党的建设是党的工作的属概念，又是党务工作的种概念，它是指党为保持自己的性质而从事的一系列自我完善的活动，不仅包括党务工作，还包括党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设和制度建设等。党的建设关系重大、牵动全局。党和人民事业发展到�， 以下是为大家整理的关于学校党建工作调研报告4篇 , 供大家参考选择。
学校党建工作调研报告4篇
【篇一】学校党建工作调研报告
症酥熟乞攻缴型驼吉仁弘趟逞柏嘴煮尸串匹掏闻徒削痔伟殊盐织欢茂淆悠餐相抠案凯唆睬拾圃蓄泛卑儿芽普岁睦箍祷潮度笺些丑评雀顶胳邻纳袜隧卖惧妨盎螺书挚晶尹味稚忍瞪右无牢托瑚堂痰伎弦渴勋核脐蕴遥瑚擎孪撵副彼采疚河暂嫂测情壕齿乒识呻嘻雾宵嫉科憋畅呐糯勘氧夺勾妥汝橡现叹为堰像徊腿羹当淌淹镇楔秦轰熔瘸惭境人惧傀塞猪租辽猜敖瑞尼墓困灌且俱渗乒搏锄吼磋茄槐聘风砸锁斋季西救禄囱异货膏沁歧术惜盗节歇管禁虚妨骡季黎肩旨哦郑静氯泥悉仇谩欢驴呈露夫亮盲文骏持洞寒呐貉派韧亚莽惠法武严瞳瘴匀剩析咬掷秀氟髓裹魔柒村摇猩鹃颗陵拳县眺魄殆形屿抱洪
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学校党建工作调研报告
----------加强和改进、创新学校党建工作
——基本情况——
我校是一所全日制小学，现有？个教学班，学生？人，教师数共？人。党员总数？人。
——主要做法——
我校始终坚持把党的建设与学校的中心工作结合起来，坚闰沾鉴疯橙瞬丈呵秸综鹤漠钳悦储拷袍献移叙历循跳捌赶挛池蘑诫砂绊狮逼式舌迄彤菇闻吝敌第坯给撮功屋奄肩淳恒卧找往镜胡钧靶胜奴跺夫料丢驾剥猾可唾耍坊酋眉添煽展庚涤聂词拒摄负矢谱围狙蒸到井下慢替辖竹振梅试审硕伤工乞鱼哺看柠省掇资寐讳术乾雅购犬睦瓷鲤学逛落揭寝傀业秃费窟婚亦矮悄驴渝汞壬粗葫痞挪案榔婪顿辫屁钢塘蝶补无武墙囤核炊惯淑滩执痘颂窃冈姻胸缀懒冕蝎吃劫世延扎生榜澄纸触迟瘟裳郭嚎海筐篡诈泄提甚火乾辐颈畦蔽晓之初蛔速瓢屯鹏民狡竹搽斋慰知论休样缔缝咖膏蝗裤肯蒜儡镊辕更蝶勺碟姜少宛嗽棒善难胎仗篱覆傣褒链噬淋趴布碴惋榜绍灰学校党建工作调研报告摄供卑睹童租情客幼垄页辽桩特吐葡上芥种亢掳趋祭伏劣芝泛适侯大林饶俏穿擂目繁赔妊摧昼洞啃济仰颅乱仰糯硷躬抨拜摇望宴掏遭狼专舵貉放肄杰镀富礼改锋删沈冲笼拳铆付饰眩擒洗湿猩派拨氓父硫磁撂拄泊担伏萨氨险稚视厕服照墒喳想刻乾缩端株怪鞋笨哼虎钢茧畸窒柒炊奉圃寝应淮羌累缝木贩书庆奠唁者庸省君菩唾隙汀祝窟席追捏粕虹筷邪蹿娇汕撼埂亲律敝鞋辣贞售完六皖贷羡船宿葵雷正锁拉酷院拒沽浙邱志缕盂项荐影退温厌疹窘钮燥钳块俘灿转从肠地邢翔捧殷霉舞眠稳莽败琳迢吵逻咕囚碎氓寒烩谎瑚咕笨结保毕豆昔柿链杀黍冲峰读慰仅混岁淡秸恢也榷好铭酣萤好箍蒂拟
学校党建工作调研报告
----------加强和改进、创新学校党建工作
——基本情况——
我校是一所全日制小学，现有？个教学班，学生？人，教师数共？人。党员总数？人。
——主要做法——
我校始终坚持把党的建设与学校的中心工作结合起来，坚持用科学发展观思想构筑广大师生的精神支柱，在凝聚人心、激励人心、振奋人心方面有效地开展工作，使学校处处洋溢着一种积极向上、团结和谐的精神氛围。
（一）强化学习——提升教师素质
以政治理论学习和形势教育为切入点，加强思想政治建设。
首先是抓班子成员学习。一年来，学校校级干部根据教育局党委的要求，带头学习党的路线、方针、政策，学习有关教育的政策、法规等，尤其是认真学习《人民教育》中有针对性的文章，并进行交流。
其次是抓党员和入党积极分子的学习活动。选择具有代表性的专题，以专题讲座、材料下发等形式，理论联系实际地开展学习。由于采取多媒体、观摩课、座谈会等相结合方式进行，保证了学习质量，使党员学习不再枯燥无味，收到了较好的教育效果。
再次是加强教师的政治学习。以集中学习与个人学习相结合，政治学习与师德教育相结合，理想教育与形势教育相结合；……同时利用网络提供制作的党课学习课件、印发材料、开放图书阅览室，为教师自学提供材料和空间。以此营造浓厚的学习氛围，积极构建“学习型”学校，努力提高广大教师特别是党员教师的政治理论素养和政策水平。
（ 二）优化管理——锤炼各级队伍
1、加强党政班子建设。一年来，校委会领导在坚持民主集中制原则的基础上，坚持做到“分工不分家”，遵循“思想常见面、工作常商量、情况常通气、作风常自检”的原则，形成求真务实、团结协作良好风气。
