团结是由多种情感聚集在一起而产生的一种精神。团结就是相互配合，真正的团结就是无条件的配合。团结并不只存在于志同道合中。想要成为一个团结优秀的集体，只需要我们都用真诚去面对集体中的每一个人，让这个集体里的每一个人，都感觉到心灵的温暖。如果一个团， 以下是为大家整理的关于2021年民族团结先进个人6篇 , 供大家参考选择。
2021年民族团结先进个人6篇
第一篇: 2021年民族团结先进个人
2019年民族团结先进个人
篇一：民族团结先进个人事迹
民族团结先进个人事迹
提起cx地区发展计划委员会党组书记xx同志，没有人不伸大拇指的，和他打过交道的各族干部、群众感触最深。他凭着对党的事业的强烈责任感，凭着一腔矢志不渝的信念和热情，把对党的事业的忠诚，对本职工作的热爱，对民族团结的热心，全部默默溶铸于自己从事的事业中。用自身一点一滴的言行诠释着共产党员全心全意为人民服务的宗旨，用自己的实际行动认真践行着“三个代表”。从事工作30多年，不论是在基层任领导，还是在机关工作，他总能以一个党员领导干部的标准严格要求自己，以自己的实际行动赢得了群众和各级组织的认可，多次被各级组织授予“优秀共产党员”、“优秀党务工作者”、“工会工作先进个人”“双文明建设先进个人”、“地区民族团结先进个人”等诸多荣誉。
一、率先垂范作出表率
xx同志不论是在工作、学习上，还是在生活中，时刻关心着他人，关心着单位的同志，身体力行，率先垂范。他在紧张繁忙的工作中，首先把委内班子建设和民族团结稳定工作放在首位，作为党组书记他经常同领导班子成员之间进行沟通、交流，时刻塑造一种相互信任、相互支持、精诚团结的氛围，他经常在开会和学习时强调，全委干部要学习上求实，工作上踏实，作风上朴实，为人处事诚实。他善于了解干部的思想动态，有高度的敏锐性和预见性，对单位职工可能出现的问题及时做好思想政治工作，总是把问题消灭在萌芽状态。在管理方面不失时机地制定完善各项规章制度，坚持做到对事不对人，干事靠制度，做到言行一致，廉洁自律，勤政务实，不计较个人得失。任劳任怨，千方百计为职工、为人民群众服务。在组织方面，凭借他个人的领导艺术和人格魅力，造就了一支有向心力、号召力和凝聚力的干部队伍，在单位上下形成了民主管理的良好氛围。
他常说：干事教育为先，把握了职工的思想动态，就能形成强大的工作动力。地区发展计划委员会是一个由汉、维、回等几个民族组成的大家庭，他时刻注重以民族团结教育为中心，突出面对面的教育，用身边的事渲染教育其他人。树立讲团结、讲政策、讲法制，学习先进事迹的良好风气。他经常组织各族职工学习党的民族理论和民族政策，教育干部要维护祖国统一，反对民族分裂，牢固树立“三个离不开”的思想，并经常组织民族团结知识考试，使全体干部牢固树立了马列主义的国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观，旗帜鲜明地反对民
族分裂主义和非法宗教活动。为增进各民族干部之间的交流，自XX年开始，开展了各民族互学语言，“每日一句”的互学活动，还在单位开展了一个汉族干部帮助一个少数民族干部学习普通话的“一帮一”活动，进一步发扬了“三个离不开”的思想，让各族干部在工作中获益匪浅，更增进了彼此的感情，提高了各族干部的专业水平和综合素质。每年春节、古尔邦节、肉孜节，在不影响工作的前提下，他都会带领单位班子成员到各族干部家中团拜。在平时的工作中，他都能和各族干部互相支持、互相谅解、互相帮助。如果哪位同志遇到困难，各民族干部都会尽力帮助，几年来，单位从未发生过不团结的现象。大家形成了团结、平等、友好的新型同志关系。他十分关心各族干部职工的生活。特别是退休职工的生活，单位组织退休职工到外地去旅游、疗养，他总是优先考虑让汉族同志先去。单位职工在学习、工作、生活中遇到什么困难他都会伸出援助之手，无论谁生病住院，他都会带上礼品前去看望，问寒问暖。
二、扶贫帮困做人民群众的贴心人
xx同志脚踏实地，为促进民族团结办实事、好事，赢得了各族干部的爱戴和赞扬。1999年“五一”来临了，他又一次答应了要陪妻子、女儿一家人到和硕金沙滩去看一看，这已经是他第三次这样向家人作出承诺了。就在准备出发的前一天，当他得知单位有一位汉族同志由于家属患重病需资金住院手术治疗时，二话没说，把准备出去游玩的3000元钱送到了这位汉族同志手中。全委干部职工在他的带领下，自发捐款2万余元为这位汉族同志解决这一难题。农民朋友艾合买提·肉苏力的女儿因患急性阑尾炎急需住院治疗，他得知后将身上仅有的500元钱全部交给艾合买提·肉苏力，说：“你先拿着，不够了你再来找我。”在扶贫帮困结对子活动中，他一人承担了2家贫困户的帮扶任务，对他们家庭的现状及目前市场需求进行了全面的分析，确定了两家各自不同的发家致富奔小康的路子，自已掏钱为无生力军的一户农民购买了一头种羊和三头母羊，让他发展畜牧业;为另外一家购买了优质西瓜、甜瓜种子，让他种起了反季节瓜果，短短三年的时间，这两个特困户已经从家徒四壁发展到了家里有了电视、摩托、小四轮。每逢节日来临时，这两户“穷亲戚”总不忘到单位来看望木沙·`艾沙同志，他们说：以前我们穷不敢来，现在我们有钱了，我们要感谢共产党、感谢地区领导对我们的关心和支持。在今年南疆发生地震后开展的捐款活动中，他总是带头
