企业在高校营销传播方式的研究

工作，一直在实践教学中研究探索如何将合适的市场项目引入课堂，在广告运营实践过程中与系部多个专业有跨界合作，积累了较为丰富的广告营销与推广经验。

1、传统媒体广告设计制作项目实践

2006年我们创办了校内广告工作室，带领学生为学院及周边社区商户提供广告服务，完成过大量的纸媒及户外广告设计工作。

2、真实推广活动实践

2012年为配合专业建设，组织学生举办了为期一个月的专业推广活动，成功号召系部5个专业新生参与创新秀展活动，成果展览的后续传播波及全院师生，活动全程都有周边商户赞助参与。

3、网络新媒体广告运营实践

2012年利用课堂及第二课堂开展电商创业活动，学生的“四维设计工作室”项目获得黄炎培创业大赛湖南省优胜奖；2015年“淘宝达人”创业项目获得学院创业大赛二等奖。教师本人工作室利用在淘宝平台为众多店家推广商品，获得了“淘宝达人”大V运营资格；2016年，通过在今日头条上生产资讯内容，获得商业推广运营资格，两个账号均可以通过各自平台为电商进行商品推广盈利。

四、结论

大品牌或企业轰轰烈烈的网络营销活动要真正实现在校园的落地，可以通过联合固定的有广告运营经验的校园机构如“校园广告运营机构”配合，开展校企合作，这样既节约推广成本，又可方便与消费群体交互沟通，形成品牌的沉淀与长尾效应。

“校园广告运营机构”作为长驻在消费终端（校园）的营销推广机构，运营者执行者大都是在校学生，他们在活动策划、推广沟通方面更贴近消费者口味，更容易共鸣沟通。

在营销推广机构实习的学生，基于市场运作，他们会努力突破自身消费闭环领域局限，主动朝校园之外进行推广辐射。

在移动互联网时代，各类型企业的营销，无论多么精彩的策划和传播媒体的运用，最终都要落实到具体的深入的互动沟通，方可最终转化為提升商品销售好营销。

湖南省教育厅科学研究项目《湖南省高校社联广告终端媒体运营平台的创建研究》资助 项目编号：12C1026

参考资料：

[1]中国数据[EB/OL].http：//data.stats.gov.cn/easyquery.htm？cn=C01&zb=A0M0F01&sj=2014

[2]联想idea精英汇 [EB/OL].http：//blog.sina.com.cn/s/blog_6cdabec50100l6pq.html

[3]着迷集团携手DELL，跨界泛娱乐营销玩出新高度[EB/OL].http：///html/Article/2016/1110/201611101426003772586.shtml

[4]电商布局转战高校：京东派启动计划高校开1000家店[EB/OL].http：//xa.winshang.com/news-458641.html

[5]企业在高校市场中的营销组合研究.徐小舒[EB/OL]. http：///html/Article/2016/1110/201611101426003772586.shtml