教育：汉语词语教育：2008年北京师范大学出版社出版的图书教育：2008年吉林出版集团有限责任公司出版的图书教育：2007年安徽教育出版社出版的图书教育：2007年华东师范大学出版社出版的图书教育：2007年学林出版社出版的图书， 以下是为大家整理的关于一年级学生入队前教育收获3篇 , 供大家参考选择。
一年级学生入队前教育收获3篇
一年级学生入队前教育收获篇1
一年级新生入队前教育及入队仪式主持稿
一、入队前教育
1、知道少先队的全称。
我们的队名：中国少年先锋队。
简称：少先队
2、知道中国少年先锋队的建队日是什么时候。
建队日：10月13日
3、知道队徽的图案和含义。
队徽是我们少先队的标志。在鲜艳的红旗上，印着一颗金黄色的五角星和一支火炬，火炬象征光明，红色代表革命的胜利，队旗上的五角星代表中国共产党的领导，表示少先队要按照党指引的方向前进。星星火炬永远指明我们前进的方向。
4、知道队旗的图案和含义。
队旗是少先队组织的标志。队旗是红色的，象征革命胜利，队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导，火炬象征着光明
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5、知道队员的标志是什么。
队员的标志：红领巾。
系好红领巾的方法：
小窍门儿： 左尖儿压右尖儿，
右尖绕一圈儿，圈儿里抽出尖儿。
6、知道怎样敬队礼，知道队礼所表示的意义。
敬队礼的方法：右手五指并拢，高举头上。
队礼的意义：
它代表人民的利益高于一切。
7、知道队的呼号。
呼号时右手握拳拳在头侧
辅导员领呼：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”
少先队员回答：“时刻准备着！”
8.少先队入队誓词
我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着，为共产主义事业贡献力量！
9、会唱队歌。 我们队歌是：《我们是共产主义接班人》
二、入队仪式
现在我宣布：大昌小学一年级新队员入队仪式现在开始。
下面，请中队辅导员宣布本届入队的新队员名单，掌声欢迎！
请六年级的优秀少先队员为新队员佩带红领巾。
请大队干部给一年级授中队旗!
请大队干部带领大家宣誓。
（大队干部）：请新队员举起右手，跟我宣誓。
“我是中国少年先锋队队员。/在队旗下宣誓：/我热爱中国共产党，/热爱祖国，/热爱人民，/好好学习，/好好锻炼，/
准备着：/为共产主义事业贡献力量。” 回答： 时刻准备着 宣誓人：
下面就请队员们面向队旗，举起右手紧握拳头跟着大队辅导员呼号。
（中队辅导员）呼号：准备着为共产主义事业而奋斗！
（学生）回答：时刻准备着！
现在我宣布， 一年级少先队入队仪式到此结束！
一年级学生入队前教育收获篇2
一年级少先队入队前教育课一、学习目标
1、引导学生认识到小学生佩戴红领巾是一件非常光荣而神圣的事情。
2、初步了解少年先锋队知识，认识队旗，认识红领巾。
3、调动学生佩戴红领巾的积极性，向学生提出上课自觉遵守纪律，认真学习的要求。
二、课前准备
队旗、红领巾、课件。
三、授课时间
2016年5月9日
五、授课对象
一年级全体学生
六、教学过程
（一）了解队名
我们的队名——中国少年先锋队
（二）我们的队旗、队徽
1、队旗是少先队组织的标志。包括大队旗、中队旗和小队旗。
2、我们的队旗是：五角星加火炬的红旗。红旗象征革命胜利。五角星代表着中国共产党对我们的领导。火炬象征着光明。这表明少先队员是在党的领导下，向着光明的未来前进。
3、我们的队徽：五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。
（三）队的领导人
中国共产党
（四）队的作风
诚实、勇敢、活泼、团结
（五）我们的标志是：红领巾
1、红领巾的含义：它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。每个队员都应该佩带它和爱护它，为它增添新的荣誉。
2、学系红领巾：将红领巾披在肩上，胸前两个角尖对齐。左角压右角，将右角经过左角前面，拉到右边，左角不动。右角经两角交叉的空隙中拉出，抽紧。
口诀：左尖压右尖，底尖转一圈，岔上拉底尖，底尖穿过圈。
3、要佩带和爱护红领巾：少先队员要佩带红领巾，这是热爱少先队组织的表现，少先队员要爱护红领巾。
爱护红领巾的秘诀：
戴端正放平整勤清洗不乱扔
天气炎热时，少先队员可不带红领巾，但要佩带队徽。
（六）我们的队礼
1、我们的队礼：右手五指并拢，高举头上。
2、敬队礼的动作：右手五指并拢，直臂向前抬至与肩同高，掌心向左。右肘开始弯曲，腕不能有旋转或弯曲变化。右手向额头上方移动，成敬礼动作。此时，右手拇指距额头一拳，掌心相左前下方。