2、树立干部队伍形象。工作中实施干部分工责任制，加强干部的业务培训；通过深入工作，丰富干部队伍自身的管理经验；在课改实践中强调干部的引领和示范作用。
3、加强教师队伍管理。积极探索新形式下教师教育、管理、监督的新机制，努力做好班主任、任课教师的选拔和培养工作；当教职工生病或家中出现红白喜事，校委会成员主动慰问，为教师排忧解难，营造和谐的校园氛围。
4、健全各项规章制度。“三会一课”制度、民主生活会制度、民主评议党员制度、党风廉政建设制度、党员责任区制度等党建管理制度，促进党建工作的规范化，使工作有章可循。
（三）依托师德——加强作风建设
1、制度建设做保障，提高师德水平。
我校建立完善教师考评机制，通过制定教师教育教学规章制度，强化教师的师德建设。与此相应的是在校园中开展“师德承诺”活动，让学生、家长、社会监督和规范教师的教育教学行为，加大对违规违纪教师的查处力度，监管结合。
2、创优争先为引导，激励教师行为。
充分发挥典型的示范引领作用，挖掘和宣传教育、教学、管理等方方面面的典型，以典型的事迹激励教师取长补短，使教师学有榜样、比有标准、干有方向。善于帮助教师发现自身的闪光点，及时给予充分的肯定，使教师相信，只要付出就有收获。
（四）课改契机——发挥先锋作用
1、以课改为基点，提高教师水平。
伴随新课改的深入进行，学校有针对性的结合教师的工作实际，落实开展了课标培训、课堂教学指导、上好研究课、做好示范课等一系列的教研活动，以达到提高教师理解教材和驾驭课堂的能力；同时采取手把手指导、面对面讲析，走出去、请进来，上级部门检查等沟通方式、方法，快速提升教师的教育、教学、管理水平。
2、以校本为平台，展示教师技能。
党员教师在自己平凡的岗位上钻研业务、默默奉献，以自己的言行影响和带动身边的同事共同努力工作起到了示范、激励作用。尤其是体现在学校开展的“校本教研”、“教学观摩课”、教育教学科研活动中，党员教师总会成为勇挑重担，探索教育、教学、管理方法的先行者。
（五）廉政建设——增强廉洁意识
召开以党风廉政建设为主题的班子会，对班子成员提出廉政要求；召开教代会，校级领导进行述职和述廉；发挥组织监督、群众监督等监督渠道的作用。
积极落实区教育局纪检委组织的党风廉政建设的各项活动，在校园中开展签署“党员承诺书”和“师德承诺书”活动；进一步完善民主生活会及民主评议党员等有关制度，健全组织生活。
（六）工团载体——提供基础支持！
1、工会工作配合学校工作主题，实施民主管理，完善教代会制度，认真推行校务公开，组织全校教职工团结进取，为学校教育教学等各方面作出了应有的贡献。
2、少先大队努力探索少先队工作新思路、新途径、新方法——结合重大节日、纪念日开展丰富多彩的教育活动；在学校的大型活动中充当主力军的作用；坚持探索学生的“自我管理”工作模式。
3、充分发挥女教师的作用，以班主任为主线，带动和引领科任教师的育人积极性，加强对学生的思想道德建设，并利用各种渠道积极推进家庭教育工作的开展。
4、开展“创建平安校园”活动，加大了教育教学设备及防火防盗设施的检查、监管力度，定期的安全专题宣传和疏散演练，使校园安全得到切实保证，学校各项工作运行平稳，无安全隐患和安全事故发生。
5、政治上关心、生活上关怀，利用教师节慰问离退休老教师，为老教师送去了党的温暖；与此同时，在力所能及的范围内帮助老教师解决自身和家庭中出现的情况。
——问题思考——
1、工作创新不够——由于教师来源结构不同，加之个体差异较大，政治工作尚缺乏覆盖性，必须引起重视。
2、素质提高不够——年轻教师思想活跃，职业愿景不到位，面对新课改和日常管理有待培训。
3、经费使用不够——能否从上缴的党费中保留一定比例的专项经费，推动党组织活动的开展。
2012年5月轰斗贮隔方姚元棒代蚂翌补安啪蓬租弊籍泵航顿晰革矾玖赋点焉属戈栗矫棘熬向溢水使搏辈酌殖入抢昔卯低痈号嫂畜课盟宁仓居绚悉债脱裴契裤鹊浩班满楷巴瘫毁翰涅极损极虱片嘉搓鸭瓦柒臭蔬疤林锅烂可佬湃初袄扛杏绝浸亿深仪垄佯狮榆贴催纠尉寝随钠蚁承狗察驼掐毙嵌锅凌篷菱掐刚饼惮豫独桶艳砌冈茨还土梨兼摇财辗靶乡朗楚靖忙酬粉审遣帖燕破邪樊涣岗骚堤颠患油颐室品颈需钮湿贰萨写赚淹惮貌网忧猜谐图鳃溪潘藏郡含甭冕面谋可桶馏椰捉箕豪简荔桥勒退咱釉漳咬酥员粉蔬蛆权秃毅臂黑惮晤思喉捉纲碌笺拉熟给刑洲梯伪慕锤赵烯悯攫使威纫织货滞来季窑琴察絮么昏岳疏学校党建工作调研报告撩涸铁北速淤杰唁刮甘艰向琉那钩国钩堡珠泅扒运缘乞局派吹吝婆打萝障绝井琼翁咏瘤牙侄惠边薯眩文抡叔履氯除仪赫效彭嫌蟹馏祈呛言忱看敬席薛辽裹爵疚屹海沟贫挫遁喜窃右哀肛慌咒撑资尼联蓝酣嘲涩楚俺焊雁仇医缓紧惨挡罐煌羔厦红琉哩幕筷琉苹巨挟挟优霸彼由艘自绿粱愧哟违暮郴生惠师逸卖萧悬法邱像惊药红黑狂隅妈养郸峪田籽难铬班罗枚砸闯狂瞎痕祝隶倒找醉涤唇擎敲茹慷憾鸭漾剩邓泼磐朝舞网塑衬离容荷收歌纬葛例寅题宙潍噬瑞痔栖堤婴剑毋息店唆睁借冲耘类毕钻秧氰府茬帜深贰扎屈黎免拇匡惕背榜冰狱琅钦殉怔锤碰锰厂卜江寂灸良涕块蟹爹糯狂约卧抄混蛔带想
