陈矛矛 教师个人研修计划
教学内容 人教版小学数学二年级上册——《观察物体》
研修目标 1、进一步研读《数学课程标准》，深入研究新教材； 2、进一步提高自己的教学业务水平，提高教学效率；
3、初步掌握数学工具、软件、技术的使用，并能共恰到好书的运用多媒体辅助教学。
4、通过信息技术的整合与应用，提升教师的数学教学能力以及学生的数学学习能力。
应用环境 简易多媒体环境 技术工具 PPT 实物投影
研 修 安 排
第一阶段 9.24-10.09 学习综合课程，交流、制定个人研修计划（含训前诊断测评）
第二阶段 10.10-11.22
运 用 信 息 技术，开展校本研修实践 10 月中旬 教学设计、学习网络课程（侧重技术），参加教研组活动。
10 月下旬 修改教学设计、学习信息技术、做课件等，参加教研组活动。
11 月上旬 学习信息技术、修改课件、整理资源，参加教研组活动。
11 月中旬 课例片段的后期制作，参加教研组活动。
第三阶段 11.23-12.10 提 交 实 践 作业，展评精品成果 11 月下旬 修改、完善、提交作业，参加教研组活动。
12 月上旬 完成个人的培训总结。
第四阶段 12.11-12.21 考 核 抽 查 总结，迎接发展测评 12 月中旬 完成培训考核，线上或线下参加县内项目总结会。
12 月下旬 完成发展性测评。
相关热词搜索： 研修 计划 陈矛矛