教师干部风格整理作业干部个人查摆问题清单
名字： 单位及职务：
对 照
“五个好作风”
主要问题 问题表现 整改措施 整改时限
真研理论不虚空
加强政治理论学习的系统性、深化
勤于
学习
方面
通研全局不违背
深研方针不含糊
钻研本职不外行
学习政治理论少，对一些教
育方针和法律法规了解不全
面。
业务知识学习太少，理念比较陈腐，关于现在的新
教育方式，短少立异认识，相关教育理念和书箧看的少，学的少。
性；加强党性修养。用政治理论提高
自己的归纳本质，争夺做到全面、系
统、深入的了解党中央的政策、精神
2017 年 9 月
30 日前
本质，更好的辅导当时的作业。勤研区情不懈怠
精准谋事不盲断
谨慎
详尽
方面
流程管事不变通
严细干事不粗豪
仔细干事不唐塞
沉稳处事不慌乱
干事粗枝大叶，缺少仔细细
致的精神。
作业中遇事烦躁，干事不考究办法，尤其是和教师沟
通方面，体现出烦躁，和谐不行好，没有充沛发挥出
党员干部有耐心的优势。
在作业方式、办法上要与时俱进，认
真研讨教育教育理论， 尽力在育办理
中斗胆立异实践， 发挥党员干部带头
作用。
2017 年 9 月
30 日前
抓铁留痕不放松
和谐好班级办理和校园办理的联系，
勤勉
高效
方面
大刀阔斧不怠政
解决问题不推脱
善做善成不松劲
协调合作不扯皮
有时在处理紧急情况时简单
急躁、主观武断
面临作业遇到的紧急情况，要勇于担任，多思、多
想，不急不躁，多听取教师定见，每学期让教师反应
意见表，对照意见表改正不足。
做到时时刻刻以全局为中心， 以校园
的全体发展为导向， 加强同其它部分
的团结协作，勤勉进步，共创作业新
局面。
2017 年 9 月
30 日前
务实
担任
方面
敢抓敢管不塞责
攻坚克难不畏缩
突破困扰不茫然
真抓实干不清谈
承责挑担不计较
作业忙起来，对作业的热心
度不行，有安置但查看不到
位。
在作业中，有求稳的思维，变革立异、开辟猛进的精力缺乏，自动解放思维、知难而进的认识不强，滋
生了不求有功，但求无过的作业态度。导致作业没有
新的起色。
识，建立正确世界观、人生观、价值
观，做到自重、自省、自警、自励
2017 年 9 月
30 日前
严厉
自律
方面
遵规守纪不逾规
防备围猎不忽略
秉公用权不异化
从严监督不懈怠
慎独慎微不放纵
自律认识不强，纪律观念 松
懈，表率作用发挥不好。
严厉要求自己，做到不参加不健康的娱乐活动，不
收支与自己身份不相符的场所，始终保持言行与自己
身份相符 ; 进一步加强本身形象建造，尽力提高自己的业务素质。
强化纪律观念、自律认识，自觉接
受来自方方面面的监督， 实在给我们
做榜样、带好头，真实发挥好和谐关
系，以实际行动建立共产党员杰出形
象。
2017 年 9 月
30 日前
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