争先创优意识不强问题及对策10篇

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篇一：争先创优意识不强问题及对策

　 争先创优承诺-争先创优承诺争先创优活动公开承诺书

　争先创优活动公开承诺书

　王志峰

　根据甘肃检验检疫局关于在争先创优活动中开展集中核查、公开承诺、领导点评、群众评议四项实施办法的通知要求，要求每个党组织党员做到“五好”“五带头”，特别是要求每个党员做到模范执行党章规定的义务，努力做到五带头。争先创优承诺一是带头学习提高，二是带头争创佳绩，三是带头服务群众，四是带头遵纪守法，五是带头弘扬正气。特制定自己的个人承诺，更好的干好本职工作，同时也真正服务好人民，做一

　名优秀称职的共产党员。

　承诺一。作为党员，要认真学习新党章，严格按党章的规定要求自己，坚持党与人民的利益高于一切，个人利益服从党与人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做奉献。争先创优承诺同时要自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，切实开展批判与自我批判，密切联系群众，与同志门搞好团结。

　承诺二。认真学习业务知识，特别要结合检验检疫工作的自身特点，认真学习检验检疫的法律法规，提高执法的准确性。检验检疫工作是一项政策性很强的业务执法工作，这就要求本人一定要熟悉这方面的法律法规，随时熟悉国家在检验检疫方面新的

　规定，同时要熟悉检验标准方法，这就要求本人不断的学习，始终认为自己是检验检疫的新兵，放下架子，向其他同志学习，取长补短，使自己真正成为一名合格的检验检疫人员。

　承诺三。增强为企业的服务意识，加快检验检疫流程，为企业提供更好的服务。检验检疫的工作宗旨是既把关又服务，当然在工作中把关是第一位的，任何时候不要不记得我们的工作职责，同时我们也应该明白，在自己工作同意的范围之内，为企业提供更周到的检验检疫服务也是法律所同意的，也是符合国家对外贸进出口企业所倡导的，特别是符合省局提出的服务企业的十项承诺所要求的。结合自己的工作特点就是为企业提供出口食品卫生注册的前期法律法规的咨询、出口农产品基地备案的有关要求、出口包装企业登记备案的有关要求、出口化工产品的检验检疫及分类管理的有关规定等，这些工作有的往往是工作格外的情况，但为了让企业熟悉检验检疫，熟悉他们以后如何开展这方面的工作，我认为务必要清晰的告诉他们，让他们少走弯路，干的时候心理有数，也真正表达到检验检疫是为他们真心服务，提升检验检疫的形象大有好处。

　承诺四。加强廉政建设，严格遵守检验检疫工作人员“十不准”及甘肃检验检疫局行业作风建设“八严禁”的要求。廉政建设是一个永远的话题，作为廉政监督员更应该以身作则，时刻以反面教材为警钟，从小处注意，处处起廉政建设的带头人，同时

　也做好及时为省局提供廉政建设方面的情况汇总。

　承诺五。积极参加社会及本单位组织的献爱心公益活动。献爱心公益活动是表达一个公民社会责任感的一个重要方面，我们中华民族有着光荣的传统，因此作为一名党员也是义不容辞的，往常本人也积极参与了这方面的情况，今后也一样，积极参与此项活动，奉献爱心。

　承诺六。不参加社会上有悖于社会公德、非法的任何组织。当今社会鱼目混杂，不一致思想，不一致认识的人在不一致的层面上到处出现，这就要求我们务必擦亮眼睛，正确识别好坏，但一定要相信，社会的主流是好的，要相信党的领

　导，没有共产党就没有新中国。作为党员，时刻以党章的规定严格要求自己，一定不参加社会上有悖于社会公德、非法的任何组织，同时有义务向有关组织汇报这方面的情况。

　二 o 一 o 年八月二日

篇二：争先创优意识不强问题及对策

　 为深入学习贯彻党的十七大精神与“三个代表”重要思想，进一步提高人事部门自身建设水平，根据全市人事系统“争先创优”工作会议的安排部署，专门实行争先创优活动。

　一、指导思想 坚持以党的十六大精神与“三个代表”重要思想为指导，以“工作争先、服务争先、业绩争先”为目标，以培养“学习优、作风优、素养优”人事干部队伍为重点，扎实有效开展“争先创优”活动。以良好的精神状态与卓有成效的工作，与时俱进，开拓创新，努力开创人事工作新局面，为我区全面建设小康社会提供坚强的人事人才保证。

　二、指导目的 1、把局领导班子建设成为政治立场坚定、工作作风务实、坚持民主集中制、廉洁勤政、有凝聚力、战斗力的领导集体与学习好、团结好、作风好、纪律好、政绩好的领导班子。

　2、建设一支政治可靠、素养优良、业务精湛、作风过硬、进取心强的人事干部队伍。

　3、各项人事人才工作任务按时全面完成。重点工作有创新，出经验，出成果;单项工作有特色，每年至少要有 1—2项人事人才工作在市或者省有影响、有位次。

　4、人事信息宣传与调研工作年年上台阶。调研与宣传工作有计划，有奖惩机制，有突出成果。在确保今年人事政务信息及宣传报道稿件省级使用很多于 5 篇、市级使用很多于10 篇、区级使用很多于 15 篇，调研文章省级刊物使用很多于 2 篇、市级使用很多于 4 篇、区级使用很多于 8 篇的基础上一年要上一个新台阶。

　5、党风廉政建设制度健全，措施得力，局内无违纪违法案件。不断完善政务公开的措施、方法与内容，创新与拓宽服务方式。

　6、文明创建工作有长短期规划、有具体创建措施、有丰富多彩的创建活动。确保争创“2002—XX 年度市级最佳文明单位”与“2004—XX 年度省级文明单位”的创建目标顺利实现。

　7、局内各项管理制度规范、健全。不出现违反干部人事工作纪律现象，不出现损害群众利益的行为，财务管理符合规定要求，不发生综合治理一票否决现象。

　8、改善办公条件，美化办公环境，全面提高服务水平。要实现科室“无纸化”办公、实行收费“一票制”、推行“首问责任制”。

　三、方法与措施 （一）抓学习，强素养。以创建全区学习型机关示范点为契机，坚持集中学习与分散学习、自学与培训相结合的学习制度，构筑终身学习理念，全面提高整体素养。一是加强党的基本理论、基本路线、基本纲领与各项方针政策的学习，认真学习邓小平理论与“三个代表”重要思想，贯彻落实党的十六大精神，不断提高理论水平与思想政治水平。加强各项人事业务知识学习，熟练掌握人事工作政策法规，不断提高业务水平与工作能力。加强经济、科技、法律及新知识的学习，不断提高依法行政水平与工作创新能力。二是全体干部要坚持周五集中学习制度，通过举办演讲比赛、讨论交流、专题讲座等灵活多样的形式，集中辅导干部学习，增强全体

　干部的学习兴趣。分散学习由各科室自行组织，每星期集中进行一次讨论交流。为了检验学习成果，达到互相学习、共同提高的目的，每位干部每年要写 2-3 篇学习心得体会，形成理论成果，在此基础上召开全局学习成果交流会;三是全体干部理论学习要有学习笔记，业务知识学习要有研讨文章。局班子成员每年写学习笔记字数很多于 2 万字，同时在市级刊物上发表理论文章很多于 1 篇，在区级刊物上发表理论文章很多于 2 篇。其它干部要保证学习笔记字数很多于 1.5 万字，每月由局长对每位干部的学习笔记进行一次检查验收，对检查验收不合格的，要督促其限时补写;四是局领导班子成员要针对当前人事与劳动保障工作的热点、难点问题，开展专题调研活动，调研次数每年很多于 2 次，同时每人至少要撰写 1 篇有价值的调研文章。五是鼓励干部岗位自学成才，全局 50 岁下列干部要积极参加函授、自修教育学习，力争在XX年底往常，使局内50岁下列干部全部取得本科以上学历。与此同时，开展各类短期培训，组织全体干部进行计算机培训，使全体干部掌握基本的上机操作知识;经常举办 50 岁下列干部普通话培训，进一步提高干部语言表达水准;举办业