捐，并且捐得最多。
三、抓共建促民族团结
多年来，他积极与当地城镇派出所、居民委员会、96621部队结为共建单位，每年都要组织与这些共建单位举行民族团结联谊活动。每年八一、春节都亲自带上慰问品前去慰问共建单位，感谢他们几年来对地区发展计划委员会的大力支持和帮助。通过共建联谊活动的开展，使大家手拉得更紧，心贴的更近。社会生活是个多侧面的，他在认真做好单位本职工作的同时，还组织各族干部职工积极投入到cx地、市两级发起的社区精神文明创建工作，开展内容丰富的文体娱乐活动。发挥青年干部的朝气、活力与特长。经常利用节假日组织干部参加社区共建单位举办的多种有意义的主题活动。如：每年的“3·15”消费宣传日活动，组织单位职工积极参加综合治理工作，民族团结板报、演讲比赛等。凭着人民“公仆”的强烈事业心和无私奉献精神，带领全体干部为cx地区的经济发展和社会稳定做出了突出的贡献，以经济发展为根本，不断提升地区发展计划委员会在地区经济发展中所起的重要作用，完善“工作的基础是调研，调研反过来促进工作”的循环理念。为了增强单位的凝聚力，组织开展“如何抓住西部大开发机遇，搞好民族团结、搞好工作”的大讨论，开展“求生存、求团结、求稳定、促发展”的大家谈活动。要求每个干部结合自己的工作谈认识，表决心。通过座谈，大家认清了形势，理清了思路，认识到只有搞好民族团结，地区经济工作才能稳定发展;只有搞好自己的本职工作，只有促进经济发展才是硬道理，使各族干部在学习和各项活动中受到教育，感召和激励干部提高理论素质，树立正确的人生观和世界观，增强广大干部顾大局，识大体，恪尽职守，无私奉献的敬业爱岗精神。
现在，地区发展计划委员会民族团结教育深入人心，各族干部和睦相处，互相尊重，互帮互学，人人讲团结，民族团结之花在单位处处盛开，各项工作稳步推进。
四、抓阵地建设争创优秀单位
第二篇: 2021年民族团结先进个人
族团结先进个人材料：朱进
我是信息工程系的学生，计算机网络技术1231班的学生。
于2012年来到了克拉玛依职业技术学院就读。并且结下了民族团结对子，在平常的学习生活中互相帮助。在2013年，响应号召和对民族团结月活动，我们再次结为民族团结对子。在这一年中，我们对我们的学习，生活做一些计划。以下是我们平时的一些学习生活故事。
吴普尔江，男，维吾尔族，1992年4月生，团员，信息工程系计算机网络技术1231班学生。朱进，男，汉族，1992年2月生，入党积极分子，计算机网络技术1231班学生。
一、民族团结在思想是首要的
民族团结是社会和谐的基础，结合我们的实际情况，要把民族团结教育同开展保持团员和入党积极分子先进性教育活动和深入学习实践科学发展观活动结合起来，在第十八大召开后，我校“我是高职生，我的中国梦”为主题；迎接挑战，团结一心，共渡难关为时代背景；以“共产党好、社会主义好、改革开放好、民族团结好、伟大祖国好”为教育主旋律；发扬系部民族团结的优良传统，教育广大学生牢固树立民族团结是各族人民的生命线的观念。在学习和生活中反对民族分裂，反对民族仇视，打击三股极端势力。不断加强自身政治修养，贯彻落实党的各项民族政策，认真学习、领会党的民族政策，牢固树立“三个离不开”、马克思主义“五观”和“四个认同”思想，进一步树立为社会服务的意识。我们能很好地遵守学校的规章制度，工作责任心较强，能服从学校的安排，有较强的团结、协作精神，有一定的开拓进取精神。五月四日上午中国共产党中央总书记、国家总书记习近平在“实现中国梦，青春勇担当”主题团课日对广大青年提出五点希望，习近平主席对青年提出的这五点希望，实际上是为新时期中国青年运动指明了方向，讲明了党和国家实现“中国梦”而凝聚青春力量基本纲领。
我们作为当代青年在民族团结同时一定要深刻认识“中国梦”的内涵，勇于承担历史责任和民族团结责任，把“中国梦”的元素解析成青年最直接、最现实、最关心“青春梦”元素，让我们青年成为梦之队的主力军。
二、民族团结在学习、生活、工作方面体现