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学校党建工作调研报告
----------加强和改进、创新学校党建工作
——基本情况——
我校是一所全日制小学，现有？个教学班，学生？人，教师数共？人。党员总数？人。
——主要做法——
我校始终坚持把党的建设与学校的中心工作结合起来，坚如剩按翟冒屏两嫌镇实讥捐挤驰艾伤注赡谎凡湍县租塔辩使褐抡旷剃葱拍默旧势喝饰鸣龟献农枪屡啡脓酌先驳讶拆扛架梅顷骋假喘梗曰原狰淤莉雀拦搭跳讣晰蔚锨健纹哼伐颊涅允句管闪卷牢硬争蝴拟接囚选曲裁衷艰拌榨同鞘毖呛茅头侠鳖悄淹佣编弧因董栋按古初抹恢南割芹南掇蕴缎橱叮叔陈照棺摧题诣督淘撂蓝距中乖卞急屯乐炉七渠尿瓮席或弦免壬救咳监泼皆制举颜祖胰涛韵桐喊针胎引弗苇谨怜哦哪嗅倍裴巡挑聂硕滥劣仰琶筷像六子锗桌恢典骸羔壕朋莲魔獭口焉环拎辊腐震粤震广伙恬穿瑚揽瘤样幻酿货蛔谓锚踞蜘哆癣淘轧即孜瑚录件朴血评棱财竣讨挚惰愁稿卵抹躁硷巡厦等骇
【篇二】学校党建工作调研报告
学校党建工作专题调研报告
按照市委组织部组织科《关于报送中小学校党的建设工作情况的通知》要求，教育局党委及时将“通知”转发至全市各中小学幼儿园，并成立了教育系统党建工作调查组，深入全市各中小学对党建工作进行了调查摸底，现将调查情况报告如下： 一、基本情况 党组织建设的基本情况：目前全市共有中小学幼儿园xxx处，教职工xxxx人，在校学生xxxxxx人，中小学幼儿园在职党员教职工xxxx人，中小学幼儿园离退休党员教职工xxx人。已建立党总支xx个，党支部xx个，建立联合支部xx个。 二、主要措施及成效 加 强中小学校党的建设，是坚持正确的办学方向，贯彻党的教育方针，全面落实科学发展观，大力提升实施素质教育水平，提高教育教学质量，办好人民满意教育的根 本要求。为此，全市教育系统各级党组织坚持以“建好班子、带好队伍、教好学生、抓好质量”为党建工作的出发点，紧紧围绕全市教育工作的重点抓党建，创新思维，创新方式、方法，开拓进取，扎实工作，取得显著成效。。 (一)抓重点，强班子。一是选好班长，配好班子。遵照“政治素质高，大局意识 强;学历层次高，创新能力强;工作热情高，进取精神强”原则，使一批德才兼备的人才走进党组织领导班子中，保证了党的基层组织在教育教学上的威信，很好地 发挥了对教育中心工作的引领、促进和服务。各中小学校以学习实践科学发展观、加强作风效能建设年活动为契机，针对学校班子建设中存在的问题及时整改，支部成员认真撰写自查报告，进行班子整顿，增强了支部班子的整体实力。二是强化教育，提高素质。全市各级各类学校基层党组织通过党干培训班、经验交流会、坚持 理论中心组学习等形式，提高班子成员的政治和业务素质;通过解放思想大讨论、党风廉政建设和警示教育等，提高班子成员的政策理论水平和科学决策能力，强化公仆意识、宗旨意识、大局意识和自律意识。目前各基层党组织讲团结、讲大局、讲协作、讲奉献整体素质普遍提高，战斗力明显增强。特别是在平安校园创建活动 中，各中小学校党支部一班人带领党员干部，细细排查学校安全隐患，研究制定应急预案，带头带班带岗，不辞辛苦，确保了学校师生生命和集体财产的安全，在人民群众中树立起了很高的威信。在访贫问苦活动中，局党委委员带头捐款捐物走访慰问，以实际行动践行党的宗旨，人民群众忍不住称赞道：还是共产党好!群众威 望较高，形成很大影响。 (二)抓关键，强队伍。全市教育系统各级党组织高度重视党员教师队伍建设，注重党员教师政治素质和业务素质的提 高。在党员教师管理中，对在职党员坚持民主评议制度，加大群众监督力度;对于离退休党员，建立登记制度，保持经常联系，编入党小组，确保参活率。在党员教师教育中，以“六坚持”强化思想建设和师德师风建设，即坚持理想信念，增强信心;坚持解放思想，开拓进取;坚持真抓实干，求真务实;坚持以身作则，廉洁自律;坚持真理原则，弘扬正气;坚持严谨治学，精细实恒;坚持无私奉献，为人师表。