粮食日活动方案幼儿园【5篇】

粮食是指烹饪食品中各种植物种子总称，也可概括称为“谷物”。粮食作物含营养物质丰富，主要为蛋白质、维生素、膳食纤维、脂肪、淀粉等。古时行道曰粮，止居曰食。后亦通称供食用的谷类、豆类和薯类等原粮和成品粮。联合国粮食及农业组织（下称粮农组织）的粮食， 以下是为大家整理的关于粮食日活动方案幼儿园5篇 , 供大家参考选择。

粮食日活动方案幼儿园5篇

第一篇: 粮食日活动方案幼儿园

幼儿园雷锋日活动方案

　　为了培养幼儿园小朋友的雷锋精神，幼儿园开展了一系列的活动。本文是XX为大家搜集整理的有关幼儿园围绕雷锋日开展活动的方案，希望能够为大家带来帮助。
幼儿园“学习雷锋好榜样”活动方案
　　今年的3月5日是毛主席等老一辈革命家号召全国人民“向雷锋同志学习”53周年。为进一步弘扬和培育新时代助人为乐的精神，从小培养幼儿明礼、感恩、友爱、有社会责任感的优良品质，我园结合这一特殊的日子，将开展 “学习雷锋好榜样”的主题教育活动。
　　本次活动也是我园德育教育的一部分，将根据幼儿年龄特点开展。通过系列活动让幼儿认识雷锋，知道雷锋叔叔是一位关心别人、帮助别人、经常为别人做好事的解放军叔叔;并将助人为乐的精神渗透在一日生活中，从点滴小事做起，引导幼儿愿意帮助别人，知道关心集体。
　　弘扬雷锋精神，争做文明小主人。
　　学习雷锋好榜样，助人为乐我行动
　　2月25日-3月5日为活动征集开展，3月4日-3月8日为集中学习周。
　　1、各班老师在网上搜索各种关于雷锋的故事，照片、画册等，然后给孩子讲雷锋的故事，让孩子们能够认识、了解雷锋。
　　1、要求孩子们自己能做的事自己做，不给爸妈老师添麻烦。
　　2、在班里，要与小朋友团结友爱，互帮互助，知道关心班集体。
　　3、学习雷锋叔叔做好事，在园内外主动捡一捡纸屑，给花草树木浇水等，并以口述日记(图文并茂)的形式将所做的好事记录下来。
　　4、师幼交流学雷锋的感受。对幼儿的表现进行互动评价，使幼儿从小形成关爱他人、帮助他人的意识。
　　1、各班教师要重视此次活动，可结合本班实际情况精心组织。
　　2、活动结束后做好反馈信息的收集，并整理材料。
中心幼儿园开展“学雷锋，做个有道德的人”的活动方案
　　指导思想：为进一步学习和弘扬雷锋精神，从小培养幼儿关爱他人、服务社会的优良品质，加强我园的精神文明建设，为此，我园以素质拓展为导向，结合幼儿年龄特点，开展“学雷锋好娃娃”主题月活动。
　　1、知道每年的　三月五日　是学习雷锋纪念日，并简单了解雷锋的光荣事迹。
　　2、有关爱他人、帮助他人的意识，体验其乐趣，逐步树立起以“学习雷锋”为荣的观念，知道好事是从身边的小事做起。
　　1、开展“我把幼儿园来打扫”、“我是当家好孩子”、“楼道清理我最行”、“做个文明有礼小公民”等便于操作。易于推广的道德实践活动。
　　2、“学雷锋 好娃娃”我参与：创建清洁文明的幼儿园，为了让老师们和小朋友有个更好的工作和学习环境。“学雷锋好娃娃”我参与：在活动中全园的老师、孩子们都动手，擦洗办公室，活动室的桌椅、擦洗玻璃窗、拾落叶，有的拿垃圾袋，有的拾落叶等彻底清除卫生大死角，给大家一个干净的整洁的幼儿园。
　　3、，大班的孩子还帮助小班的弟弟妹妹穿衣服，我来帮你扣纽扣，你帮我系鞋带; 中班幼儿帮助保育老师擦桌椅;小班幼儿在教师带领下捡落叶、整理花草，并为花草浇水
　　4、学唱红歌《学习雷锋好榜样》。
　　5、倡议：每个小朋友都学会自己的事情自己做，不给别人添麻烦，并在自己的能力范围内多为别人服务，如：乐意当妈妈的小帮手……
　　1、向全体师生反馈活动效果。
　　活动结束之后，从“小雷锋”们的脸上快乐的笑容中我们感受到，在这次的活动中他们体验到了帮助他人，服务社会的乐趣。
　　2、以活动的照片、网上上传等方式反馈活动效果。
　　
　　

第二篇: 粮食日活动方案幼儿园

GG幼儿园世界粮食日活动方案

　　10月16日是“世界粮食日”，城东幼儿园老师借此机会，组织中班幼儿开展了“珍惜粮食”的世界粮食日主题活动。下文是聘才小编为大家介绍GG幼儿园世界粮食日活动方案，让我们一起来看看具体内容吧!