我作为班委，在平时的工作中，时常与吾普尔江同学协作。吾普尔江同学由于对汉字深意词不是很了解，有时候学习起来比较吃力，对于这种情况，我是看在眼里，记在心上。由于两人同在一个班级，且工作和学习中存在很多交叉的地方，针对这种情况，为了让吾普尔江同学更好的学习，每次有学习安排的时候，我都会首先考虑到吾普尔江的特殊情况，安排前给予具体的指导，学习完成后又会帮助其总结提高。已经经过了去年一学期的合作与努力，吾普尔江同学在汉语言水平和支持班级工作中有了明显的进步和积极性。
吴普尔江，作为一名少数民族同学，积极参加学校“结对子”活动，宣传民族政策，维护民族团结。当汉族同学与少数民族同学有矛盾时，他经常给他们举例子，讲道理，排解矛盾。我吗共同组织开展“一帮一，结对子”活动，促使班里各族同学越来越团结，关系越来越亲密；他关心他人，从小事做起，只要遇到有困难的小伙伴，他都会伸出援助之手；他热爱劳动，任劳任怨，积极参加团委的志愿者活动，在活动中热情饱满。
吴普尔江同学以前不爱学习，经常上课迟到，作业晚交，教师批评，同学冷漠。根据县团委、党委的安排，学校开展了“一帮一、结对子”的活动，吴普尔江同学的结对伙伴刚好是朱进同学。
朱进十分热心肠，经常帮助别人，不计个人得失。作为班干部、学生干部，他看见同学之间因为小事情闹矛盾时，他总是第一个上前讲道理，排解矛盾。因为他平时对同学态度都可亲可近，讲出的话语又有理有据，所以大家都很信服，班级里的各种事，都能尽职尽责，有很强的责任心和积极性，人缘好。
吴普尔江在上大学以前，因父母工作忙，无暇顾及他的学习，所以，他的考试成绩常常不及格。上大学后结了民族对子以后，朱进主动担起这个最困难的担子，是因为，他始终相信：只要有努力，就会有回报；有收获。每天上课，他督促吴普尔江认真听课；放学后，他叮咛吴普尔江在写作业。除了在学习上帮助吴普尔江，他还在生活上关心他，吴普尔江喜欢懒床，而朱进每天有早起的好习惯，于是朱进经常叫起懒睡的吴普尔江一起跑早操。功夫不负有心人，吴普尔江在这位执着的朋友的帮助下，学习越来越有信心，成绩一点点提高，也渐渐改掉了懒起的坏毛病。老师、同学都为他的进步而高兴，当然最高兴的还是吴普尔江和朱进，因为他们的辛苦付出有了回报，在他们的带动下，班里各族同学越来越团结，关系越来越亲密。
对于吾普尔江同学参加汉语水平等级考试，我们为了更好的让他通过，在平常我们经常交流学习汉语古语古文，成语等。还经常交流汉语写作，语言表达技巧。同时我们也了解学习少数民族语言表达技巧，学习简单的日常少数民族交流语言。在我们互相的交流中，吾普尔江同学的汉语水平不断提高，我对少数民族的语言知识、文化也有了更深一步的了解。不仅大大的促进了民族团结度，更促进了我们的友谊。
我和吾普尔江同学是舍友，在日常的生活中，我们互相尊重少数民族的风俗信仰。对于生活上的一些小事我们也相互帮助，我们更像是一对兄弟，我相信无论我们是什么民族，无论我们讲哪种语言，无论我们书写哪种文字，在我们的相处和同学沟通下，在我们祖国民族团结的大形势下，我们和不同民族的同学都可以成为兄弟、挚友。
在第个民族团结进步教育月来临之际，我和我的兄弟吾普尔江结为互帮互助民族对子，在今后的日子中我们共同努力共同进步，为民族团结和和谐社会做出自己的贡献。
第三篇: 2021年民族团结先进个人
民族团结先进个人获奖感言
尊敬的领导、亲爱的同事：
很高兴能在这里与大家分享我的喜悦。在5月这个鲜花灿烂的时节里，我被光荣的评为年度民族团结先进个人。
在这里我首先要感谢身边的每一个人，正是因为有了各位领导的支持，我才能充分的在这个大家庭中展现自己那微薄的力量;有了各位同事的关心，我才能将那一份份感恩的心化为关心别人的力量;有了各位少数民族朋友，我才能更加深入的了解到每个民族的不同习俗，为我的行动指明方向。
俗话说：一份耕耘，一份收获。任何成就的获得，都来自于日常的点滴积累，我深刻的认识到，这次荣誉的获得，并不是因为我某一件事情做得好，而是我在日常工作过程中，无时无刻的不在为民族团结而努力。
民族团结先进个人着不仅仅是一个光荣称号，也并不只是对一个阶段工作的一次肯定，它更应该是一份责任、一根督促自己不断前进的教鞭。在今后的工作、生活中，我会牢记自己的责任，将民族团结精神发扬光大，为企业进步、国家富强、社会发展继续贡献自己的力量。
第四篇: 2021年民族团结先进个人
民族团结先进个人材料
闫振海