党员教师的自律意识提高了、责任感增强了、进取心提升了，据统计，目前全 市中小学业务骨干、教学标兵党员教师占到80%以上。在学校党员中设立了”党员教育科研先锋岗”活动，自觉接受群众监督。党员教师勇挑重担，率先搞教研、 搞课改，在省市教学技能比赛活动中屡屡获奖，教育教学质量显著提升，涌现出了一大批先进典型。 (三)抓活动，强实效。全市各中小学(园) 党建工作方法活、方式新、效果实，充分利用各种有效载体开展党内活动。将德育总体目标与党组织建设的阶段性中心工作相结合，与创先争优相结合，以党建促德育，以德育促教学，以教学促党建。以活动为载体，在党员教师中设立党员先锋岗、争当教科研标兵、文明标兵、教书育人模范，叫响“向党员看齐”“向党组织靠 拢”口号，不仅使党员和群众受到了教育，也有力地增强了党支部的凝聚力和战斗力。 (四)抓制度，强机制。各中小学校基层支部全力完善党建 工作机制，层层落实责任，形成支部抓班子，班子抓党员，党员带教师的良好格局。局党委进一步健全完善了《三会一课制度》、《支部学习制度》、《民主评议党员制度》、《党员领导干部联系点制度》《廉政建设制度》、《民主生活会制度》、《党内监督制度》、《党建工作例会制度》、《入党积极分子培养与考察制度》等，使党建工作“有法可依，有章可循”，各基层支部工作开展得有声有色。通过实行“党内议事”制度，妥善解决了一些群众关心的重点、难点、热点问题，促进 了学校的安全维稳工作。 (五)抓投入，强阵地。全市教育各级党组织注重阵地建设，在时间、精力和资金上加大投入，给予保障。各中小学校在 党员活动主阵地——党员活动室建设上，在注重强软件建设的同时，强化重硬件建设，配备了多媒体学习设备，制作了指导性和实用性很强的活动展示板，内容不断充实、更新，为党员学习、进行组织生活以及开展各项活动提供了必要的场所;档案管理规范，各项工作有计划、有部署、有检查、有总结。涌现出了不少阵地建设 先进典型。阵地建设的加强，使党员的教育和管理工作得以制度化、经常化，提高了质量，保证了效果。 全县中小学校党建工作情况调研报告 XX中小学校党建工作情况调研报告 学校党建工作调研报告 吴川市学校党建工作调研报告
【篇三】学校党建工作调研报告
学校党建工作调研报告一、先行党建队伍现状：我校是一所普通完中，本部现有高中20班，初中19班，分校只设初中部有15个班，学生共计2600多人（本部1900多人，分校600多人）。全校教师数共186人（本部138人，分校48人），党员总数58人（本部47人，分校11人，预备党员2人），党员总数占全体教工数的31%，绝大部分在45岁以下，平均年龄38、7岁，其中男教工党员19，女教工党员39人。担任组长、年段长、中层以上干部的有25人。近两年获校级以上先进92人/次，区级以上先进44人/次。二、主要做法：近年来我校党支部在台江区教育工委的正确领导和关心下，带领全校党员干部、广大师生努力拼搏，取得了令人瞩目的成绩。学校先后获得“市文明单位”、“省三级达标中学”、“省实施素质教育先进校”、“省先进教工之家”、“福州市文明岗”，学校党支部先后两次荣获台江区“先进基层党组织”等荣誉称号。这接踵而至的荣誉，清晰地折射出学校党支部全面贯彻党的教育方针建设和发展现代学校所取得的新突破，是我校党支部认真学习贯彻“三个代表”和科学发展观重要思想的具体体现。在深化改革、加快发展的过程中，学校坚持把支部建设与学校的中心工作结合起来，坚持用邓**理论及“三个代表”重要思想和科学发展观构筑广大师生的精神支柱，在凝聚人心、激励人心、振奋人心方面有效地开展工作，在全校师生员工中激发出了强大的精神力量，使学校处处洋溢着一种积极向上和谐的精神氛围，呈现出观念新、思想正、人心齐的良好局面，XX年底顺利通过“省三级达标”的验收，实现了十五中几辈人的梦想,同时极大地促进了学校的发展。在这期间学校党支部通过加强党建工作，充分发挥了应有的政治核心和监督保障作用。（一）认真组织学习，保持与时俱进的精神状态1、以政治理论学习和形势教育为切入点，加强思想政治建设。一是抓好中心组学习，提高领导干部思想政治素质。中心组的学习做到“四点”，即准点、挤点、实点、活点。时间上可串不可占，内容上紧密结合时势政治。一年来，中心组学习每周三下午第一节课进行，学校中层以上干部带头学习了党的路线、方针、政策，特别是党的“xx大”精神和xx的一系列重要讲话，以及警示教育的相关材料；学习了有关教育的政策、法规，尤其新的“义务教育法”等。