学生一般指正在学校、学堂或其他学习地方受教育的人，而在研究机构或工作单位（如医院、研究所）学习的人也称学生，根据学习的不同阶段，我们可以把学生分为：幼儿园学生、小学生、中学生、高等院校学生（大学生、硕士研究生、博士研究生）等等。学生是一种身份， 以下是为大家整理的关于留学生意识形态和思想政治工作5篇 , 供大家参考选择。
留学生意识形态和思想政治工作5篇
【篇一】留学生意识形态和思想政治工作
学生思想政治工作（班主任、团、队）总结
“思想政治教育是教育者根据一定社会和受教育者的需要，遵循品德形成规律，采用言传、身教等有效手段，通过内化和外化，发展受教育者的思想、政治、法制和道德几方面素质的系统活动过程”。同时又是塑造学生美好心灵的工作，对学生的健康成长具有导向、动力和保障的作用。思想政治教育要从小抓起，从道德修养的过程看，道德判断、道德行为都有一个发展过程，就跟上台阶一样。小学生正处在人生的起步阶段，在此阶段要加强基本的道德品质的培养，注意行为习惯的养成。以后，再逐步提高理性认识，以理论指导道德行为，并为人生观和世界观的形成打下基础，这对他们的一生怎样做人都有着决定性的影响，因此，为把他们培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人，抓住时机开展小学生的思想政治教育工作，这是十分有必要的。
对小学生开展思想政治教育工作，可以从以下几方面入手：
一、在班级中建立良好的思想政治教育氛围。
1、建立新型的师生关系是建立良好思想政治教育氛围的基础。亲其师，才能信其道，建立新型的师生关系是建立良好思想政治教育氛围的基础。教师对学生要多一份理解，多一份宽容，多一份爱。由于受儒家思想的影响，老师以权威的角色出现在学生的面前，学生处于被动接受的地位，老师是真理的化身，是圣洁的代表，对学生进行 1
道德教育时其灌输的痕迹明显地拉大了老师与学生的距离，枯燥的说教只会让学生昏昏欲睡。新型的师生关系应是参谋与伙伴的关系。 师与生是平等的关系。长期以来，教师以绝对权威者的角色出现在学生面前，认为学生必须无条件地听从其安排，凭着主观的善意出发，往往很少站在学生的角度去考虑问题。新型的师生关系要求教师无论在课堂上也好还是思想政治教育活动中都要把自己和学生放在平等的位置上，让学生成为教育的主体。如让学生大胆地发表自己的见解，让学生通过讨论、辩论进行思想的碰撞，教师要做到尊重学生的思路，珍惜学生思维中的合理因素，不阻碍学生思维火花的迸发，让学生说出真实的想法。小学生比较天真，看问题不全面，往往会提一些十分幼稚、奇怪的问题，教师要对学生说的某些怪问题延迟评价，不挖苦，不嘲讽，循循善诱。通过讨论交流，学生提高了辨别是非的能力，而其中的道德认识不是由教师强制灌输的，而是学生内化的结果。
新型的师生关系的核心是教师对学生无微不致的爱。只有真正心中有学生的教师才会真正地尊重学生，才会在进行思想政治教育活动的时候做好学生的伙伴，“导游人”；当学生有错的时候不是一味地苛责，而是宽容、理解和帮助。在思想政治教育活动中，教师与学生不再是师对生这样单一的关系，教师可以向学生提出问题，学生也可以向教师提问，学生之间可以相互交流。教师还可以是其中一个大组的成员，与其他成员是平等的。这种多向的交流方式使得师生间的关系更为密切。
2、给学生以积极的思想政治教育期待是建立良好的思想政治教育氛围的重要途径。
教育是教育者与受教育者心灵接触的过程，教师的期待效应是师生间真挚感情的体现和外露。教师的期待是教育过程中是一种潜在的、暗含的力量，也是一种难以估量的，强大的力量。心理学的研究充分证明了这种期待的效应。要潜移默化、润物无声地体现思想政治教育的实效，教师应有效地运用这种期待，使之发挥出这种力量的强大，这也是建立良好的思想政治教育氛围的重要途径。
教师可以利用班中的公开场合向学生施以对班集体整体的期待。希望他们能成为一个团结的、坚强的、向上的集体，并以身作则，处处把自己看作是他们中的一员，让学生感受到教师对学生的关心和爱。如在班会上，教师动情地说："我们班是个温暖的大家庭，这个大家庭的每个成员都是兄弟姐妹，在座的每个人都应该看作是这个家中的一分子。"这些话激起了学生情感的的共鸣，在学生的心中唤起了对集体的爱。在以后的运动会、三项竞赛和其它许多比赛中都取得了不错的成绩。为班级争光，我是班级的一员这些观念开始扎根于学生的心中，团结、集体荣誉感是学生取得成绩的原因，这说明对学生的期待开始发生效果，学生和教师最终在情感上达成了一致。
