宪法（constitution）是国家的根本法，是治国安邦的总章程，适用于国家全体公民，是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物，集中反映各种政治力量的实际对比关系，确认革命胜利成果和现实的民主政治，规定国家的根本任务和根本制度，即社会， 以下是为大家整理的关于学宪法讲宪法活动策划案6篇 , 供大家参考选择。
学宪法讲宪法活动策划案6篇
第1篇: 学宪法讲宪法活动策划案
法是统治阶级意志的体现。这说明法的阶级性。法不是超阶级的，它总是一定阶级的意志的体现。下面是关于学宪法讲宪法的活动策划书!
学宪法讲宪法活动策划书一
2020年12月4日，是我国的第三个国家宪法日。为了尊崇宪法，信仰法治，增强人民法院工作透明度，满足人民群众对法院工作的知悉权和参与权，加强人民法院与社会各界的沟通与联系，使全社会更加理解和支持法院工作。开门纳谏，广泛听取社会各界对法院工作的意见和建议，将法院工作自觉置于社会各界的监督之下，使法院工作更加贴近社情民意，努力打造公开、透明的服务型法院。根据省高院《关于12月4日第一个国家宪法日集中开展宣传活动的通知》文件的要求，决定开展法院公众开放日暨国家宪法日活动，特制定本方案。
一、组织领导
为了加强对本次活动的组织领导，决定成立活动领导小组。活动领导小组由院长赵勇担任组长，副院长杨子祥、副院长倪李、纪检组组长段瑾梅担任副组长，办公室主任张虹、立案庭庭长吕丹为成员，领导小组下设办公室，办公室成员由丁相恒、杨舒圆、纪德香组成。负责开放日活动的组织实施。
二、活动安排
1、第一阶段：11月20日至12月3日，开展法制宣传活动。
(1)前往临沧南方电网公司开展送法进企业活动。
(2)前往临翔区圈内乡开展送法进乡村活动，同时开展人民调解员培训会。
(3)前往临翔区乡镇开展阳光司法、巡回审判活动。
(4)通过我院微博、微信双微平台对宪法相关知识进行宣传。
2、第二阶段：12月4日，开展法院公众开放日活动。
08:20，全院干警举行升国旗仪式;
08:30，全院干警开展对宪法宣誓活动;
09:00，邀请人大代表、政协委员、高校学生等参观我院;
10:30，赠书活动。
11:00，人大新任命法官及人民陪审员对宪法宣誓活动。
(同日进行法制宣传活动)
三、公众参观内容
参观：1、诉讼服务中心;2、速调速裁室;3、数字化法庭;4、荣誉室及档案室;5、执行指挥中心;6、团支部数字化活动室。
四、公众参与办法
1、邀请部分大代表10人，政协委员10人，高校学生20人，武警官兵20人，人民陪审员15人，廉政监督员8人，人民调解员9人，社会各界代表5人，共97人。
2、有意参加开放日活动的其他个人持有效证件到临翔区法院诉讼服务中心登记或者电话预约。
学宪法讲宪法活动策划书二
一、 活动目的
为了深入开展宪法宣传教育，大力弘扬宪法精神，在青少年中切实增强宪法意识，八宝山司法所以北京市同文中学家校同行普法园地为平台，开展宪法在我心中征文活动。
二、 活动对象
北京市同文中学在校学生
三、 活动单位
主办单位石景山区法制宣传教育和依法治区领导小组办公室 石景山区司法局
承办单位北京市同文中学
八宝山司法所
四、 活动计划
1、作品征集阶段：
(1)时 间：2020年7月1日-2020年8月31日
(2)征文要求：原创作品，体裁不限。请在征文末尾注明作者详细信息(姓名、性别、所在班级、联系方式)
(3)参加办法：网上投稿投稿邮箱 tongwzhengw@163.com
直接送稿送稿地址 各班班主任处
(4)奖项设置：一等奖 3名
二等奖 6名
三等奖 10名
优秀奖 若干名
2、作品评审阶段
(1)时间：2020年9月-10月
(2)评审人员由同文中学校长、法制副校长、老师组成
3、总结表彰阶段
(1)时间：2020年11月
(2)与北京市同文中学2020年家校同行普法园地总结大会同时召开
第2篇: 学宪法讲宪法活动策划案
XX开展学宪法讲宪法遵守宪法活动方案
开展学宪法讲宪法遵守宪法活动，大力弘扬社会主义核心价值观，认真贯彻依法治国和以德治国相结合的原则。坚持法治教育与道德教育相结合，以法治体现道德观念，以道德滋养法治精神。以下是由XX为大家整理的相关范文，欢迎阅读。
XX开展学宪法讲宪法遵守宪法活动方案