　务知识讲座，全面提高业务水平。六是加强思想政治工作，充分调动全体干部的积极性与制造性。把思想政治工作贯穿于“争先创优”活动的始终，坚持以人为本，实施塑造形象育人工程，把培养一支“学习优、作风优、素养优”的干部队伍作为争创活动的重要内容来抓。从思想教育入手，从调动人的积极因素方面引导，及时树立争创活动中涌现出来的先进典型。在局内开展“学先进、比奉献、创一流”的竞赛活动与“先进科室”评比活动，积极参与区直部门与上级业务主管部门的各类评比竞赛活动，在局内真正形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，树立人事干部奋发有为的新形象。公务员之家 （二）抓管理，树形象。一是按照“学习好、团结好、作风好、纪律好、政绩好”的要求，高标准建设局领导班子。二是坚持民主集中制，增强凝聚力。坚持集体领导下的分工负责制，充分发挥局领导班子每一个成员的积极性与制造性，不断增强领导班子的团结。局领导班子成员要以新时期领导干部优秀代表郑培民同志为榜样，发扬艰难奋斗的优良传统，牢记全心全意为人民服务的宗旨，不断提高公仆意识与服务

　水平。三是继续深入开展文明创建活动，不断提高创建水平。按照全市人事系统文明创建活动的统一部署与要求，以更高的目标开展文明创建活动。特别是要在创特色、树品牌上下功夫，要争取“2002—XX 年度市级最佳文明单位”与“2004—XX 年度省级文明单位”的创建目标顺利实现。四是切实抓好党风廉政建设。牢固树立廉政意识，搞好警示教育，严格执行各级关于廉洁自律的有关规定，认真落实党风廉政建设责任制。坚持公开办事制度，对社会关注、群众关心的热点工作充分利用媒体、网络等有效手段向社会公开，自觉同意组织监督、群众监督与舆论监督。主动同意社会监督。五是强化内部管理约束机制，扎实推进机关思想作风建设。进一步严肃干部人事纪律，坚决做到令行禁止，对违规人员一经发现务必严肃处理，保护干部人事工作的权威性与严肃性。严格执行“收支两条线”管理，按政府采购要求购置办公设施及用品。建立健全各项规章制度，规范行政行为，落实社会治安综合治理目标责任制。要从大处着眼，小处着手，以制度管人，以制度管事，确保政令畅通，使局机关运作科学化、规范化、制度化。六是加大硬件投入，营造良好的服

　务环境。积极制造条件、量力而行，逐步改善办公条件、办公环境，增强服务功能。关心局内干部职工生活，尽力解决关系局内干部职工切身利益的实际问题，为干部职工制造一个良好的工作与生活环境。

　（三）抓创新，创佳绩。一是以实施人才强区战略总揽全局，全面完成各项人事人才工作任务。紧紧围绕区委、区政府的工作中心，按照全市人事工作会议的安排部署，结合我局实际，制造性地开展各项人事人才工作，确保年度内各项工作任务的全面完成。同时，要通过“争先创优”活动，以高层次人才引进为龙头，加快专业技术人员队伍建设步伐;进一步健全与完善公务员管理制度，提高公务员队伍管理水平;加强人事工作宏观管理，更好地服务全区经济社会的全面进展与进步。二是与时俱进，加大人事人才工作创新力度。紧密结合我区经济进展的要求，为全区产业结构调整，经济进展，提供人事人才服务。三是坚持服务群众、服务基层，进一步提高服务水平。按照市区关于行风建设与优化经济进展环境的要求，进一步公开、简化办事程序，优化内部职能，提高工作效率。推行政务公开，采取各类有效形式公开办事

　政策、公开办事程序、公开办事结果、公开收费标准，实行阳光操作。坚持信访接待制度，倾听群众呼声，努力为群众办实事、办好事。坚持文明办公，推行首问责任制、限时办结制、责任追究制、服务承诺制、社会公示制，不断提高服务质量。

　四、组织保障 1、加强领导，确保活动效果。将“争先创优”活动作为一项长期的事关全局的战略任务，纳入重要议事日程。成立局“争先创优”活动领导小组，由局长叶克田同志任组长，副局长罗科云、朱道顺同志任副组长，各科室负责人为成员，领导小组下设办公室，朱道顺同志兼任办公室主任，办公室具体负责争创活动的协调指导、督办检查、宣传报道与日常工作。在整个创建活动中，局长叶克田同志为第一责任人，负责争创活动的全面工作，定期对争创活动的进展情况进行检查督促，及时解决活动中遇到的困难与问题，确保争创活动收到实效。

　2、建立激励机制，增强争创动力。以“工作争先、服务争先、业绩争先”为目标，以培养“学习优、作风优、素养

　优”干部队伍为重点，建立激励机制。广泛开展各类业务技能竞赛、政策法规知识竞赛;从建立健全岗位目标责任制入手，建立考勤、考核、奖励等配套制度;建立竞争机制，将干部的学习成果、工作业绩纳入年度考核、评先评优;在评先奖优、干部选拔时，要看干部在争创活动中的综合表现，量才录用、择优评先;关于勤于学习、善于学习、作风扎实、工作勇于创新、业绩突出的，要及时予以表彰与重用。

　3、加强舆论引导，注重培养典型。加强对争创活动的宣传，引导全体干部习惯时代进展要求，更新思想观念，树立终身学习的理念，勤于学习，善于学习，在学习楷模的基础上，树立本局的学习典范。

篇三：争先创优意识不强问题及对策

篇四：争先创优意识不强问题及对策

　 教师党员创先争优心得体会

　时下，创先争优活动在党员中开展的如火如荼。作为一个普通

　教师党员，如何在这次活动中发挥模范带头作用，我觉得应从下列几方面去做：

　一、积极参加党组织活动，为创先争优献言献策

　作为党员要保持先进性，跟上时代的步伐，就要不断的学习。学习党的理论，学习国家的大政方针，学习自己的专业知识。熟悉开展创先争优活动的必要性，现实意义。积极投身于这场强化党组织的制造力、凝聚力与战斗力，提升党员形象、发挥党员模范带头作用的活动中去，为活动的扎实开展，献言献策。

　二、把创先争优活动，同学校进展有机的结合起来

　1、解放思想，更新观念。创先争优，务必站在时代高度，认真实践“三个代表”重要思想。党员教师应该解放思想、更新观念、与时俱进。要树立先进的教育思想、教育观念、更新那些不习惯新形势的旧思想与旧观念，以更好的做好本职工作。

　2、加强修养，树好形象。创先争优，务必加强师德修养，树为人师表的良好形象。一位哲人说过，道德能弥补才能的不足，但才能永远弥补不了道德的不足，这充分说明了“为师先修德”的极端重要性。作为党员教师，其人格品行具有强大的示范与辐

　射作用。“学高为师，身正为范”这是对教师师德的最好写照。作为党员教师首先应该刻苦钻研，以教人者先教己的精神为人师表，应该拥有慈母般的爱心，做一名尽心尽责的护花使者。

　3、加强学习，优质服务。教育承担着传承文化，制造新文化的重要责任，党员教师创先争优方面应该做到：保持与时俱进的精神状态，善于学习向书本学习、向社会学习、向学生学习，主动同意先进文化，用现代文化武装自己。用先进的文化教育引导学生，教会学生在多元文化的世界中能正确体利益发生矛盾时，作为党员应该把以党、国家、集体利益为重，必要时能牺牲个人利益；在工作中有自己的追求与目标，保护自己的正当的权利，但只是分计较个人的得失事业心强，以事业为重，能为学校的进展作出自己的奉献；有爱心，热爱学生，全心全意为学生服务。

　在今后工作中，我决心从自身工作实际出发，以良好的大局意识、创新意识与责任意识，投入到教育活动中去；以精湛的技术、优质的服务、优异的成绩，切实做好立足本职工作，争做先进党员，为学校的进展奉献自己的全部力量。

　店头中学郇玉宝

篇五：争先创优意识不强问题及对策

　争先创优个人总结

　本年度我在平凡的工作岗位上坚持以踏实、敬业、服务、奉献的原则。始终如一地努力工作着，保持共产党人本色，树立了良好风范，深得师生们的好评，下面从三个方面做出总结。

　 一、严于律己，仁爱待人。

　作为一名中共党员，我们必须时刻保持自己的先进性和表率作用，要突出的发挥“一个党员一面旗帜”的示范作用。为此我严格要求自己，每天上班我去的特别早，首先把办公室的门窗打开，通风换气，打开电源烧水，让老师们上班时就能喝上开水。我还第一时间把当天学校安排的工作写在黑板上，提醒老师们按时完成学校布置的工作。由于我担任的是 B 级的管理工作，而 B 级最难管理的就是课堂。我就认真研究学生的心理和爱好，有针对性的选定教学内容和管理方法。在我的课堂上几乎没有学生伏台，他们都能学有所得，学有所成。由于我对自己要求严格，在学生和老师中间树立了较高的威信。我对级组学生和老师布置的工作大家都很支持。