教师对学生予以期待会使学生感到教师对他的关心，从而激发他的上进心。这期待产生效应的基础是师生间的信任。信任是一种对他人相信而敢于进行托付的态度，也是一种道德关系，它是建立在诚实、正直、可靠的基础上的，它是教师与学生沟通的起点。有了信心才有爱，教师的信任可以给学生以鼓励与勇气，激励学生不断向前。只有教师的信任才能激起学生对教师的信任，才能向教师敞开心扉，袒露自己的内心世界，这样，思想政治教育才能取得实效。尤其是小的小学生对教师的依赖感较强，教师亲切的话语更能拉近师生的距离。曾有一个学生上学迟到，上课总是无精打采，问他，也不答话，教师设身处地地与他交谈，经过多次谈话，这个孩子终于说出了心里话，父母吵架，母亲一气之下离家，他很想妈妈。在亲切地安慰之后，教师提出了希望，希望他好好学习、生活，身边老师同学都在关心他，一切都会好的，他终于慢慢放下了包袱，上课也专心多了。不久后，他妈妈回了家，一切风平浪静。以后，这个学生有了什么困难或是心事总是来找这位教师，学习也进步了不少，还变得爱帮助别人了。
二、利用学生集体对学生进行教育。
根据马卡连柯的教育思想，学生集体对学生的思想、品德有着重大的影响，其影响力一定程度上大于教师的作用。教师要通过组织集体来影响学生。
1、确定班集体的奋斗目标，逐步培养学生的集体荣誉感
小学生对班集体的概念是随着集体生活的扩大与丰富的开展逐步形成和发展的。从进校开始，通过参与学校各项活动，学生对班集体这个概念逐步明确，知道自己所在的班级是哪个，自己是班集体的一分子，通过各种行为规范的竞赛、一次又一次以班级为单位开展的活动中，学生逐步培养起了集体荣誉感，知道个人要为班级争光。这种集体荣誉感是建立在学校切实可行的思想政治教育活动中的，可以从身边的小事做起，通过日常行为规范教育，将与小学生年龄特点相适应的思想政治教育规范放入其中，实践证明，将思想政治教育的要求化为一条条班级的具体的奋斗目标，可以激励全班学生向着目标奋进，使每一个学生都感到自己是和集体同呼吸、共甘苦的，通过集体的力量培养起学生的集体荣誉感，使学生受到思想政治教育教育，这无疑是一个行之有效的方法。
2、通过少先队组织对学生进行思想政治教育教育。
少先队工作是学校工作的有机组成部分，着重组织学生在实践中体验，在少先队活动中强调学生既是受教育者，也是教育者，发挥他们的自主性，让学生全身心地参与，在一次次的实践中不断体会，不断感悟，不断积累，从而把思想政治教育的要求化为自身的品质。如：通过对集体生活的体验，培养他们热爱集体、勤奋学习的品质，通过对父母辛苦和家庭生活的体验，培育他们孝敬父母、热爱劳动的情感，通过参加“雏鹰争章”活动的体验，培育他们开发自身潜能、不断追求进步的动力，按照“五自”（自学、自理、自护、自强、自律）的要求，将理想信念、道德修养等要求具体化为若干枚雏鹰奖章，一次次争章训练为学生提供了进行思想政治教育实践的机会。
少先队又是学生的群众组织，面对全体学生，人人可为，天天可为，可以极大地调动学生的积极性。小学生的主要特点是以他律为主，他们对自己的评价主要是以具体的、外部的行为表现为依据。一年级学生尤其向往加入少先队组织，这时，给他们树立具体的思想政治教育目标，学生都能按目标来要求自己，十分积极踊跃地付诸于行动。通过一条条具体可行的措施使每一位学生可以对照自己执行，每得到一枚奖章，对他们来说都是极大的喜悦。在少先队活动中设置一定的道德情境，提供一些具体的范例，有助于帮助队员理解道德要求。如对于年龄小的学生可以从生活中的小事入手，学生一比较，就明白了该怎么做。《西游记》是小学生百看不厌的文学作品，现在更是用动画片、精美的画册吸引了学生的注意，教师用猪八戒丢西瓜的故事就可以引发学生的讨论，让学生明白不能乱丢果皮纸屑的道理。
三、结合课堂教学对学生进行思想政治教育渗透。
1、在教学中开展有关行为习惯、思想品质的讨论。
课堂也是进行思想政治教育教育的主阵地。每一门学科都有其可挖掘的思想政治教育因素，如数学的计算教学可以培养学生计算能力的同时，还能培养学生认真细致的优良习惯，体育在培养学生身体素质的同时，能够培养学生顽强的毅力，拼搏的信心与勇气，各学科都可挖掘爱国主义教育因素等等。就语文学科来说，在教材中有许多含有行为习惯、以及思想品质等思想政治教育素材的课文。教师要根据学生的年龄特点，结合课堂教育对小学生进行思想政治教育渗透。目前，小学生所使用的语文教材为语文与思想品德合科教学，这就要求将语文教学与思想品德教育融为一体。在教学中，可以根据课文的内容和教学目标，有的放矢地进行思想政治教育教育，使学生在课文学习的同时受到熏陶感染，让学生充分地参与有关行为习惯、思想品质的讨论，从而提高认识。今天，我们有这样好的学习条件，应该怎样呢？这样启发学生思考，从而教育学生从小养成自觉学习、刻苦努力、不怕失败、持之以恒的学习精神。