我是一名中学教师，汉族。从汉族居于绝大多数的第六师芳草湖农场到第四师七十九团参加工作四年来，结识了哈萨克族，维吾尔族，蒙古族，回族等各民族的知己好友。也真正认识到了“民族团结”的可贵含义，理解了我们的大美新疆在民族团结之泉的浇灌下变得郁郁葱葱，在民族团结之花的簇拥下装点得繁荣富强，辉煌灿烂。我也时刻以人民教师的标准严格要求自己，以实际行动赢得了学校和家长的认可。始终怀揣着对民族团结工作的热情、决心和为学校家长办实事的工作态度，保持扎实的工作作风，成为一名广大师生欢迎的民族团结模范教师。
一、率先垂范 作出表率 不论是学习上，还是在生活中，时刻关心着班级里的民族同学，身体力行，率先垂范。作为班主任和任课教师，在紧张繁琐的工作中，把班集体的民族团结稳定工作放在重要地位，经常同班级里的民族同学进行沟通、交流，塑造了一个相互信任、相互支持、精诚团结的集体。及时注意学生的动态，教育学生要维护民族团结。经常通过班会活动、学生制作手抄报、班会课等主题教育活动来增强学生维护民族团结的意识。每年古尔邦节和肉孜节，都会带领学生，去少数民族同胞家里做客，共同庆贺节日的到来。班里的民族同学在学习、生活中遇到什么困难我都会伸出援助之手。八（1）班的努尔合依萨和巴合叶尔同学家里不是很富裕，寒冷的冬天悄然来临，而我却发现了他们穿着的衣物很单薄，便在不失他们自尊的前提下将自己的羽绒外套分别送给了他们。马福花同学有段时间学习退步很明显，我便询问她原因，告知我父母感情不和，趋于离婚，我才恍然大悟，便在后来的学习中有针对性地提点她，她的心情也好了起来。今年新进的学生马子搏由于在武校学习了一年，没有接受系统性的义务教育学习，基础薄弱，我很是着急，便多次和其家长沟通，共同努力使其转变思想，端正态度，短短的时间里学习进步较之前提升了一小节。作为班主任，平时和他们的相处时间较多，感情自然更深，有时会将他们邀请到自己的新家里，有时也会带他们聚聚餐，聊聊大家的乐事，有时也会去学生宿舍问问生活琐事。学校里的民族教师不少，课余时间，我会和他们交流教学方面的点点滴滴，共同成长，平时教他们学英语和汉语，学习哈萨克语，而他们，总是一脸微笑，热情相待，这样的同事谁能不觉得好？二、践行民族团结 爱护民族团结
党中央和新疆十分重视民族团结，开展了丰富多样的民族团结活动。在这些精神和活动的引领下，我加入了这股浪潮之中。“民族团结一家亲”结亲活动的开展，让我认识了朴实的哈萨克族叶斯哈提一家。他们一家人生活开开心心，其乐融融。儿子在小学读书，我便时常去他的班上看看他，了解他的学习状态和生活状态。叶斯哈提是牧民，家里养了牛和羊，忙的时候也很忙，但每每见面之时却总是干干净净，和蔼可亲。在和他们认识相处的大半年时间里，我领悟到了生活的美就在于平平凡凡，也让我羡慕这样的家庭，间接地使我萌生了在这里扎根的想法。“三进两联一交友”活动让我认识了一群可爱纯真的孩子们，在经常性地和他们的接触中，我也知道了学生生活的那一面。教师不仅仅是教书，更是育人在先，我无法割舍这份可贵的友谊。和他们在一起，是老师，是长者，但更多的是朋友。
三、国的家住在心里，家的国以和矗立
新疆自古以来就是一个多民族聚居地区。各民族荣辱与共、唇齿相依。同样的历不分史、相同的信念，将新疆各民族融合成一个团结和睦的大家庭，民族团结进步事业取得了辉煌的成就。巩固民族团结，共同繁荣发展，符合全国各族人民的根本利益，是全国各族人民的共同心声。正如歌声所唱的：国的家住在心里，家的国以和矗立。国是荣誉的毅力，家是幸福的洋溢。国的每一寸土地，家的每一个足迹。国与家连在一起，创造地球的奇迹。
虽然没有做出惊天动地的业绩，但是我希望从我的点点滴滴之中折射出一名教师甘为人梯、乐于奉献的良好形象。同时以自己的实际行动践行“民族团结一家亲”的真谛。
第五篇: 2021年民族团结先进个人
【民族团结先进事迹材料】民族团结先进个人申报材料
最新发布的《【民族团结先进事迹材料】民族团结先进个人申报材料》的详细范文参考文章，好的范文应该跟大家分享，看完如果觉得有帮助请记得收藏。民族团结先进个人申报材料 20XX——20XX学年民族团结先进个人申报材料 本人系艺术学院20XX级平面设计专业的刘明洋，今年22周岁，现就读于西南民族大学艺术学院，在班级内部内任班长一职，在学院团委学生会任副主席一职。 2.个人主要事迹 （一）立足本职，做好各项基础工作1、信息工作。本人在班级内部担任班长一职，着力保证老师与同学沟通信息工作的“渠道畅通、上传下达、时效无误、亲力亲为”并在第一时间上报班主任班级情况动态。 2、统计工作。为保证班级工作不出现差错，确保班级各项申报工作顺利完成，对于班内同学的各类文案、档案材进行一一统计。对于突发性、临时性工作，本人多次牺牲休息时间、不计报酬、不怕吃苦，保质保量完成。 3、文件保存工作。本人同时在学院团委学生会副主席一职，分管学生会新闻中心、团委宣传部，学院各项新闻动态整合，也在日常工作日程之中。