最爱增城迟菜心
——方案策划方法指导课教学设计?
一、设计意图?
“凡事预则立,不预则废”。让学生通过综合实践活动方案制定的过程逐步学会制定计划、提高规划能力,并使学生从规划活动逐渐走向规划人生,为学生的未来发展奠定基础,这便是综合实践活动方案制定课的价值所在。可对于生活经验贫乏的小学生来说,活动方案的制定确实存在很大的困难。本次的教学对象虽是六年级的学生,对活动方案的制定也有一定的经验,但在具体的制定中也常常嵌入不知从何下手,被动完成表格的尴尬局面。为了让学生掌握方案制定的方法,我通过样例解读,让学生明确方案的要素和基本格式,让学生对活动方案有一个整体的认知;结合实际的案例分享,直观感知方法的操作程序,让学生更易于学习和掌握方案制定的方法;贴近学生生活的方案制定,让学生学以致用。方法的习得是能力生长的支架。只有让学生掌握相应的方法,才能更有条理,更系统地制定活动方案。?
二、教学目标?
1、掌握主题活动方案的基本格式和内容要素。?
2、掌握方案设计的方法,进一步提高学生的规划能力。?
3、明确为什么开展活动,开展什么活动,怎样开展活动。?
教学重难点:
明确为什么开展活动,开展什么活动,怎样开展活动。?
三、教学对象?
本校六年级(1)班学生?
四?、活动准备:?
小组活动方案计划表。?
三张白纸?
五、活动过程:?
(一)谈话导入,明确活动方案要素?
同学们,经过前一段时间的选题,我们各个小组都找到了各自的研究主题,大家都有了研究的方向,下一步我们就要制订小组的研究方案,可一提到研究方案大家都为之头痛。一份好的研究方案是好的开端,也是活动成功的一半,为了做好这份活动方案,我们很有必要学习制订方案的方法。今天我们共同来学习方案制订的方法。相信大家在以往的综合实践活动中也做过活动方案,可你们知道一份活动方案应包括哪些部分?(发放每组一份活动计划表)?
小组基本信息;
活动主题;
活动目的;
活动安排(活动内容、活动分工、活动步骤);
活动方式;
预期成果;
7、注意事项?
(二)小组讨论,清晰栏目填写要求?
1、教学平台呈现活动计划表?
2、小组讨论,提出不清晰怎样填写的栏目,师生共同解答。?
3、提出活动方案中“活动安排”栏目是活动计划的重点、难点,下面以实例来学习制订“活动安排”的方法。?
(三)案例分享,理清活动任务安排?
1、呈现以往活动小组的活动计划表。?
2、通过实例学习如何进行“活动安排”的方法:?了解活动主题——罗列研究任务——按时间先后排序——根据成员优势分工——分步骤整理任务?
(四)实例操作,体验方案设计方法?
1、呈现操作任务:?
同学们,为了丰富课余生活,体验户外烧烤的乐趣,我们班定于本周六在学校菜地开展“户外烧烤活动”。活动前请你们以小组为单位,拟定本次活动的方案。
(屏幕显示活动设计的提示,教师巡回指导)。(播放轻音乐)?
活动设计提示:
分工要细致、明确;
步骤清晰、计划周详;
(3)内容要具体、详实。?
2、小组长汇报“户外烧烤活动”的活动方案,其它成员记录各组的反馈意见。?
(五)总结方法,布置实践活动任务?
1、“活动安排”的制订方法:?
⑴对研究的主题要尽可能先调查了解,越了解计划越周详。
⑵把要研究的任务按实施时间的先后逐一罗列出来。?
⑶根据小组成员的优势,把活动任务进行合理分工。
⑷按活动准备、活动实施、活动总结三个阶段把活动任务分步骤整理。
2、今天我们学习了活动方案制订的方法,希望同学们把今天学到的活动方法运用到本次“最爱增城迟菜心”?主题活动中去。课后的任务就是制订本次主题活动的活动方案。
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