2、结合自身进行比较，提高小学生的思想政治教育意识。
小学生在道德知识的理解上是从比较肤浅的、表面的理解逐步过渡到比较精确的、本质的理解。小小学生的理解常常是肤浅的、表面的，具体性很大，概括水平很差。在课堂教学中，有的课文还要联系生活实际进行行为指导，引导学生实践。这样既明理，又导行，才能使学生知道为什么做的情况下，还知道怎样去做。要让学生结合自身进行比较，确立明确的导行目标，构建课堂多维交往结构，采用小组讨论等方式，就可以满足小小学生交流的欲望，通过学生的自我教育、学生之间的相互教育从而产生思想政治教育效能。教师可以在设置道德情境的前提下，让学生通过纵向比较：看自己是否比以前进步，或者横向比较：看别的做得好的小朋友是怎么做的，自己是不是和别人做得一样好，在比较中，逐步提高学生的道德意识。
3、教师给予学生正确的评价
小学生在评价道德行为的时候，还不能以道德原则或道德道德信念为依据，
而常常受外部的、具体的情境所制约，小学生常常善于评价别人、不善于评价自己，他们几乎完全依赖教师的评价为转移的，因此，教师要善于评价学生，及时肯定学生好的言行，全面地、发展地看待学生，评价要适当，了解学生的内心情况和内心体验，促使学生有积极履行道德要求的愿望，能够主动地按照道德意识来调节自己的行动，从而自觉地完成道德行为。在小学生的课堂教学中，所接触的思想政治教育素材一般是很简单的，例如：上课专心听讲，同学之间要友好等，都是与学生的生活十分贴近的，教师在教学中及时肯定做得好的学生，让外部的评价逐渐转化为学生内部的动力，同时，也使学生逐步学会独立地、带有批判性地评价自己和别人。
总之，学生的道德品质是从无到有，从外部调节到内心自觉，从低级到高级逐步发展起来的，根据学生的年龄特点有效地对小学生开展思想政治教育工作在小学生的道德品质的发展上具有重要意义，也是学校思想政治教育工作不可或缺的重要部分。
【篇二】留学生意识形态和思想政治工作
思想政治工作制度-思想政治工作制度
思想政治工作制度
为有效地加强机关思想政治工作，做到思想政治工作情况清楚，问题明白，有的放矢，效果显著，特制定思想政治工作制度如下：
一、党员思想汇报制度
党员思想汇报制度，是密切党组织与党员的联系，加强党员队伍管理和监督，增强党员党性观念和组织观念的一项重要措施。
(一)党员每月至少应向党支部(或所在党小组)作一次思想汇报。汇报的主要方式:一是通过定期参加党的组织生活会汇报思想;二是向党小组长或支部书记、支部委员口头汇报;三是外出时间超过一个月或遇有特殊问题时，要向党组织作出书面汇报;四是出国考察或学习回国后，要进行专门汇报。 (二)思想汇报的主要内容:一是贯彻执行支部决议和党组织交给任务的完成情况。二是近期思想、工作和学习情况。三是近期群众的思想情绪和要求。四是对党组织和其他党员的批评和建议。 (三)党员要襟怀坦白如实向组织汇报和反映情况，自觉接受组织的教育和帮助。(四)党组织要认真听取党员思想汇报，及时处理党员提出的各种意见和建议。
二、思想分析制度
思想分析制度，是党支部根据情况的变化和形势任务需要，及时对党员和群众的思想状况进行分析研究，以便准确掌握其思想脉搏，有效地开展思想政治工作的制度。 (一)党支部应至少每季度对党员和群众的思想状况进行一次分析，对个别重点对象要注意随时掌握其思想变化情况，做到心中有数，对症下药。 (二)支委会在进行思想分析时要注意以下几点，一是要总结回顾前段思想工作的成绩和群众思想的主流;二是根据思想动向和存在的带有倾向性的问题，分析其主客观原因;三是有针对性地研究下一步开展思想工作的任务、重点及方法。必要时各委员要适当分工，各负其责，抓好落实。 (三)根据思想分析的情况及时向行政负责人或上级党组织提出工作建议。
三、谈心制度
谈心制度，是同志之间交流思想，加深理解，培植感情，增进友谊，相互促进的有效方式。 (一)谈心的方式可灵活多样，可以是支部成员或党小组长找普通党员谈心，也可以是党员找支部成员或党小组长谈心，还可以是党员之间、党员与群众之间相互谈心。(二)谈心的主要内容包括了解情况、征求意见、听取批评、商讨问题、帮助教育等，且谈心内容要及时做好记录。 (三)谈心应本着动之以情、晓之以理、推心置腹、以诚相待、实事求是和客观公正的原则。(四)党员领导干部要带头开展谈心活动，做党员和群众的知心朋友。 (五)要通过谈心活动，达到发扬成绩，纠正错误，振奋精神，鼓舞干劲的目的。思想政治工作制度
【篇三】留学生意识形态和思想政治工作
学生思想政治工作总结