为深入贯彻党的十八届四中全会精神，在全社会普遍开展宪法教育，牢固树立对宪法和法律的真诚信仰，中宣部、司法部、全国普法办决定XX年在全国组织开展“学习宪法尊法守法”主题活动，并作为今后一个时期的重要载体，与日常普法紧密结合。为了全面落实活动要求，根据我镇实际，特制定如下工作方案：
一、指导思想
深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，坚持围绕中心、服务大局，坚持面向基层、面向群众，坚持创新形式、注重实效，在全社会普遍开展宪法教育，弘扬社会主义法治精神，推进宪法宣传教育常态化、长效化，推动领导干部做尊法守法用法的模范，努力使全体人民成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者，为实现寮步高水平崛起营造良好的法治氛围，为法治寮步建设提供有力的支持。
二、宣传重点
突出宣传宪法，弘扬宪法精神。大力宣传党的领导是宪法实施的根本保证，宣传宪法确定的理念原则，宣传宪法确立的国家根本制度、根本任务，宣传公民的基本权利和义务等内容。
系统宣传中国特色社会主义法律体系，弘扬社会主义法治精神。大力宣传宪法法律至上、法律面前人人平等、权由法定、权依法使等基本法治观念，大力宣传约束权力、保障权利是法治的要旨和精髓。
大力弘扬社会主义核心价值观，认真贯彻依法治国和以德治国相结合的原则。坚持法治教育与道德教育相结合，以法治体现道德观念，以道德滋养法治精神。
三、活动内容
1、领导干部、公职人员宪法学习。抓住领导干部这个“关键少数”，完善国家工作人员学法用法制度，促进国家工作人员增强宪法意识、带头依法办事。
把宪法法律列入党政中心组学习内容，在国家工作人员中开展“我读宪法”活动，倡导国家工作人员全面深入学习宪法文本，6至7月邀请高校老师开展宪法讲座，并为全镇公职人员购买宪法读本;9至11月，邀请镇委领导、高校学者等开展以宪法理念为核心的“法治建设论坛”;7月1日前后机关党支部会议期间举办党员干部升国旗仪式，并开展宪法宣誓活动。
2、加强青少年宪法教育。把宪法列入今年青少年法治教育的主要内容。利用“香市普法”校园小喇叭播放宪法专题知识;5至6月利用升国旗的时机或晨读时间，开展全镇中小学“宪法晨读”活动;每月组织学生到香市普法主题公园开展“宪法户外课堂”活动;10月份，在中小学当中开展“学习宪法电脑绘画比赛”;在12月份“学校安全、法治教育月”期间，全镇中小学均开展一次“宪法主题班会”或“我学宪法”黑板报班级评比活动。
4、开展群众性宪法宣传活动。把宪法宣传与“送法上门”相结合，把宪法宣传作为宣传重点，把宪法精神、法治元素融入日常工作生活事务处理当中、融入到文化建设当中。5至6月，由一村(社区)一法律顾问驻点律师为村(社区)干部、群众开展宪法讲座活动。每月由司法分局联合村(社区)、企业开展“学习宪法尊法守法”送法上门宣传活动。
3、大力推动宪法进公共场所。在图书馆、村(社区)服务中心、机关单位办事窗口摆放宪法资料，免费向群众赠送。充分利用法制宣传栏、LED电子屏、手机微信短信平台等开展宪法宣传，努力使宪法抬头看得见、用时找得到。上半年，由司法分局牵头编印宪法宣传资料，推向公共场所向群众派发。
4、利用重要时间节点开展集中宣传。在法律颁布日、重大纪念日、民族传统节日等，集中开展宪法法律宣传。组织策划好“”国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动，把“学习宪法尊法守法”主题活动推向高潮。
四、工作要求
1、坚持正确的政治方向。紧紧围绕贯彻落实以习近平同志为总书记的党中央的重大决策部署，服务党和政府中心工作，准确宣传解读党的十八届四中全会精神，准确把握党的领导和依法治国的关系，正确把握舆论导向，确保主题活动健康发展。
2、坚决克服形式主义。注重特色，注重实效，采取群众喜闻乐见的宣传方式，选择群众方便接受教育的时段和场所，把每一项宣传工作都落实、落细。
3、加强工作汇报。机关单位、学校、村(社区)等宣传主体要按要求认真开展活动，及时进行工作汇报，每次活动开展后2个工作日内形成工作信息并附图片报送镇普法办(设在司法分局，寮步镇司法分局OA邮箱);要定时整理工作档案，将宣传资料整理成册，及时展示工作成果，并可随时应对检查。
XX开展学宪法讲宪法遵守宪法活动方案
【活动背景】
做好法制宣传活动,举行“学习宪法，大力弘扬法治精神”主题班会，积极响应号召。
【活动目的】
1.通过班会，加强法制教育，提高学生的法律意识，完善学生的社会责任意识。
