附件 2
2015 年内蒙古国培网络与校（园）本整合培训 研修作品打磨记录表 学校
阿荣旗实验小学
教研组
六年级
作品作者
李造飞
作品主题
按比例分配
方式（教学设计、课件、微课程、活动案例、单元试卷分析等）
教学设计
打磨时间
2016.3.10 0
- - 3.20
研修地点
六年级办公室
参与成员
六年级组数学老师
研修过程描述
一、基本练习
1 1 、写出几个比值是 3 2/3 的比。
2/3=4 ：
6=8 ：
12=10 ：
15 学生独立完成再进行交流。
师：这些比是怎么得到的？你是怎样想的？
2 2 、盐与盐水 的比是 1 1 ：
10 ，根据这个条件，你想到了什么？
引导学生从两个方面思考：（1 1 ）从份数来理解；（2 2。
）转化为分数来理解。
3 3 、从份数理解还是很容易的，转化成分数有点难度，继续训练转化成分数练习。
教研组长签字：
填表日期
：
年
月
日
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