升旗演讲稿
养成良好学习习惯
掌握正确学习方法
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!今天我演讲的题目是《养成良好学习习惯,掌握正确学习方法》。
学习是我们学生最大的事情。通过学习,我们学习了很多的知识,懂得了做人的道理,形成了一定的能力。学习,使我们的生活变得生动而充满情趣;学习,将改变我们的命运。而想要学好习,最重要的就是养成良好的学习习惯和掌握正确的学习方法。
什么叫习惯?请大家听我讲一个故事:在印度和泰国随处可见这样荒谬的场景:一根小小的柱子,一截细细的链子,拴得住一头千斤重的大象。这是为什么呢?那些驯象人,在大象还年幼的时候,就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上,无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎,直到长成了大象,也不挣扎。小象是被链子绑住,而大象则是被习惯绑住。可见,“习惯”是指长期重复地做并逐渐养成的不自觉活动。中国著名教育家叶圣陶先生说:“教育就是要培养良好的习惯”。那么高中阶段同学们应该着力养成哪些良好的学习习惯呢?我向大家提出几点建议:
第一,一心向学的习惯。这种习惯一旦养成,你就会自动自觉地甚至不由自主地把万事万物都与学习联系起来,你的感官便会成为知识信息的扫描仪和接收器,你的大脑便会成为容纳知识并且对其进行过滤、加工、再造的高级加工厂。科学家巴斯德说:“机遇只偏爱有准备的头脑”,一心向学的头脑便是有准备的头脑。
第二,专心致志的学习习惯。同学们可以做这样一个实验:左手右手各拿一支笔,一手画圆,一手画方,双管齐下。其结果必然是圆也不圆,方也不方。古语“目不能两视而明,耳不能两听而聪”。专心致志就是上课时要全神贯注地听讲,做作业时聚精会神地思考。对于一切与学习无关的事情能够做到听而不闻,视而不见。
第三,严格执行定时的学习习惯。知识必须日积月累,才能武装出智慧的头脑,如果三天打鱼两天晒网,必然事倍功半。俗话说:“不能一口吃个胖子”,讲的就是这个道理。因此说,定时学习是完成学习计划的前提。
第四,养成认真思考的习惯。认真思考的学习习惯,有利于提高学习质量,有利于培养人的能力,尤其是有利于增强人的发现、发明和创造能力。
第五,讲究学习卫生的习惯。青少年时期,既是长知识时期,又是长身体时期,因此,学生应该知识身体并重。从某种意义上讲,智力和精力都是以体力为基础的。对于许多学生来说,学习成绩达到一定水平以后,再想拔尖往往不是拼智力而是拼体力。
养成良好的学习习惯,可以说完成了成功的一半,还有一半呢,那就是要掌握正确的学习方法。学习方法因人而异,我向大家提出几条建议:
首先是听课要有准备的去听,也就是说听课前要先预习,找出不懂的知识,发现问题,带着问题去听课会有解惑的快乐,也更听得进去。而且要参与交流和互动,不要只是把自己摆在“听”的旁观者,而是“听”的参与者,积极思考老师讲的或提出的问题,积极回答。还要听与写结合,纯粹的听很容易懈怠,能记住的点也很少,所以一定要学会快速的整理记忆。
其次,要学会记忆。要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类做成思维导图或知识卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。
再者,要学会合理用脑。所谓合理,一是要交替复习不同性质的课程,如文理交叉,历史与地理交叉,这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制,有利于记忆能力的增强与开发;二是最佳识记时间一般应安排在早晨、晚上临睡前,具体根据自己的记忆高峰期来选择。
最后,要学会考后总结。一是要总结考试成绩,通过总结学会正确地看待分数。二是要总结考试得失,从中找出成败原因。
总之,对于学习方法来说,适合自己的才是最好的。在我的演讲快要结束的时候,我呼吁大家都养成良好的学习习惯,掌握正确的学习方法。实践出真知,无论怎么样,“做”字当头,不能只说不做。最后希望大家都能在学习和生活中,找到自我,实现自我,超越自我!辛劳和汗水必将结出累累的硕果!
我的演讲结束,谢谢大家。
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