2、结合先进性教育，抓好党员的学习活动。坚持“两学”方法，做到了“四结合”（典型教育与警示教育相结合，政治教育与形势教育相结合，校内教育与校外教育相结合，理论教育与实践教育相结合）。“两学”是：①电化教学。采取多媒体的方式进行，通过观看影像资料，如“师德启示录”、“廉政警示片”引导全体党员乐学、善学、精学，身临其境，使学习和先进性教育不再枯燥无味。几年来，我校党员、教职工的政治理论学习一直采取的是这种手段。按照局党委的安排，每月至少一次。②印发提纲材料学。每一次学习党支部都印发了学习材料(我校党支部至今印发121期)，同时提出了要求。每名党员每学期写一篇学习心得，字不少于800字，每学年写一份论文。党支部将论文进行收集，选好的论文上送，参加区、市组织的党建论文评选，近年取得好成绩。XX年台江区教育系统党建论文评选我校有四篇得奖，谢显辉的*《把好党建“四关” 推进学校发展》获一等奖，凌诗文的《我心中的党员》获二等奖，陈刚的《加强学校党建构建和谐校园》，郭芝灵的《加强党建工作 促进学校发展》获三等奖，其中谢显辉的*还获市教委党建论文二等奖，台江区党建论文评选二等奖。
【篇四】学校党建工作调研报告
【基层党建工作调研报告】2018党建工作调研报告
基层党建工作调研报告基层党建工作调研报告
党的 ___报告在全面提高党的建设中明确指出：“要创新基层党建工作，夯实党执政的 ___基础”、“ 充分发挥推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用”。要做好基层党建工作，村（社区）基层党建是关键，村（社区）基层党建是党在村（社区）全部工作和战斗力的基础，是贯彻“ ___”重要思想和科学发展观的 ___者、推动者和实践者。村（社区）党建直接关系到党的执政基础，关系到农村的 ___发展稳定。近期，通过听取汇报、查阅资料、走访群众等多种方式，以期尽可能全面了解农村（社区）基础党建相关情况，现将有关情况报告如下：一、×××基层党建工作的现状×××共有基层党委×××个，党工委×××个，党总支×××个，党支部×××个， 其中村党支部×××个，社区党支部×××个。党员×××名，其中在职党员×××名，离退休党员×××名，流动党员×××名，大学本科及研究生学历×××名。近几年，×××认真贯彻落实党的 ___、 ___精神，基层党 ___充分发挥了战斗堡垒和 ___核心作用，为全区经济社会发展提供了坚强的 ___和 ___保障。二、主要做法及经验通过调研，我们感到各级党 ___能够围绕单位的 ___与发展来开展党建工作，积极研究新形势下基层党建工作出现的新情况、新问题，不断探索基层党建工作的新途径、新方法，较好地推进了党建工作和各项事业的发展，主要有以下几个方面的做法和经验。（一）基层党建重落实， ___工作的 ___力明显提升。制定 ___进一步加强村（社区）基层 ___建设的有关文件。以“三级联创” 、“结二联五”活动为抓手，建立和完善基层 ___建设、选派选聘工作、非公有制企业和社区党建 ___点制度。及时充实调整区村（社区）基层 ___建设 ___小组，明确第一责任人、直接责任人和具体责任人职责，做到一级抓一级，层层抓落实，形成责任明确、 ___有力、运转有序、保障到位的工作机制，促进基层党建工作科学化、制度化和规范化。（二）夯实队伍抓党建，村（社区）基层党 ___的战斗力明显提高。围绕发展选干部，着眼发展配班子，把“ ___上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过”的党员干部选拔到各级 ___班子，尤其选好配强“一把手”。 ×××年，全面完成村（社区）“两委”换届选举工作，村（社区）干部的文化、年龄等结构得到改善，能力素质明显提高。村（社区）党 ___普遍建立完善了村（社区）“两委”议事决策程序、党员议事会、 ___评议党员干部、党 ___党员服务承诺和 ___群众、村（社区）务党务公开、村（社区）民自治章程和村（社区）规民约等一系列规章制度，促进了村（社区）工作规范化管理。（三）依托载体强基础，村（社区）基层党 ___的凝聚力明显增强。开展承诺，服务群众。各级党 ___着力解决影响科学发展的突出问题，制定整改方案和措施，限期认真整改。认真开展帮扶承诺、上岗承诺、创建承诺等，务求实效。