　 在长期的工作中我逐渐形成了自己的工作方法，那就是仁爱待人。对犯了错误的学生，对工作中出现失误的老师，我都本着与人为善的态度。我们的学生都十七八岁了，他们尽管有些叛逆，但都心存善良，自尊心很强，好面子。他们犯了错误大多不是故意的，其实可能心里已经在自责了。这时我们教育工作者要做的就是心平气和的与他们交流，要给机会让他们反省，即使批评也是出于善

　意，目的是帮助他们完善自我。对待工作不认真有失误的老师我也是私下里与他交流，不公开指责。这既解决了问题，也没有破坏与该教师之间的友谊。

　 由于我在工作中时时做到“严于律己，仁爱待人”，我们级组师生关系融洽，教师关系和谐，级组工作多次被学校各部门的主管领导表扬。

　 二、锐意教改，乐为人师。

　在我们这样生源素质较差的学校，要想在高考中取得特别优异的成绩，显然是不现实的。经过近三年的思考、探索，我确定了“育人为先”的教育理念。那就是在课堂教学中认真贯彻“育人第一”的教学思想。教育我的学生要把书读好就要先好好做人。我在 B 级所带的班级，积极进行课程改革，我把《金正昆教授谈礼仪》引进课堂，教育学生在生活中，人际交往中如何与人相处。我把凤凰卫视中的《傅佩荣教授讲〈论语〉》、刘墉的《世说心语》引进课堂，教育学生如何做人处世。我还结合时事要闻对学生进行做人教育。由于我的课内容丰富、新鲜又贴近生活，学生大都喜欢。他们在不知不觉中受到了先进思想的教育。我带的 B 级学生思想活泼，讲究礼仪，老师们也很喜欢。

　 我以做老师为人生快事，也乐为人师。我们备课组我的年龄最大，从事教育时间最长，由于我平时与大家相处很好，他们在教学中遇到什么问题也乐意问我，我也乐为人师。在这次创等期间，我认真的听了他们的每一节准备课，并把自己的意见建议以书面形式私下交给本人，并开诚布公的与他们进行交流。在我的帮助下，有三位年青教师通过这次评估，提高了自己的课堂教学水平。

　 三、勇挑重担，不辱使命。

　本学期我们学校的头等大事是创建广东省一级学校。我肩负着管理高二B 级六个班的重任。我们级组在主教学楼的六楼，是专家们工作的大楼，也是最容易出现问题的大楼。为此领导们很是担心。这半年来我带领班主任和各位老师认真抓两操、抓卫生、抓仪表、抓学生礼仪、抓出勤、抓课间课堂纪律，抓课堂管理。专家们到我校听了三节 B 级的课其中有两节在我们级组，全都被评为良好。我们级组为创建广东省一级学校做出了应有的贡献。

　 在创等期间我除了肩负级组的管理工作、相关的文字工作以外，还被教导处作为优质课教师推荐给专家。我精心准备，全力以赴，最后不辱使命。我的课受到了专家的高度评价，在仅有的五节优质课中，我上的《雷雨》忝居其中。

　 在党员的“争先创优”活动中，我认认真真、踏踏实实的做了一些工作，取得了一些成绩，我们党支部把我推选为先进党员，我很惶恐也感到很光荣。不管能否被党总支评为先进党员，今后我都会更加努力工作，积极发挥党员的先锋模范作用，为我们古镇高中的发展，为我们古镇的教育发展贡献自己的一份力量。

　 争先创优个人总结

　开展创先争优活动，能够进一步激发广大党员干部职工的工作积极性、主动性、创造性，以强有力的紧迫感和敢为人先的使命感，提高工作效率，创造一流成绩。20**年 4 月中央提出,围绕迎接中国共产党成立**周年开展创先争优活动。下面谈谈我对此项活动的心得：

　 一、充分认识争先创优的重要意义

　争先创优也是保持共产党员先进性的必然要求。共产党员的先进性，是共产党员先锋模范作用在不同历史时期的集中体现。新时期保持共产党员的先进

　性就是要坚持理想信念，坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗；坚持勤奋学习，扎扎实实地提高实践“三个代表”重要思想的本领；坚持党的根本宗旨，始终不渝地做到立党为公，执政为民。表现在实际工作中，就是要增强改革创新意识，把发展作为第一要务，立足本职工作，兢兢业业，创造一流业绩。具体到我们每个党员身上，就是要坚持埋头苦干，不事张扬，形成重实际，说实话，干实事，求实效的良好风气，每项任务都不说则已、说了就干，不干则已、干就干好，以实实在在的成效来体现和保持共产党员的先进性。

　 争先创优是敢创一流的勇气，是永不懈怠的精神，也是共产党人勇往直前优良传统的具体表现。具体到一个地区、一个部门、一个行业、一个岗位，就是要以争先创优的精神，勇创一流业绩。改革开放以来，许多地区在全国竞相发展的浪潮中脱颖而出，快速发展，关键就在于不甘平庸，勇于争先。实践证明，没有争先创优的精神和勇气，就不可能创造一流业绩，就不可能推动经济社会的快速发展。

　 二、以积极向上的姿态，大力发扬争先创优精神

　争先创优是我们开展各项工作的不竭动力。党员保持先进性，需要大力发扬争先创优精神。

　 （一）要有艰苦奋斗的作风。艰苦奋斗是我们党的优良传统，是党的创造力、战斗力和凝聚力的重要体现。

　 （二）要有新的观念。观念是行动的先导。陈旧的观念落后于时代，会束缚我们脚步；先进的观念与时代合拍，会引导我们向前。面对新形势、新任务，我们的思想观念必须跟上时代前进的步伐。坚持解放思想，实事求是，与时俱进，

　把思想认识从那些不合时宜的观念、做法的束缚中解放出来，坚持用发展的`要求审视自己，努力克服安于现状、因循守旧、不思进取、无所作为的思想观念，以改革的精神提高和完善自己，始终保持强烈的进取心，始终走在时代的前列。

　 （三）要有开拓创新的胆略。勇于创新，事业就会前进；怯于创新，发展就会停滞。不断增强创新意识，挖掘创新潜能，发挥创新才干，改进工作方式，用新思路、新举措开辟新道路，取得新的成果。

　 （四）要有良好的精神状态。精神决定风貌。健康的精神充满斗志，能让人勇气倍增；病态的精神缺乏神采，会使人消极堕落。作为一名党员要激励自己不满足现状，更上层楼，做一流的工作，始终保持蓬勃朝气、自强不息的意识，有锲而不舍、创优争先的劲头。

　 总之，在这次接受保持党员先进性教育中，还要进一步按照总书记在新时期保持党员先进性专题报告会上的讲话要求，深刻领会党的先进性要求，并转化到自己的工作实际中去。努力通过这次教育，提高自己保持党员先进性的自觉性，提高为党工作、为人民服务的能力和水平。

　 争先创优个人总结

　在新的学期里，我光荣地成为了长沙市田家炳实验中学的一员，担任七年级组长及两班英语教学任务。我全身心地投入到火热的工作之中，虚心向其他老师请教，勤勤恳恳，扎实工作，取得了师生的认可。通过创先争优活动的开展，使我懂得了创先争优其实争创的就是对工作的一份激情和干劲，我们只要在平凡的岗位上真正做到踏实肯干，就一定会取得更好的成绩!我主要是从以下三个方面争当优秀的。

　一、在师德修养方面创先争优。

　作为党员教师，能贯彻党的教育方针，爱岗敬业，廉洁从教，关爱学生，为人师表，具有良好师德风范和教师素养。日常生活中，能以一个党员的标准规范自己的言行，发扬奉献精神，不计较个人得失，关心群众生活，关爱每一位学生，在教育教学中注意渗透德育目标，为学生的全面发展奠定基础。

　 二、在教育理念方面创先争优。

　平时认真学习了许多先进的教育教学理论，深刻领会到新课标精神，也认真反思了自身教学实际，研究学生，探究教法，逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想，树立起以教师为主导学生为主体的新的教学理念。经过精心的准备，在青年教师比武中获得文科组第一名，并代表学校参加市级比赛。

　 三、在关爱学生方面创先争优。

　德育是学校工作中的重中之重，而搞好教育工作的秘诀就是“爱”。爱学生就要了解学生，包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质深刻了解，因此我每天都和他们在一起，课间和他们一起做游戏，中午休息时和他们说说话，在闲谈过程中了解他们的基本情况。在充分了解的基础上，全身心地爱护、关心、帮助学生，帮助他们学会学习、学会生活、学会做人。

