第 1 页 共 7 页 教师招聘《小学教育学》通关试题每日练
1：中小学教师职业道德建设中教师对待教育事业的较高道德目标是（
）。
单项选择题 A、 献身于人民的教育事业 B、 忠于职守，为人师表，积极进取 C、 不为金钱，自甘寂寞 D、 自强不息，无私奉献
2：学校组织教育和教学工作的重要依据是（
）。
单项选择题 A、课程目标 B、课程标准 C、课程计划 D、教科书
3：在教育活动中，学生和教师是最基本的要素。（
）
判断题 对 错
4：学校组织学生的社会实践，它的意义在于（
）。
多项选择题 A、可以减少课堂教学的时间 B、有利于做到教育与生产劳动相结合 C、有利于形成学生的主体性 D、有利于学生进行合理的职业定向 E、可以让学生有赚钱的机会
5：我国学校课程的雏形“六艺”是指（
）。
单项选择题 A、“诗、书、礼、乐、射、数” B、“诗、书、礼、乐、御、数” C、“礼、乐、射、御、书、数” D、“礼、乐、射、御、诗、画”
6：德育在人的全面发展教育中起着（
）作用。
单项选择题 A、导向和动力 B、关键 C、基础 D、物质基础
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7：根据材料回答{TSE}题：在我外出开会期间，班上有个少先队员和一个非队员打架。我回校后班上学生告诉了我，并说已经处理过了。也许我们往往会把它轻易地放过去，但是我想到一个教师应该了解一下学生们是怎样处理的，从中或许能够抓住孩子们身上的智慧和发光点。打架事情发生的当天下午，少先队中队长让打了人的少先队员留下来，在干部扩大会上作检讨。这个同学开始时很抵触，心想检讨就检讨。开会了，中队长让他根据中队队委的决议唱一首《红领巾飘在我胸前》的歌。这个同学看见干部们一个个板着脸，知道不唱不行，只好唱了起来。每当新队员入队
多项选择题 A、社会德育 B、社区德育 C、学校德育 D、家庭德育
8：现代教育重视创新能力的培养，同样，传统教育也注重创新能力的培养。
（
）
判断题 对 错
9：教学口语应具备的特点有（
）
多项选择题 A、 科学性 B、 艺术性 C、 思想性 D、 启发性 E、 严肃性
10：学校德育对政治、经济、文化发展产生影响的功能属于（
）。
单项选择题 A、发展性功能 B、个体性功能 C、教育性功能 D、社会性功能
11：儿童品德的形成和发展是一个以道德认知为基础，以道德情感、道德意志为激励，发展到道德行为的整体运动过程。（
）
判断题 对 错
12：在自然条件下，对研究对象进行有目的的、有计划的直接感知、记录、分析的教学研究方法是（
）。
单项选择题
第 3 页 共 7 页 A、调查法 B、实验法 C、比较法 D、观察法
13：小学开设的具体课程中，由于地位不同，可以分为“主科”、“副科”。（
）
判断题 对 错
14：近代西方首倡教育适应自然原则的教育家是（
）。
单项选择题 A、夸美纽斯 B、卢梭 C、裴斯泰洛齐 D、赫尔巴特
15：柏拉图认为教育应该是国家的。（
）
单项选择题 A、对 B、错
16：从德育的角度来说，“一把钥匙开一把锁”反映的德育原则是（
）。
单项选择题 A、导向性原则 B、疏导原则 C、因材施教原则 D、教育影响的一致性原则
17：美国心理学家孟禄认为模仿心理是教育的基础，但模仿心理说抹杀了教育的（
）。
单项选择题 A、目的性 B、自然性 C、遗传性 D、获得性
18：根据我国《宪法》的规定，我国公民可享有哪些基本权利?（
）
多项选择题 A、平等权利 B、政治权利和自由权利 C、宗教信仰自由权利 D、言论自由权利
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19：教师职业最大的特点在于职业角色的（
）。
单项选择题 A、系统化 B、专门化 C、复杂化 D、多样化
20：制定课程计划的首要问题是（
）。
单项选择题 A、学科设置 B、学年编制和学周安排 C、学科顺序 D、课时分配
21：《普通教育学》是（
）的代表作。
单项选择题 A、夸美纽斯 B、赫尔巴特 C、卢梭 D、杜威
22：教学研究的第一步是（
）。
单项选择题 A、研究方法的设计 B、研究课题的选择 C、研究方案的实施 D、论文和报告的撰写
23：下列属于墨家主张的是（
）。
