教育局党政工作计划

　教育局党政工作计划

　2017 年，AA 区教育工作总的要求是：深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会以及即将召开的党的十九大精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和对天津工作“三个着力”重要要求，认真落实市委全会和区第十一次党代会部署，按照“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，牢固树立和贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，全面贯彻党的教育方针，结合《天津市 AA 区教育事业发展第十三个五年规划》，坚持立德树人，全面深化教育综合改革，深入推进依法治教，围绕构建“基本建成国内一流的区域教育体系”总体目标，着力加强内涵建设，着力提升教育品质，着力促进教育公平，以 AA 教育之为服务“品质 AA”建设之进。

　一、健全机制，全面发力，扎实推进全面从严治党 1.加强思想政治建设，促进知行合一。继续深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，引导广大党员、干部增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，始终与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。认真组织党的十九大精神学习教育活动，在教育局网站开设专栏，做好会议精神宣讲和学习情况的宣传报道工作。进一步深化“两学一做”学习教育成果，加强基层学习型党组织建设。不断完善基层党组织中心组学习制度，全面提升领导干部的理论水平和执政能力。加强教职工思想政治教育，组织开展思想政治工作研究课题调研报告、创新案例的评选和表彰。

　2.加强基层党建，用制度保驾护航。认真落实《关于进一步加强 AA 区教育系统党的建设工作的意见》等 12 项制度要求，适时进行落实情况督查。积极开展争创“五好党支部”活动。认真贯彻《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，严肃党内政治生活，积极开展批评和自我批评，着力增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。严格落实“三会一课”、党性定期分析、民主评议党员等制度。完善基层党组织换届选举、党员组织关系管理、党费按时足额缴纳常态化管理监督机制。

　3.加强干部队伍建设，提升综合素质能力。进一步加强作风建设，认真开展“不作为、不担当”问题专项治理。强化干部培训，提升干训的针对性和实效性。加大干部选拔交流力度，把真正素质好、能力强、能干事、干成事的好干部推荐出来。做好干部个人重大事项申报工作。继续调整充实后备干部队伍，探索建立机关干部下基层、基层干

　部到机关双向锻炼机制，有计划的培养、促进后备干部的成长。对党务、人事干部进行档案工作业务知识专门培训，全面提高我系统干部的档案管理水平。加强对老干部的服务，充分发挥老干部在关心下一代成长、传承革命传统中的积极作用。

　4.强化党风廉政建设，营造廉洁从政氛围。深入学习《中国共产党党内监督条例》。认真履行“一岗双责”，严格执行“三重一大”制度，不断完善廉政档案及约谈制度，加强对各单位党组织和领导干部遵守党章党规党纪、贯彻执行党的路线方针政策情况的监督检查，把维护党的政治纪律和政治规矩放在首位。严把干部选拔任用“党风廉洁意见回复”关，配合纪检部门，认真处理信访举报，实践好“四种形态”，依规依纪进行执纪审查，坚定不移推进教育系统党风廉政建设和反腐败斗争。

　5.抓好精神文明建设，引导舆论导向。2017 年是全国文明城区建设迎检的重要一年，要严格按照有关工作要求，提前谋划，做好准备，保质保量保时完成各项工作。组织各单位开展丰富多彩的活动，大力弘扬社会主义核心价值观。做好教育宣传工作，特别是网络新媒体宣传引导工作，营造良好舆论氛围。

　6.强化机关建设，提升服务水平。进一步完善支部学习制度，强化学习管理，建设学习型党组织、服务型党组织和创新型党组织，发挥党员先锋模范作用，争做学习型党员。以深化“争做人民满意公务员”为抓手，全面加强公务员队伍建设。持续开展公务员法制教育培训。完善考核评价指标体系，探索考核过程信息化管理。全面加强机关文化建设，教育引导机关干部立足岗位作贡献，服务基层练本领。

　二、立足未来，科研引领，深入推进教育综合改革 7.院区合作共建，区域整体推进。在中国教科院驻区专家组指导下，以“奠基未来”区域教育核心理念为引领，根据 AA 教育“十三五”规划、教育综合改革实验区工作总体方案及七大实验项目实施方案确定的时间表和路线图，进一步优化院区合作共建模式，区域整体推进实验区建设。

　8.加强教育发展战略研究，深化项目实施。以各级各类课题为依托，进一步强化科研引领，提高项目研究科学化水平。召开现代学校制度建设项目现场展示会；推动学校研制文化战略纲要；推动学校课程体系建设；继续构建德育内容体系，在课程中融合并生成公民教育；深入挖掘社区公民素质养成教育资源，指导社区一线研究工作；深入推进智慧教育环境建设，实施学校信息化领导力提升工程；推进国际理解教育课程建设，提升师生国际素养。