在保证新闻文件完整性的前提下，为了方便查阅，采用将新闻文件归类上传至网络邮箱中保存的创新工作方法，按年、月、日划分归档，便于日后查询，同时也保证了文件的永久性、安全性。 4、宣传工作。本人在担任学生会副主席一职时。妥善整理学院新闻、及时上传，并推送至学院微信公众平台；保证全院师生及时准确掌握学院动态，更好的服务广大师生。 （二）拓宽工作领域，更好地发挥职能作用 范文写作自我任学院团委学生会副主席以来，按照自我提出的“不在其位 不谋其政”的要求，积极寻找发挥职能作用、特别在为学院同学提供服务方面，进一步拓宽宣传工作者的工作领域，更好地发挥了老师参谋助手作用，不仅为学院决策及时准确地传达致每一个同学，而且对推动学院整体工作上台阶具有一定的意义。任职以来，主要表现为以下四个方面的工作，并且取得了显著成效。 1.立足学院、定位职能 服务同学 宣传只有定位准确才能更好的开展工作，实现其自身的价值，由于主管学院宣传工作，因此在工作中，找准宣传的位置是工作中的头一件大事，在严密的筹备和反复的实践中，我们两个部门逐渐找准了定位。 在了解自己部门的职责，明确了部门的工作方向和工作重点后，在副主席的带头下，全体成员会积极探讨工作方法，以更好的姿态开展工作，实现宣传的价值所在。 二、探寻工作方法，坚定部门理念 在工作中我进行了多番探寻工作方法，逐步摸索出一套适合两个宣传部门情况的工作方法和理念，可以简单的概括为“四心”（虚心、耐心、细心，责任心）理念。 （1）、虚心：工作中需要接触的人形形色色，他们当中都有各自的可取之处，因而在工作中，成员就应该虚心向他人学习好的地方，做到取长补短。 （2）、耐心：在进行新闻采写及其他工作时，遇到采访对象表述不清时应耐心提示，对于活动的临时改动也该保持一份良好而平和的心态，耐心做好每一个活动的采访、拍摄和报道。(来自 ) （3）、细心：宣传工作是个细活，范文TOP100尤其是网络平台的推送，更是要校对数遍,细到字、词的使用和纠正，大到语句及段落间的连贯性和逻辑关系均细心认真的校对、修正，确保推送内容以真实性和高质量呈现在读者面前。 （4）、责任心：做任何一项工作都必须有始有终，宣传的工作也不例外。新闻中心和团委宣传部需要为全院新闻活动进行报道，大多数的活动都需要进行细致的了解后，才能下笔写稿，要把事实还原报道出来，就需要一份探寻事实的责任心，这样才能真实的再现每一个活动。 三、专人负责环节，建立良性沟通 由于艺术学院人数众多，为了更好的报道学院新闻、服务同学，我将各个环节分别交由不同的干事负责，干事在此事兼有通讯员的职责，只要学院的部门有活动我们的干事都会赶到活动现场，任劳任怨，只为报道好每一个学生活动。在没有活动的情况下，我们的干事也会同各各部门负责人保持联系，以确保能掌握第一消息，建立起良性沟通，共同做好每一场活动的报道。 四、举全部之力，做好学院新媒体【民大艺院】 学院微信、微博【民大艺院】平台是去年开始筹划的，它的运行使学院有了自己的宣传媒介，可以使全学校学生更好的了解学生工作的动态，扩大了学院及学生会工作在我院的影响力，同时也受到了院领导的好评。 总结 该同志在学院工作中，紧密团结在学院老师的领导下，以最大程度地服务同学为自己的首要任务，不断进取，积极创新，获得了学院老师，班级同学的一致肯定。此外，该同志的工作还离不开每位部门成员的智慧与汗水，离不开风雨同舟的班级内其他同学，更离不开给予真诚理解和大力支持的老师、同学们。 过去的成绩是对该同志之前努力的肯定，更是未来工作最好的动力。诚然，在工作进行方面还缺少许多经验，还有许许多多的不足之处，希望该同志不满足于当前的成就，也不会被未来的困难打倒。相反，要会不断拓宽自己的思路，借鉴前人的优秀经验教训，积极创新，思想汇报专题在工作上进一步突破。 申请人：刘明洋 时间：20XX年5月17号 《【民族团结先进事迹材料】民族团结先进个人申报材料》是篇好范文参考，涉及到工作、学院、同学、新闻、活动、部门、更好、班级等范文相关内容，希望网友能有所收获。
20XX—2019学年度第一学期生物教研组工作计划
