初中寓言四则3篇

初中寓言四则篇1

终于读完了本学期的必读书目----《伊索寓言》，我回忆着书中的小故事，觉得他们不仅有趣还很有道理。

《伊索寓言》的作者伊索是古希腊著名的寓言作家，他与克雷洛夫、拉 .封丹还有莱辛，并称世界四大寓言家。

在这本书中，伊索运用了神、人和各种动植物，编出了许多故事来说明一些道理。《山鹑和人》告诉我们设计陷害朋友的人，最终也不会有好下场;《谁的力量大》告诉我们拳头不是最厉害的，只有用智慧才能战胜困难;《大鸦和赫尔墨斯》告诉我们蒙恩而不思图报者，一旦陷入困境，没有人回去帮助他.

众多的故事中，我印象最深刻的是《小偷和他的母亲》，它让我联想到了自己生活。这篇故事讲的是一个孩子，从小就开始偷东西，他的母亲也不制止他，终于在孩子长大后的一天，他在偷东西的时候被现场抓住，最后，他责怪母亲当初没有教育好自己。

读到这，我想到了自己，幼儿园的时候，我看见同桌有一块五颜六色的鸽子形状的橡皮，非常好看，我想拥有它，便趁同桌不在的时候，收起了橡皮，塞进书包。晚上，妈妈发现了这块不属于我的橡皮，便问我从哪里来的，我支吾半天也没有说出来，妈妈似乎察觉到了什么，便给我讲了《狼来了》的故事，还一再强调诚实的重要性，我才明白这个道理，现在想想，还得感谢妈妈!

《伊索寓言》如同一本人生哲理书，教给了我许多道理，在我面前的点亮了路灯，使我少走许多不该走的路!

初中寓言四则篇2

有一天，香烟和火柴走在一起，香烟看了看火柴，挑衅地说：你敢不敢和我比本领呀?

火柴说：我可不怕你，比就比!

香烟得意地说：要说本领呀，不是我自夸，我能让人们提神醒脑，提高工作效率!你的本领怎比得上我呢!

火柴反驳道：老兄，应该是我的本领大吧!我能帮人们取火烧水做饭，给人们带来光明和温暖。再说，没有我你也起不了作用啊!

香烟不服气地说：难道你也能像我一样让人提神吗?要知道艺术家有了我能创造出更多的作品……

火柴瞪大了眼珠道：难道你也能像我一样取火给人类光明和温暖吗?人们有了我才会有力量和信心做事呢!你能吗?

你能像我一样吗……

难道你能像我一样吗……

一会儿它们就争吵了起来……这时，听到吵闹声的书来了，书不解地问：你们在吵什么呀?

香烟回答：在比谁的本领大呢!

书笑了笑说：这有什么好比的呢，你们的本领是一样大的。没有火柴，香烟就不能燃烧帮人们提神，没有香烟只有火柴，火柴也不能发挥出香烟帮人们提神的本领。你们呀，各有各的本领，不能互相代替。

香烟和火柴听了书的话，似乎懂了些什么，羞愧地低下了头。

从此香烟和火柴再也不比谁的本领大了，像书一样默默地做着自己应该做的事，发挥着它们的作用。

其实我们小朋友之间也不该像香烟和火柴那样骄傲，互相比谁的本领大，因为大家都各有各的本领。我们应该踏实地学好知识，掌握好各种本领，以便自己能更好地为我们人类服务，使我们的生活更加美好。

初中寓言四则篇3

在一个漫长的暑假里，我读了一本书——《伊索寓言》。这本书令我受益匪浅，因为它通过一个个十分简短的小故事，讲述了一个个大道理。

有一个故事给我的印象最深，那就是《金斧、银斧和铁斧》这个故事。这个故事呀，对我的触动很大。一个诚实而又善良的樵夫出门砍柴，当然这个樵夫不仅诚实而且还很穷，他累得坐在河边休息着。因为他非常口渴，所以他就弯下腰去喝水。突然，“扑通”的一声，插在腰间的铁斧掉进河里，樵夫急得大哭了起来。这时水中冒出许多的泡泡，水泡中走出了一个仙人。仙人和蔼地问道：“这位兄弟，你怎么了?”樵夫擦干眼泪，把事情的经过一清二楚地告诉了仙人。仙人笑着说：“你是好人。别哭了，我帮你找一找。”说完，就沉入河底不见了。不久，仙人拿着一把金斧、一把银斧，还有一把铁斧交给樵夫，说：“哪一把是你的斧头啊?”樵夫挑了一下，最终拿回属于自己的铁斧，但是仙人把金斧和银斧都送给了樵夫。樵夫感谢仙人，带着三把斧头回了家，他的兄弟们看了都眼红。其中一个兄弟动着坏脑筋，他也来到河边学着樵夫的模样。同样，也招来了仙人，仙人也拿了三把斧子。这位坏心眼的兄弟，看到仙人手里的金斧、银斧、铁斧，贪婪地说：“这三把都是我的!”仙人看到这种情形，失望地带着三把斧子离开了。这个贪心的家伙最后什么都没得到。

这个故事让我懂得了：贪得无厌的人必将受到应有的惩罚。

《伊索寓言》告诉了我很多很多的大道理，给我数不胜数的启示;能告诉我什么事情该做，什么事情不该做，我非常喜爱这本书!