学生思想政治工作是指高等职业学历教育院校按照党的教育方针和高等职业技术教育目标的要求，运用思想政治工作规律，今天小编给大家带来了学生思想政治工作总结，希望对大家有所帮助。
学生思想政治工作总结篇一
20**年党支部以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，认真学习宣传贯彻党的xx大、xx届三中全会精神，按照区委教育工委的部署，认真分析学校教师的思想情况，排查影响教师思想的各种不稳定因素，解决教师关心的热点和难点问题，有针对性地超前工作，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，在思想工作方式、方法上不断创新，使教职员工的思想始终呈现出平稳、积极向上的势头，确保了学校工作的向前发展。具体表现在以下几个方面：
一、强化教师思想教育
学校在完成常规教育教学任务的同时，不断强化对教师的思想政治教育。党员学习、教师政治学习内容充实，管理规范，对上级有关精神传达准确、及时、到位。对于一些牵扯教师利益的热点、难点问题，学校领导都能通过耐心细致的思想工作，有理有据地给教师以明确的解释，消除了部分教师的思想疑虑。学校还发挥工团组织的优势，积极做好一人一事的思想政治工作，尊重教师、理解教师、关心教师，踏踏实实地为教师做好事、办实事，凝聚了人心，整合了力量，使教师都能真心实意地为这个大家庭努力工作，学校人心思定，各项工作有计划地向前发展。组织全体教师开展“中国梦”主题教育活动，抓好党员思想教育工作，认真组织党员参与共产党员网“共筑中国梦”学习交流活动。
二、落实师德师风教育活动
落实师德师风教育活动的各项要求，有目标地做好师德师风教育的各项工作，落实学校行风建设的各项要求。开展学习培训活动，继续以区委教育工委印发的《师德师风教育读本》为基本教材，采取集中学习和个人自学相结合的方式，认真组织教师开展专题学习活动学校思想政治工作总结学校思想政治工作总结。开展专题大讨论，组织教师对照教师职业道德规范，开展“今天我们怎样当老师”专题讨论活动，使教师明确既要育人诚信，更要诚信育人，真正做到身体力行，为人师表;使教师明确新时期师德师风建设的具体要求。组织教职工对照《中小学教师职业道德规范》和《XX市中小学教师师德规范“十不准”》，总结在依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表等方面的情况，开展师德考核，重点检查存在的突出问题，并从世界观、人生观、价值观上剖析存在问题的思想根源。通过学习教育，成效显著。
三、建设和谐校园活动
为深入贯彻区委教育工委的关于创建和谐校园的要求，全面提高的办学水平，创建市文明学校，推动各项工作向更高目标前进，继续开展“建设和谐校园活动”活动。我们深刻地认识到，创建和谐校园活动，对于进一步提高教师的竞争意识、责任意识、服务意识，推进学校德育管理、教学管理、后勤管理的规范化、制度化，做到工作具体化、责任清晰化、服务优质化，实现管理水平的新提升、教学质量的新提高，增强的发展后劲和持续竞争力，占领教育发展的制高点，有着很强的指导意义。创建“和谐校园”工作领导小组，认真组织实施各项活动，对每一项工作都具体到人，每一条措施都力求精益求精，确保我校朝创建和谐校园这一工作目标前进，有计划、有重点地实施和完成各项任务。
四、认真落实党风廉政建设
五、教学工作创出佳绩
党支部思想工作及时到位，通过认真分析，早预测，早采取措施，使教师在思想上保持愉快的心情，工作干劲不减。学校各年级都能够按照自己的特点开展好教学和管理工作，学校教育教学秩序稳定，在老师的精心辅导下，学生多次在各种比赛中获奖，我校教育教学质量得到提升，11月，学校田径队在区中小学运动会上取得了小学组团体总分第6名(79分)的历史性突破。12月学校参加为马拉松喝彩啦啦操比赛小组第二和群众欢迎奖等荣誉。11月，学校工会获得市先进教工之家荣誉称号，赢得了社会各界的一致赞誉。
六、今后教师思想工作的几点思考
在学校教育教学中，党支部做了大量艰苦细致的工作，鼓励教师爱岗敬业，提高教学业务水平，学校教师在思想上积极肯干，比较稳定，工作质量高，积极的参与或者尽力完成学校布置的工作
学校思想政治工作总结工作总结。主要体现在全体教教师能从学校大局出发，做到个人利益服从集体利益，同心同德搞好学校的教育教学工作。今后，还要进一步加强师德师风建设，通过政治工作，提高教师的自觉性和积极性，支部将在每学期，提前一周，对教师进行集中思想教育和业务培训学习，最大限度的提高教师的教育教学水平，为下一步的学校的改革和发展奠定基础。
【篇四】留学生意识形态和思想政治工作