指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面： 1、深入学习课改理论，积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。 2、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。 （1）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 （2）上课关。 （3）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。 （4）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 （5）质量关。 3、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。 二、常规教学方面： 1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点. 3、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。 4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。 5、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四2王志忠生物圈 10月137五4赵夕珍动物的行为 12月114五4赵夕珍生态系统的调节 12月2818四4朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx-9 20XX下学期生物教研组工作计划范文 20XX年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20XX年化学生物教研组计划 20XX年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划
20XX—2019学年度第二学期高中英语教研组工作计划
XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一．指导思想： 本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二．主要工作及活动： 1．加强理论学习，推进新课程改革。 组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 2．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。 3．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。 三．具体安排： 二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份：1、组织理论学习。 2、高一英语教学研讨活动。 3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份：1、组织好高三英语口语测试。 2、高三英语复习研讨会。 五月份：1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 2、协助开展好我校的区级公开课。 六月份：1、组织好高考的复习迎考工作。 2、收集课题活动材料。
2019学年春季学期小学语文组教研计划
一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 1、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。 2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。 4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。 5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。 6、 加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 （一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。 1、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。 2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 （二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。 1、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格 。2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1
一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材,转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用
全班共40人，其中男生15人，女生25人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容：（1）混合运算和应用题；（2）整数和整数四则运算；（3）量的计量；（4）小数的意义和性质；（5）小数的加法和减法；（6）平行四边形和梯形 本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 （一）知识与技能： 1、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 2、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。
③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。 （3）教学目标： ①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的 “剑”选项课的学习中修满2学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 ②具体目标： 运动参与：a养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。c学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能：a认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康：a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康：a自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应：a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 （4）教学措施： 采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 （1）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。 （2）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。 （3）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。 （4）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20XX学年高二下学期班主任工作计划范文 20XX高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20XX年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划2 高二下学期语文教学计划
生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了72课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题（11课时） 1、混合运算2课时 2、两、三步计算的应用题8课时 3、整理和复习1课时 二、整数和整数四则运算（18课时） 1、十进制计数法2课时 2、加法的意义和运算定律3课时 3、减法的意义和运算定律3课时 4、乘法的意义和运算定律4课时 5、除法的意义4课时 6、整理和复习2课时 三、量的计量（6课时） 1、常用的计量单位2课时 2、名数的改写4课时 四、小数的意义和性质（17课时） 1、小数的意义和读写法2课时 2、小数的性质和小数的大小比较3课时 3、小数点位置移动引起小数大小的变化4课时 4、小数和复名数3课时 5、求一个小数的近似数 2课时 6、整理和复习2课时 五、小数的加法和减法（3课时） 小管家1课时 六、三角形、平行四边形和梯形（10课时） 1、角的度量1课时 2、垂直和平行2课时 3、三角形2课时 4、平行四边形和梯形3课时 5、整理和复习2课时 七、总复习（6课时） XX年2月26日