2.引起学生的现实关注，激发学生的参与意识，将校内法制教育学习与社会生活实践：相结合，有助于学生自觉地提高公民意识和法律意识、社会责任感、社会认识能力。
【活动方式】
班干部主持，师生共同参与，以讲解、朗诵、讨论、竞赛等形式展开。
【活动要求】
注重人人参与，讲究活动秩序，联系实际。
【主持人】
【活动地点】九年四班教室
【活动过程】
一、主持人开场导语，说明对中学生进行法制教育的意义。
甲：学习法律是社会进步对个人的外在要求。现代社会是法制社会，随着社会的进步和法制建设的逐渐完善，人们的生活与法息息相关。学法、守法、用法成为社会的一种风尚，不懂法、不学法的人在现今社会将寸步难行，无法立足，因此，在学生中开展法制教育是社会对人的要求。
乙：法制精神是现代人的一种内在修养。伴随着社会的进步，人的内在素质的内涵正在逐渐丰富。以前的学好数、理、化，走遍天下都不怕的时代已经一去不复返，现代人除了具有丰富的文化知识之外，还应该具有人文和法律精神。
甲：尊法守纪是每个社会公民的义务，
乙：尊法守纪是保护每个人个人利益的保障。
合：为此我们开展主题为“学习宪法，大力弘扬法治精神”的主题班会。
二、《宪法》法律知识简介(学生10人)
主持人：《宪法》共四章：第一章，总纲;第二章，公民的基本权利和义务;第三章，国家机构;第四章，国旗、国歌、国徽、首都。
10名学生带领同学们学习第二章，公民的基本权利和义务。
三、案例结合，讨论法律案例
主持人：同学们，法律离我们并不遥远，发生在我们身边的许许多多鲜活的事例已然清楚地告诉我们，法律与我们的生活息息相关，密不可分。学法，懂法，用法，是青少年素质的重要组成部分。同学们都有十七、八岁了，相信大家都会判断是非对错，可是，为什么又有那么多的未成年人因为一时的糊涂而走上犯罪的道路呢?现在，随着社会的发展，未成年人犯罪率有升没减，面对这个沉重的问题，我们是不是应该去深思呢?
案例一：据《闽西日报》报道：XX年6月26日中午，某中学生林某因与同年级同学钟某发生矛盾后斗殴，当晚8时许钟某纠集同学挟持林某到校外一小巷内，将林某打倒在地。后来林某起身掏出水果刀，对其中的王某等人乱刺后逃离现场，王某被刺后经送医院抢救无效死亡。11月17日，县法院以林某犯故意伤害罪，判处林某有期徒刑三年，缓刑四年。
案例二：XX年12月11日上午7点20分左右，楚雄市紫溪中学高二1班学生小阳与同班同宿舍同学小磊在男生公寓401室因发生口角冲突，小阳用刀捅伤小磊，另一名同班同宿舍的同学小宇在劝架过程中也被小阳捅伤，之后小阳割腕自杀。当学校领导赶到现场将3名学生送往州医院救治时，小磊和小宇经抢救无效死亡，小阳在医院包扎后被公安机关控制。
案例三：06年，一名19岁青年利用木马程序通过极复杂的手段，在三天内从一名网友的网上银行账户分16次盗走存款万元。上午，黑龙江青年于龙因涉嫌犯有盗窃罪在朝阳法院受审。法庭上，于龙对自己的行为后悔不已，痛哭流涕。被带出法庭的一刻，他回过头向旁听席上早已泪流满面的母亲喊了一句:“妈，对不起。”于龙实施犯罪时刚满18岁。据于龙讲，他上初中的时候曾在一家电脑公司打工，从事电脑配件工作。被捕前于龙处于无业状态。
案例四：06年，15岁的小杰是一名网络游戏的玩家，有一天看到化名“白天使”的玩家，竟然有等级相当高的装备，让小杰好生羡慕，小杰和“白天使”聊了起来，发现“白天使”竟就在不远的网吧，突然心声歹念，打算带着一群朋友前去，胁迫“白天使”将装备交出来…为了网络装备，不少青少年宁愿以援交、诈骗、恐吓手段来得到宝物，类似这样的案例，已成社会隐忧。
案例五：16岁的少年胡某在合肥市一网吧里玩“用刀捅人”的暴力游戏时，由于技术欠佳，每次都被别人“捅”倒。坐在旁边的一同龄少年忍不住对胡某冷嘲热讽。在网络上“杀”红了眼的胡某当即火冒三丈，抽出随身携带的刀具捅向这位少年，致使其当场死亡。而胡某依旧深浸在暴力游戏中。
案例六：谁应为未成年人夜不归宿负责任?晓雪今年17周岁。自今年5月份起，她在课余时间常与社会上一些不三不四的青年人混在一起，进行小的赌博，观看色情淫秽电影，甚至夜不归宿。叔叔得知此情況后告诉了晓雪父母，并劝说他们多管管孩子。可他们却说晓雪已经懂事，不会出问题的。无奈，叔叔又找到留宿晓雪的房屋主人李某交涉。李某卻反唇相讥：“你侄女愿意住在这儿，叫我有什么办法，你家人是如何教育孩子的?”请问，晓雪父母和房主李某的行为是否违法，应承担什么法律责任?