篇一：2015年思想政治工作要点
2015年思想政治工作要点
2015年，公司思想政治工作围绕《万众创新，只争朝夕》的报告精神和13233的发展目标，充分发挥正导向、聚心智、激活力的作用，用思想的力量引领价值、推进管理，用无形的文化滋养员工和品牌，为公司改革、发展、创新、稳定营造良好的舆论导向、人文氛围和可靠组织保障。
一、 让观念先行，倡导自我管理修炼，推进职业化团队建设。
1、 在经济新常态下，推行变革、推动发展是大势所趋。思路决定出路，观念改变人生。引导，就是"引道"，引导员工识大势，明事理，走正道，顺应改革发展，促进改革发展，尤为重要、迫切。要树立员工正确的价值观。通过互联网思维和喜闻乐见的引导方式，让市场观念、大局观念、创业者为本的观念，敬畏意识、感恩意识根植员工心中。
2、 坚持激励与约束、自律与他律两手都要硬，进一步加强队伍建设。在严格组织管理、监督，严守底线清单的同时，大力推进全员向自我管理的转变，促进员工做最好的自己。加强中高层管理者自我管理的力度，将党性修养和自我修炼纳入一岗双责进行考核，并记入诚信档案。
3、 办好天下和书院名家讲堂和移动大讲堂，名家讲堂定位国学、热点、高端。移动大讲堂围绕服务公司重点、中心工
作、品牌文化、基层思想的导向和需求，有针对性地开发课件，组织讲师自愿者上市场、下基层开展授课宣讲活动。
4、 结合公司战略重心和现实需求，精心选题，持续组织开展职业技能竞赛活动，提升员工技能素质。
二、 让文化发声，前移市场传导触角，合力打造世界级品牌。
1、 借和天下创牌十周年，白沙创牌四十周年契机，结合感恩日仪式和国学大合唱，策划好内外部文化营销活动。
2、 组织员工参与亚布力中国企业家论坛活动，开展公司文化传播。举办"信在中国"第二届论坛，加大策划力度，运用好新媒体，传播品牌文化内涵，提升品牌影响力。
3、 开展"国学大合唱"主题系列活动，利用中国节日发动目标群体，唱响国学之真、之善、之美，结合品牌文化内涵，进行整合传播，为品牌积累形象资产。
4、 以用户思维为主导，以互联网传播为重点，盘活资源，进行内部媒体整合设计，搞好媒体内外宣传定位，加强新媒体传播的力度，完善媒体管理制度，健全媒体素材库，建立内外结合的高效传播团队。推出市场专刊，提高品牌慨念引导能力和市场传播响应能力。
5、 结合三大品牌开展diy产品包装大赛。发动企业员工和消费者运用互联网思维，将品牌文化现代化、国际化、特色化，形成一批让市场青睐diy产品。
三、 让平台完善，打通呼吸循环，用心构建生态型系统
1、 深化巩固党的群众路线教育成果，坚持从群众中来到群众
中去，从市场中来到市场中去的呼吸循环机制。加强对整改项目的跟踪评价，开展企业健康全面体检。
2、 组建公司工会，完善机构和人员配置，充分发挥工会组织
桥梁、纽带作用，凝聚员工智慧与力量。建立员工"有话好好听"的群众利益诉求通道和平台，尊重员工的生存权、话语权、发展权。
3、 用全球视野，甄选一批高端论坛和展会，为员工提供跨界
学习平台，完善天下和书院知识平台，形成网格分类、岗位匹配、网络教育、分享转化、积分进阶、综合测评、指标齐全的体系建设。
4、 继续开展开源节流新环保系列活动。促进员工让行动新环
保成为习惯，心灵新环保成为需要。营造企业良好的生态。积极配合生态型系统建设，加大舆论引导和宣传推广的力度。
5、 细化政工目标管理指标，严格考核评价，推进政工文化基
础管理工作的夯实，激励中心工作的创新与创效。
篇二：2013年思想政治工作要点
中共xx公司委员会
2013年思想政治工作要点
2013年公司思想政治工作的整体思路是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观为指导，把深入学习贯彻党的十八大精神为首要政治任务，紧紧围绕公司中心工作，切实履行组织、引导员工着力在服务公司中心工作上做出新贡献，在提高思想政治理论水平上取得新成效，在进一步凝聚全体员工团结奋进的强大精神力量上开创新局面，在加强对外宣传、提升公司文化软实力上取得新进展，为公司的发展稳定提供思想保证、精神动力和舆论支持。
一、深入学习宣传贯彻党的十八大精神，用社会主义核心价值观推进理想信念教育工作
1、组织广大员工深入学习贯彻党的十八大精神，以"感悟十八大、工作正能量"为主题，通过举办座谈会、培训班、知识竞赛等多种形式，深入调查研究，围绕十八大提出的新思路、新理念、新举措对照实际工作找差距。
定新举措，务求实效性，突出解决在工作作风上存在的实际问题，真正达到"照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病"的效果；三是根据局党委要求，出台公司《关于开展群众路线实践活动实施方案》。
