学生一般指正在学校、学堂或其他学习地方受教育的人，而在研究机构或工作单位（如医院、研究所）学习的人也称学生，根据学习的不同阶段，我们可以把学生分为：幼儿园学生、小学生、中学生、高等院校学生（大学生、硕士研究生、博士研究生）等等。学生是一种身份， 以下是为大家整理的关于有关新冠疫情的小学生广播稿3篇 , 供大家参考选择。
有关新冠疫情的小学生广播稿3篇
有关新冠疫情的小学生广播稿篇1
xxx中心小学红领巾广播站
第一周广播稿
甲：采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。
乙：留住一阵清风，播撒出希望的明天。
甲：付出一份真诚，打造出温馨的世界。
乙：带走一丝烦恼，让快乐与我们同行。
甲：新学期的红领巾广播又和大家见面了。我是主持人 。
乙：我是主持人 。经过了一个平安、愉快的寒假，我们满怀着新的希望即将迎来新的学期。春末夏初是播种的季节，只有用辛勤的劳动播下希望的种子，才会有满意的收获。
甲：新的一学年开启新的希望,新的空白承载新的梦想，让我们带着对寒假生活的美好记忆，怀着对新学期的向往，重新站在新的起跑线上。
乙：新学期，新气象，我们在努力学习过程中，一定要培养良好的生活、学习习惯，这样我们会终生受益无穷！
甲：约翰·凯恩思说：“有什么样的习惯就有什么样的态度，有什么样的行为，就有什么样的结果。”不错，在凯恩思眼中良好的习惯将会注定我们的性格，甚至会影响我们自己的命运，可见良好习惯的养成，是何等得重要。
乙：的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。纵观历史，大凡获得成功的人，都是一些良好行为长期坚持的人。小时候的鲁迅先生，就养成不迟到的习惯，他要求自己抓紧时间，时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做，这样长时间地坚持下去，就成了习惯了。
甲：可见，行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用，对我们学生来讲，尤为重要。
乙：下面说说正确戴口罩的五个步骤：
平展口罩。
双手平拉推向面部，捏紧鼻夹使口罩紧贴面部。
左手按住口罩，右手将护绳绕在耳根部。
右手按住口罩，左手将护绳绕向耳根部。
双手上下拉口边沿，使其盖至眼下和下巴。
戴口罩的注意事项：
配戴前先洗手。
摘戴口罩前，要保持双手洁净，尽量不要触碰口罩内侧，以免手上的细菌污染口罩。
口罩每隔4小时更换1次。
佩戴面纱口罩要及时清洗，并且高温消毒后晾晒，最好在阳光下晒干。
乙：七步洗手法步骤
第一步：洗手掌 流水湿润双手，涂抹洗手液（或肥皂），掌心相对，手指并拢相互揉搓；
第二步：洗背侧指缝 手心对手背沿指缝相互揉搓，双手交换进行；
第三步：洗掌侧指缝 掌心相对，双手交叉沿指缝相互揉搓；
第四步：洗拇指 一手握另一手大拇指旋转揉搓，双手交换进行；
第五步：洗指背 弯曲各手指关节，半握拳把指背放在另一手掌心旋转揉搓，双手交换进行；
第六步：洗指尖 弯曲各手指关节，把指尖合拢在另一手掌心旋转揉搓，双手交换进行；
第七步：洗手腕、手臂 揉搓手腕、手臂，双手交换进行。
特别要注意彻底清洗戴戒指、手表和其他装饰品的部位，(有条件的也应清洗戒指、手表等饰品)，应先摘下手上的饰物再彻底清洁，因为手上戴了戒指，会使局部形成一个藏污纳垢的"特区"，稍不注意就会使细菌"漏网"。
乙：在家怎么做?