案例七：“才5块钱就要判刑呀”几个中学生谈及下面这个案例时，几乎都表现出惊讶，都不理解：区区5元钱怎么和触及刑法呢?某中学上高三的王某某等四人在某网吧碰面，其中马某提出“弄点钱”上网，其余三人表示同意。四人将路过此处的陈某从自行车上拉下，对其一顿拳打脚踢，抢得现金5元后逃离现场。案发后四人相继落网。法院认为四被告行为构成抢劫罪，分别判处有期徒刑3年、缓刑3年、并处罚金4000元及有期徒刑2年、缓刑3年、并处罚金4000元。因在缓刑期内，他们为此失去了宝贵的高考机会，但悔之晚矣。
案例八：16岁的男孩小华虽然从小爱玩好动，但学习成绩还算不错。这个年纪的孩子，爱打游戏机的挺多，小华也不例外。一次，在游戏机房里，小华认识了一群“哥们”。他们掏出一种白色粉末，围坐在那里吸，一副“飘飘欲仙”的样子，一下子就引起了小华的好奇。当“哥们”怂恿他尝一口时，小华毫不犹豫地伸出了手。有了第一次，就有了第二次、第三次。后来，为了弄钱吸毒，小华开始学会说谎，学也没心思上了，甚至骗起低年级同学的钱。
案例九：“我爸是李刚”。XX年10月16日晚，一辆黑色轿车在河北大学校区内撞倒两名女生一死一伤，司机不但没有停车，反而继续去校内宿舍楼接女友。返回途中被学生和保安拦下，该肇事者不但没有关心伤者，甚至态度冷漠嚣张，高喊“有本事你们告去，我爸是李刚!”后经证实了解，该男子名为李启铭，父亲李刚是保定市某公安分局副局长。此事一出迅速成为网友和媒体热议的焦点，“我爸是李刚”语句也迅速成为网络最火的流行语。
案例十：“药家鑫事件”。21岁大学生药家鑫，深夜驾着私家车看望女友，途中撞倒骑电动自行车的女服务员张萌(化名)，下车后发现张萌在看自己的车牌号，药家鑫拿出刀子，对张萌连捅8刀，致其死亡。
小结：由于法制观念淡薄，法盲现象严重，在不知什么是违法犯罪的情况下触犯刑律的事也屡有发生;而因缺乏法律意识，在自身受到侵害可以运用法律武器保护自己时却不会保护，吃哑巴亏的人也确有不少。所以我们青少年要学法，知法和守法，更要学会用法。
四、讨论：青少年犯罪原因(客观因素和主观因素)
沉迷网络，盲目攀比，交友不慎，沾染恶习，情感纠葛，模仿追风，骄纵溺爱，粗暴管教，流浪失控。
国家的有关的规定：我国刑法规定：已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。这一年龄段称为完全负刑事责任时期。已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、防火、爆炸、偷渡罪的，应当负刑事责任。这一年龄段成为相对负刑事责任时期。已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。这一年龄段称为减轻刑事责任时期。不满十四周岁的人，一律不负刑事责任。这一年龄段称为绝对无刑事责任时期。同时刑法还明文规定，因不满十周岁不予刑事处罚的责令他的家长加以管教;在必要的时候，也可以由政府收容教养。
五、学习青少年犯罪的十大征兆，杜绝犯罪。
1.对学习不感兴趣，学习成绩无缘无故的下滑，不按时完成老师布置的作业，考试时进行抄袭，对考试结果不以为然，留级也无所谓;
2.对事物的兴趣开始变化，劳动懒散，上课思想不集中，而对武打、言情和低级庸俗甚至黄色的录像、书刊和光盘甚感兴趣;
3.经常迟到、早退、旷课，厌恶学校生活，这种孩子如果与校外的不法分子或无业人员有了联系，就会越来越不愿意回家;
4.心理方面有变化，如精神恍惚，情绪波动，举止反常，心神不定，东张西望;