　 对照创先争优活动的要求以及共产党员的标准，检查自己的行为，发现还有很多差距。

　 一是政治理论学习不够主动。

　经常认为一名教师做好本职工作就可以了，政治理论不能指导教学，因此忽略了学习。

　 二是业务水平提高不够。

　 在当今知识更新日新月异的时代背景下，我们必须具有终身学习的意识，培养自己对信息的收集、梳理、吸收能力，不断地完善、充实自己的知识储备，为更有效地引导、启发学生的创新活动提供不竭的源泉。虽然明白这个道理，学习的时候却比较慵懒。总认为自己的水平教这样的学苗绰绰有余，想学习的时候就有惰性。面对初一这样的授课对象，误以为自己吃老本就够用了。另外，自己多年来习以为常的驾轻就熟的教育教学行为方式也不容易改变，因此，懈怠了学习。实际上，尽管我们的授课内容可以简单，那么传授知识的方法却灵活多变。因此，有没有创新思维，能否坚持学习先进的教学理念，是直接影响我们教学时效性的因素。

　 三是创新精神还有差距。

　 1、思想不够解放。缺乏突破传统教学方式、管理学生方法上的弊端的勇气，没有深刻领会、准确把握新课程的精神实质，在教学工作中缺乏对现在学生独特的情况提出有创造性的可行方法。

　 2、工作不够大胆。自主解决问题的信心不足，在一些教学问题的解决上有看的现象，等其他人提出了再一起解决。对一些学生存在的懒散、拖拉等个人小问题还有看的思想，认为问题小也许随着年龄的增长，明白的道理多了，有一天自然都会自己解决了。

　总之，今后要不断加强自身的师德修养，树立科学的教育理念。向其他优秀党员学习，关注全体学生的全面发展，努力提高自己的业务水平，争做学习型，研究型教师。真正做到爱职业，乐奉献，讲实效，全心全意为学生服务。成为新时期优秀的人民教师，在争先创优活动中起到表率作用。

篇六：争先创优意识不强问题及对策

　 一直简单地以为，“创先争优”就是创先进、争优秀。在局党委的指导下，学校组织全体党员老师认真学习，统一思想、立足实际，讨论方案，迅速行动。通过学习，我深深体会到，创先争优跟我们教育教学一样，不能只关注结果，而应当把重点放在争创的过程上。通过参与创先争优活动，我明白了党员老师做到五个模范：学习钻研的模范、争创佳绩的模范、教书育人的模范、服务师生的模范、弘扬正气的模范。近年来，我要紧负责学校的办公室工作与语文教学兼班主任工作。

　在工作中我力求做到：

　1、在师德修养方面创先争优。努力做到爱岗敬业、廉洁从教、热爱学生。

　2、在教育观念方面创先争优。在课堂教学中，以学生为中心，发挥学生的主体能动性，重视在活动中培养学生的自主学习能力，提高课堂教学效果。

　3、在知识结构方面创先争优。在当今知识更新日新月异的时代背景下，务必具有终身学习的意识，不断以新的知识充实自己，不断在解决新问题的过程中提升自己的精神境地，只有这样，才能习惯创新教育的需要。参照“五带头”，认真查找自身存在的问题与不足，要紧有下列几点：

　一是工作作风还不够扎实。作风上有的时候比较散漫、松懈、

　不够严谨；在工作标准上有的时候不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。如：教育学生时，有的时候还不够耐心；开展工作时，有的时候还不能够站在他人角度考虑问题；自己情绪不好时，有的时候还把不良情绪带到工作中。

　二是组织纪律性还不够强。工作上，在处理个人与组织、自由与纪律等方面还有很大的差距。如：有的时候工作忙了、累了，爱发牢骚、闹情绪，影响党员形象。三是精神状态还不能很好的习惯形势的要求。日常工作生活中，在保持与发挥先进性方面，对时时处处保持先进性这根“弦”绷得不够紧，有的时候把自己混同于通常群众，降低了对自己的要求与标准，

　四是素养能力还不强。日常工作中总是有意无意地放松了自我学习，日常学习不够，理论水平、素养能力还不能习惯形势进展的需要。满足于过得去、差不多。工作热情有所降低，精神状态不佳，安于现状，工作不够积极主动，不求有功，但求无过，开拓进取意识较差，事业心与责任感还需进一步加与不足，在以后的学习、工作中，制定如下整改措施：

　一是加强学习，提高素养。参照新时期共产党员先进性标准要求与约束自己，认真整改。

　二是转变作风，积极工作。坚持科学的态度与求实的精神，兢兢业业地做好本职工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，今天能办的事不拖到明天，这一周能办的事不拖到下一

　周，用最短的时间完成任务。

　三是严格要求，自我加压。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，正确对待个人得失，不计名利，不图虚名，做好本职工作。在争先创优“服务群众”活动中，发挥好党员先锋模范作用，帮助群众解决实际问题。

　四是增强大局观念。在工作中自觉地服从、服务于大局，自觉地把自己的工作同全局联系起来，认真做好本职工作。

　五是培养良好的作风。在今后的工作中，增强工作责任心，逐步养成严谨、细致的工作作风，自觉遵守政治纪律、工作纪律。

　总之，在今后的工作中，我一定要持之以恒、坚持不懈地抓好学习。进一步提高认识，向先进典型与先模人物看齐。时时刻刻记住自己是一个共产党员，用党章的标准严格要求自己，在日常工作学习生活中注重发挥模范带头作用，争做优秀共产党员。

　班主任教师争先创优汇报材料

　于永超

篇七：争先创优意识不强问题及对策

　 纪检室 聂 勇

　 敢于担当是中国共产党本质属性的重要体现，是党的先进性、先锋性的必然要求和重要保证，是党员干部必备的政治品格、履职能力。党的十八大以来，习近平总书记多次指出，机关党员干部要牢固树立担当意识，强调党员干部是否具有担当精神，是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责，是检验每一个党员干部身上是否真正体现共产党人先进性和纯洁性的重要方面。环境保护部党组书记、部长陈吉宁在召开庆祝中国共产党成立 95 周年大会上强调，要打造对党忠诚、个人干净、敢于担当的环保队伍，用“两学一做”学习教育的成果来检验作风建设的成效，为切实推动生态环境质量改善做出新的贡献。

　 然而，在工作过程中，部分机关党员干部依然存在“认识不够不愿担当”、“能力不够不能担当”、“求稳怕事不敢担当”、“无利不往不想担当”等问题，担当意识不强、定力不够、素养不高、本领不大、情怀不足、勇气不够、底气不硬，看见问题绕着走，发现矛盾就回避，在大是大非面前置若罔闻，在矛盾纠纷面前绕道而行，在危难关头畏缩不前，在失误失败面前推诿塞责，在歪风邪气面前消极对待，在工作面前“推一推动一动，不推不动”。特别是随着中央铁腕惩贪腐、重拳扫“四风”，对干部的管理越来越严，“紧箍咒”越来越紧，“为官不为”成为新形势下部分机关党员干部的一种常态。新形势下如何强化机关党员干部担当责任意识成为新时期从严管党治党、落实“两个责任”的重要课题。

　一、当前党员干部担当意识不强的主要表现

　 当前，我们的党员干部队伍总体是好的，大多数党员干部能够做到日常工作敢负责、关键时刻敢担当。但同时也要看到，有不少干部存在不愿担当、不敢担当的问题，把权力和荣誉当篮球，争先恐后，求之不得;把任务和困难当足球，一马当先，踢之后快，没有丝毫担当精神的影子。在大是大非面前置若罔闻;在矛盾纠纷面前绕道而行;在危难关头畏缩不前;在失误失败面前推诿塞责;在歪风邪气面前消极对待。

　 比如，有的机关党员干部忧患意识不强，安于现状、浑浑噩噩;发展意识不浓，不思进取、得过且过;发展气魄不够，因循守旧、观念落后;敢冲敢闯的胆量不足，顾虑太多、裹足不前。

　 比如，有的机关党员干部存在不敢批评、不愿批评，不敢负责、不愿负责的好人主义倾向：有的信奉多栽花、少栽刺的庸俗哲学，怕得罪人，怕丢选票，搞无原则的一团和气;有的各人自扫门前雪、不管他人瓦上霜，事不关己、高高挂起，满足于做得过且过的太平官;有的在其位、不谋其政，遇到矛盾绕着走，遇到群众诉求躲着行，推诿扯皮、敷衍塞责，致使小事拖大、大事拖炸;有的为人圆滑世故，处事精明透顶，工作拈轻怕重，岗位挑肥拣瘦，遇事明哲保身，面对名利又争又抢，出了问题上推下卸，不求有功、但求无过，平平安安占位子、庸庸碌碌混日子;还有的干部在中央八项规定严格要求下，认为作风要求严了、紧箍咒紧了，不违规不违纪、不请吃不收礼，却也不干事不担责了，把作风建设与推动改革发展对立起来，消极对待改作风的新的规章制度，为自己不担当、不作为找理由，该抓的事不抓，该管的事不管。

