学科
英语
年级/ / 册
九年级
教材版本
人民教育出版社
课题名称
定语从句之关系代词
难点名称
定语从句之关系代词
难点分析
从知识角度分析为什么难 定语从句在初中的语法中占有重要的地位，掌握定语从句中关系代词和关系副词的用法尤为重要。
从学生角度分析为什么难 定语从句对初中生而言比较难理解，容易和宾语从句混淆，因此学生需要准确掌握关系词的用法，并能熟练运用此句型。
难点教学方法
1.通过探究，了解定语从句的结构及运用
2.通过练习进一步巩固定语从句中关系代词的用法
教学环节
教学过程
导入
1.导入 由“中国是一个拥有悠久历史的伟大国家”China is a great country which has a long history.引入本节课所的内容。
知识讲解
（难点突破）
2. 定语从句的定义 在复合句中，修饰或限定一个名词或代词的从句。
3. 定语从句的结构
4. China is a great country which has a long history.
被定语从句限定的词是先行词，引导定语从句的词叫做关系代词或关系副词。
四．关系代词的作用 连接（连接定语从句和主句）
替代（替代前面的先行词）
成分（在定语从句中要充当一定的句子成分）。
五． 关系代词的用法
/ /
指代人
指代物
指代人或物
主语
Who
which
that
宾语
Whom/who
which
that
定语
whose
whose
/ /
注意：先行词前有下列词语修饰时，定语从句必须用 that 引导。
1.all, each,every, any, little, few, much, no,以及 the only, the very, the + 序数词, the + 形容词最高级。
2.在 who 或 which 引导的特殊疑问句中，限制性定语从句必须用 that 引先行词 关系词 定语从句
导。
六．小结 用郎朗上口的顺口溜来总结本节课所学的内容，学生便于记忆。
课堂练习
（难点巩固）
1.A plane is a machine which/that can fly . 2.The car which/that
my uncle bought last week was stolen. 3.The man who/that is walking on the playground is my old friend. 4.The woman who/that/whom you saw in the park
is our English teacher .
小结
通过本节课的学习，学生系统的掌握了定语从句，从他的定义，结构，以及先行词的用法，学生可以初步解决关于定语从句的练习题。
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