3、加强企业文化建设，提升公司文化软实力
充分发挥公司局域网信息和《通讯》阵地作用，切实加大舆论宣传工作力度。
二、切实抓好党的建设工作
1、推进学习型党组织建设。以中心组学习为抓手，健全完善制度，有效发挥党组织的学习引领凝聚作用，积极营造善于读书学习的良好氛围，不断提升学习型组织的科学化水平。
2、进一步提升各党支部党建工作规范化、制度化，按照公司党委要求，积极开展各项工作。一是扎实推进"争创先进党支部"
活动，实现基层党建工作整体上水平上台阶；二是进一步摸索开展项目部党建工作，在项目部组建临时党小组，使项目部人员和农民工时刻体会到党组织的关爱。
3、不断加强党员队伍建设。一是严格按照《党章》和发展党员工作的有关规定，计划培养入党积极分子1-2名；二是加强党员队伍的教育培训工作，建立健全党内激励、关怀、帮扶机制；三是由党员干部带头，组建并逐步发展壮大党员志愿者队伍，及时组织党员帮扶贫困党员。
三、强化干部人才队伍建设
1、继续深化干部管理工作，不断改进完善竞争性选拔干部方式，探索"荐、评、考"有机结合的选拔考核机制，提升"竞争择优"的质量和水平。从制度层面加大治庸治懒的现象。
2、不断加强年轻干部的选拔培养使用力度，改进和完善干部考核工作，注重选拔工作中有思路、有激情、有闯劲的干部。
3、以项目化推进人才工程实施，建立人才库。根据公司实际，出台《新员工管理办法》。做好新入员工的思想工作，让想干事的人有舞台、能干事的人有位置。
四、大力加强制度建设。一是健全完善基层党组织服务党员群众制度。重点建立基层党组织书记和班子成员如何联系服务党员群众制度。二是落实人才工作目标责任制考核工作，优化考核指标，完善考核办法，强化考核结果运用。
五、扎实推进精神文明创建活动。
1、广泛开展中国特色社会主义理想信念教育。积极开展形
势政策教育、国情教育，开展"中国梦"主题教育活动，引导员工为公司全面发展刻苦学习、不懈奋斗。
2、深入开展社会主义核心价值体系教育。按照党的十八大"三个倡导"的要求，引领公司文化建设，以员工喜闻乐见的形式，开展丰富多彩的教育活动，使其内化于心，外践于行。
3、切实加强法制宣传教育。充分利用多种载体，开展形式多样的法制宣传教育活动。
4、深入推动志愿服务工作。开展"结对帮扶，党员先行"主题系列活动。推进"一助一"帮困结对助老、助困、助学等长期志愿服务工作。
5、开展"读书有益"演讲比赛活动。以节庆纪念日为契机，深入开展"学党史、知党情、跟党走"等主题教育实践活动。
六、有效破解组织工作难题。
一是重点改进干部考察工作，破解简单了解情况的考察考核办法，研究制定能够科学反映干部工作实绩的考核评价机制；二是以探索完善基层领导干部权力制约制度为重点，加大对关键岗位领导干部，特别是"一把手"的监督；三是以进一步从严管理干部为重点，加大对党员干部日常谈话提醒等思想教育力度；四是着力破解党建工作责任制落实不到位的难题。为贯彻公司党委各项工作安排，坚持党建工作与经济工作目标同订、任务同下、责任同查、工作同奖惩，把抓支部党建工作的成效作为干部考核的重要依据。
2013年3月28日
篇三：公司思想政治工作要点
三季度，我厂思想政治工作的指导思想是：以党的十六届三中、四中全会精神为指导，以公司发展目标和我厂发展目标为引领，以开展共产党员先进性教育活动和总结宣传百日会战经验成果为重点，紧密围绕公司生产经营中心工作，大力加强党的建设和思想政治工作，培育先进企业文化，充分发挥群团组织作用，对全体员工进行再教育、再动员，增强发展意识、责任意识，把思想、智慧和力量凝聚到加快我厂发展上来，凝聚到实现发展目标上来，推动各项工作再上新水平，为确保完成今年生产任务提供精神动力和智力支持。 一、加强一人一事的思想政治工作，把全体员工的思想统一到完成全年生产任务和各项指标上来。 1、认真做好百日夺油上产会战的总结，进一步坚定完成生产任务的信心。通过总结和宣传公司及我厂百日夺油上产会战的经验和取得的成果，达到统一思想、振奋精神、鼓舞士气、凝聚力量的目的。通过集体讨论、个别谈话等方式，及时准确的掌握全厂员工的思想动态，针对员工群众思想上的难点、热点和关心的焦点问题及时妥善地予以解决，充分发挥思想政治工作释疑解惑，疏通思想的作用。继续保持会战积极向上的思想状态，动员和发动全厂员工把思想和行动统一到公司实现的奋斗目标上来。 2、结合宣传百日会战成果，在全厂员工中深入开展"形势、目标、责任"主题教育活动。