　9.强化教育科研管理，助推成果转化与应用。组织区级教育教学研究成果评选表彰活动。不断推进科研信息平台建设，逐步形成融管理、服务、推广为一体，民主、开放、互动的“数字科研”新模式，进一步提升区域教育科研工作的辐射力。

　10.完善服务标准，推进教育治理建设。修改、完善《AA 区教育系统单位教育治理和公共服务综合标准化发展阶段实施细则 100 条》及配套制度。组织十个单位参加“天津市社会管理和公共服务综合标准化”评估、验收；确定 AA 区教育系统新一批市级“社会管理和公共服务综合标准化”迎检单位。

　三、明晰权责，规范高效，不断完善教育管理机制 11.学习“七五”普法规划精神，扎实推进依法治教。做好全系统“七五”普法规划。加强教育行政执法，形成以天津市执法监督平台为载体的监督指导机制。全面推动国家公职人员“学法用法培训考试”，实施教育系统领导干部学法用法考核工作。学习教育部《青少年法治教育大纲》精神，制定我区青少年法治教育实施方案。围绕落实教育部《全面推动依法治校实施纲要》《依法治教实施纲要(2016-2020 年)》精神，深入推动以中小学校章程建设为抓手的依法治校工作。在全面征求意见的基础上制定《AA区中小学校章程制定参考文本》、《AA 区中小学校章程制定暂行办法》。

　12.规范督导检查工作，推进教育健康发展。推进督导体制改革，探索符合区域现状且能够促进区域教育发展的教育督导模式，实现教育督导的科学发展。以争创“全国中小学校责任督学挂牌督导创新区”为契机，进一步完善督学责任区制度，体现 AA 督导特色。继续推进第三轮义务教育学校现代化达标建设工程。完成 2017 年申报学校的第三轮达标建设工作，以项目建设带动学校特色发展。制定区域“十三五”规划落实情况督导评估规划及评审细则。研究制定区域基础教育质量监测实施办法，科学评价学校的教育教学质量。加强督学队伍建设，不断提升专业化水平。

　13.进一步规范财务管理，促进区域教育健康发展。按照《AA 区教育系统财会人员岗位轮换管理规定》，继续做好 2017 年会计人员轮岗工作。组织做好财会人员更新知识和后续教育培训。进一步完善、健全财务管理制度，编写《2017 年财务工作资料汇编》。完善内控制度评价工作相关制度，对教育经费实行有效监督和控制。做好 2018年预算编报工作，促进经费科学配置。

　14.做好审计监督管理，为教育规范发展保驾护航。做好全系统内部控制建设工作。对年内退休、调任的科级领导干部开展离任经济责任审计，对即将离任的处级领导干部

　进行预审。开展各项常规审计，将审计监督融入反腐倡廉工作体系。认真开展教育专项资金审计。强化日常监督，开展各类专项检查。依纪、依法开展信访调查工作。加强校际沟通，促进审计成果的运用与转化。实行跟踪审计回访制度。着力加强专兼职审计人员队伍建设。

　15.加强工会和妇女组织建设，充分发挥教职工在加强民主管理、推动建功立业中的重要作用。加强工会干部业务培训，提高工会干部准确理解和把握新政策、新要求的能力和水平。加强基层教代会建设，依法依章程做好教代会换届，促进教职工代表参与民主管理与监督工作。与有关科室密切配合，以在基层单位广泛开展“当好主力军、建功十三五”劳动竞赛等活动为载体，充分展示教育系统专业技术人才优势，发现、培养先进典型单位和个人，充实人才库，为 AA 区技术创新人才、五一劳动奖章奖状、三八红旗手等评选奠定坚实的基础。做好关爱特殊群体的工作。开展对全系统工会经费管理使用的培训及全覆盖专项检查工作。加强基层妇女组织建设，积极开展“三八健康杯”、“寻找最美家庭”等活动。

　16.抓好教学过程管理，强化办学行为监督检查。严格落实国家课程计划，加大对学校办学行为过程监管的力度，从课程计划的落实、学生在校时间、家庭作业总量、考试次数以及文体活动落实等方面强化监督检查，进一步提高教师课堂教学的针对性和实效性，切实减轻学生过重课业负担。