　再比如，有的党员干部一事当前，首先考虑的不是大局利益，而是个人得失;热衷于走“上层路线”，喜欢讨巧作秀，不练真功;做事习惯于从条条框框出发，不敢变通，不敢联系实际，唯上唯书;对工作中遇到的一些棘手难题，特别是涉及到利益调整等方面的敏感问题，更是瞻前顾后，不敢碰硬，怕得罪人。这样的结果，必然是误了发展，伤了民心，损害了党的形象。

　二、当前机关党员干部担当意识不强的原因分析

　 机关党员干部不敢担当原因很多，既有主观原因，也有客观原因，既有思想认识问题，也有能力水平问题，既有社会环境问题，也有体制机制问题，如个人认识不足不愿担当，能力不够不能担当，只考虑个人利益得失、避重就轻不想担当，求稳怕事、怕得罪人、怕丢“选票”不敢担当。

　 具体来说，其原因主要有：

　 (一)人性的影响

　 担当意味着牺牲、奉献，意味着责任、压力，是对人的较高层次的要求，而人的本性是懒惰的，从本性的角度来讲，每个人都不愿意承担压力，每个人都想过得舒坦，因此，强化担当意识就意味着要与个人的本性作斗争，战胜自我，才能拥有勇于担当的勇气和决心，这不是一个容易的过程，需要党员干部不断提升个人素质，坚定理想信念，才能真正强化担当意识，做到面对困难勇于担当、敢往直前。

　 (二)市场经济与西方思潮的影响

　 市场经济的社会基础上，“适者生存”、“经济至上”等价值观念深入人心，现实社会中“经济”的重要性被推向极端，等价交换、相互竞争和讲求效益的思想成为心照不宣的心理默契，享乐主义、功利主义等现实主义观点加剧了物欲主义膨胀，责任意识、担当意识成为“空中楼阁”，没有现实根基。加上西方自由主义思潮的涌入，个人主义、利己主义、拜金主义思潮泛滥，个人利益至上，而合作意识、奉献精神、担当精神缺乏，“事不关己，高高挂起”，社会情感淡漠，社会责任意识出现偏差，部分党员干部受市场经济以及西方思潮的影响，养成了错误的人生观、世界观、价值观，凡事只讲利益不讲奉献，是当代机关党员干部担当意识缺乏的重要原因。

　 (三)传统文化影响

　 我国的传统文化源远流长，其中蕴含不少深刻智慧，但也存在一些不合时代精神的消极因素，如长期以来形成的“多栽花、少栽刺”、“不求有功、但求无过”、“各人自扫门前雪、莫管他人瓦上霜”、“枪打出头鸟”等传统思维，造成了担当意识的缺失。同时，“重私德、轻公德”的传统尤其对责任意识、担当意识的形成与发展亦产生一定消极的影响。公德是指处理个人与社会、他人之间关系的一种社会性的行为准则，私德指有助于个人道德品质完善的道德价值观，是个人的一种内在修养。责任担当意识属于公德的范畴。传统文化“重私德、轻公德”，注重个人修养，而突视对责任担当意识等公德的培养。

　 (四)社会环境的影响

　长期以来，我们的教育体制中缺乏系统的责任意识教育的内容，加上“重私德，轻公德”的中国德育传统，使得整个社会对责任意识教育重视不够。首先，家庭教育中，年轻的机关党员干部大部分是独生子女，生活条件优越，从小感受“被爱”成为习惯而不懂去“爱人”，责任意识、担当意识缺乏;家长培育孩子也是“学业为重”，忽视担当意识的培养。其次，学校应试教育使得责任意识等德育被边缘化，造成社会责任感、使命感缺乏。再次，大众传媒为追求收视率，兴起“捧星”“造星”潮，用偶像吸引眼球以提高广告卖点，大大削弱了个人的责任意识、担当意识。加上贪污腐败、行贿受贿、弄虚作假等社会现象对个人人生观价值观产生的负面影响，以及社会道德规范的缺位，使得社会责任教育“千疮百孔”，责任意识、担当意识在年轻一代党员干部中尤为缺乏。

　 (五)个人担当能力的影响

　 担当是一种精神，更是一种能力。担当，既要有“想干事”的心志、“敢干事”的胆识，更需要有“会干事”的能力。担当能力不足，空谈担当精神无益于水中捞月、缘木求鱼。上世纪 30 年代，毛泽东同志就曾经指出“我们队伍里边有一种恐慌，不是经济恐慌，也不是政治恐慌，而是本领恐慌。”所谓“本领恐慌”，就是面对新形势、新情况、新问题，不思、不求、不问，不能很好地适应、不能透彻地研究、不能从容地解决，因缺乏知识、缺乏技能、缺乏本领而担忧、惶恐。当前，部分机关党员干部同样存在着“学风不浓，玩风太盛”、“能力不足”等问题，缺乏对基层实际情况的深刻了解，缺乏对群众生产生活的直接体验，缺乏担当的能力。

　 (六)体制机制的影响

　 党的事业是开辟新航线的探险之旅，“摸着石头过河”，其间必然成功与失败会同时并存，故一事之成不足喜，一时之败不足忧。然而，当前部分机关事业单位在选人用人机制上存在着弊端，有的以成败论英雄，对于敢想敢干的人，一次失误终身不用，而那些养尊处优、无过亦无功者反倒稳步高升、坐享其成;有的求全责备，对于埋头苦干的人，“干得越多，错得越多”，而“什么也不干的人，什么错也没有”;有的责任分解不落实，越有担当的人工作越多，推诿扯皮、偷奸耍滑的人反倒轻松自在，“忙的忙死、闲的闲死”;有的监督检查、考核评价制度不完善，“干好干坏一个样”、“是否担当一个样”。这些都不利于鼓励机关党员干部担当干事。

　三、强化机关党员干部担当意识防治对策

　 当前，我省经济建设既处在“爬坡过坎，攻坚转型”非常时期，又处于“加速发展、加快转型、推动跨越”关键时期，思路已经完善，部署已经到位，一切全靠落实，成效全靠担当。论事易，做事难;做事易，成事难，关键之关键在于党员干部要敢于担当。干部是第一要素，作风是第一保障，在攻坚期和关键期，尤其需要一支真心为民、扎实工作、敢于担当、作风过硬，关键时刻值得信赖、不负重托、不辱使命的干部队伍。全省各级党员干部，必须牢固树立“无为就是过、无所事事就是阻力、丧失机遇就是犯罪”的思想，以时不我待的紧迫感、舍我其谁的责任感，拿出拼命的精神和劲头，担责履责，尽职尽责。责随职走、心随责走，切实担负应尽责任，全心全意履行职责。唯有如此，才能不负重托，不辱使命。

　 (一)强化教育，提升敢担当的勇气

　一要坚定理想信念不动摇。信仰是担当的基石。信仰坚定，才能自觉担当。担当意味着付出、奉献甚至牺牲，意味着为了党的事业、人民的利益而不顾个人的利害得失。担当的勇气和力量，来源于坚定的理想信念，坚定信仰自觉担当，体现的是一种魄力、一种精神、一种境界，是党员干部责任感、使命感的外化表现，彰显的是党员干部内心深处的理想、情怀。坚定理想信仰，机关党员干部要切实增强担当的责任感、使命感，高站位、高标准、严要求，更加积极、主动地自觉担当。

　 二要有敢于担当的胸怀。顺境逆境看胸襟，大事难事看担当。做到敢于担当，要正确看待个人得失，要丢掉私心。敢于担当，首先要出于公心，自觉站在党和人民的立场上看待得失。一事当前，首先要以党的事业为重，以人民群众的利益为重，而不计较个人的名利、前途，甚至牺牲个人利益。一个干部，如果整天想着当好人、拉关系、谋私利，即使一时得利，也肯定会被群众指脊梁骨，这样的干部难以干成大事，也难以承担重任。

　 三要弘扬大胆干事的精神。机关党员干部队伍中，想干事并想干成事的大有人在，但真正干事时却又顾虑太多，怕人家说闲话，怕犯错误，怕条条框框等，以致缩手缩脚，难以打开工作局面。因此，我们要坚决破除这种严重抑制工作积极性的思想束缚，大力倡导只要不违背法纪、不违背政策、不违背道德，只要是为了加快经济发展，都可以大胆尝试，大胆将理论计划交给实践去检验，并在实践中加以调整、完善和推广的做法。同时，要正确区分工作失误与违纪违法，保护好善于创新、锐意改革的领导干部，为想干事、敢干事、能干事的干部撑腰壮胆，使敢试敢闯、大胆干事成为推动快速发展的主旋律。