一、减少外出，避免去疫情发生地区;
二、减少到人员密集的公共场所活动;
三、不要接触、购买和食用野生动物;
四、居室保持清洁，勤开窗通风;
五、随时保持手卫生;
六、建议外出佩戴口罩;
七、保持良好卫生和健康习惯;
八、主动做好个人及家庭成员的健康监测;
九、准备家庭常用的体温计、口罩和消毒用品等物资
甲：短短的15分钟。又到了说再见的时候。新的学期，我们希望，课堂成为我们学习的起点，学校成为我们幸福生活的起点。
乙：新的学期，我们希望，每天看到自己的进步，每个同学都成为最优秀的自己。
甲：新的学期，我们希望，七彩的阳光照耀在你我的心里，自信的微笑洋溢在你我的脸上。
合：新的学期，我们的希望很多很多。
甲：最后，预祝同学们新的学期更有冲劲，成绩节节高！
乙：今天的红领巾广播到此结束，感谢大家的收听。
合：再见！
有关新冠疫情的小学生广播稿篇2
有关小学生消防安全的广播稿
一、开场白
《开播曲》(播放)
甲：给你的天空划一道绚丽的亮色，
乙：给你的世界奏一曲动听的欢歌，
甲：伸出你的手，
乙：伸出我的手，
甲：让我们相会在红领巾广播中，
乙：大家好，我是主持人范XX。
甲：我是主持人王XX。
乙：今天，我们为大家安排的栏目有：校园新闻、科普之声、小主人论坛、多来咪音乐台。
甲：下面就让我们一起来听听详细内容吧!
二、校园新闻
甲：浓缩一周要闻，
现在，农业秸秆回收也成为了农民新的增收渠道。某大型秸秆纤维生产线正在采用稻草、玉米秆等农业秸秆类废弃物为原料生产桨板，过去被当作废物焚烧的秸秆将成为一种十分理想的绿色家装材料。
乙：关注校园实事，
甲：首先请听校园新闻。(播校园新闻2则)
乙：为了丰富教职工业余文化生活，增强教职工体质，提高教职工的集体荣誉感，11月下旬，扬中市教育工会将举行教职工韵律操比赛。我校的部分教师也积极参加，投入到紧张的排练中，我们预祝他们在比赛中取得好成绩，展示自己的风采。
甲：为更好地贯彻“健康第一”的指导思想，落实“每天一小时”的体育活动时间要求，切实加强学校群体性学生体育工作，培养学生团结拼搏的团队精神，展现我校学生的风采，上周五我校举行了小学生第三套广播操比赛。比赛中，各班同学都展示出了自己良好的精神风貌，动作整齐划一。
为加强消防安全工作、保护公共财产、师生的生命及财产安全，把消防安全工作纳入学校的日常管理工作之中，现特制定以下消防安全制度。
三、科普之声
甲：最近，同学们经常会感觉城市上空弥漫着浓烈的烟雾，熏的人咳嗽、流泪。你们知道这是什么原因吗?
乙：我知道，是农民伯伯又开始焚烧秸杆了。
甲：是啊，高度污染的空气真让人受不了，熏得我直流眼泪。秸杆一定要焚烧吗?可不可以废物利用呢?
家中起火，不要慌张，应根据火情及时采取相应措施：如果炒菜时油锅起火，迅速将锅盖紧紧盖上，使锅里的油火因缺氧而熄灭，不可用水扑救。
乙：当然可以了。今天的科普之声栏目我们就和大家聊聊秸杆的回收与利用。
甲：秸秆通常指小麦、水稻、玉米、薯类、油料、棉花、甘蔗和其他农作物在收获籽实后剩余的部分。农作物光合作用的产物有一半左右存在于秸秆中，秸秆富含有机质和氮、磷、钾、钙、镁、硫等多种养分,是一种具有多种用途的可再生生物资源。据联合国环境规划署统计，世界上种植的各种农作物每年所产生的秸秆多达17亿吨，其中大部分没有得到利用。不恰当的处置不仅造成资源的浪费，更是对环境的极大破坏。
农作物秸秆的用处很多。它是高效、长远的轻工、纺织和建材原料，既可以部分代替砖、木等材料，还可有效保护耕地和森林资源。秸秆墙板的保温性、装饰性和耐久性均属上乘，许多发达国家已把“秸秆板”当作木板和瓷砖的替代品广泛应用于建筑行业。
现在，农业秸秆回收也成为了农民新的增收渠道。某大型秸秆纤维生产线正在采用稻草、玉米秆等农业秸秆类废弃物为原料生产桨板，过去被当作废物焚烧的秸秆将成为一种十分理想的绿色家装材料。
发现火情，要迅速告诉管理员，并尽快拨打119火警电话，通知消防队来救火，在电话中说明火灾发生的地点、周围的道路情况。帮助消防队更多地掌握火场情况，尽快到达火场。
此外，把这些秸杆粉碎，耙过地后，秸杆末就被掩埋在地下，不但能为农田增加肥料、抑制杂草的生长，更重要的是避免了焚烧产生的大气污染，美化了环境。
秸秆气化也是一种好的办法。人们把农业生产中产生的稻秆、油菜秆、玉米秆等秸秆在缺氧状态下通过热化学反应，将秸秆中的碳转化成可燃气体的过程。产出的可燃气体可供民用炊事、取暖、农产品烘干、发电等使用。
乙：小小的秸秆，用处还真大呀!希望农民伯伯能够把秸秆回收利用，真正发挥它的用途!
