听评课心得体会

　听 评 课 心 得 体 会 长城小学

　 代玲珍 2013年11月20日,我有幸和教研室教研员一起参加了我校老师执教的听评课活动，此次活动在教研员指导下，每一堂课都具有学习意义，每位教师的精心展示不仅令学生陶醉痴迷，对于正在语文教学路途上摸索前进的我来说，收获颇多。下面我就谈谈我对此次活动的心得体会：

　 第一、吃透教材是最根本的。听完几位老师的优质课后，我认为他们对教材的把握都有其独到之处，都能抓住题眼，一步步的深入文本。

　 第二、注重引导学生朗读。大部分老师都非常注重指导学生朗读，但决不是为了读而读，而是在体会情感的基础上去读，并且对读的要求也不尽相同，例如：张老师在上《老人与海欧》这课时，让学生自由读课文找出印象深刻的句子谈自己的体会，读出自己的感受。学习中穿插着齐读、示范读，进而激发同学阅读兴趣，让学生在阅读中更好的领会文章所表达的爱的精神，层次非常清晰。这一点很值得我去学习。

　第三、注重学习习惯的养成。几位老师都在课堂上穿插着一些学习方法，让学生收获这些学习的方法，当他以后遇到类似的问题时才能够用自己的力量解决。例如：张老师就要求学生抓住关键词理解课文。她还要求在读文章时对有生字或读不通的句子多读几遍，这样就能“读书百遍，其意自见”。

　 第四、亲切的评价语言。几位老师评价学生的语言是那么贴切，到位，如张媛老师运用激励性的语言，亲切的动作鼓励学生。很多朴实自然的语言，对我感触很深。在以后的课堂上，我也应试着让我的学生感受这些美丽的评价语言。

　 通过此次活动，我对语文教学应是动情去读去感受有了更深刻的认识。在以后的教学中，本着吃透教材，吃透学生，提升自身素质方面去努力，不断学习。作为一名语文教师，文化素养很重要，需多多读书，不断丰富自己。这次听课学习对我自己是一次提高，也是促进，在以后的日常教学中，我会努力上好每一节课，向身边的优秀教师学习。