GG幼儿园世界粮食日活动方案

　　为了帮助小朋友了解粮食的重要性，养成爱惜粮食，节约粮食的美好品德，在“世界粮食日”来临之际，湖前幼儿园开展了为期两周“爱惜粮食，从我做起”世界粮食日主题教育活动。

　　一是通过听故事、看视频等方式向孩子们介绍粮食对人类的重要性，让幼儿明白每一粒粮食都是农民伯伯辛勤劳动的结晶，懂得“一粥一饭，来之不易”的道理，使幼儿懂得珍惜粮食，从我做起。

　　二是发一份“文明餐桌行动”倡议书，向全园师生及家长发起文明就餐倡议，倡议全园师生一起行动起来，从我做起，从现在做起，节约用餐，文明用餐，让节约成为一种时尚，一种习惯。

　　三是各班评选“不挑食的好宝宝”，教育幼儿不挑食、不掉饭粒、不剩饭，培养他们珍惜粮食的好习惯。

　　四是结合“文明餐桌”评选“流动红旗班级”，让幼儿做到碗里、桌面、地面三净，让幼儿树立文明用餐良好风尚。

　　五是呼吁小朋友争做“节粮小卫士”，鼓励幼儿在家就餐时检查家庭成员是否做到碗里、桌面、地面的干净。

　　本次主题活动的开展，不仅让孩子们了解生活中节粮的种种做法，更是将珍惜粮食，通过孩子去带动每个家庭，感染身边每一个人，真正做到“珍惜粮食从我做起”。

GG幼儿园世界粮食日活动方案

　　认识我们常吃的粮食,知道粮食对身体的作用,提供丰富的材料,培养幼儿制作点心的乐趣和种植农作物的兴趣,要求幼儿爱惜粮食。

　　一、入园

　　1、晨检;

　　2、提供各种材料,让幼儿分组制作包子,馒头等并送进厨房蒸好;

　　3、播放音乐,让幼儿在音乐中感受劳动的快乐。

　　二、早操

　　队形训练,小动物模仿操,幼儿保健操,韵律操,音乐游戏。

　　三、活动

　　(一)、活动一：

　　科学：认识粮食

　　1、目的：

　　1)认认识我们常吃的粮食,知道粮食对身体的作用;

　　2)懂得粮食通过加工,可以制作出各种食品;

　　3)教育幼儿节约粮食。

　　2、准备：

　　粮食(实物),大米(谷子),麦子(麦穗)

　　食品:面条,馒头,包子,抄手,米饭,米饼,方便面。

　　把教室布置成粮食物园，三封写好的信，指示标志

　　3、活动过程.以上内容源自小精灵儿童资讯站

　　1)开始部分：

　　在音乐声中,带领幼儿进教室，激发幼儿对粮食的兴趣。

　　师：刚才小朋友们制做了点心.现在老师带你们到粮食园去玩好吗?

　　幼：好的.

　　2)基本部分：

　　①、让幼儿顺着指示找出第一封信，让幼儿了解信的内容，

　　师：“这儿有一封小朋友的信，小朋友想知道信上写的什么吗?”

　　幼：想!

　　信：这儿有许多的食物，请小朋友品尝并想一想这些食物由什么做成的。

　　幼儿品尝食物，教师激发幼儿的好奇心，让幼儿讨论这些食物由什么做成的

　　信：小朋友你们想知到这些是用什么做成的?请

　　幼儿随着指示找到下一封信。

　　②、找出第二封信，要求幼儿认识麦子、谷子。

　　师：所有的秘密都在这封信里，我们打开信看看里面写的什么?

　　信：这儿有谷子和麦子;谷子可以打成米，麦子可以磨成面粉，请小朋友们想办法把谷子变成米，把麦子变成面粉。

　　教师引导幼儿观察麦子和谷子，要求幼儿知道谷子表面粗糙.麦子表面光滑，谷子和麦子都是黄色的。指导幼儿剥开麦子和谷子的皮.看看里面是什么。

　　经过一步步探索，幼儿知道麦子剥去皮里面是白色的，麦子可以摩成面粉，谷里面是米，谷子可以打成米.