单项选择题 A、有教无类 B、兼爱 C、复归人的自然本性 D、化民成俗，其必由学
24：个体身心发展的不均衡性要求（
）。
单项选择题 A、教育教学工作要抓关键期 B、教育工作要循序渐进 C、因材施教，有的放矢 D、教育工作要根据不同年龄分阶段进行
25：教育心理学研究的核心内容是（
）。
单项选择题
第 5 页 共 7 页 A、教学过程 B、评价过程 C、学习过程 D、反思过程
26：参观法能使学生学到许多课堂上学不到的知识，老师在教学中应多组织这类活动。（
）
判断题 对 错
27：教育的最基本途径是（
）。
单项选择题 A、教学 B、课外活动 C、社会实践 D、校外活动
28：日本学者（
）曾经强调：“学力是靠生活指导增长的，不彻底地进行生活指导，学力就低。”
多项选择题 A、松泽光雄 B、小泉又一 C、赞可夫 D、布鲁纳 E、洛克
29：从《教育法》等法规中可知，我国中小学学生身份的定位有三个层次：其中第一层次是（
）
单项选择题 A、中国人 B、未成年公民 C、国家公民 D、接受教育的未成年公民
30：孔子要求“学而时习之”、 “温故而知新”，是说在教学中要贯彻（
）。
单项选择题 A、理论联系实际原则 B、循序渐进原则 C、启发性原则 D、巩固性原则
1：答案 A
解析 较高的道德目标应该是广义的，C、D 是说教师自己的，肯定不对，B 说的
第 6 页 共 7 页 教师个人应该怎样，而不是对待教育事业，所以选 A（本解析由一起骑车去西藏提供）
2：答案 C
解析 学校组织教育和教学工作的重要依据是课程计划。
3：答案正确
解析 略。
4：答案 B,C,D
解析 略。
5：答案 C
解析
6：答案 A
解析 德育在人的全面发展教育中起着导向和动力作用。
7：答案 C
解析
8：答案错误
解析 重视创新能力的培养是现代教育和传统教育的根本区别所在，传统教育强调的是对过去知识的记忆。
9：答案 A,B,C,D,E
解析
10：答案 D
解析 德育的功能主要包括培养学生品德、决定学校教育性质、影响社会稳定与发展。题干说的应该指对社会的影响。
11：答案正确
解析 略。
12：答案 D
解析
13：答案错误
解析 小学开设的具体课程，其对象、任务不同，知识范围、性质也不一样，但不能把学科分为“主科”、“副科”，以免影响学生的全面发展。
14：答案 A
解析
15：答案 B
解析 亚里士多德认为“教育事业应该是公共的，而不是私人的”，所以他认为教育应该是国家的。
16：答案 C
解析 一把钥匙开一把锁反映的是德育的 L 大 J 材施教原则。
17：答案 A
解析 孟禄认为教育起源于“普遍采用的方法是简单的无意识的模仿”，否认了教育的社会属性，否认了教育是一种有目的韵活动，他把动物本能 NJ1 童无意识的模仿同有意识的教育混为一谈。
18：答案 A,B,C,D
解析 根据我国《宪法》的规定，我国公民可享有以下权利：(1)平等权利；(2)政治权利和自由权利；(3)宗教信仰自由的权利；(4)言论自由权利；(5)社会经济权利；(6)文化教育权利；(7)国家保护华侨的正当权利，保护归侨和侨眷的合
第 7 页 共 7 页 法权利。
19：答案 D
解析 职业角色是相对单一的，而教师职业却具有多种角色的特点。他们在不同时间、不同地点要扮演不同的角色。
20：答案 A
解析 制定课程计划的首要问题是学科设置。
21：答案 B
解析 赫尔巴特于 l806 年出版了《普通教育学》。
22：答案 B
解析 教学研究的第一步是研究课题的选择。
23：答案 B
解析 墨家在战国初即有很大影响，与杨朱学派并称显学。它的社会伦理思想以兼爱为核心，提倡“兼以易别”，反对儒家所强调的社会等级观念。它提出“兼相爱，交相利”，以尚贤、尚同、节用、节葬作为治国方法。
24：答案 A
解析
25：答案 C
解析
26：答案错误
解析
27：答案 A
解析 教学是教育的最基本途径。
28：答案 A
解析 本题考查的是细节知识点，这句话是在介绍学生的学习和生活这一知识点时，引用的日本学者松泽光雄关于学力和生活关系的论断。
29：答案 C
解析
30：答案 D
解析 孔子要求“学而时习之”、 “温故而知新”体现了教学中的巩固性原则。
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