注意胳膊不能挡住脸。
3、少先队员什么时候行队礼？
队礼是少先队的最高礼节。少先队员在升国旗时；在队旗出场、退场时；在烈士幕前扫墓时；在为来宾或英雄模范献红领巾时都要行队礼。在集会前列队、行进、检阅时，各大、中、小队长敬队礼，其他队员立正行注目礼。为新队员授红领巾时，新老队员互敬队礼。
4、队礼的含义：它表示人民的利益高于一切。
5、“人民的利益高于一切”中最基本的一点就是“一切为他人着想”，即一切为除了自己以外的同学、老师、家长及社会上的人着想。
（七）我们的呼号
1、呼号的内容：少先队集会时，要在辅导员的带领下呼号。呼号时右手握拳举在头侧。辅导员领呼：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”少先队员回答：“时刻准备着！”
２、姿势：面向队旗，立正站好，右手握拳举起，右臂弯曲，大臂与肩平行，右拳贴于耳侧，掌心向前，当主持人发出呼号口令时，作此动作，呼号完毕，自觉放下手臂。要求：呼号时声音洪亮，精神饱满，表现出队员的坚定决心。
3、什么时候呼号呢？
呼号是举行少先队仪式的重要内容之一。凡是中队活动或大会活动，都要举行队仪式，都要呼号。
（八）入队誓词
1、誓词内容：
我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量！宣誓人：xxx
2、为什么要宣誓呢？
宣誓是向组织表达自己决心的一种庄严形式。少先队员在加入少先队组织时，，在入队仪式上当着老师和众多同学进行宣告，说出自己愿意入队的决心，并保证落实在行动上。
3、宣誓的要求：
（1）面对队旗。
（2）肃立，右手握拳举到耳边，挺胸抬头。
（3）吐字清楚，声音洪亮。
（4）宣誓人说出自己的名字。
（5）宣誓完毕后，右臂自然放下。
（九）入队时要为大家做一件好事
１、什么叫好事？
帮助他人克服困难，解决困难，是别人感到愉快，方便别人，助人为乐，为此付出自己的心血而劳动所做的事叫好事。
２、观察现实生活，谈谈有那些好事可做？
３、你做过那些好事？你准备做那些好事？作为一名少先队员，要坚持长期不懈的做好事，你能做到吗？
朴塘小学谭敏红
一年级学生入队前教育收获篇3
一、活动名称：一年级入队前知识教育
二、活动形式：课件图片展示、讨论讲述谈话、知识竞赛等。
三、活动目的：
1 引导学生认识到小学生佩带红领巾是一件非常光荣而神圣的事情。
2初步了解中国少年先锋队知识，认识队旗、认识红领巾。
3 调动学生佩带红领巾的积极性， 向学生提出上课自觉遵守纪律，认真学习的要求。
四、参加对象：一年3班全体同学
五、活动准备：
教师准备多媒体课件及要求学生问爸爸妈妈有关红领巾的知识
六、活动过程：
(一)说一说：
1、同学们，你们知道什么是“红领巾”吗？ （自由发言）
2、谁知道我们小朋友戴上了红领巾就表示什么？（表示加入中国少年先锋队）
（二）认一认：
1（出示队旗）这就是中国少年先锋队的队旗，谁看出来他是由哪两样部分组成的呢？
（五角星、火炬。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。）
2（出示队徽）这就是中国少年先锋队的队徽，谁看出来他是由哪几部分组成的呢？
（五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。）
3（出示红领巾）红领巾是从哪里来的呢？
（国旗的一角，烈士用鲜血染红的。每个队员都应该佩带它和爱护它，为它增添新的荣誉。）
4总结：少先队组织的标志是队旗，少先队员的标志是红领巾。红领巾代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩带它和爱护它，为它增添新的荣誉。
（三）唱一唱：
现在我们就一起来学习《少先先锋队队队歌》。
（四）说一说
1 什么样的小学生才能戴上红领巾呢？（自由发言）
2你觉得自己有没有资格带红领巾？你要戴红领巾要改正自己身上什么毛病？（自由发言）
3 教师总结：好好学习，天天向上；按时完成作业，讲文明懂礼貌，不打架，不骂人，不吃零食，不乱花钱；关心集体，热爱劳动，遵守纪律，多做好事的小学生才能戴上红领巾。
（5）学习队礼
课件出示标准的行队礼图片（右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。）
师：同学们，最标准的队礼该怎么敬呢？我们来一起试一试吧！全体起立，敬礼！礼毕！请坐！很好！同学们知道这表示的意思吗？
（六）知识竞赛
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