四、小主人论坛
甲：同学们，你们知道11月9日是什么日子吗?每年的11月9日是我们国家的“消防日”。今年全国“119”消防日的宣传活动的主题是“关注消防，珍爱生命，共享平安”。今天的小主人论坛我们就和大家讲讲关于火灾消防的知识。
乙：播《火灾消防知识》
甲：希望同学们能牢记这些消防安全的知识，用知识守护我们的生命。
下面我想给大家讲一个小故事，故事的名字叫《防火的重要》。
乙：这个小女孩真是太不应该了，怎么能拿这种事儿开玩笑呢?我们可不能这样。我们这儿还有很多关于消防安全的宣传语，希望和大家一起共勉：
1.共创和谐社会，关注消防安全!
2.人人关注消防，处处清除火患!
3.火魔无情猛于虎，消防安全重于山!
4.火灾面前莫着慌报警逃生两不忘
家中是否存放超过0.5公斤的汽油，酒精，香蕉水等易燃易爆物品.在使用汽油，香蕉水时是否远离明火，通风良好。
5.家家户户管火种日日夜夜保平安
“火善用之则为福，不善用之则为祸。”为了让我们更深入地了解消防安全知识，使每一位同学都树立起消防意识，掌握好消防知识，并具备自救的能力。我校在今天下午，举行了一场别开生面的消防知识讲座。
6.人人防火种家家保太平
7.爱惜家园消除火患
8.安全用火幸福美满
9.爱心献人民安全送万家
10.远离火患幸福一生
11.用火不预防失火就遭殃
甲：防范胜于救灾，平时我们就要做好火灾的预防，多学有关消防安全的知识，牢记防火安全，掌握正确的逃生方法，就能为自己赢得更多的生存机会。同学们也别忘了将你今天听到的消防安全知识教给更多的人。
五、多来咪音乐台
甲：美妙的歌声可以使你放松，愉悦你的身心。
乙：美妙的歌曲又能为你表达另一种情感，
甲：今天我们要把一首《XXX》，送给我们所有的同学，祝你们学习进步、天天开心!
组织内部防火检查，对本单位存在的火灾隐患，确定整改措施、期限和责任人，及时整改。确定防火巡查人员、内容、部位和频次，并填写巡查记录;对易发生火灾事故和易造成群死群伤或重大损失的部位进行重点监控;
让安全伴你在校园，你把安全带回家。让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们每天平平安安到校，高高兴兴回家，祝愿我们的生活处处开满安全之花!
六、结束语
甲：乘着歌声的翅膀，我们就要和大家说再见了。
乙：这里有你的心声，这里有我们成长的足迹，这里有大家的关怀。
甲：同学们，短短的20分钟时间即将过去。今天的广播到此结束。老师、同学们下期节目我们再见!
乙：再见!
