市级优秀班主任先进事迹材料

　今朝热血，谱写明天辉煌

　--- 建平县 **** 事迹材料

　 ***，女，三十五岁，中共党员。2005 年毕业于朝阳师专，同年九月参加工作至今。如今是***中学九年五班班主任，九年四、五班数学教师。

　自参加工作以来，她一直担任初中数学教学。作为教师，把课上好是义不容辞的责任和义务。师范的学习是博而杂，如今，她只教数学这一门课程，需要的是专而精。所以她拼命地在原有的知识水平上前进。她从同事那里借来初中的全套数学教材和教参，不分白天与黑夜的将它们通读一遍，又从学校借来数学教学大纲和数学新课程标准，将两者进行比对，从中找出它们的相同与差异……经过十几个白昼与黑夜的潜心苦读，她逐渐地对自己即将着手的工作有了整体的把握。因为她知道，她面对的是一群求知若渴的孩子，她要雕琢的是祖国的花朵，她绝不允许因为自己的半点失误，让这项伟大的育人工程有任何瑕疵。教学中，她刻苦钻研教材，遇到不会的就学，遇到不懂的就问，她绝不带任何一个疑点进课堂，也绝不向学生讲述任何一个似是而非的知识点。晚上备课到后半夜是常有的事。她知道要想轻易地倒给学生一碗水，自己应具有的是一片海洋，而她还不具备海的容量，所以她必须积极吸取。

　在十几年教育教学工作中，她努力探索素质教育的新途径，形成了“趣、实、活、新”的教学风格，教学成绩显著，她多次被评为乡“优秀教师”， “优秀共产党员”。2007 年被评为建平县“十大优秀

　青年”，2009 年被评为县“优秀班主任”，县“骨干教师”，2011 年被评为朝阳市“职业道德先进个人”。多次获得县、市级优秀课，2012年被朝阳市教育局评为“教学能手”。

　“没有爱就没有教育”这是她从事教育教学活动的座右铭。她说：“一个老师必须热爱学生，才能教好他们。”她的一个学生高明因父母离异跟着父亲生活，父亲对他的教育简单、粗暴。在这样一个不健全的家庭环境里，高明既得不到母爱，也得不到家的温暖，很快他由一个中等生急剧下滑为一个差生，甚至染上了抽烟、喝酒的恶习。***老师了解到这种情况后多次找他谈心，既有理性的劝导，又有善意的鼓励。虽然家里的事情已经够多，她还经常把高明同学带回家吃饭，让他感受家庭的温暖。在姜老师的教育和帮助下，高明的数学成绩能得 80 多分了，这对他来说是个很大的进步。她抓住这个有利契机，及时给予表扬和鼓励，鼓励高明以此为起点，再加一把劲。从此以后高明同学在各个方面进步都比较快，如今他已成为班级里的上等生。

　现代教育事业迅猛发展，知识更新较快，教学中她深感已有的知识远远满足不了现在的教育形势，为了教学上居高临下，她坚持在课余时间努力学习教育教学新理念，学习新的教育思想和教学方法，每年都订阅大量的教学资料，认真研读，特别是一些新的教学方法，她都认真学习，并结合实际，灵活加以应用。

　班主任的工作是苦与累的结晶体，但只有苦过、累过，才能品尝到果实的甘甜。十年的班主任生涯让她深知自己角色演的好坏对整个集体意味着什么，所谓“桃李不言，下自成蹊。”班主任的师表作用

　是“无声胜有声”的。她用心欣赏着班里的每个学生，就像欣赏大海边五颜六色的贝壳。在班主任工作中她既要扮好慈母的角色，处处关心学生，注意培养他们各种良好的习惯, 又要做好严师的角色，处处引导他们如何做人、处事，引导他们追求上进，掌握学习方法；同时还要做好孩子们的朋友这个角色，用她的诚心去交换他们的真心，让学生愿意向老师敞开心扉，乐意与老师交流。

　几百个风雨无阻的早到晚走，几百次与学生心与心的交流，几百回伸出热心援助的双手……她和她的班级融为了一体。

　13 年的教育教学工作是短暂的，但在她辛勤的汗水的浇注下，成就了她辉煌的开始。凭借着年轻的干劲和闯劲，她收获着属于自己的珍贵宝藏。13 年的执着追求，13 年的认真努力，换来的是：一个又一个鲜红的证书，一次又一次的掌声，一声又一声的称赞。得到的是：家长与社会人士的口碑，同事与朋友的羡慕，学生写在日记里的崇拜。

　追求永无止境，奋斗永无终期。成绩只属于过去，她知道自己还有更长的路要走，还有更多的地方需要去完善。不管未来怎样，只要能呼吸，她就会在这一领域奋斗下去，波澜不惊地走好每一步。心有多大，舞台就有多大。她坚信她会在这平凡的岗位上，撑起一片属于自己的蓝天。在今后前进的道路上，她会继续努力，用爱心做帆，以高尚的品德把舵，发挥自己自信、自强、奋勇向前的拼搏精神，不断进取，用今朝的热血去谱写明天的辉煌！