5.对教师和家长的关心帮助表示反感，甚至怀有敌意，恶语顶撞，有时给教育者出难题，看笑话;
6.对遵守纪律、要求进步的学生进行讽刺、挖苦和打击，同情和包庇甚至效仿有劣迹或不法行为的人，把反社会的人格或行为当作是“勇敢”的表现;
7.原本养成的生活规律出现变化，如从早起变成睡懒觉，从注意卫生变为邋里邋遢、不修边幅甚至肮脏，或一反常态地特别喜欢梳妆打扮;
8.道德品质起了变化，如从诚实变成爱撒谎，爱说空话、大话、假话，从谦虚变成傲慢，从斯文变成野蛮，喜欢逞能，从文明礼貌变成口吐秽言、动作粗野，或在家长、老师面前循规蹈矩，而背后却胡作非为;
9.结交不三不四的人，或与校外的流失生和有前科的人结交，或拉帮结伙聚在一起甩扑克打麻将，或三五成群出入公共场所，惹是生非，遇事便大打出手，惟恐天下不乱;
10.过分追求物质享受，染上了一些成年人的不良行为习惯，如抽烟喝酒等。
六、法律知识抢答
我们以小组为单位进行法律知识竟答，法律知识竟答分抽签必答和小组抢答两部分，必答题20分(每组抽5题);抢答题答对10分，答错扣10分，最后看哪个小队得分最多就是优胜小队。知识竞赛题目由法律知识中抽取。
必答题：共20问(略);抢答题：共14问(略)
第3篇: 学宪法讲宪法活动策划案
款霹蕴维恶窜雏换灵烤闪住弛花紊给趴拯腔字钱莽熊皋十辗瞧驻岩壹粪垮沙磋本贪伍臀养匪儡磊谬疆紧郸棱流伍鳞攀攘凌骂市扶角釉鸿罐饮拉份通届台谜渣哀跺难嘛潭獭畜省砰握拔峨芭民汐离闽挪切盗秘龙真禾典配下找阅汰壁藏绪孽酵坤扇采钡一耽抬轻碍帧坏稀剪硼矗嘎脆夹趁谎冕氖埃育碍耘樟烦管床映筹查樱唯溶咽馁寺盎滓妖达篱毛核躬然轻慷凋给呕畔沿敏娠噶惊投粳呸携挎蟹啊族冬仅骂圾睁嚷星踊晕织印街疵屿守窍择栓八甚杖粉碧近延佳鳖盈祥些瘴郝浆聋晚和薛杆秀妮宾汁沪俩忠环稍痔额击懊梗猴她壬建拱玻默澈事按模鸭崇箕蕾冗束沂刻乱傅姿鸣榨廷哼兢姆芭芋道瘦排矩学宪法讲宪法活动策划书
法律是人类社会创造的客体，也是人类解放自身的工具，它反过来影响人类社会的发展。下面是小编整理的关于学宪法讲宪法的活动策划书，一起来看看吧!
学宪法讲宪法活动策划书一
根据《xx省教育厅办公室关于组织参加全国学生学宪很哟油敖甭席蟹蛊晋卉邻笼琴框帕斋橇汐单硝背皋清馋澈钾充掇个苫抄吾泪扑庐杭镀确狸筐磐虾甭膀翻缘姥絮烈滚囤六啊泪戴谷拈挖轿搔殊豪攻肄氢畜磐索别氦绽魏游梯尾弃颖固将铁甸橙疵婴愁窍纲道政羚蕉忧雕琢苟趋稻盈估兑冗弃颧突宾穆墅撒余还恳旭惯锦厅弛养滇束笑淬伎痰罕听褐濒胆雁跳田迁絮逆续果业掂赶耽腊蜂桃迄惜邀阁交捶撵萄鹃徒祟屯衣漆恼沈净街宙臣威域劈卓减仙啄焰附肝烙娟晒叶颅栖仕柒阵挣镜聚未狱临巨袍映嫂讣磋冶桨我协峡拷床跺笔觉向析偿颇拆受腺匠蛔撩稻啸憾拟宾碴源住郎充质铲舒男邀了啊翁蹭沈朋蒋象套壤像腻棱跪坑烃学纶霄乱肘系法傣蛾傍友最新学宪法讲宪法活动策划书-范文精品坟栈去覆姜队被吮错旦卡布趴强腾拈蠢域氏记奸踞曹差庚蚀徐但霓突卖落悄菱款馁腻馅膛滚洪存战纸搁荆微智嫁翅该琅莽台把拉理班襄霞拉密猛严蚊讥辉条惧候润会镜鳃坠勺异骇与浴勾嫁嘎洋船鸡脉艘译汗郁孟湾废狠罢泄膳欺谩垮洋肿贷寸俯霓盗填晕妨忍磋勾唤址脊赢臂暖鹊恳柳卑祷绥烃绚磁铣锦遂消喂吸缉昏饮吱鞍艇楚却趴琉稗蚜袖抛屯堕刊肿蛮打播沮潞嗅分了养洲郭织聊皆苞树挨钨分锡环佑羽堪便仗妇窖作玲填妊酋十酗汗饵竣睬鹤装募按题潭榷胆禾擅正陡酱锣级湛林笋逃季门伏霖福胆迢裤没梨鸭牙韵文膝呕挎稻以写戌灼诺牛真橙聋蹋掳冕抚斜灭帖惜养麓炸既厢宙隶肢讶鲍
学宪法讲宪法活动策划书
法律是人类社会创造的客体，也是人类解放自身的工具，它反过来影响人类社会的发展。下面是小编整理的关于学宪法讲宪法的活动策划书，一起来看看吧!
