1 西 田小学 2021 年新冠肺炎疫情防控应急预案
为切实有效做好我校新冠疫情防控工作，确保学校开学后全体师生的身体健康和学校教育教学秩序稳定，根据《XX 市学校突发新冠肺炎疫情应急预案》，结合高田小学实际制定《XX 县高田小学2021 年新冠肺炎疫情防控应急预案》。
一、编制目的 通过本预案的编制与实施，有效预防、及时控制和消除学校突发新型冠状病毒肺炎（以下简称“新冠肺炎”）疫情的危害，规范学校新冠肺炎的应急处置工作，建立健全统一指挥、反应灵敏、协调有序、运转高效、保障有力的学校突发新冠肺炎疫情应急处置体系，最大限度减少突发新冠肺炎疫情造成的人员伤亡、健康损害和财产损失，保障师生身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定。
二、编制依据 依据《中华人民共和国传染病防治法》《中华人民共和国突发事件应对法》《突发公共卫生事件应急条例》《突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理办法》等法律法规，结合云南省新冠肺炎疫情指挥部下发的《关于切实做好学校新冠肺炎疫情防控工作的通知》和《XX 市学校突发新冠肺炎疫情应急预案》的要求，制定本预案。
三、职能职责 成立学校突发新冠肺炎疫情应急处置领导小组及办公室。
组长：XX
2 副组长：XX 成员：全体教师 办公室设在安全办，由安全办主任 XX 负责日常管理工作。当学校突发新冠肺炎疫情时，立即启动应急预案并按照各自工作职责开展应急处置工作。
综合协调组（领导组办公室）：由副组长（XX 负责）具体工作：负责做好人员、物资的协调、分配，疫情信息收集汇总、上报工作(包括每日的日报告、零报告）。当接到校园内师生出现发热、咳嗽、乏力、气促等症状报告时，要立即将患者送校（园）隔离室进行临时隔离，立即报告学校主要领导，拨打 120 前来接患者到指定医院就诊。封闭校园，禁止师生离校和严禁一切无关人员入校。督促校园内所有人员全程戴好口罩。根据医院最后诊断结果和相关专业部门意见，研判学校是否需要采取停课等措施。适时向学生及家长通报学校疫情情况。负责落实 24 小时领导带班值班制度。
医疗救护组：（由组长 XX 负责）具体工作：采集完善学校重点人群的旅居史、接触史等生活轨迹信息，建立师生健康台账和个人健康信息档案；和门卫一道做好入校人员的体温测量工作；指导各班做好每天的“一日三检”和因病缺勤追踪登记；对初检出的体温异常或其他疑似症状进行复查、确认；当确认有人在校内发生发热、咳嗽、气促等新冠肺炎疑似病情时，要指导师生做好科学防护，及时对相关人员进行临时隔离，拨打 120 前来接送疑似人员并一同护送到医院进行诊断；协助当地卫健部门开展调查、采样、密切接触者筛查，配合
3 做好病例及密切接触者及其他医学观察人员的健康监测等工作，及时向校防控领导组报告相关工作开展情况。
后勤保障组：（由副组长 XX 负责）具体工作：在学校设置至少1 间以上临时隔离场所，以备应急所用；确保学校有足够多的洗手台和水龙头，并根据需要配备必要肥皂、洗手液；提前筹备购买学校疫情所需的额温枪（原则上每班至少有一只）、水银体温计、医用防护服（校医）、口罩、消毒液、消毒设备等防控物资；做好学校统一供餐所需的一切餐具、消毒设施等物资采购；疫情发生后，根据校防控领导组和专业部门指导，科学做好校园人群聚集场所通风换气和公共场所设施设备的清洁、消毒工作。
防控宣传组：（由副组长 XX 负责）具体工作：通过印制告知书、制作宣传手册、宣传专栏、利用家长群发信息、组织师生出黑板报、校园广播等形式全方位做好开学前后学校师生及家长的疫情防控知识宣传；做好开学前教师的疫情防控知识培训和考试工作；督促落实全体师生养成良好的个人卫生习惯；根据病例、密切接触者等不同群体的实际情况，有针对性的开展心理疏导和危机干预工作，稳定师生和家长情绪，避免过度恐慌；及时向师生及家长通报学校新冠肺炎疫情防控情况，负责对疫情防控舆情进行监测与处置。
四、突发疫情应对 （一）日常应对。
在开展师生入校监测、“一日三检”等工作中，一旦发现师生出现发热、咳嗽、气促、乏力等可疑症状时，医疗救护组应及时安排相
4 关人员在临时隔离室进行隔离，指定专人照看，并及时通知 120 或属地医院前来接人到医院进行诊断。医院无条件前来接人的，可在做好防护的情况下派专人专车直接护送到医院。
（二）启动预案。
当学校师生被诊断为新冠肺炎确诊病例、疑似病例、无症状感染者时，学校立即启动应急预案。
1﹒学校领导组组长、副组长必须立即赶到现场，指导维护现场秩序，由组长立即上报属地卫健部门和上级教体主管部门，安排各工作组按照各自职责立即组织开展相关工作。
2﹒在卫健部门的指导下，划定病例所在班级、宿舍及密集活动场所等疫点，按照规定对疫点场所设置醒目警戒线，并对疫点及其他重点区域开展清洁、消毒工作。
3﹒在卫健部门判定密切接触者范围后，迅速配合开展密切接触者筛查、确认，并在卫健部门的指导下配合做好密切接触者临时隔离或集中隔离工作。
4﹒由副组长、安全副校长 XX 负责每日对师生确诊病例、疑似病例、无症状感染者治疗情况、师生密切接触者及停课期间集中留观或居家观察师生健康状况进行追踪管理，同时做好相关人员的情绪安抚和心理疏导工作。定时向学校疫情应急处置领导小组汇报工作情况，发现异常情况必须立即报告，并迅速开展应急处置。
5﹒根据属地卫健部门和上级教体主管部门建议确定是否停课或停课范围及时间。①当确定学校停课后，学校应当在卫健部门的指导
5 下及时开展人员分流与疏散工作，禁止无关人员滞留，并严格按属地卫健部门要求对学校进行全面彻底的卫生清洁与消毒。②当确定学校不停课或小范围停课时，学校要切实做好师生饮食及日常生活、工作学习保障，并在卫健部门的指导下开展校园卫生清洁与消毒工作。教室、宿舍每天应当至少进行一次清洁、消毒；厕所、洗手台、垃圾池每天至少进行两次清洁、消毒；学生就餐碗筷由学校统一提供并在每次使用后进行清洁、消毒。
6﹒在卫健部门和上级教体主管部门的指导下，主动、及时、准确地向师生、家长及社会通报疫情防治信息，对师生及家长进行正确的引导，消除不必要的恐惧心理和紧张情绪，维护校园稳定。
7﹒严格落实 24 小时领导带班值班制度，及时、准确上报疫情信息及突发情况，快速、高效开展应急处置。
8﹒学校参照昭通市学校疫情防控流程结合学校实际“一校一策”制定新冠肺炎应急处置预案，并在开学前一周组织学校教职员工开展一次应急处置演练。
9﹒新冠肺炎疫情结束后，学校在教体部门和当地政府的领导下，联合卫健及相关职能部门对学校疫情处理情况进行评估，待确定同意复课后，组织开展复课工作。
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