康，做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”，保障师生安全顺利返校做好全方位复学准备，结合我校实际情况，特制定本方案。
一、演练目的 1.切实做好我校新型冠状病毒感染的肺炎疫情预防与控制工作，认真做好各项应急准备工作，有效阻止传染源，保障师生安全。
二、演练时间、地点 时间：20 年 月
日 9:30-11:00 地点：
三、组织机构 组长：
副组长：
安保组：
疏散组：
后勤组：
四、职责分工 组长：全权负责、指挥协调相关人员做好演练的各项工作。
副组长：协助组长做好现场调度、协调工作。
安保组：负责校园治安以及警戒工作，维护秩序、保障安全。以及对教职工、学生进行体温检测。
疏散组：负责突发疫情下，将学生疏散至无污染地方，隔断学生间的接触，安抚学生情绪等。
后勤组：负责应急物资保障准备及清洁消毒工作 五、演练内容 演练场景一：教职工、学生入校及体温异常处理 校门开放前，由防疫人员（保安、值班教师）对校门口区域进行消杀。校门口开放后，值班人员在校门口处观察、指导学生来校及佩戴口罩情况。如发现学生未戴口罩，值班人员立即分发应急口罩。同时让学生有序排队（间隔 1.5米），由保安逐个测量体温后进入校园。对开车进校的教职员工，首先对车辆进行消杀工，然后测量体温有序进入校园。在测温时，若出现体温超过 37.2℃的学生，由引导人员将其引导至隔离观察室。同时暂时关闭进校通道。医务人员询问该学生离家前的体温、来校的交通方式等基本情况，休息片刻后用水银温度计进行二次测温，并登记。二次测量体温正常的允许进教室，若体温仍超 37.2℃的，报告校长，并通知班主任，通知家长陪同到指定医院作进一步检查，并将结果上报学区。值班人员指挥对通道再次进行消毒，待消毒完后开通通道，继续引导师生进校园。
演练场景二：在校时教职工、学生体温异常处理 班主任在上课前五分钟打开教室门窗进行通风，然后指导学生在教室门口有序排队（间隔 1.5 米），逐个给学生测量体温，并进行登记。在上课过程中，班主任发现有身体异常的学生，再次测量体温，同时问询及安抚，若体温异常或出现其他疑似症状，立即上报。相关人员着防护服引导该学生进入隔离室，并报告校长，通知家长陪同去指定医院做进一步检查，并将结果上报学区。
班主任同时疏散其他学生到教室外部等候，通知消杀人员对教室再进一步进行消杀，通风五分钟后再次引导学生有序进入教室。
演练场景 三 ：放学演练
1.学生放学演练 学生放学采用分批放学的办法，这个环节家长容易扎堆，学校东西两侧接送点增加两处消杀点，每个年级间隔十分钟，每个家长和孩子一一对应到指定位置接自己的孩子，大家都保持一米的距离，各自回家吃饭写作业休息。教育孩子回家第一件事先洗手，让孩子给家长传达接送孩子时一定要遵守学校的要求，遵守秩序不聚集，利用少先队检查等措施使接送有秩序。
2.放学时各班级按照规定时间准时放学，班主任严控时间点，将学生有序送至校门口的指定接送点，每个班级确保学生安全。
六、演练人员安排 校门口：
门岗
测体温
消毒
带班 观察区：
测体温 教室：
上课 拍照：
学生扮演者：
其他教师
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