　　师：可是面粉怎么变成包子、馒头等;米如何变成米饭，我们来找找有没有下封信

　　③、找出第三封信，让幼儿知道面粉和米可以做成各种食物。信：面粉可以做成包子，馒头等，米可以做成米饼和饭。

　　教师引导幼儿想一想，在晨间活动时分组活动的情景。让幼儿知道面粉合成面团后可以做成馒头、包子等，米可以做成米饭。

　　3)结束部分：

　　将蒸好的食品分发给幼儿品尝，让幼儿体会劳动的快乐，教育幼儿爱惜粮食。

　　(二)、课间活动：

　　让幼儿给植物区域的粮食浇水，施肥……

　　(三)、活动二

　　小组活动：种植粮食

　　1.目的：

　　1)培养幼儿种植农作物的兴趣，增进对农民伯伯生活的了解;

　　准备：

　　空地，幼儿种植的器具，小毛巾。

　　2.活动过程：

　　1)开始部分

　　师：开始我们认识了谷子和麦子，现在你们想不想种植谷子和麦子。

　　幼：想!

　　装扮幼儿，将幼儿打扮成农民并根据幼儿兴趣，将幼儿分成种植组和浇灌组(以上内容在教室内进行)。

　　2)基本部分

　　①、带领幼儿来到种植场地。

　　②、教师示范种植的过程，让幼儿学习挖土、播种、浇水、盖土的过程。

　　③、教师指导幼儿的活动，让幼儿体会劳动的快乐。

　　④、让幼儿在活动中注意安全，防止意外事故发生

　　⑤、要求幼儿收拾农具回教师。

　　⑥、请幼儿谈劳动的感受。

　　师：今天我们种植了粮食，你们觉得很累吗?引导幼儿说出很累，知道农民伯伯种植粮食很辛苦。3)结束部分

　　出示上个活动被小朋友浪费的食物，教育幼儿节约粮食，珍惜别人的劳动成果。

第三篇: 粮食日活动方案幼儿园

幼儿园大班“世界粮食日”活动方案

幼儿园大班“世界粮食日”活动方案

活动目标：

1、知道每年的10月16日是世界粮食日，了解20XX年世界粮食日的宣传标语和珍惜粮食的重要。

2、熟悉各种常见的农作物，并能积极进行猜谜活动。

3、激发幼儿爱粮、惜粮的情感，懂得如何节粮。

活动准备：

收集农作物的谜语；PPT《缺粮的非洲》

活动流程：

一、引出活动：

1、师：你知道10月16日是什么节日吗？

2、师交代开展“爱惜粮食，从你我做起”的活动。

二、通过看、听、说、猜等一系列活动激发幼儿爱粮、惜粮

1、请幼儿观看PPT《缺粮的非洲》，懂得爱粮、惜粮的重要

2、说说世界粮食日的宣传标语如：

（1）爱惜粮食，节约粮食；

（2）节粮从我做起，建设节约型社会；

（3）崇尚节粮风气，促进可持续发展；

（4）节约粮食光荣，浪费粮食可耻；

（5）要知盘中餐，粒粒皆辛苦；

（6）一米一粟当思来之不易，爱粮节粮须知人人有责。

（7）爱惜粮食，节约资源

（8）增强节约粮食，爱惜粮食的意识

（9）严禁掺杂使假，以次充好的行为

（10）提高粮食品质，增强法制意识

（11）放开粮食市场，加强监督管理

3、幼儿游戏：猜猜农作物如：

（1）有个矮将军，身上挂满刀，刀鞘外长毛，里面藏宝宝。（大豆）

（2）脱去黄金袍，露出白玉体，身子比豆小，名字有三尺。（大米）

（3）青枝绿叶颗颗桃，外面骨头里面毛，待到一天桃子老，里面骨头外面毛。（棉花）

（4）农民春天种它，夏天它就开花。秋天结果象个桃，桃子裂了开白花。（棉花）

（5）幼时不怕冰霜，长大露出锋芒，老来粉身碎骨，仍然洁白无双。（麦子）

（6）春穿绿衣秋黄袍，头儿弯弯垂珠宝，从幼到老难离水，不洗澡来只泡脚。（水稻）

（7）生在山里，死在锅里，藏在瓶里，活在杯里。（茶叶）

（8）皮儿薄，壳儿脆，四姐妹，隔墙睡，从小到大背靠背，裹着一层疙瘩被。（蓖麻）

（9）一团幽香口难言，色如丹桂味如莲，真身已归西天去，十指尖尖在人间。（佛手）

