教学、工作总结

　教学、工作总结

　( (一 一) )教学方面：本学期担任初一年级、初二年级、初三年级及苗苗外国语学校初一、初二年级共 15 个班的信息技术课，课时安排：周课时 15 节(跨课头 3 节,共 18 节)；课时计划：初一年级：授完第 3 单元 学用计算机编写文稿；第 4 单元 上网游览，收集信息。重点是第 3 单元学用计算机编写文稿部分。这部分主要是教会学生熟悉 Word，学会用 word 编写文稿、修饰文档、插入图片、编辑艺术字等知识，并制作出图文并茂、有声有色的电子作品出来。初二年级：授完第 3 单元 制作多媒体幻灯片 第 4单元 探索计算机系统的秘密 重点是在第 3 单元部分。这部分主要是教会学生熟悉幻灯片的制作、播放及综合排练等技巧。初三年级：让学生熟悉 Word 排版及 Powerpoint 的综合使用知识。在教学中，采用“任务驱动式”教学法，一步步地教会学生掌握操作技巧。当然，也要针对不同学生采用分层次教学模式，给每一个学生布置不同的教学任务，使每一个学生学有所获。总来说之，在教学中本着理论结合实际并服务于实际，使学生掌握技巧真正获得知识的原则，耐心、仔细、手把手地向学生传授知识、技巧。同时，自己也应多砖研教材，持续提升自身业务水平。

　( ( 二) )工作方面：

　1.搞好计算机的维护、培训工作。随时搞好计算机的维护工作，发现故障即时清除。包括学生计算机教室及多功能教室电脑常见故障的清除，保证教育教学工作的正常实行。本学期计算机

　教室存有的问题主要包括：①系统出错(通过备份的系统来恢复系统)；②因为灰尘对计算机影响较大，故增强了卫生清理工作。③计算机硬件维修问题，因为这套设备已过保养期，硬件开始出现问题(硬盘已坏)，故与相关人员联系，搞好维护工作。

　打印工资表以及晋升职称、教师资格认定、新工资软件培训和安装、办理职称资格证书、资格证书年审、结构比例的审定、职称材料的送审、人员编制、党办年报、干部人事年报、工作人员转正定级、招聘新参加工作人员、搞好数据的整理、搜集，离退休办理等人事方面的工作。并做好表格的打印、数据盘的提供，并且将各种资料交学校行政办公室归档。人事工作表格多，无定时，常常需要加班加点才能完成。此外，听从学校领导安排，不计报酬，搞好房屋产权的资料收集、归档、办理工作。办理房屋产权，需要花费大量的时间，跑很多部门，收集各种资料，加盖各部门的印章等，所以，此项工作也是比较繁琐而细致的，当前此项工作还在实行中。

　总来说之，自己作为学校的一名新党员，在教学工作生活中始终严格要求自己，以踏踏实实、认认真真、勤勤恳恳、任劳任怨作为自己行动的纲领，为学校教育教学工作尽了自己应尽的一份力量。

　2006.07.06.