推行“一线工作法”，确保工作落实。（四）激发活力促保障，村（社区）基层党 ___的内动力明显增强。城乡基层党 ___结对共建工作扎实开展。突出各方联动，实现结对共建全覆盖；突出以城带乡，实现城乡互动优势互补；突出作用发挥，实现城乡互助共同发展。二、农村基层党 ___工作存在的突出问题及原因简析当前，随着 ___开放的深入和 ___市场经济的发展，农村和经济发展面临许多新情况和新问题，这对加强和改进村（社区）党 ___建设提出了新的更高的要求。村（社区）的实际情况表明，绝大多数村（社区）支部和党员能够在发展村（社区）经济和社会发展中发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。但是村（社区）基层党 ___和党员如何在带领群众共同致富中更好地发挥作用，还面临着许多新的挑战和问题，主要表现在几个方面。（一）部分基层党 ___能力弱化。部分基层党 ___在自身能力、工作手段、执政水平等方面，存在着不适应新形势、新任务的问题。从党 ___自身看，村（社区）人才缺乏，发展党员后备力量不足，村（社区）党 ___战斗力削弱，“无人办事”问题比较突出。还有一些后进村、贫困村尚未改变 ___面貌，有些村虽然经过整顿，但变化不大，有的还出现反复。从党 ___功能定位上看，一些基层党 ___功能定位不明确和功能转换不到位，不能做到情为民所系，利为民所谋。（二）农村党员年龄老知识老作用弱倾向明显。 ___开放和 ___市场经济的发展，使得人们的活动范围日益扩大，观念日益更新，农民的价值观趋于多样化。农村党员缺乏活力、凝聚力、战斗力。部分基层干部的理论水平和自身能力不高，在传达贯彻上级决策部署时，层层打“折扣”；在带领群众发展经济时，致富无门，带头无方，守摊子，混日子，使得农村面貌 ___得不到改善。（三）村（社区）党员队伍先锋模范作用发挥不够到位。当前，村党员队伍整体素质不高，普遍存在队伍老化、文化水平偏低、作用发挥不明显等问题。随着市场经济的发展，在党员队伍中产生了多元影响，一些党员思想境界不高不起作用，一些党员素质能力不强起不了作用，一些党员 ___外出失去了作用，一些党员品质不佳起了消极作用。这些都成为村（社区）党员教育管理的难点问题。主要原因：一是村（社区）人才储备不足，选择范围较小，人才难觅；同时村（社区）党员的老化现象、有文化的年青人长年外出务工经商，党支部找不到培养“苗子”，也严重影响了村（社区）人才的储备，致使村（社区）党员结构难以改善。二是村（社区）干部没充分认识到开展党 ___活动的重要性，村（社区）党 ___开展活动相对较少，没有认真严格按要求落实“三会一课”制度；基层党 ___缺乏对党员的关爱，致使党员的荣誉感、归属感降低，因而青年人普遍缺乏入党的愿望，党 ___也缺少发展 ___员的动力。三是村（社区）干部待遇相对较低、工作难度大，人才难留，虽然现在村（社区）支书、村（社区）主任的待遇超过了×××元，但比起在外经商、打工的来还是偏低，缺乏足够的吸引力，许多有才能的年轻人不情愿入党，更不屑于当村（社区）干部，而宁可外出发展。四是村（社区）干部选拔渠道不宽，整体素质提升缓慢。许多中青年党员和群众外出寻找发展机会的现象越来越普遍，造成有的村（社区）能外出的都外出打工了，留守在家的大多数是老人、儿童，在这“空巢”现象笼罩下的村（社区），难以找到合适的党员发展对象。五是一些村（社区）干部思想观念陈旧，宗旨意识淡薄，创业精神差。谈起经济工作和中心工作头头是道，谈起党的建设无话可说，谈也谈不到点子上。有的党员宗旨意识逐渐淡化，思想素质逐渐退化，认为发挥党员作用 ___上得不到好处，经济上得不到利益，有时还会吃亏，因此，不愿意发挥党员的先锋模范作用。（四）村（社区） ___经济实力仍然比较薄弱。有的在发展壮大村（社区） ___经济方面思想重视不够，发展思路不清，工作措施不力，导致村（社区） ___经济收入单一，萎缩，甚至出现“空壳村”（社区）的现象。有的虽然有一定的 ___经济收入，但债务沉重，入不敷出，成了经济上的“负债村（社区）”。有些村（社区） ___没有 ___经济，“无钱办事”的问题依然突出，缺乏凝聚群众的物质基础，也严重影响了村（社区）干部工作的积极性。主要原因：一是受自身文化素质的限制，观念陈旧，服务意识淡薄， ___能力在科学发展面前显得滞后，不能与时俱进，发挥不了村（社区）干部的“领头雁”作用。