　 四要有大局观念。“不谋万世者，不足以谋一时;不谋全局者，不足以谋一域。”胸怀大局，才能登高望远;服务大局，才能尽责担当。胸怀大局、把握大势、着眼大事，更要找准工作的切入点和着力点，在具体的工作中勇于担当、尽职尽责。

　 (2) 加强学习，提升会担当的能力

　 敢担当是勇气，会担当是水平。习近平总书记曾语重心长地指出：“我们的干部要上进，我们的党要上进，我们的国家要上进，我们的民族要上进，就必须大兴学习之风，坚持学习、学习、再学习，坚持实践、实践、再实践。”应对和化解“能力不足”、“本领恐慌”的危险，唯有大兴学习之风，不断促成能力提升，把学习形成习惯，把提升形成风气。以全面素质提升促成更好担当，用提升担当成就更好发展。

　 提升把握规律的能力是前提。“势者，利害之决。”工作主动有成效，就要遵循规律、把握规律。改革开改以来，我国经济建设取得了有目共睹的成绩，正是因为其思路、理念，契合了经济社会发展规律。全体党员干部务必站位全局，把握前沿，不管是政策措施出台，还是当前工作、阶段工作的推动，尤需全面提升把握规律、运用规律的能力。

　 提升群众工作的能力是根本。树立群众观点、践行群众路线，是我们党的光荣传统，是开展各项工作的重要法宝。提升群众工作能力的核心，是要解决好“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题。全体机关党员干部，尤需持续提升群众工作的能力。要时时处处尊重人民群众的首创精神，相信群众、团结群众、发动群众，既要善于把群众的意愿呼声和鲜活经验变为决策依据和工作方法，又要善于把省委省政府的决策部署变为群众的广泛共识和自觉行动，形成推进工作落实的强大合力。

　提升依法行政的能力是关键。法治是现代社会和谐的基础。全体机关党员干部，必须以身作则信仰法治、亲身示范坚守法治，做知法、懂法、守法、护法的楷模与表率。提升运用法治思维和法治方式推进工作的能力，需要全体党员干部在宏观决策上增强法律意识，在具体工作中坚持依法办事，努力以法治凝聚改革共识、规范发展行为、促进矛盾化解、保障社会和谐，确保每一项工作都依法依规、合法合规，经得起社会的监督，能得到群众的认可。

　 提升改革创新的能力是重点。当前改革已经进入到了“深水区”，留下的都是难啃的“硬骨头”，都是开创性的工作，这就对全体党员干部的改革创新能力，提出更高、更严要求，要求全体党员干部坚持问题导向、市场导向、需求导向，以改革的办法、创新的精神破解难题、攻克难关。

　 (三)改进机制，提升愿担当的意识

　 一要领导干部要正确对待党员干部的失误。干事难免出错，一次失误并不意味着对个人能力的全部否定，重要...

篇八：争先创优意识不强问题及对策

　 “争先创优”学习心得

　自从学习了争先创优文件精神以来，我在思想上有了更深刻的认识。争先创优是巩固与拓展深入学习实践科学进展观活动的重要举措，是党的建设一项重要的经常性工作。它要求的是每个人都踏踏实实从小事做起、从细节做起。开展争先创优活动，能够进一步激发我们的积极性、主动性、制造性，以时不待我的紧迫感与敢为人先的使命感，提高工作水平，制造一流业绩，保持党员先进性。通过参加这个活动中，我收获下列心得：

　一是认真学习科学进展观先进思想，结合实际，加深懂得，自觉按照科学进展观的要求，实事求是、与时俱进，使思想观念与行动紧跟时代潮流。二是坚定理想信念。要立足当前，从我做起，从现在做起，扎扎实实地做好每一项工作。三是增强组织纪律观念。在思想上、行动上同党保持一致，坚决执行党的决议，积极完成党组织交给的任务。四是树立良好的道德风范，正确的义利观、道德观与人生观，经受住各类风浪的考验。五是立足本职工作。时时处处都以共产党员的标准严格要求自己，与时俱进，开拓进取，充分发挥党员的先锋模范作用。

　通过此次集中学习，我明白了作为一名党员就应该保持党员的先进性性，而一名学生的本职就是学习。我深知在当今科学技术飞速进展的时代，只有掌握丰富的科学知识，才能习惯社会的

　进展，才能更好地为人民服务。为此我在追求思想进步的同时，更是努力学习专业知识，积存经验，增强本领，为马上踏入社会工作奠定基础。工作上，投入更多的热情，积极进取，牢记全心全意为人民服务的宗旨，争取更大的进步，更好的为同学们服务。生活中，不奢侈，不浪费，养成良好的生活习惯与道德修养。遵守法律法规，校规校纪，端正思想，按照党员标准严格要求自己。团结同学，互帮互助，共同进步。

　学习能力与可塑性强。有较强的自律能力、进取心与责任心。有一定的组织策划、沟通协调能力。勇于面对挑战，能承受压力与挫折。具有团队合作精神，严谨的工作作风。

篇九：争先创优意识不强问题及对策

　 五月的**大地，一派生机与活力。中共中央办公厅转发了中组部、中宣部《关于在党的基层组织与党员中深入开展创先争优活动的意见》之后，就像是有一股春风吹来，全县 2.4 万名党员干部倍受鼓舞。大家纷纷表示，一定要以这次活动为契机，进一步推动科学进展，促进社会与谐，服务人民群众，加强基层组织建设，力争各项工作更上一层楼。

　**县是全国基层组织建设先进县，党员干部星级化管理等先进经验叫响全国。近年来，该县围绕作风建设，先后开展了“站在新起点、建设新**，我该怎么办”大讨论活动;围绕思想、作风、纪律“三整顿”，在全县干部中深入开展了“八破八立”活动;在新农村建设中，深入开展了“听民声、察民情、想民事、解民忧”活动;大力推行“一线工作法”，深入开展了“机关效能建设年”活动等等。尤值一提的是，**年 2 月 14 日，**县在全县上下大张旗鼓地开展了“项项争先、年年进位”争先创优活动，与当前全国开展的“创先争优”活动异曲同工，为今天更好地开展基层组织“创先争优”活动打下了坚实的基础。

　参照不足找差距，“争先创优”就要敢于“揭短亮丑”

　**年 2 月 14 日，针对当前部门存有小成则满思想的现状，**县“争先创优”活动拉开帷幕。在此次活动中，各级各部门把本部门工作放到全省、全国的大局中找位置、做比较，深入查找

　不足，找准工作短腿，确定争创目标，争创工作的新局面。

　“争先创优不是一句简单的口号，要真正实现‘项项争先、年年进位’，务必正视自身缺点与不足，敢于‘揭短亮丑’。只有这样，才会有做好工作的压力与动力，继而激发干事创业的热情与干劲。”县委书记董绍辉如此分析。

　为防止“争先创优”活动的开展只作表面文章，县乡分别成立了“一把手”任组长的活动领导小组，设立“争先创优”活动办公室，具体负责活动的组织协调、情况调度与督促检查。同时，逐级制定方案，落实措施，具体部署活动开展情况。县电视台、电台、报社还开设专栏，对各级领导干部进行专访，公开作出表态发言，同意社会各界监督。基层群众反映说：“领导干部干的怎么样，咱老百姓也有了‘监督权’，谁要是言行不一，咱还能够给县里打电话‘告状’。”

　参照差距找不足，瞄准先进争位次。只有深刻反省自身的缺点与不足，才是做好工作的关键。“争先创优”活动中，各级领导班子与党员干部参照组织要求与全市同行业工作开展情况，先后查找出思想观念不解放、工作作风不扎实、目标定位不高、服务意识不强、创新意识不够、工作亮点不多等 6 类 1160 多个问题。同时，瞄准同级、同行业在县、市、省与全国的先进典型，逐级确立了争创目标、争进位次，制定了切实可行的赶超措施。县里由县委常委带头，县乡村三级干部还分别签订了《“项项争

　先、年年进位”及亮点工作目标责任状》，落实目标责任，明确努力方向。当时，王凤楼镇有三项重点工作位居全县后三名，该镇痛定思痛，向县委、县政府立下了三项重点工作都要进入前三名的“军令状”，全镇上下振奋了精神，激发了干劲，次年三项工作果真进位前三。

　摒弃小成则满思想，瞄准一流比较、奔着第一赶超

　“大家都要牢固树立‘干不到一流就是失职、争不到第一就是落后’的工作理念，负重奋起、唯旗是夺，干出特色、干出名气。真正做到瞄准一流比较、奔着第一赶超，推动全县经济社会大突破、大跨越、大进展，实现跨入全市第一方阵的目标。”董绍辉在全县党员干部大会上的一番话引起了干部群众的共鸣。

