薄弱学科帮扶实施方案

　丰台小学薄弱学科整改帮扶实施方案

　 为了落实市教学质量提升年活动精神，提升全沙坡头区课堂教学的整体水平，提高整体教学质量，扎扎实实开展薄弱学校的帮扶工作。针对我校在上学期期末统考中，个别班级的成绩不是很乐观。经校委会研究决定我校在2012年开展为期五个月的薄弱学科帮扶工作。特制订我校薄弱学科整改帮扶实施方案：

　一、指导思想 :

　以落实科学发展观，办家长、学生满意的教育为宗旨，以促进我校薄弱学科教学质量的进一步提高，通过听课、评课、上示范课以及帮助薄弱学科教师做学生分析、教材分析等具体工作，手把手做薄弱学科教师的帮扶工作。以提高教师教育教学能力，保证薄弱学科教育水平和教育质量进一步提高。

　二、总体目标: : 加强学科间的信息交流，整合教育资源，实现教育优势互补、资源共享，促进薄弱学科的教育水平和教育质量进一步提高。

　三、活动内容和形式 活动内容：相互开展听课评课、研讨教学方法、开展年级备课活动等；针对薄弱学科教师和学生的特点进行课程研究、开发活动。

　 活动形式：一是数学科组长之间的交流；二是数学教师之间的交流帮扶；三是一对一帮带，年级与年级之间的交流。帮扶时间，可根据结对帮扶的项目需要，按周、月、学期、学年灵活确定。

　 四、各月工作重点安排 三月份：

　 1．制订《丰台小学薄弱学科整改帮扶实施方案》；

　2．制定本学期的教科研工作计划；

　 3. 召开各学科3月份教研会；

　 4．集体备课。

　 四月份：

　 1. 讨论薄弱学科教师教学计划；

　 2. 召开各学科4月份教研会；

　 3. 4月份月考。

　 五月份：

　 1. 上半学期教案检查评比；

　 2．召开各学科4月份教研会；

　 3. 期中考试。

　 4. 骨干教师公开课。

　 六月份：

　 1．薄弱学科课堂教学指导；

　 2．薄弱教师公开课，课后评比。

　 3．召开各学科六月份教研会；

　 七月份：

　 1．召开结对帮扶工作领导小组会议，总结本学期的结对帮扶工作。

　2．各学校做好相关材料的整理。

　3. 期末考试，学期总结。

　中卫市丰台小学 2012 年 3 月 6 日

　丰台小学帮扶谈话 记录表

　被谈话人 姓名

　所在班级

　科目

　谈话人 姓名

　谈话时间

　谈话地点

　谈 话 内 容

　师徒结对活动记录

　活动次序

　日期

　地点

　活动内容：

　帮扶结对一览表

　帮扶教师 被帮扶教师 帮扶班级 刘宏 侯向梦 五（1）

　朱金 黄薇 四年级 马玉琳 刘爱华 三（2）