2012校长述职报告

　校 长 述 职 报 告 ——李凤武 2012 年 12 月 12 日 尊敬的各位领导、全体教职工：

　回顾一年的工作，在旗教育局的正确领导下，为了全面落实和完成本年度教育局下发的工作目标任务，促进学校工作管理的科学化和规范化，使学校工作能够健康稳定发展，我同全校教职工一道励精图治、团结协作、廉洁奉公，努力给全体师生营造良好的生活环境学习环境，尽心尽力履行校长职责，努力提高自身理论水平和素质修养。在大是大非问题面前头脑清醒，立场坚定，与上级领导保持高度一致。在工作作风上：坚持民主、公道，严于律己、宽以待人、严格要求自己，深入实际，与教师同甘共苦，坚持科学决策，带头贯彻执行民主集中制，较好地发挥班子总揽全局、协调各方面发展的核心作用；在学校管理上:有事业心和责任感，有比较清晰的工作思路，有较强的组织协调和领导能力，有开拓创新的意识和勇于克服困难的决心,全面推进学校的各项改革;在工作态度上：能够恪尽职守、淡泊名利，勤勤恳恳、踏踏实实做好每一项工作。主要做了以下工作：

　一、加强“两支队伍”建设，形成合力，提高工作效率。

　1、加强领导班子队伍建设。①工作职责方面：根据学校实际情况，春季重新调整领导班子的分工，明确责任。校长抓全面工作，环节干部抓具体工作，把有能力而没在领导岗位的骨干教师作为重点培养对象，这样就能因材实用，充分发挥其能力，聚精会神谋发展，②

　行风建设方面：班子成员坚持廉洁奉公，率先垂范，勤奋工作，以身作则，在全体教师中树立威信，相应地提高了管理效率。

　2、切实加强师资队伍建设，始终把建设一支“作风正、业务精、能吃苦、肯奉献”的师资队伍作为学校可持续发展的方向。①通过走出去学习先进教学理念和教学方法,提高了教师的理论水平和业务能力。本年度加大教师培训力度，今年语文、数学、英语、美术、体育、班主任各派一名优秀教师到区外参加学习培训，其余的语文、数学、英语教师全部到旗外参加听课学习，特别是青年教师今年出去学习两次或三次，有的更多。②通过校级观摩课、公开课、达标课等活动提高教师的业务能力，加大对教师课堂教学的督管力度，采取“随机听课”、“跟踪听课”等方式使每位教师每一节课都不放松，保证了每一节课的教学质量, 并为校本教研提供了有力的保障。③实行教案改革，改革教案的书写方式，为使教案更好服务于教学，采用教案本、课本、电子课件相结合的方式。改革过去每课教案必须先写在教案本，然后再在书本上批准，再做课件，一课教案重复多次书写的做法，把节省的时间用在写反思上、写随笔，及时认真记好自己每一课教学的得失。加强岗位练兵实效性。④、加强行风建设，努力规范个人行为。学校把教师职业道德建设这项工作放在突出位置。本学年学习《教师职业道德规范》、《教师法》、《教职工平时考核细则》、《师德考评和安全考评细则》、《班级考评细则》、《教职工绩效考核办法》等材料，并结合自身工作，立师德、强师能、铸师魂，充分调动广大教师的工作热情。

　二、教科研工作。

　1、充分利用教科研活动，提高广大教师专业水平，为了使我校教师教学能力走在全旗乃至全市同学科的前列，经过一年的教学实践，于 12 月份进行了教学工作总结，使每位教师都明确了自己的教学方向。通过教研讨论初步定本校教研课题， 数学：《新课程理念下高效数学课堂的探索——数感培养》；语文 ：一年级《写字和说话》的练习、二年级《古诗文诵读》和《批注式教学》、三年级《朗读》教学、四年级，五年级《积累与运用》即积累优美的段落、篇章，加强作文教学等这些课题的研究，打开了教师之间沟通的通道。

　2、加强学生管理:我们从学生终身发展的角度出发，提出了培养人才模式的设计。即：加强两种习惯的养成教育（生活习惯、读书习惯、）；练就一笔好字（铅笔或钢笔字）；培养两种健身兴趣（跳绳、踢毽）；教学中培养学生敢于质疑和说话能力的培养等特色活动。这些活动的开展，使校园有了勃勃生机，使学生个性得到张扬，使学生特长得以发挥发展。