《结尾曲》播放
有关新冠疫情的小学生广播稿篇3
金石镇中心小学红领巾广播站第一周广播稿甲：采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。 乙：留住一阵清风，播撒出希望的明天。 甲：付出一份真诚，打造出温馨的世界。 乙：带走一丝烦恼，让快乐与我们同行。 甲：新学期的红领巾广播又和大家见面了。我是主持人 。 乙：我是主持人 。经过了一个平安、愉快的寒假，我们满怀着新的希望 即将迎来新的学期。春末夏初是播种的季节， 只有用辛勤的劳动播下希望的种子， 才会有满意的收获。
甲：新的一学年开启新的希望 , 新的空白承载新的梦想，让我们带着对寒假生活 的美好记忆，怀着对新学期的向往，重新站在新的起跑线上。
乙：新学期，新气象，我们在努力学习过程中，一定要培养良好的生活、学习习 惯，这样我们会终生受益无穷！
甲：约翰•凯恩思说：“有什么样的习惯就有什么样的态度，有什么样的行为， 就有什么样的结果。”不错，在凯恩思眼中良好的习惯将会注定我们的性格，甚 至会影响我们自己的命运，可见良好习惯的养成，是何等得重要。 乙：的确，行为习惯就像我们身上的指南针， 指引着每一个人的行动。 纵观历史， 大凡获得成功的人， 都是一些良好行为长期坚持的人。 小时候的鲁迅先生， 就养 成不迟到的习惯， 他要求自己抓紧时间， 时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做， 这 样长时间地坚持下去，就成了习惯了。
甲：可见，行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用， 对我们学生来讲， 尤为重要。
乙：下面说说正确戴口罩的五个步骤：
平展口罩。
双手平拉推向面部，捏紧鼻夹使口罩紧贴面部。 左手按住口罩，右手将护绳绕在耳根部。 右手按住口罩，左手将护绳绕向耳根部。 双手上下拉口边沿，使其盖至眼下和下巴。
戴口罩的注意事项：
配戴前先洗手。
摘戴口罩前， 要保持双手洁净， 尽量不要触碰口罩内侧， 以免手上的细菌污 染口罩。
口罩每隔 4 小时更换 1 次。 佩戴面纱口罩要及时清洗，并且高温消毒后晾晒，最好在阳光下晒干。
乙：七步洗手法步骤
第一步：洗手掌 流水湿润双手，涂抹洗手液（或肥皂），掌心相对，手指 并拢相互揉搓；
第二步：洗背侧指缝 手心对手背沿指缝相互揉搓，双手交换进行； 第三步：洗掌侧指缝 掌心相对，双手交叉沿指缝相互揉搓； 第四步：洗拇指 一手握另一手大拇指旋转揉搓，双手交换进行； 第五步：洗指背 弯曲各手指关节， 半握拳把指背放在另一手掌心旋转揉搓， 双手交换进行；
第六步：洗指尖 弯曲各手指关节，把指尖合拢在另一手掌心旋转揉搓，双
手交换进行；
第七步：洗手腕、手臂 揉搓手腕、手臂，双手交换进行 特别要注意彻底清洗戴戒指、手表和其他装饰品的部位， （ 有条件的也应清洗戒 指、手表等饰品 ） ，应先摘下手上的饰物再彻底清洁，因为手上戴了戒指，会使 局部形成一个藏污纳垢的 "特区" ，稍不注意就会使细菌 "漏网" 。 乙：在家怎么做 ?
一、减少外出，避免去疫情发生地区 ;
二、减少到人员密集的公共场所活动 ;
三、不要接触、购买和食用野生动物 ;
四、居室保持清洁，勤开窗通风 ;
五、随时保持手卫生 ;
六、建议外出佩戴口罩 ;
七、保持良好卫生和健康习惯 ;
八、主动做好个人及家庭成员的健康监测 ;
九、准备家庭常用的体温计、口罩和消毒用品等物资
甲：短短的 15 分钟。又到了说再见的时候。新的学期，我们希望，课堂成为我 们学习的起点，学校成为我们幸福生活的起点。
乙：新的学期，我们希望，每天看到自己的进步， 每个同学都成为最优秀的自己。 甲：新的学期，我们希望，七彩的阳光照耀在你我的心里，自信的微笑洋溢在你 我的脸上。
合：新的学期，我们的希望很多很多。 甲：最后，预祝同学们新的学期更有冲劲，成绩节节高！ 乙：今天的红领巾广播到此结束，感谢大家的收听。
合：再见！
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