　分类比较搭平台，比学赶超提效能。参与“争先创优”活动单位多、工作性质差别大，增强工作的可比性与活动的可操作性显得尤为重要。该县将 126 个参与单位划分为 6 种类型，搭建起乡镇（街、区）党委书记“招商引资争先进”、乡镇长（街、区主任）“双抓双带出亮点”、重点部门“重点招商争位次”、服务部门“窗口服务树形象”与“机关工作有作为”、“重点企业比进展”6 个争先创优平台，增强了工作的可比性，各单位迅速形成了比、学、赶、超的浓厚氛围。乡镇党委书记与重点招商部门负责人积极走出去招商引资;乡镇长们一方面与农字号龙头企业联系，一方面进村入户与群众研究进展特色产业的具体办法，

　组织双方签订农业“订单”;各窗口服务部门提出了“立即办”、“主动办”、“上门办”、“变通办”与“公开办”的“五办”工作法，提高服务质量，每年及时办理群众反映的难题 1200 多件，基层群众与社会各界好评如潮。

　考核标尺量成绩，奖优罚劣增干劲。没有规矩不成方圆，成绩优劣需要有一把考核标尺。县里制定了《“争先创优”考核奖惩办法》，定期采取集中考核与电话问卷相结合的方式，对各单位“争先创优”活动开展情况进行考核，增强党员干部干事创业的积极性。今年 3 月，县里采取电话随机抽查问卷的办法，组织4 个组，利用 6 个晚上，抽取了 1716 个家庭电话，成功调查了1138 户，对干部作风、服务态度、办事效率、社会治安、农民减负与环境保护等 7 个方面进行了满意度调查，并根据调查结果制作了红榜、黄榜与白榜，对工作成效不明显，群众反映差的单位亮黄牌、上白榜，对要紧负责人实行诫勉。今年以来，已对 11 个单位亮黄牌、上白榜，对单位要紧负责人进行了诫勉。县里还把“争先创优”活动成果作为评价单位政绩、调整任用干部与表彰奖惩的重要根据，县乡分别制订了绩效考核办法，以此激励先进，鞭策后进，倡树比、学、赶、超的良好风气。县房管局针对新建居民小区多、楼房交易量大的实际，党员业务骨干主动走出机关，为居民现场办证，赢得了群众的普遍好评。

　干事创业之路“你追我赶”，“争先创优”活动喜结硕果

　时间是检验活动成果的最好标尺。**县开展“项项争先，年年进位”争先创优活动两年来，全县上下政通人与，工农业经济活力倍增，经济社会实现了又好又快进展。有这样一组数字为证：**年，全县实现地方生产总值 142.5 亿元，同比增长 15.1%;地方财政收入 2.14 亿元，增长 16.1%;全社会固定资产投资 80 亿元，增长 29%;在岗职工平均工资、农民人均纯收入分别达到16500 元、6200 元，分别增长 9.48%与 8.2%。

　“项项争先、年年进位”争先创优活动的开展，在全县营造了干事创业、争先创优的浓厚氛围，激发了各级干部勇争先、谋进位的工作热情，促进了全县经济社会科学进展、与谐进展。“争先创优”活动的扎实开展，同样使得全县各级领导班子与党员干部的执政能力也在悄然发生着变化。

　压力化为动力，争先进位意识进一步强化。心中有压力，工作有动力。在开展“争先创优”活动中，通过逐级签订责任状，各级党员干部的责任感、压力感明显增强，“单项工作争第一，全面工作争一流”成为共识。县级领导干部参照分管工作在全市的争进位次，出思路、想办法，扑下身子抓工作。各乡镇、各部门与广大党员干部工作标准再提高、工作节奏再加快、攻坚破难的勇气与魄力再加大，你追我赶争先进位。县城管执法局在工作中，坚持规范执法、文明执法与公正执法，处理各类违法违章案件，坚持公平、公正、公开原则，做到事实清晰、证据确凿、程

　序合法、手续齐全，增强执法透明度，提高群众满意度，自觉同意社会监督。该局连续三年被市政府授予“xx 市城管执法工作先进集体”荣誉称号，并被评为全县“争先创优”标兵单位。

　服务理念增强，各级干部作风进一步转变。开展“争先创优”活动的目的，是为了增强党员干部的服务意识，为更好地工作奠定良好基础。两年来，县级领导干部率先垂范，带头到所包乡镇、企业开展调研，指导争先创优工作开展。各乡镇、各部门领导干部围绕分管工作，各负其责，真抓实干，带动了全体干部作风的大转变。龙门街道办事处建立“民生档案”，实现民生工作全面覆盖，及时熟悉民生，跟踪排忧解难，这一做法在全县推广;县公路局工作中实行标准化、规范化管理，限时办结，最大限度的缩短行政审批时间，推出微笑服务、延时服务、vip 服务、电话预约服务等文明服务措施，提高了执法队伍的文明服务水平，受到社会各界一致好评。

　大坐标中定位，开拓创新观念进一步增强。争先创优，激发了各级各部门开拓创新精神与制造活力，他们跳出**看**，把自己放在全市、全省乃至全国的大坐标中去谋划、去观察，坚持高起点定位、高标准规划、高水平进展。针对进展中面临的困难与问题，各级干部特别是领导干部积极开动脑筋、解放思想、开拓创新，实现了多项重点工作的大突破、大进展。分管工业的副县长于建华在重点骨干企业德齐龙化工集团停产整改的最困难时

　刻勇挑集团党委书记重任，克服重重困难，与中化化肥集团谈判成功，在全市开创了地方企业与央企合作的先河。

　强化进展意识，新亮点、新典型进一步涌现。“争先创优”活动的深入开展，激发了各级各部门与党员干部的进展意识与争先意识，他们牢固树立“小进则退、无功是过”的观念，敢想敢干、敢于拼搏，不但工作实现了“项项争先、年年进位”，还使涌现出诸多新亮点、新典型。**县党建工作在不断探索中取得新成绩，基层党组织设置、农村干部报酬发放等新探索得到了省、市认可，该县被省委授予全省“基层党建工作先进县”;初中进城工程综合教育成果初步显现，新华社、人民日报等各大媒体均给予了重点详实报道;马颊河治理工程、城市管理、农村敬老院管理等工作走在了省市前列;**年，先后有 37 个省市现场会在**县召开，获得上级荣誉表彰 99 项，小城镇建设、城中村改造、土地流转、村庄合并社区建设等多项工作成为全市、全省乃至全国的亮点。

篇十：争先创优意识不强问题及对策

　 江边村争先创优活动动员讲话

　各位领导、

　同志们：

　大家好。借这个机会，就这次全国基层党组织深入开展争先创优活动的现实意义与我村如何围绕中心，重点开展工作，谈一下自己的初浅看法，不对之处，请各位领导及同仁们批判指正。

　一、为什么要开展争先创优活动

　（一）国际形势错综复杂的需要。进入二十一世纪，特别是头十年，能够说全球的亮点均集中在中国。要紧表现在：我国的外汇储备量全球第一，经济总量与综合国力显著提高;实现了载人航天，高、精、尖科学技术取得了长足进步;我国相继成功举办了奥运会与世博会，国际影响力与国际地位显著增强。这些成就的取得，充分说明了中国共产党领导的走中国特色的社会主义道路是完全正确的，但同时也给以美国为代表的西方反华势力增加了防范中国崛起的戒心。由于，他们从骨子里不愿看到一个“红色政权”领导的国家，强硬地屹立在世界的东方，他们对中国的日益强大感到恐惧。因此，在这个风云变幻的国际环境里，我们唯有做好自己国内的情况，把党的执政基础打牢，坚持以三个代表与学习实践科学进展观为指导，始终做到贴近于民、服务于民，进展于民，改革成果让人民共享，才能巩固党的基层组织，

　保护好良好的干群关系，才能“任凭风浪起，稳坐钓鱼台”。

　（二）国内形势进展的需要。改革开放 32 年来，我们的国家在经济领域取得了卓有成效的成就，但一些地区与基层部门，为了本地区与本部门的经济进展与利益，未能妥善处理好改革、进展、稳固三者之间的关系，他们对待群众反映的热点、难点等切身利益问题，麻木不仁，处理方法简单，作风漂浮，工作粗暴，已在一定程度上严重伤害了人民对政府的感情，以至于造成干群关系紧张，人民对政府的满意度不高的局面。前苏联的解体，罪魁祸首不仅是前台的戈尔巴乔夫，叶利钦，而是苏共基层组织长期涣散腐化、缺乏战斗力、逐步背离群众、丧失执政之基所致。针对这个情况，党中央审时度势，决定在学习实践科学进展观活动结束后继续开展争先创优活动，就是要把科学进展观学习实践活动向深度与广度进展。争先创优活动并不是什么新鲜事物，而是基层党建的一项经常性工作，是巩固与拓展全党实践科学进展观活动成果的重要举措，是学习实践活动的延展与深入。基层党组织要把服务人民群众作为创先争优活动的出发点与落脚点，切实兑现向群众的承诺，不断提高基层党组织的战斗堡垒作用与共产党员的先锋模范作用，以积极的姿态与饱满的工作热情，向建党 90 周年与党的“十八大”胜利召开献礼。

