《电能》教学简案 一，教学目标 ①通过师生互动，使学生初步了解功和能的概念，进而帮助学生理解电能的基本概念。
②通过学生自学、对学，小组交流，使学生从能量的角度初步理解电源和用电器的作用，大致说电能表参数的含义 ③通过组间的展示交流，进一步强化上述内容，加深对电能表各项参数的理解应用。
二，教学重点、难点 重点：电能与其它形式之间的转化、电能的测量及电能表各参数的理解。
难点：电能的理解，电能表上参数“600r/kWh”含义的理解和运用。
关键点：功和能的概念及关系。
三，教法：自主预习，合作探究。
四，教具：多媒体课件， 五，教学流程 1、引言：生活中有哪些用电的工具？它们工具时消耗了电，得到了什么？ 师生交流，给出功和能的概念及关系，引出电能概念。
2、新课：
（1）出示学标、学标导航，学生自学、教师巡视。
（2）出示自学检测题，学生独立在练习本上答题。出示答案，对子间强化记忆。
（3）出示知识树，组间抢答，教师补充强调。
（4）发放巩固练习，学生限时独立完成。出示答案，组间互批。
（5）组内总结，班级展示，归纳小结 （6）达标检测。
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