要通过《**报》、厂内广播、内部、下发宣讲提纲、班前会等有效载体，认真的开展形势任务教育，把"百日夺油上产"会战取得的巨大成果和经验展示给全厂员工，把上半年公司工作会议和会战总结表彰大会精神传达给广大员工，把下半年各项工作指标和公司及我厂面临的形势任务传递给广大员工。及时结合不同时期公司领导讲话精神有效的开展形势任务教育活动。 3、做好对内对外新闻宣传工作。真实全面准确地反映我厂各项事业发展的良好态势和积极向上的精神状态。对内要充分利用好厂内广播、《**报》、厂内络、板报、条幅标语等形式，对外做好电视台、石油报和公司络等及公司以外各种媒体的宣传。要对会战取得的成果经验、体现的精神风貌、先进的典型事迹进行总结和宣传，拟订撰写10名奋战在我厂各条战线的典型人物，出版典型人物集，作为发挥典型引路作用的良好教材和媒介；围绕会战成果，出一期百天会战图片展，达到振奋精神、鼓舞士气的作用。加强新闻宣传工作的考核力度，严格考核兑现基层上交稿件。同时，做好保持共产党员先进性教育活动的宣传工作，成立宣传报道小组，保证每周出一期简报，扩大油田上和电视新闻的宣传力度，保证每周上发稿不少于3篇，电视发稿不少于2篇，厂内广播设专栏报道学习教育活动的进展情况。拟在7月下旬在各基层单位巡回开办通讯报道员培训班2期。
二、加强政治理论和技术业务学习，努力提高整体素质和工作能力，不断适应我厂发展的客观需要。 要以深入学习贯彻党的十六届三中、四中全会精神，学习践行"三个代表"重要思想为重点，以党的各项方针政策，中油集团公司领导讲话精神和公司领导半年工作会议讲话精神为主要内容。牢固树立以人为本，全面协调可持续科学发展观，坚持理论与实践、学习与运用相统一，不断加深对新理论、新概念、新论断的理解和认识，提高创新意识和决策能力。按照年初公司下发的"政治理论学习安排意见"要求，安排好两级党委理论学习中心组、广大党员干部、员工群众等三个层次的政治理论学习。 要借保持共产党员先进性教育活动中学习动员阶段的东风，采取开展系列讲座、集中培训、自学考试、座谈讨论等方式，管理层人员要深入学习政策理论知识，补充新理论、新思维，提高政治思想觉悟；各级干部要加强对管理、法律法规和资本运营知识的学习，提高分析问题、解决问题的能力；广大员工要加强岗位技术业务知识的学习，补充创新创效能力和竞争、责任意识，提高岗位操作水平。通过多种形式的学习教育活动，提高全厂各个层次员工的政治理论水平和综合素质。 三、坚持标本兼治、惩防并举，做好有效预防腐败能力和水平，做好效能检查工作，推动党风廉政建设深入开展。 认真贯彻落实中国共产党中央颁布的《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》。坚持从严治党的方针，不断开展预防腐败工作。 坚持建立教育、制度、监督并重的预防和惩治腐败的工作体系，有效开展工作。结合保持共产党员先进性教育，在领导干部中重点开展权力观教育。通过观看警示教育片、交流学习体会等方
式开展正反两方面典型教育，树立科学发展观和正确的政绩观，切实做到务实、清廉。征集创作廉政歌曲，加大对各级领导干部执行"四大纪律、八项要求"情况监督检查的力度。对于违反送收现金和从事中介活动谋取非法利益、利用婚丧嫁娶等事宜收钱敛财以及参加赌博等规定的，加大组织处理力度。
庄子云："人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。"是呀，春秋置换，日月交替，这从指尖悄然划过的时光，没有一点声响，没有一刻停留，仿佛眨眼的功夫，半生已过。
人活在世上，就像暂时寄宿于尘世，当生命的列车驶到终点，情愿也罢，不情愿也罢，微笑也罢，苦笑也罢，都不得不向生命挥手作别。
我们无法挽住时光的脚步，无法改变人生的宿命。但我们可以拿起生活的画笔，把自己的人生涂抹成色彩靓丽的颜色。
生命如此短暂，岂容随意挥霍！只有在该辛勤耕耘的时候播洒汗水，一程风雨后，人生的筐篓里才能装满硕果。
就算是烟花划过天空，也要留下短暂的绚烂。只有让这仅有一次的生命丰盈充实，才不枉来尘世走一遭。雁过留声，人过留名，这一趟人生旅程，总该留下点儿什么！
生活是柴米油盐的平淡，也是行色匆匆的奔波。一粥一饭来之不易，一丝一缕物力维艰。
前行的路上，有风也有雨。有时候，风雨扑面而来，打在脸上，很疼，可是，我们不能向生活低头认输，咬牙抹去脸上的雨水，还有泪水，甩开脚步，接着向前。
我们需要呈现最好的自己给世界，需要许诺最好的生活给家人。所以，生活再累，不能后退。即使生活赐予我们一杯不加糖的苦咖啡，皱一皱眉头，也要饮下。
人生是一场跋涉，也是一场选择。我们能抵达哪里，能看到什么样的风景，能成为什么样的人，都在于我们的选择。