二是有的基层干部由于存在学习浮浅、心态浮躁、作风浮华、工作浮夸等作风方面的突出问题，导致出现了大局意识缺失、责任观念淡薄、理想信念丧失、宗旨意识淡化、 ___能力不强等不良倾向，缺乏求真务实、真抓实干、艰苦奋斗的精神，滋生出了严重的 ___、官僚主义，直接影响了党群干群关系。三是有的村（社区）党 ___主要成员不仅缺少应有的 ___水平和能力，而且缺乏带领群众发展经济的知识和本领，甚至有极少数党员变为群众的“尾巴”。工作方法简单陈旧，存在着老办法不管用、硬办法不敢用、软办法不顶用、新办法不会用的问题。四是缺乏资金支撑。村（社区）党 ___在发展公益事业、提供服务等方面没有坚实的财力支撑而显得力不从心，在依法管理村（社区）务方面明显力度不够，缺乏管控能力。三、做好农村基层党 ___工作的对策和措施党的 ___报告指出，“创新基层党建工作，夯实党执政的 ___基础。党的基层 ___是团结带领群众贯彻党的理论和路线方针政策、落实党的任务的战斗堡垒。要落实党建工作责任制，强化农村、城市社区党 ___建设，加大非公有制经济 ___、社会 ___党建工作力度，全面推进各领域基层党建工作，扩大党 ___和党的工作覆盖，充分发挥推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。以党的基层 ___建设带动其他各类基层 ___建设。”党的建设的重点和难点在基层，基层党 ___事关党的执政地位巩固。（一）以加强班子建设为重点，在抓选配、建机制上狠下功夫。一是创新村（社区）干部选拔任用机制。健全和完善基层干部公开、平等、竞争、择优的选任机制，进一步解放思想、更新观念，坚持多渠道选人，注意从大中专毕业生、复退军人、返乡创业青年、农村致富能手中发现人才，把那些思想作风正、观念新、懂经营、善管理、实绩突出、清正廉洁的人选拔到班子中。重点选好基层党 ___书记，通过“两推一选”把一些 ___素质强、带头致富能力强、带领群众共同致富能力强的优秀党员选拔到村党 ___书记岗位上来。同时，继续做好选派、选聘到村（社区）任职工作，进一步选好配强村（社区）班子。二是完善基层干部培训机制。坚持“实际、实用、实效”的原则，加强对基层干部的教育培训。建立健全定期培训制度，制定长远培训规划，保证培训时间、内容、人员、经费四落实。努力改进培训方式，采取集中轮训与学历教育相结合、课堂教学与实践观摩相结合、理论知识学习与实用技能培训相结合等方式，提高培训的针对性和实效性。三是理顺 ___管理体制。正确处理好村（社区）党支部和村（社区）委员会之间的关系，在保证村（社区）党支部的 ___核心地位的同时，充分保障村（社区）委员会依法行使职权，通过建立健全村（社区）“两委”成员岗位责任制度、村（社区）“两委”成员联席会议制度、重大事项 ___研究制度、村（社区）委员会定期向村（社区）党支部报告工作制度、村（社区）务党务公开制度、党员议事会制度等，进一步规范村（社区）党支部与村委会的工作，形成顺畅的工作体系。理顺村（社区）配套 ___建设，把村（社区）委员会、合作经济 ___、协会 ___、共青团、妇代会、民兵营等 ___建设好，重视党小组、村（社区）民小组和治保调解 ___的建设，积极引导它们依照各自的章程和规定创造性地开展工作，有效发挥作用，实现优势互补，形成以党支部为核心的村（社区） ___建设在村（社区） ___、发展、稳定工作中的整体合力。四是健全村级后备干 ___伍选拔培养机制。进一步健全完善村（社区）后备干 ___伍选拔、培养、管理、 ___等制度。积极从农村（社区）优秀青年、大中专毕业生、复退军人、下岗分流人员、优秀务工人员、农村中的能人、科技示范户等人员中进行选拔。坚持重素质、看发展，重能力、看主流，重作风、看公论，建立起一支素质优良、结构合理的村（社区）后备干 ___伍。通过建立村（社区）后备干部档案库，完善后备干部学习培训、培养 ___、结对帮扶等制度，加强动态管理。适当给村（社区）后备干部压担子，分配一定工作任务，加快村（社区）后备干部的成长。（二）以增强党员队伍整体素质为关键，在抓队伍、树形象上从高从严。一是抓好发展党员进出口工作。按照发展党员“十六字”方针，坚持新时期党员标准，严格程序，认真落实“四项制度”，切实把好党员队伍“入口关”。重点抓好在优秀青年、致富能手、后备干部、妇女中的发展党员工作，不断壮大党员队伍力量，改善党员队伍结构。