教师任职工作总结

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　教师任职工作总结

　本人自任现职以来，时刻与政策保持一致，立志献身教育事业，勤勤恳恳，默默奉献，对工作尽职尽责，认真完成上级交给的各项任务，对教学不断研究，不断创新，教学成绩显著，现总结如下：

　一、做一个政治思想觉悟高的教师，我一直坚持原则，热爱教育事业，对工作不讲任何条件，只是尽自己最大的能力把工作做好，遵纪守法，有良好的师德师风。处处做同事们的表率，以高尚的人格魅力影响人。

　二、做一个科研型教师，俗话说：“小学教师是‘万金油’”，这就要求小学老师具有比较全面的知识与能力，平常我非常注重教学基本功的训练，获教师基本功合格证，我认真学习现代教育教学理念，努力钻研业务，积极参与新课程改革，大胆实践，勇于创新，积极参加课题研究，满腔热情地投入到小学语文教学中去。任现职以来，在教学中，虚心求教，博采众长，形成自己“清新、朴素、自然”的教学风格。多次参加县级以

　上观摩课，撰写论文。

　三、做一个富有爱心的教师。没有爱就没有教育。真正的教育其实是爱的教育。任现职以来，我一直担任语文教学和班主任、辅导员工作。在执教中为教好书，育好人，不知花了多少心血，特别是那些刚进入我们学校的村校学生，他们来自偏僻的乡村,年龄小，自控能力差。我根据学生的个性，采取适当的方法教育。平时在教学中，我不但注重学生的知识教学与能力的培养，还特别注重学生的德育教育。从学生一进校门，我就开始培养他们的良好习惯，包括生活的习惯，做人的习惯，学习的习惯，思考的习惯和锻炼的习惯，做到严中有爱，严中有章，严中有信，严中有度，课外，我经常对学生进行耐心、细致的辅导工作，开展科学性、知识性、趣味性的活动，培养能力，开发智力，同时对贫困生都进行了细心的引导，发现问题及时解决，在课堂上，让学生成为课堂的主人，关注学生的个体差异，采用激励性的语言进行教学，我还利用双休日、傍晚、假日与家长取得密切联系，和他们共同教育好其孩子，几年来，我所担任的班级有良好的班风和学风。且教学成绩一直名列前茅. 四、做一个新理念新的教师。新一轮的基础教育改革已经

　在整个县全面推开，我在认真学习新课程理念的基础上，转变教育观念，并结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法，在语文课上，我刻苦钻研，勇于探索，把语文知识与学生的生活结合起来，把语文教学和社会实践结合起来，努力构造开放而有活力的语文课堂，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力，做学生学习活动的引导者和组织者，把理解文本的权利还给学生，重视课堂教学生命的流动与情感的沟通，在平等对话中教学，珍视学生情感体验，在平等对话中教学。我还把计算机和网络当作新的教学工具，进一步将语文课堂进行延伸到更广阔的空间去，注重培养学生搜集信息和处理信息的能力，因此，我被评为“现代远程教育工程应用工作先进教师”。教育是艺术，艺术的生命在于创新，我的理想是不做教书匠，而要做一个教育家，虽然这不一定能实现，但我相信，在我不断的探索和实践中，我会成长起来的。

　五、获奖情况 1、2011—2012 学年度获全镇第三名。

　2、2012—2013 学年度获全镇第一名。

　3、2013—2014 学年度获全镇第一名。

　4、2015—2016 学第一学期获全镇第一名。

　5、2015—2016 年第二学期获全镇第一名。

　综合素质方面 1、2012 年 5 月获：“二 01 一年度黔东南州优秀少先队辅导员”称号。

　2、2016 年 6 月被县教委评为：“现代远程教育工程应用工作先进教师”。

　以上是我任职以来的工作总结，根据本人条件，我认为本人符合申报小学高级教师职务资格。