　二、结合我村当前实际，如何围绕中心有重点地开展好争先创优活动。

　争先创优，表达在一个“先”字与“优”字上，个人与集体都要在各项工作中用良好的作风去制造优异的成绩。在争先创优活动中，我们做工作要特别注意到，既要有积极向上的工作热情又要讲求最优方法与达到的最佳效果。付出了积极的辛勤的劳动，而未达到预期的群众满意效果，既浪费财力又浪费精力与时间，那将是徒劳无获的，老百姓是不满意的。务必要让群众满不满意作为我们考评一切工作的重要标准。作为基层部门，在这次争先创优活动中，我们就是要切实转变我们的工作作风，以热情服务人民群众，为民办实事为宗旨，做好我村的中心工作。

　人民是我们的衣食父母，我们作为一名普通的基层党员干部，要以人民的利益为重，心里装着人民，切实解决农在生产、生活中遇到的困难，为人民排忧解难。为此，在这次争先创优活动中，我们要切实转变我们的工作作风，热忱服务于民，促进社会与谐，切实发挥基层党组织的战斗堡垒作用与共产党员的先锋模范作用。

　本村开展创先争优活动，以创建“五个好”先进基层党组织、争当“五个模范”优秀共产党员为要紧内容。

　先进基层党组织的基本要求是，学习型党组织建设成效明显，出色完成党章规定的基本任务，努力做到“五个好”：一是领导班子好。深入学习实践科学进展观，团结协作，求真务实，勤政廉洁，有较强的凝聚力与战斗力。二是党员队伍好。党员素养优

　良，有较强的党员意识，能够充分发挥先锋模范作用。三是工作机制好。规章制度完善，管理措施到位，工作运行有序。四是工作业绩好。在开展各项活动与工作中，成绩显著，围绕中心、服务大局的成效明显。五是群众反映好。基层党组织在群众中有较高威信，党员在群众中有良好形象。

　优秀共产党员的基本要求是，模范履行党章规定的义务，努力争当“五个模范”：一是自觉学习的模范。认真学习实践科学进展观，学习新知识、新技能，不断提升党性、提高素养。二是执行政策的模范。积极响应党组织号召，坚决把党组织要求与各项规定落到实处。特别党员领导干部要在深化干部人事制度改革、树立良好用人导向上起示范带头作用。三是服务群众的模范。主动联系群众，积极为群众解难题、办实事，自觉保护群众正当权益。四是爱岗敬业的模范。在工作岗位上埋头苦干、开拓创新、无私奉献，带头争创佳绩。五是遵纪守法的模范。自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律法规，带头弘扬正气、保护稳固，争当文明守法好公民。在创先争优活动的前提下，还要开展“争当优秀党务工作者”等活动，选出一批先进个人。

　三、开展创先争优活动的方法步骤

　我村开展创先争优活动，紧紧围绕迎接建党 90 周年、向党的十八大献礼两个重大节点展开，分四个步骤进行。

　第一阶段：广泛发动，安排部署（2010 年 6 月—8 月底）。

　要紧抓好三项工作：一是动员部署。村委会党总支召开动员大会，进行安排部署，搞好宣传发动。二是制定活动方案。村党总支结合本村实际，制定创先争优活动实施方案，对党支部与党员参加活动提出明确目标与具体要求。要把学习实践活动整改落实后续工作纳入其中，并采取适当方式向村民公布，进行承诺，同意群众监督。三是组织学习。村党总支与广大党员认真学习有关文件，认真学习领会胡锦涛总书记在科学进展观总结大会上的讲话精神，强化认识，积极投入到创先争优活动中来。

　第二阶段：全面争创，扎实推进（2010 年 9 月—2011 年 9月底）。村党总支按照镇党委的要求，结合实际开展创先争优活动。在此基础上统一开展“五项活动”：

　1、“党性教育”活动。村党总支利用创先争优专栏、现代远程教育、自然村广播等形式开展灵活各异的党性教育活动；组织一次党的知识现场问答活动；请有关领导讲一堂生动的党课；回顾党的成就、学习党的历史与方针政策；开展“党员走在前”党性主题实践活动，对党员进行党性教育；并在 2010 年“七一”前，集中一周时间，组织党员进行一次党性分析，班子成员与其它在职党员应撰写党性分析报告，并组织群众对党员进行评议。

　2、“岗位奉献”活动。社区党组织根据本社区实际情况，开展“党员奉献日”活动；开展“岗位奉献”专题讨论活动；使党员在各自岗位上争标兵，做表率争创“服务先锋”、“岗位模

　范”。

　3、“服务群众”活动。我村要围绕“心系江边村，服务老百姓”的主题，通过开展“党员责任区、党员示范岗、党员亮身份一帮一结对子、党员义务奉献日、一名党员一面旗”等活动，为民办事解困，与群众增进感情；落实本村党建联席会制度，深入开展“同创共建”活动，整合本村自然资源，积极参与新农村建设、服务老百姓。

　4、“亮牌示范”活动。通过党员示范岗位、党员服务承诺使党员亮出党员身份，同意群众监督，增强责任意识，发挥先锋作用。

　5、“组织创新”活动。在本村开展“强素养、作表率、创一流”争创学习型、服务型的党员小组，树立求真务实、开拓创新、清政廉洁、业绩突出的科学进展先锋形象，以党建工作的整体创新促进本村各项工作争先进。

　第三阶段：对标定位，晋档升级（2011 年 10 月—2012 年 8月底）。发挥先进典型示范带动作用，提升整体工作水平。要紧抓好三项工作：

　1、树立先进典型。以九龙镇受表彰的对象为榜样，分别在我村确定一批优秀党员，要在广大党员中深入开展向优秀党员同志学习活动。

　2、搞好对标定位。广大党员都要学习本村的先进典型，参

　照工作标准，查找自身差距，明确努力方向，制定跟进、赶超的具体措施，形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围。

　3、实施晋档升级。参照创先争优标准，着眼全面提升，加强不一致层次党员队伍的建设，使处于先进的当好标杆、中间状态的规范提高、相对后进的改变面貌。

　第四阶段：系统总结，完善机制（2012 年 9 月—党的十八大召开前）。围绕向党的十八大献礼，这一阶段重点抓好四项工作：一是展示成果。通过举办创先争优活动图片展、党建知识竞赛等多种形式，全面回顾本村开展创先争优活动情况，集中展示活动成果，特别要展示通过活动促进本村科学进展的成果。二是搞好总结。村党支部要对开展创先争优活动进行系统总结，认真总结经验、查找不足，进一步研究制定改进措施。三是考核评议。我村党总支分别对所管党员开展创先争优活动情况进行考核，并采取适当方式组织党员、群众进行评议。四是完善机制。对开展创先争优活动中行之有效的做法用制度的形式固定下来，形成创先争优的长效机制。

　四、切实加强对创先争优活动的组织领导

　认真落实领导责任，扎实深入地推进创先争优活动开展。在本村要成立创先争优活动领导小组，村党总支书记要切实履行领导责任，要亲自动员、亲自调研、亲自督导做好活动指导工作，结合各自工作实际制定开展创先争优活动实施方案，要以党员的

　创先争优活动带动群众开展创建先进集体、争当先进个人活动。

　精心做好宣传，充分发挥典型引领作用。我村党总支要充分发挥板报、广播的宣传作用，采取党员群众喜闻乐见的方式，大力宣传开展创先争优活动中优秀共产党员的典型事迹及活动中的经验做法与实际效果，努力在本村范围内形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气；要及时留存有关活动资料，健全活动档案，使创先争优活动规范有序开展。

　加强督导检查，确保活动取得实效。村党总支加强督导创先争优活动各个阶段的进展情况与实际效果，通过专题学习、交流研讨等形式，熟悉活动进展情况，研究解决遇到的问题，总结推广经验做法，对思想不重视、工作不得力的，要及时提出批判，责令限期整改，推动活动顺利开展。

　希望大家鼓足干劲，真正做到争先进创优秀。

　江边村委会

　二 0 一 0 年六月二十五日