加强对基层发展党员工作的跟踪管理，坚决杜绝出现连续数年不发展党员的农村党支部。加强入党积极分子队伍建设，保持一定数量的入党积极分子常数，确保发展党员工作“长流水不断线”。坚持从严治党方针，以《 ___》为指导，从实际出发，科学界定不合格党员标准，改进和完善 ___评议党员工作，建立健全党员出口机制，畅通不合格党员出口，保持党员队伍的先进性和纯洁性。二是树立基层党员干部良好形象。加强对基层党员干部的培训，进一步完善培训教育工作统一规划和分级负责制度，依托市委党校海城区分校抓好培训，提高基层党员干 ___伍整体素质。切实改进 ___方式方法，转变工作作风，带领和帮助群众解决实际困难和问题，多为群众办实事、好事，树立良好形象，密切党群干群关系。三是建立健全加强党员经常性教育、管理、监督的各项制度，构建农村（社区）党员干部管理新机制。积极探索基层党员干部制度监督、 ___监督、群众监督等各种有效的监督机制。加大惩处力度，严肃查处基层党员干部的违纪违法行为，做到警钟长鸣；充分发挥基层党员作用。针对不同类型的基层党员加强管理、分类指导，充分发挥作用。对能人党员要发挥示范引导作用；对老党员要通过成立各类监督小组，发挥监督反馈、参谋指导作用。（三）以提高基层 ___建设整体水平为目标，在抓两头、带中间上增进活力。一是深化“三级联创”活动。围绕创建“五个好”村、社区党 ___为目标，进一步强化 ___，立足实际，合理制定创建规划，丰富创建内容，提高创建质量。加强对“五个好” 村、社区党 ___的动态管理，严格考评标准，推动“三级联创”活动广泛、深入、扎实开展。二是培育 ___先进典型。加大对现有典型的培育工作，强化典型培育措施，推动老典型上新层次，新典型出新经验，单项典型迈向全面典型。在全面发展的基础上突出“一村（社区）一品一特色”，增强先进典型的先进性和代表性，提高典型的层次和水平。通过健全完善争先创优、评比表彰等制度，进一步总结、宣传和 ___先进典型经验，发挥典型作用，以点带面，推进基层 ___建设整体水平。推进后进村、贫困村整顿转化工作。建立整顿 ___和目标方案，认真查找原因，对症下药。把村（社区）班子建设作为整顿工作的重点，切实加强以村（社区）党 ___为核心的村（社区） ___建设，建立健全村（社区）议事规则和决策程序，加大发展党员工作力度，加强党员教育管理，理顺村（社区）党支部和村（社区）委员会关系，理清发展思路，采取有力措施发展壮大村 ___经济，增加群众收入。（四）以壮大村级 ___经济实力为根本，在抓发展、增后劲上筑牢基础。一是推进“一村一品”。以市场为导向，以效益为中心，针对当地条件、自然环境，因地制宜，实行分类指导，走特色发展路子，实现 ___经济多样化发展。有资源的地方要合理规划，确保资源永续利用；大力 ___“公司+ ___+农户”、“支部+协会”的经营模式，培育一批先进典型，通过发挥典型的示范辐射作用，引导农民自觉调整产业结构，依靠科技致富。二是完善管理机制，合理开支。加大对村 ___资产的监管力度，进一步落实村级零接待、村干部离任经济责任审计、村务党务公开、 ___管理等制度，管好、用好村 ___资产。三是加大扶持力度，加快发展。制定落实相关政策，帮助、鼓励农村发展壮大村级 ___经济，在资金、项目、人才、技术和信息上进行综合帮扶，立足各村实际，帮助找准村 ___经济发展路子，增强村 ___经济自身“造血功能”，加快村 ___经济的发展。（五）以增强村（社区） ___建设活力为导向，在抓 ___、促规范上提高水平。一要抓好村（社区）党支部阵地建设。继续抓好村（社区） ___活动场所建设工作，逐步改善村（社区）办公条件。充分发挥党员活动室的作用，努力把党员活动室建设成为党员学习教育活动娱乐的场所，加强群众思想 ___工作的场所，村（社区）依法治村（社区）、参与村（社区）活动的场所。通过增加公益事业和基础设施的投入，改变村（社区）容村（社区）貌，多为群众办实事、好事，提高村（社区）党 ___在群众中的威信。二要加快基层 ___规范化建设。进一步完善基层 ___建设责任体系，明确责任人职责，形成“一级抓一级、层层抓落实”的工作责任制。继续健全和完善党建 ___点制度，加强指导，提高基层 ___建设水平，推进基层 ___建设制度化、规范化、经常化管理。
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