　17.做好招生考试管理，加强实践策略研究。进一步优化幼儿园招生方式，提前做好小学入学人口预测，公办学校坚持免试就近入学制度，民办学校继续完善网上预约登记报名方式，合理确定其招生规模、招生范围。做好居住证持有人随迁子女入学登记工作。科学制定 2017 年普通高中招生计划，进一步扩大我区高中招生的优势。积极推进中高考招生考试制度改革，组织召开分层教学、小班化、选课走班等专题研讨会，研究制定 AA 区高考招生考试制度改革推进方案；研讨中考招生考试制度改革实施方案。扎实做好初高中毕业班工作。针对薄弱学校，加大调研视导力度，加强实测数据分析，做好学校分管领导的约谈和问题整改落实情况的监督检查，加强学困生转化和学优生培养等专题研究，确保2017届初高中毕业班反映素质教育的各项指标继续在全市保持领先。

　四、多措并举，优中竞进，锻造高素质教育人才队伍 18.不断巩固师德建设成果，加大师德监督力度。坚持“立德树人”方向，制定局、校两级年度师德建设计划。加强新教师入职师德培训，强化对全体教师的常态化师德教

　育和监督。继续组织进行师德宣讲，开展“我的师德故事”征集活动。评选表彰 2017年区级师德先进个人，利用媒体对优秀教师的先进事迹进行宣传报道，推荐参加“AA好人”评选。持续弘扬正能量，坚决查处违背师德问题。完成师德现状调研，对各校调研报告进行评比表彰，推广学校师德建设典型经验，做到师德建设全面覆盖强基础，先进典型示范引领树榜样，问题导向抓实整改除隐患，点面结合，不断提升师德建设成效。

　19.加强德育队伍建设，锤炼德育干部综合素养。通过德育论坛、研修学习，开拓德育干部视野，提升德育专业素养。制定《关于进一步加强 AA 区中小学班主任队伍建设的实施方案》，启动第三周期班主任岗后培训，评选表彰 AA 区骨干班主任、优秀班主任、十佳班主任，建立特色班主任工作室。构建以德育校长为引领指导、以德育主任为中坚力量、以班主任为广泛抓手、以心理教师为专业保障，方向明确、落实有效、全员参与、专业过硬的德育队伍体系。

　20.创新人才培训模式，大力推进人才工程。遴选推荐天津市未来教育家奠基工程第四期学员以及学科领航教师培养工程学员，配合市教委组织好我区未来教育家奠基工程学员参加未来教育家行动计划。做好新一期“AA 区教育领军人才培养工程”启动、人员遴选等工作。做好“名校（园）长、名教师培养工程”总结评优、出书立著、成果展示等工作。加强教育领军人才精英团队和学科首席（骨干）教师领衔团队建设。组织第五届“AA 杯”第二阶段竞赛课程大赛工作。做好 2017 年天津市出国（境）培训项目的实施工作。做好 AA 区第六周期继续教育启动工作。面向幼儿园骨干教师开展提升教育研究能力和实践能力的培训。启动 AA 区教育系统教师培训区域课程、区域学分管理工作。举办第八届 AA 教育对外交流研讨会。

　21.拓展学习途径，加强研修培训。选派更多管理干部和骨干教师到全国改革先进学校参加挂职研修和专题培训，组织参加中国教科院等国家级科研机构举办的高质量论坛交流活动，有效提升队伍素质。

　五、围绕核心，深化设计，不断构建学校课程体系 22.强化教研管理，充分发挥教研员对课程与教学的专业引领作用。整体设计，分层推进，对基层学校课程开发、教学模式构建发挥主导作用，深度参与并指导基层课堂教学改革，力争尽快推出典型，形成具有区域特色的课程体系和教学模式，全面落实AA 区课程体系建设的各项目标任务。教研员要成为教育信息化的排头兵，使网络教研常态化，不断提高网络教研的实效性，积极发现并推广教育信息化典型案例。教研员要

　承担起发现人才、培养人才的职责，通过推进课程体系建设和课堂教学改革，开展理论探讨和实践研训，促进本学科教师的专业发展。对学科德育进行系统研究，聚焦学生核心素养，落实立德树人根本任务，力争每一位教研员至少完成一项学科德育研究成果。每一位教研员要主持一项市级或区级课题研究，至少“蹲点”一所实验学校进行教学深度研究和实证检验，把研究课题提炼成培训专题。建立对教研员、对基层学校的教研工作评价机制。

　23.优化课程结构，完善课程体系。落实《天津普通高中学校课程（选修Ⅱ）建设指导意见》，创新课程体系建设的思路和做法，对现有课程做进一步的系统加工和处理，研究和探索扩大学校课程设置权、教师课程开发权和学生课程选择权的途径，构建“生本、多元、面向未来”的学校课程体系。注重发现和总结积累典型经验和成果，充分发挥...