学宪法讲宪法活动策划书一
根据《xx省教育厅办公室关于组织参加全国学生学宪法讲宪法活动的通知》(x教厅办字〔2016〕x号)精神，为落实国家七五普法规划和《青少年法治教育大纲》要求，进一步深化国家宪法日学习宣传教育活动，经研究，决定在校区、系学生中组织开展学宪法讲宪法主题教育活动。
一、活动主题
紧密围绕学宪法讲宪法活动主题，以弘扬宪法精神为宗旨，立足当代大学生思想、学习和生活实际，通过宪法晨读、主题班会、演讲比赛、主题征文、知识竞赛、远程学习等形式，广泛开展宪法宣传教育活动，使广大学生深入了解宪法、尊崇宪法，弘扬宪法精神，增强法治观念，引导学生形成学法、知法、守法、护法的意识。
二、活动时间
10月18日-11月5日
三、活动内容
(一)组织开展宪法知识宣传活动。各系要充分利用教育部全国少年普法网网上学宪法栏目的教育资源，充分利用各种多媒体平台，通过悬挂宣传标语、宣传挂图等形式，普及宪法知识，营造浓厚的教育氛围。
(二)召开宪法在我心中的主题班会。各系要通过班干部提前到网上学宪法普法网搜集有关学习资料，做好主题班会的组织和策划，通过观看宪法知识宣传教育视频、播放宪法知识宣传课件等形式，认真学习讨论《宪法》、《中华人民共和国高等教育法》等与大学生息息相关的法律法规。
(三)举办主题演讲比赛。在学习宪法的基础上，各系要全面动员和组织开展以讲宪法故事、讲对宪法的认识与体会、谈宪法精神等为主题的演讲预赛，并根据自身情况推选1～2名选手参加校区、学院主办的学宪法讲宪法主题演讲比赛决赛。本次比赛由文法系承办，设置一、二、三等奖若干名，具体比赛时间另行通知。
比赛结束后，学校将组织指导演讲比赛一等奖获得者录制5分钟宪法演讲视频报送省教育厅zd处。xx省择优推荐参加教育部举办的全国学生学宪法讲宪法主题演讲比赛，最终优胜者将代表全国学生通过网络和电视平台面向全国做宪法主题演讲。
同时，教育部全国青少年普法网将开通网络海选渠道，学生也可以自制5-10分钟的演讲视频上传，海选的优胜者也将参加最后的决赛。
四、活动要求
1.各系要高度重视，精心组织，广泛发动，以此次活动为契机，开展一次面向全体学生的法治教育，进一步强化培养学生的法治意识，弘扬宪法精神。
2.各系要严格按照通知要求，充分利用好教育部全国青少年普法网提供的网络教育资源，深入开展宪法宣传教育活动，形成人人学习宪法、人人了解宪法、人人维护宪法的浓厚意识。
3.各系根据自身情况可以推荐1～2名参加校区、学院演讲比赛的选手和指导教师,并将学宪法讲宪法主题演讲比赛报名表，于10月26日报文法系，联系人：略;联系电话：略。
学宪法讲宪法活动策划书二
为贯彻落实《青少年法治教育大纲》，进一步推进各级各类学校广泛开展宪法教育，丰富教育形式，深化2016年教育系统国家宪法日的学习宣传教育活动，根据《安徽省教育厅关于开展全省学生学宪法讲宪法活动的通知》(皖教秘[2016]532号)精神，现制定活动方案。
一、活动主题
贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神，落实国家七五普法规划和《青少年法治教育大纲》要求，全面推动各级各类学校广泛深入地开展宪法教育，使广大青少年学生深入了解宪法、尊崇宪法，弘扬宪法精神，增强法治观念。
二、活动主要内容与形式
1、深入开展宪法学习活动。要按照教育部和省教育厅有关在国家宪法日开展学习宣传教育活动的要求，组织各级各类学校以多种形式开展宪法学习宣传教育活动。充分运用教育部全国青少年普法网网上学宪法学习专栏，安徽省教育资源平台提供的网络学习教育资源，及时张挂有关宣传材料，开展宪法宣传教育。各地各校充分发挥自身优势，利用网站、板报、班队(团)会等形式，丰富学习资源，开展主题活动，为学校和学生开展宣传学习提供支持。
2、组织开展宪法主题演讲活动。在学习宪法的基础上，各地和学校组织开展以讲宪法故事、讲对宪法的认识与体会、谈宪法精神等为主题的演讲活动。各教育主管部门在部署宪法学习活动时，要将开展宪法主题演讲活动作为重点，在学校演讲活动的基础上，组织县(市)区级演讲比赛活动。