（10）去年秋天撒下种，长出绿苗过一冬。开春它还接着长，等到夏天黄澄澄。（冬小麦）

第四篇: 粮食日活动方案幼儿园

幼儿园“世界粮食日”活动总结

　　通过粮食日活动，帮助幼儿从小树立节粮、爱粮、惜粮的意识，下面快随来看看“幼儿园‘世界粮食日’活动总结”吧。感谢您的阅读。
　　幼儿园“世界粮食日”活动总结
　　20XX年10月16日是第XX个世界粮食日，所在周是我国第XX个全国爱粮节粮宣传周，XX幼儿园的“爱粮节粮” 小朋友们行动起来啦！
　　一、光盘行动，从我做起
　　在世界粮食日那天，各班开展了“光盘行动，从我做起”的主题教育活动。通过浪费粮食和节约粮食的图片对比和播放视频等丰富多彩的活动，使小朋友直观了解珍惜粮食的重要性，知道了收获粮食的艰辛。最后孩子们也付诸行动，午餐时饭菜都吃光光。
　　二、认识粮食，加深体验
　　有的班级开展了以玉米为代表的珍惜粮食教育活动，带孩子们观察玉米，了解玉米的生长环境、外形特征等，接下来请孩子们自己动手画画玉米。孩子们加深了对一种粮食的了解和喜爱，就会更加珍惜粮食，体会粮食来之不易。
　　三、制作宣传画，争做节粮小卫士
　　老师们和孩子们一起制作了各具特色的“节约粮食宣传画”，对孩子们进行粮食种类，如何爱惜粮食的展示、宣传，提醒小朋友们每天都要节约粮食。孩子们通过宣传板块和老师们的讲解，丰富了很多关于粮食的知识，更加努力地去节约粮食，珍惜粮食。
　　通过这样一系列的“世界粮食日”主题活动，相信孩子们会努力做一个爱惜粮食的文明小使者！

第五篇: 粮食日活动方案幼儿园

幼儿园世界粮食日活动方案

幼儿园世界粮食日活动方案【一】 一、活动背景

　　1979年11月，第20届联合国粮农组织大会决议确定，1981年10月16日是首届世界粮食日，此后每年的这一天都作为”世界粮食日”。其宗旨在于唤起全世界对发展粮食和农业生产的高度重视。

　　二、活动目标

　　1、以幼儿为活动主体，发挥幼儿的积极主动性，让他们参与到活动的组织与实施。

　　2、通过活动让幼儿明白每一粒粮食都是农民和工人辛勤劳动的结晶，懂得”一粥一饭来之不易”，从小培养他们的”惜粮爱粮”的好品质。

　　3、以绘画、语言、唱歌等形式宣传爱粮惜粮。

　　三、活动过程

　　1、集体教学活动：

　　1)、社会活动：了解”世界粮食日”的由来。

　　2)、语言活动《大公鸡和漏嘴巴》

　　3)、画画唱唱：《古诗：悯农》

　　2、主题画：爱粮惜粮

　　3、家园配合：

　　借10月16日”世界粮食日”节日之机，为培养孩子们惜粮爱粮的好品质，将评选”爱惜粮食的好孩子”。家园配合如下：

　　1)、请以”幼儿用餐情况记录表”的形式记录孩子用餐情况。

　　2)、再以书信的形式夸夸孩子在家”惜粮爱粮”和”用餐好习惯”等方面的进步。

　　3)、家长志愿者活动：《香甜的爆米花》

　　另，如果孩子在家吃饭方面拖拉、挑食或还需大人喂饭等，家长正好可以借着机会促进一下，反馈表可以继续使用。

　　4、”小小爱粮宣传员”，将孩子的作品制作成宣传海报。

　　通过开展”粮食日”活动，孩子们认识到粮食的重要与宝贵提高了节粮意识，一日生活中，时时注意自己的行为，争取不掉一粒米饭不剩一口菜，真正做到从身边小事做起。

　　幼儿园世界粮食日活动方案【二】 活动目标：

　　1、知道每年的10月16日是世界粮食日，了解2013年世界粮食日的宣传标语和珍惜粮食的重要。

　　2、熟悉各种常见的农作物，并能积极进行猜谜活动。

　　3、激发幼儿爱粮、惜粮的情感，懂得如何节粮。

　　活动准备：

　　收集农作物的谜语;ppt《缺粮的非洲》

　　活动流程：

　　一、 引出活动:

　　1、师：你知道10月16日是什么节日吗?

