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学校支部书记履行党建责任 述职报告 （***）
半年来，在学校党总支的正确领导下，在全体支部成员的关心支持下，我认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、一中、二中、三中、四中、五中精神，严格要求自己，以“抓党建促教学”为准则，以深入推进“两学一做”常态化制度化为抓手，全面落实从严治党新要求，不断提升党建工作水平，进一步了提升基层党组织工作整体水平和规范化管理。现将履行党建工作岗位职责的情况述职如下，恳请予以评议。
一、履行基层党建工作责任情况 半年来，我认真履行支部党建“第一责任人”的职责，时刻提醒自己“抓党建是本职、不抓党建是失职、抓不好党建是不称职”，围绕学校总支中心工作，认真落实党建各项任务，工作措施得力，成效显著，确保了各项工作的圆满完成。
二、工作实效。
1.加强党员理论学习，深化意识形态教育。坚持认真学习《新党章》，把学习贯彻落实党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想作为紧迫的政治任务，努力提升全体党员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。通过学习教育活动，激励全体党员在发挥先锋模范作用中牢固思想防线，抵制各种错误思想影响，始终保持立场坚定、头脑清醒，进一步增
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强了“四个意识"。
2.抓党建促均衡，扎实开展“党员主题日”活动。在推进义务教育均衡发展工作中，我以身作则、树立榜样，积极开展““党员主题日””活动，教育引导党员教师勇挑重担、示范带动，率先搞教研、搞课改、参与学校建设、义务绿化等，形成了支部引领、党员带头的良好局面，确保各班教育均衡发展，各项工作任务有效推进。
3.以活动促发展，努力提升学校立德树人水平。以社会主义核心价值观教育为主线，明确德育工作重点，丰富德育的内容、形式和载体，加大德育创新力度，有效推进德育工作。一年来，通过开展“传承红色经典”、“创建平安校园”“争做新时代好队员”“崇尚英雄精忠报国”“我的中国梦”等主题教育实践活动，引导师生将社会主义核心价值观内化于心、外化于行，促进学生养成良好思想品德和行为习惯，使德育工作真正融入学生日常学习生活，促进全员、全过程、全方位育人。
4.积极发展新党员，增添支部新活力。2020 年，支部新发展党员 1 名，转正一名。对确定入党积极分子培养教育，考察情况以及程度进行全面分析，广泛听取党内外群众意见，使支部一线骨干青年教师在党员队伍中的比例逐年稳中有升，党员队伍的整体素质逐年提高。重点培养一些学科带头人，把学科带头人逐步吸收到党员队伍中来，并发挥他们的辐射作用。
5.其他工作。在巩固扶贫攻坚工作基础上，通过“三进两联一交友”活动，加大贫困生扶持力度；积投开展党建助推水
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环境综合治理工作，党员教师树立模范作用，定期不定期开展文明进支部活动，并做好环保文明的示范者、传播者和志愿者，通过“主题党日活动”等活动，增强保护水环境的意识和履行社会社会监督责任；在扫黑除恶专项斗争中，以“四个一”措施为抓手，党员教师率先签订扫黑除恶先锋承诺书，宣读承诺书，公开承诺，自查自纠，加大宣传力度，积极开展进村入户进行宣传打击黑恶势力和违法犯罪的活动，自觉同黑恶势力做斗争，有效推进社会稳定治理工作，发挥了基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。
三、存在问题 通过一年来的努力，党建工作取得了一定的成绩。但是，我认为存在有如下几方面的问题：
1.作为第三支部书记，履行第一责任人的职责还不够到位，由于忙于校日常事务性工作，对党建工作不细致、不深入，对各支部工作缺乏可行的指导。
2.忽略对党员的教育管理和监督，发展优秀教师加入党组织工作比较薄弱。
3.走访调研工作不够深入，抓党建工作方法缺乏创新意识，党建工作与学校工作有待于进一步有机结合。
四、今后工作措施 1.要进一步加强学习，加强班子建设、党员队伍建设，指导、督促、协调好支部班子与支部党员的关系，提升整体工作实效。增强党支部的凝聚力和战斗力，促进各项工作的健康发
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展。
2.紧紧围绕立德树人的根本任务，进一步培育党建特色品牌，增强党组织吸引力、凝集力，推动党建工作纵深发展。努力创设育人环境，促进学校教育教学质量的提升。
3.进一步探索创新党建工作方式方法，加大党员教育管理力度，结合精准扶贫工作加强走访调研力度和服务群众力度，努力提高党员素质和党组织建设水平，全面贯彻从严治党、党要管党的新要求。
以上是我半年来履行党建责任情况的述职报告，敬请领导批评指正！
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