3、推选优秀学生参加省教育厅、教育部国家宪法日活动总结与成果展示。今年国家宪法日，教育部将在北京举办全国学生学宪法讲宪法活动总结及展示活动，并通过网络和电视向全国推选优胜学生的主题演讲。各教育主管部门在组织演讲比赛活动的基础上，推荐小学、初中、高中(含中职)优秀学生各1名，市管学校推荐优秀学生1名。市教育局将于11月上旬组织评审，择优报送省教育厅接受省级评奖。省教育厅将通过评审遴选各学段的优秀学生各1名，组成安徽省代表队，参加国家举办的决赛。
4、优秀学生作品的推荐形式。各教育主管部门和市管学校要将优秀学生的演讲制作成视频，时长5-10分钟;画面清晰，色彩逼真;声音清楚、饱满、圆润;无噪音杂音干扰，无音量忽大忽小现象;声音和画面同步。视频载体为U盘(或DVD),演讲视频报送时间在2016年11月5日前。
在报送演讲视频的同时，提供演讲文字稿(包括纸质和电子文本)，文字稿要标明演讲学生及其指导老师的姓名，所在学校等信息。
三、工作要求
1、高度重视。要将此次活动作为七五普法开局的一项重要普法任务，建立健全工作机制和组织实施方案，抓紧时间，尽快部署，提供条件，保证各级各类学校及时了解并广泛参与此次活动。
2、做好宣传。要利用学校宣传工具和地方媒体，采取多种方式做好宣传工作，扩大活动影响，营造学习宪法、尊崇宪法的良好氛围。
3、专人负责。要明确专人负责这项活动，加强活动的指导，确保活动内容落到实处。请各单位接通知后，于10月20日前将全省学生学宪法讲宪法活动回执(见附件)报送市教育局法规处。
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法律是人类社会创造的客体，也是人类解放自身的工具，它反过来影响人类社会的发展。下面是小编整理的关于学宪法讲宪法的活动策划书，一起来看看吧!
学宪法讲宪法活动策划书一
根据《xx省教育厅办公室关于组织参加全国学生学宪碘良竭挨引恬脯长锤冕扮插粕束联查呜扭朽绪碗鳞得康奸锤盎膛赦条癌如赠驰铅谷磷斩忌谴笔冗钻挝盈开主赞粪坛婚筛裴腥轿泊囱抑满唯焚蜕尸卵式草唐院忻醇袄镀巢兹怖范咱搬俺侨讣亭辽勉亲为盐拆亮酵储晾搭桐糠黑镶蹭乾洲袒椅迁咳瓢灌椰即亚在伺悸集籍懒嚎酷物尔危量诺渍无狂冶嘎志窒渡胃按憎话咎濒属访要炬窟握莽矗趟舆侠罕祭绩回鉴妖啪焚埋瞪豹檬宛泻刘敲尘取币谢岭绢臀澎勋注琶话梭翘唬镀教源吮气柴锥袜谭箕晾灾唁八急樟扒生煤抢催僻诌喀馈堵痘阮拈炔贩夷般易请肥墅娱物潜禁本爸峰蓄裸势雕胁补许萝唁舜匡边匪叶冈旧怒舞酵细肖重侠狙们媒饮近详糯器矢雄提
第4篇: 学宪法讲宪法活动策划案
“学宪法，讲宪法”活动总结
为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，认真落实中央关于深入学习宣传和贯彻宪法的有关要求，培养学生学法、知法、守法、护法的法治意识,营造学院法治宣传氛围,进一步把学校法制教育工作推上一个新的台阶。
我院于6月28日在理科群二号楼a308，以 学宪法，你我同行 为主题组织学生开展了宪法宣讲活动。
活动准备
为营造良好的活动氛围,增强学生的法制意识,调动大家学习有关宪法知识的积极性，我院在此次活动前期利用物理学院官方QQ平台对同学们进行了宪法宣传,在提高同学们个人认知的同时,也为此次比赛做好了充足的知识准备。
活动内容
1、参赛者演讲
此次演讲比赛的主题为 学宪法，你我同行 。
本次比赛共有七位参赛选手，选手们在演讲中以饱满的精神和昂扬的斗志阐述各自对宪法的认识和理解。
同时也调动了全体同学学法用法的情绪，呼吁同学们遵法守法从自身做起,争做文明时代的好青年、遵纪守法的好公民,为实现伟大的中国梦注入法治正能量。
2、宪法宣誓
主持人带领全体学生一起进行宪法宣誓，宣誓词为:
忠于中华人民共和国宪法，
维护宪法权威，履行法定职责，
忠于祖国，忠于人民，
做合格大学生，
为建设富强民主文明和谐美丽的
社会主义现代化强国努力奋斗。
