法制教育心得体会 11 月 11 日,学校组织了一次法制教育活动,我受益匪浅。
犯罪,犯法它们是兄弟?不,不是。它们是两个完全不同的词语。
犯法,我们无时无刻不在做,它是我们每个人都做过的一件事。
而犯罪呢!它是一颗长满刺的玫瑰,美丽诱人,但是会让我们流血流泪。
不要自以为是地说:“我们是未成年人,犯罪没有关系。”在此,我要严肃地告诉你:“不,你说错了。18 周岁以下的我们是不能犯这5 种罪的:杀人、放火、抢劫、投毒、故意伤害造成他人重伤。” 不也不要满不在乎地说:“我一定不会做这些事情。”因为,就拿我们认为离我们最遥远的投毒来说吧。
曾经有多少人这么认为过:毒品有什么了不起,我一定能抵制它,那写吸毒的人一定是非常不坚强的人。但是,又有多少这么认为过的人能逃出毒品的魔掌中呢?不要认为它离我们遥远,因为它就在我们身边呀。说不定,在无意中,毒品已经走进你的生活。
与法律作朋友,与犯罪作战斗。我们要知法、懂法、用法,学会利用法律保护自己!
法制教育心得体会
四知学校小学部 五一班汤涵涵
动 物 头 饰 教学目标
1、 通过学习了解头圈的连接方法
2、 通过编故事、演节目培养学生丰富的想象能力
教学过程 一、 看一看
仔细观察动物头饰(如图)。
二、 想一想
小头饰是由哪几部分组成的? 如果我们做一个动物头饰,需要准备哪些工具和材料?
三、 做一做
做一个你喜欢的动物小头饰。
1) 头饰是由圈和动物图案两部分组成的,制作头圈时,先剪纸条,再做插口。下面是几种插口的制作、连接方法,试着做一下。
2) 制作小动物图案。
先在纸上画出小动物,然后上色,最后沿着轮廓剪下来。
3) 头圈和动物图案做好以后,用胶水或者双面胶带吧两部分粘贴在一起,一个小动物头饰就做好了。
四、 评一评
看谁做的头饰既美观又牢固。
五、演一演
根据自己做的头饰,编故事,演节目。
六、 教师小结
《动物头饰》教学设计
四 四 知 学 校:马 园 媛
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