如果我们选择面朝大海，朝着阳光的方向挥手微笑，我们的世界必会收获一片春暖花开。如果我们选择小桥流水，在不动声色的日子里种篱修菊，我们的世界必会收获一隅静谧恬淡。
选择临风起舞，我们就是岁月的勇者；选择临阵脱逃，我们就是生活的懦夫。
没有淌不过去的河，就看我们如何摆渡。没有爬不过去的山，就看我们何时启程。
德国哲学家尼采说："每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。"让我们打开朝着晨光的那扇窗，迎阳光进来，在每一个日出东海的日子，无论是鲜衣怒马少年时，还是宠辱不惊中年时，都活出自己的明媚和精彩。
时间会带来惊喜，只要我们不忘记为什么出发，不忘记以梦为马，岁月一定会对我们和颜悦色，前方也一定会有意想不到的惊喜。
人生忽如寄，生活多苦辛。
短暂的生命旅程，
别辜负时光，别辜负自己。
愿我们每一个人自律、阳光、勤奋，
活成自己喜欢的模样，
活成一束光，
【篇五】留学生意识形态和思想政治工作
学生思想政治教育工作经历总结
教育教学中坚持面向全体学生，平等公正地对待每一位学生，做到既教书又育人，坚持以情动人，以理服人，对学生进行思想品德教育；同时结合化学学科教学内容，恰当地对学生进行思想品德教育、心理健康教育、爱国教育，文明礼仪教育等，净化学生的心灵。现将我对学生进行思想政治教育工作总结如下：
一、言传身教做学生的表率。正人先正己，我对学生要求很严格，但是要求学生的方方面面，我自己也以身作则。比如要求学生遵守作息时间，我在每堂课前就总是做到提前候课；要求学生语言文明，那么我在上课、学生谈心时就自觉做到语言规范。这些学生看都看在眼里，从而对学生起到了潜移默化的作用。
二、将思想教育融入课堂教学之中，培养学生良好的行为习惯。在教育教学活动中结合化学教材的特点对学生进行教育，例如利用拉瓦锡测定空气中氧气含量的实验，用时12天，教育学生无论做什么事，都应有持之以恒的毅力，不能只保持三分钟的热度；利用温室效应的危害、化石燃料的燃烧造成的污染，教育学生爱护环境，做环保小卫士；利用淡水的严重不足，教育学生节约用水，爱护水资源。
三、利用化学知识、科学家故事等，培养学生爱国热情，弘扬民族精神。根据绪言里化学发展史中“造纸、制火药”、蜡染、东汉酿酒等，讲解我国古代的化学成就，弘扬民族精神；根据侯德榜的故事，引导学生自觉培养爱国热情。
四、进行规范教育，养成文明礼仪好习惯。
积极配合班主任积极组织学生学习新《中小学生守则》和《中（小）学生日常行为规范》等，记忆与默写相结合，让学生全面掌握规范的礼仪知识，同时强化训练学生，严格督促学生，规范学生行为。课堂规范，课间文明方面以“五有”、“五无”和“五远离”要求学生（即课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、后进生有进步；地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻划、门窗无破损、卫生无死角；远离烟酒、远离黄色文化、远离迷信活动、远离赌博、远离毒品），教育学生规范自身行为，做好文明礼仪，成为一个高尚的文明人。
五、关注留守学生，为他们撑起快乐的天空。
留守学生是一个备受我们教师关注的群体，他们远离父母，一般不是直接监护人教育和管理，这将影响留守学生心理情感。他们有的孤独、寂寞，有的胆怯、焦虑，缺乏安全感。因此，他们有时迟到、旷课、逃学、说谎、打架、欺负同学等，心理有存在障碍现象。目前，留守学生存在上升趋势，对留守学生思想政治教育尤为重要。所以在教育工作中我特别关心他们的学习和生活，注重对留守学生的心理教育，减少其产生心理问题的潜在可能性，并对已出现的异常心理和行为进行鉴别和指导。积极进行谈心，注重培养他们健全的个性，帮助学生自立、自强，使学生正确认识现实和自我，在环境和自身条件许可的范围内，调节自己的心理和行为，运用良好的方法去解决各种心理问题，保持心理健康。
六、因材施教，多形式转化学困生，调皮生。我建立学科学困生档案，了解他们知识及能力弱点，从他们的生活出发，经常与他们谈心交流，教他们怎样生活，怎样做人，与他们交朋友，亲近他们，信任他们，培养良好的师生情，从而树立教师的威信；同时鼓励他们树立起学习的信心，帮助他们分析自己存在的知识薄弱点，克服学习道路上的困难，促进他们努力学习，不断上进。
总之，在教学一线，我把每一学生当成自己的孩子，看着他们一点一滴的进步，都感到无比的欣慰，在今后的工作中，我依然会以饱满的热情，投身于农村教育教学工作当中，为农村教育教学工作作出应有的贡献。
相关热词搜索： 意识形态 留学生 思想政治工作