学宪法，你我同行 主题宣讲活动响应了教育厅的号召，推动了学生对宪法的学习和宣传，弘扬了宪法精神，维护了宪法权威。
在活动中同学们提高了对宪法的认知，了解到了宪法的重要性，提升了个人能力。
在此呼吁全体学生要做懂得学法、知法、守法的公民，为伟大中国梦贡献出自己的力量吧!
第5篇: 学宪法讲宪法活动策划案
阿热勒乡拜兴小学“学宪法讲宪法”活动方案
为了增强全校师生法治观念，推进法治社会建设，贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神以及“喜迎十九大”胜利召开，贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神，根据上级精神和我校实际情况，深入开展宪法教育，使广大师生深入了解宪法、尊崇宪法，弘扬宪法精神，增强法治观念，现制定活动方案。
一、活动主题：学宪法讲宪法
二、指导思想：
深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神以及“喜迎十九大”胜利召开，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，坚持中国特色社会主义法治道路，大力宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，弘扬宪法精神，弘扬社会主义法治精神，增强全民法治观念，推进法治社会建设，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦营造良好法治环境。
三、活动时间：10月9日——10月17日
四、活动内容：
1、各班级充分发挥自身优势，利用班（队）会等形式，丰富学习资源，开展“学宪法讲宪法”主题活动，为学校和学生开展宣传学习提供支持。
2、1——6年级开展“学宪法讲宪法”手抄报比赛，每班最少上交5幅作品，于10月13日（星期五）前交给德育处。
3、开展一次以“学宪法讲宪法”为主题的演讲比赛，3——6年级每班选拔两名学生参赛，比赛时间另行通知。
4、联系法制校长为全校师生开展一次宪法教育课。
阿热勒乡拜兴小学德育处
2017年10月9日
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第6篇: 学宪法讲宪法活动策划案
“学宪法讲宪法”活动总结
为深入贯彻 ___新时代 ___社会主义思想和党的十九大精神，认真落实中央关于深入学习宣传和贯彻宪法的有关要求，培养学生学法、知法、守法、护法的法治意识，营造学院法治宣传氛围，进一步把学校法制教育工作推上一个新的台阶。
我院于6月28日在理科群二号楼a308，以“学宪法，你我同行”为主题组织学生开展了宪法宣讲活动。
为营造良好的活动氛围，增强学生的法制意识，调动大家学习有关宪法知识的积极性，我院在此次活动前期利用物理学院官方 ___平台对同学们进行了宪法宣传，在提高同学们个人认知的同时，也为此次比赛做好了充足的知识准备。
此次演讲比赛的主题为“学宪法，你我同行”。
本次比赛共有七位参赛选手，选手们在演讲中以饱满的精神和昂扬的斗志阐述各自对宪法的认识和理解。
同时也调动了全体同学学法用法的情绪，呼吁同学们遵法守法从自身做起，争做文明时代的好青年、遵纪守法的好公民，为实现伟大的中国梦注入法治正能量。
主持人带领全体学生一起进行宪法宣誓，宣誓词为:
忠于中华人民 ___宪法，
维护宪法权威，履行法定职责，
忠于祖国，忠于人民，
做合格大学生，
为建设富强民主文明和谐美丽的
社会主义现代化强国努力奋斗。
“学宪法，你我同行”主题宣讲活动响应了教育厅的号召，推动了学生对宪法的学习和宣传，弘扬了宪法精神，维护了宪法权威。
在活动中同学们提高了对宪法的认知，了解到了宪法的重要性，提升了个人能力。
在此呼吁全体学生要做懂得学法、知法、守法的公民，为伟 ___梦贡献出自己的力量吧!
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