向纵深发展。 6、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排： 二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 五月份：课题研究小结
2、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。 3、选拔教龄2——3年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。 （三）教研形式稳中有变，踏实而生动。 1、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排8次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。
第六篇: 2021年民族团结先进个人
内部明电发往见报头等级特急
师青传„2010‟15号
签批王
岩
抄送
转发兵团团委《关于开展“百名新疆青少年民族团结
标兵”评选表彰活动的通知》的通知
各团场（矿）团委，院校团委：
现将兵团团委《关于开展“百名新疆青少年民族团结标兵”评选表彰活动的通知》转发给你们，请认真按照《通知》要求，做好推荐工作（推荐1名），并于4月2日前将相关材料报送师团委。
农十师团委
二〇一〇年三月二十九日
关于开展“百名新疆青少年民族团结标兵”
评选表彰活动的通知
各师团委、青联、少工委，各院（校）团委，各直属机构团委，兵直团工委，武警兵团指挥部政治部组织科：
为进一步增强各族青少年维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定的自觉性和责任感，在各族青少年中广泛开展马克思主义“五观”和新疆“三史”和“四个认同”教育，选树一批青少年维护民族团结的先进典型，教育和引导各族青少年不断增进互信、增进感情、增进团结，凝聚各族青少年团结一心推进和谐新疆建设。自治区团委、自治区青联、自治区少工委决定在自治区第28个民族团结教育月期间联合举办“百名新疆青少年民族团结标兵”评选表彰活动，现将有关事宜通知如下：
一、时间安排
2010年3—4月进行推荐、评选工作；5月进行表彰，并挑选部分典型赴南北疆巡回宣讲。
二、推荐条件
1.认真贯彻执行党的民族政策，旗帜鲜明地反对民族分裂主义和非法宗教活动，在维护祖国统一、促进民族团结和维护社会稳定方面做出过突出贡献。
2.“7〃5”事件中，涌现出的少数民族青少年救助汉族群众、汉族青少年救助少数民族群众的先进典型。
3.明辨是非、珍视团结，相互尊重、相互学习、相互合作、相互帮助，在各行各业、平凡岗位为维护社会稳定和新疆民族团结事业奉献青春的各族青少年典型。
三、表彰对象及推荐方式
1.“百名新疆青少年民族团结标兵”的评选表彰重点是年龄在35周岁以下的各族青少年，特别是在“7〃5”事件中和“7〃5”事件之后涌现出的民族团结感人事迹和先进典型。
2.推荐方式可以是组织推荐、他人举荐，也可以是毛遂自荐。组织推荐要由推荐单位填写《“百名新疆青少年民族团结标兵”推荐登记表》，他人举荐、毛遂自荐的可通过电话、信函推荐，推荐时提供拟推荐对象的基本情况和事迹简介，经自治区团委、青联、少工委初审核实后，填写《“百名新疆青少年民族团结标兵”推荐登记表》。
四、推荐办法
1.各单位要认真按照通知要求和评选标准，尽快部署组织本单位的评选表彰的组织推荐2-3名青少年民族团结标兵人选，并将事迹材料（以第三人称撰写，内容要实，字数在3000字左右）、事迹简介（字数在1000字以内）、工作生活照片（2张，制作画册用）、推荐登记表一式5份报兵团团委（同时上报电子版）。
2.“百名新疆青少年民族团结标兵”的事迹一定要紧紧围绕“爱我伟大中华、建设美好新疆”这一主题，典型事迹材料要真实、具体、感人，能为广大群众和各族青少年公认和学习。
3.各单位推荐的青少年民族团结标兵人选中要考虑民族、性别代表性，各师推荐的人选中要考虑少先队员比例。
4.自治区团委、青联、少工委，对推荐标兵人选进行讨论评审、在网络媒体进行公示等方式，评选出100名“新疆青少年民族团结标兵”。
五、工作要求
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