　三、加强学校内部管理，坚持依法治校，对学校工作全面负责。

　1、根据新的形势制定学校年度工作计划，进一步修改完善各项规章制度。使计划和制度真正的作为激励教师工作的规范和标准。

　2、加强学校常规管理，加强监督检查和查处的力度，认真落实教职工岗位责任制，坚决贯彻执行《巴彦琥硕中心小学教师道德行风和安全考评细则》、《巴彦琥硕中心小学教职工工作考评细则》、《巴彦琥硕中心小学班级工作考评细则》、《巴彦琥硕中心小学绩效工资考核

　办法》和各项《安全考评细则》。针对工作不认真，有违背教学行为的人员从严管理，决不迁就，一抓到底。把《巴彦琥硕中心小学绩效工资考核办法》作为平时考核、绩效工资发放、教职工年末考核的重要依据，一切奖惩和评选都以绩效考核得分为基础，通过计算确定人选。

　3、加强教学工作的常规检查，加强过程性评价，淡化终结性评价，该过去期末一张纸定乾坤的考核办法，过程考核占学生总成绩50﹪，期末综合成绩占 50﹪，为学校全面考评教师提供依据。政教处加大师生行为规范检查，为学校全面考评师德和班级提供依据。学校对工作有贡献的按制度要求及时给予表扬与物质奖励；对工作不认真或玩忽职守造成不良后果的给予批评教育及物质惩罚。

　4、加强校务公开的透明度，从资金的使用到各种评选都做到了及时公开公示，加强民主管理和监督。

　5、组织人员完成“两基”巩固提高资料的搜集、整理、自查工作，顺利完成工作目标。

　四、加强安全工作，创建平安和谐校园。

　1、明确分工。校长负总责，主管安全的校长为组长，具体工作由安监办主任组织落实。学校把安全工作列入重要议事日程，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则。全体教职工同学校层层签订责任状，明确各自的职责。学校与家长签订安全责任书，明确家长的责任，学校和接送学生车辆的司机签订安全责任书，明确司机的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容。实行一

　票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”“谁在岗，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。， 2、制度保证，措施到位。①为了将安全工作落到实处，将安全保卫工作列入各有关职能部门的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。② 建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度（学生管理、门卫值班、防灾、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度）。③ 建立和完善学校安全意外事故和突发事件处置预案制度。明确事故处置成员责任，严格执行责任追究制度。④加强人防、技防、物防安全防范措施，在存在安全隐患的地方全部安装了监控设备，真正做到校园内没死角，且监控 24 小时有人在监看。做到人防、技防、物防防范到位高效。

　3、加强同社会力量的协作。学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与公安、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校安全工作，创建文明、平安和谐校园。

　4、加强自我防范、自我保护教育。要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力。组织开展各种安全教育和各种安全演练等系列活动，提高师生安全防范意识，做到天天讲、按计划练，人人管，让每一位教职工充分认识到安全教育的重要性，使安全工作不断向良性发展。

　五、加强校园文化建设，对校门口进行了硬化，对两侧进行了规

　划，建设了校园文化墙。每年的四月十五日至五月十五日为校园文化活动月，天天有主题。

　六、加强基础设施建设，新建了旗台，修了食堂的渗水井，新建水井房，对地窖进行了合理的改造，新改建了储菜室。

　七、存在问题。

　1、个别考核制度有待进一步完善，以便更好地调动教师的积极性。

　2、教室大，学生少造成资源的严重浪费。

　3、教师结构不尽合理，两级分化严重。

　4、教室文化、宿舍文化、教学区楼道文化、生活区楼道文化、餐厅文化等有待进一步提高。

　 八、今后努力方向。

　 1、进一步提高教职工工作积极性，制度上更完善，以公平、公开、公正为原则，切实落实有关措施，促进教育教学质量再提高。

　2、使安全工作更加完善，责任更加明确，确保师生安全。

　3、精心打造校园品牌，以语文学科为突破口，抓品读教学、写字教学、口语交际教学、作文教学、识字教学、朗读教学，形成本校特色，以促进其他学科的发展。加强校园文化建设、习惯养成教育、构建和谐校园。

　4、努力改善办学条件。每个教室安装校电子白板，美化绿化校园。

　5、实验基地的建设更加合理、高效

　6、利用二至三年的时间办成全封闭式的学校。

　各位领导、老师们，巴彦琥硕中心小学有今天的良性发展，首先要感谢每一位领导的真诚指导，感谢每一位教职工的辛勤付出，今后的工作中我们会继续团结协作、拼搏奉献，愿把我们的学校建设成更加温暖，永远充满生机和活力的学校！恳请各位领导批评指正。

　 巴彦琥硕中心小学

　2012-12-5