　　2、师交代开展”爱惜粮食，从你我做起”的活动。

　　二、通过看、听、说、猜等一系列活动激发幼儿爱粮、惜粮

　　1、请幼儿观看ppt《缺粮的非洲》，懂得爱粮、惜粮的重要

　　2、说说今年2013年世界粮食日的宣传标语如：

　　(1)爱惜粮食，节约粮食;

　　(2)节粮从我做起，建设节约型社会;

　　(3)崇尚节粮风气，促进可持续发展;

　　(4)节约粮食光荣，浪费粮食可耻;

　　(5)要知盘中餐，粒粒皆辛苦;

　　(6)一米一粟当思来之不易，爱粮节粮须知人人有责。

　　(7)爱惜粮食，节约资源

　　(8)增强节约粮食，爱惜粮食的意识

　　(9)严禁掺杂使假，以次充好的行为

　　(10)提高粮食品质，增强法制意识

　　(11) 放开粮食市场，加强监督管理

　　3、幼儿游戏：猜猜农作物如：

　　(1)有个矮将军，身上挂满刀，刀鞘外长毛，里面藏宝宝。(大豆)

　　(2)脱去黄金袍，露出白玉体，身子比豆小，名字有三尺。(大米)

　　(3)青枝绿叶颗颗桃，外面骨头里面毛，待到一天桃子老，里面骨头外面毛。(棉花)

　　(4)农民春天种它，夏天它就开花。秋天结果象个桃，桃子裂了开白花。(棉花)

　　(5)幼时不怕冰霜，长大露出锋芒，老来粉身碎骨，仍然洁白无双。(麦子)

　　(6)春穿绿衣秋黄袍，头儿弯弯垂珠宝，从幼到老难离水，不洗澡来只泡脚。(水稻)

　　(7)生在山里，死在锅里，藏在瓶里，活在杯里。(茶叶)

　　(8)皮儿薄，壳儿脆，四姐妹，隔墙睡，从小到大背靠背，裹着一层疙瘩被。(蓖麻)

　　(9)一团幽香口难言，色如丹桂味如莲，真身已归西天去，十指尖尖在人间。(佛手)

　　(10)去年秋天撒下种，长出绿苗过一冬。开春它还接着长，等到夏天黄澄澄。(冬小麦)

　　(11)怪奇怪真奇怪，头顶长出胡子来;解开衣服看一看，颗颗珍珠露出来。(玉米)

　　(12)一物生得真奇怪，腰里长出胡子来，拔掉胡子剥开看，露出牙齿一排排。(玉米)

　　(13)节是甘蔗节，叶是碧绿色，胡子是丝线，珍珠做颗粒。(包谷)

　　(14)小时青，老来黄，金色屋里小姑藏。(谷子)

　　(15)把把绿伞土里插，条条紫藤地上爬，地上长叶不开花，地下结串大甜瓜。(番薯)

　　(16)身体足有丈二高，瘦长身节不长毛，下身穿条绿绸裤，头戴珍珠红绒帽。(高粱)

　　(17)青枝绿叶长得高，砍了压在水里泡，剥皮晒干供人用，留下骨头当柴烧。(麻)

　　(18)高高个儿一身青，金黄圆脸喜盈盈，天天对着太阳笑，结的果实数不清。(向日葵)

　　(19)身体长又长，开花黄又黄，脸蛋象太阳，籽儿香又香。(向日葵)

　　(20)青枝绿叶不是菜，有的烤来有的晒，腾云驾雾烧着吃，不能锅里煮熟卖。(烟叶)

　　(21)有个老头子，头上长胡子。脱下绿帽子，满身是珠子。(玉米)

　　(22)麻屋子，红帐子，里面住个白胖子。(花生)

　　(23)像桃不是桃，桃李长白毛。秋天咧嘴笑，白毛向外冒。(棉花)

　　(24)青青藤儿长又长，绿绿叶子上边长。藤在土中扎了根，一群红娃围根上。(番薯)

　　(25)小时青青像棵草，老来金黄是珠宝。珠宝脱下金黄衣，用它做饭吃个饱。(玉米)

　　(26)身体长又长，开花黄又黄。脸蛋向太阳，子儿香又香。(向日葵)

　　4 、讨论如何节约粮食

　　如：吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭剩菜;做节约宣传员,向家人,亲戚,朋友宣传浪费的可怕后果;剩米饭熬粥,剩粥掺面压面条,剩面条炒着吃,剩馒头炸馒头片,剩馒头片做羊肉泡膜;不偏食，不挑食;到饭店吃饭时，点饭点菜不浪费，若有剩余的要带回家等

　　三、师：小结，教育幼儿从在生活中的点点滴滴做起，从自身做起爱粮、惜粮。