《感受》是由刚泽斌作词、作曲，鲍比达编曲，成龙演唱的歌曲，收录于1991年12月31日发行的专辑《第一次》， 以下是为大家整理的关于四史的感受5篇 , 供大家参考选择。
四史的感受5篇
第1篇: 四史的感受
四史主题教育
开展 不忘初心、牢记使命 主题教育是当前全党上下主要的政治任务，为确保开展推动主题教育落到实处.以下是本站分享的主题教育活动心得体会四篇，希望能帮助到大家! 主题教育活动心得体会1
《求是》杂志第15期发表总书记重要文章《牢记初心使命，推进自我革命》，文章指出，做到不忘初心、牢记使命，必须有强烈的自我革命精神。《攀登者》里，中国登山队用15年创造了中国奇迹，这是就是两代人对失败的总结和对自我的革新。新一代共产党人则要用新的自我革命精神勇敢迎接挑战，接过火炬，踏步前行，做新时代的 攀登者 。
自我革命 要靠 一日三省 做到正本清源。鸡蛋从内打破才是生命。随着全面从严治党不断深入，在不断的自我革新和净化中，我们的党员、干部队伍建设取得了质的飞跃。我们要时刻检视自己，用好底线思维，不踩底线、更不逾越。对鲜明的 红线 更要保持高度谨慎，不去触碰。新时代的共产党员要不断地从思想上正本清源、固本培元，不断 回头看 、 一日三省 ，做到知不足而奋进。要具备 刮骨疗伤 的勇气和品质，去努力克服各种障碍，纠正问题、改正错误，时刻保持初心，焕发生机与活力。
自我革命 要用实际行动凝聚革命力量。思想是行动的先导，认识是行动的源动力。当前开展 不忘初心、牢记使命 主题教育的总要求是 守初心、担使命，找差距、抓落实 ，又提出了 理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率 总目标，这就要求我们要勇于向庸懒散拖、工作不实 动刀 ，要 对着问题去 ，明确问题导向，从行动上以 刀刃向内 的气魄真刀真枪的解决问题。要去挑最重的担子，啃最硬的骨头，亲动手勤落实，苦干、实干，坚持自我革命，主动担当责任，自觉冲锋一线，不断提高本领。
自我革命 要以 关键少数 形成头雁效应。古语有言： 人不率，顺不从;身不先，则不信 。抓好 关键少数 ，是各项事业成功的保障。他们要带头保持政治定力，站稳政治立场，自觉向党中央看齐，进行自我革命。要主动发扬中国共产党 批评与自我批评 的工作作风，不断地改造自我，提高自我，完善自我，从而发挥 关键少数 以上率下、示范引领作用，在各方各面形成 头雁效应 ，带动 绝大多数 在 自我革命 、洗筋伐髓中回味初心、牢记使命，把党的事业做得更好。向前是涅盘，向后是平庸。 党的自我革命任重而道远，决不能有停一停、歇一歇的想法 。在党的指引下， 攀登者们 的路且漫长。
主题教育活动心得体会2
当前，第二批 不忘初心、牢记使命 主题教育工作正在全国各市县、各单位紧锣密鼓地进行着，绝大多数都能够按照 守初心、担使命，找差距、抓落实 的总要求，制定工作方案，积极主动参与，但也有少数地区和党员干部，对主题教育工作不重视、不用心、不出力。第二批主题教育涉及的单位和人员范围广、类型多、数量大、情况复杂，必须要立足实际，统筹安排，把它作为一项政治任务，切实履行职责，才能让主题教育走深走实。
主题教育 生怕 理论学习不深不透， 誓要 真正学懂、弄通悟透。要想理论学习有收获， 东一榔头，西一棒子 来不得、 蜻蜓点水 学不得、 两张皮 更要不得。党员干部要老老实实读原著、学原文、悟原理，力求全面系统、整体把握政治理论，严防 学得散 刨根问底、深刻理解思想内涵，以防 学得浅 知行合一、理论转化工作实际，避免 学得虚 。只有经常 高屋建瓴 系统学、反复带着问题思考学、持续指导工作务实学，党员干部才能真正对理论学习 学懂弄通悟透 ，在不断加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解中，补足精神之钙、掌好信念之舵，实现理论学习有收获。 主题教育 生怕 工作开展不严不实， 誓要 担当作为、率先垂范。主题教育工作不严，易滋生官僚主义作风;不实，会落入形式主义俗套。习近平总书记强调，要力戒形式主义、官僚主义，以求真务实的精神、从严从实的作风，推动主题教育取得实实在在的成效。各市县、各部门和党员干部要把主题教育与 两学一做 、工作实际相结合，确立 严实 基调。同时， 誓要 高标准严要求担当作为，自架 高压线 把职责摆进去、自套 紧箍咒 把自己摆进去，立足检视自身差距，实打实找准问题;立足解决实际问题，开展好调查研究，以真招严招实招，凸显主题教育成效。主题教育 生怕 整改落实不痛不痒， 誓要 动真碰硬、 揭短亮丑 。习近平总书记讲，抓整改落实要 到位 。不痛不痒，显然是没有触及到 痛点 和 敏感点 ，是 不到位 的。对于主题教育中查摆和暴露出的制约经济社会发展的难点、涉及群众切身利益的热点，以及党内一些思想不纯、不担当不作为的风气。各市县、各部门和党员干部决不能虎头蛇尾、 讳疾忌医 ， 誓要 动真碰硬触及 神经 、 揭短亮丑 撕开 面具 ，坚决做到问题不解决不松手、解决不彻底不放手、群众不认可不撒手，如此，才能不断巩固主题教育成果，使主题教育工作取得更大成效。
主题教育活动心得体会3
成语 借船出海 本意是指借用他人的船只，达到出海远航的目的，也可引申为与他人合作，借用他人的资源来完成自己的事，进而实现 1+1 2 的结果。 借船出海 不仅能提升个人的力量，也可在与他人的交流互动中，实现优势互补的 双赢 成效。
当前，在全党持续深入开展的第二批 不忘初心、牢记使命 主题教育业已进入全面 铺开 的状态，第二批参加单位的党员干部也以积极饱满的工作热情投入其中。然而，面对这项重要的政治任务，党员干部要实现主题教育的 规定动作不走样 自选动作有特色 的工作目标，不妨以 借船出海 的心态做好谋篇布局、细化落实方案，打好让主题教育成效显著的 组合拳 。
于榜样学习中升华 内力 ，搭好 信念 桅杆明前进方向。正如一艘轮船要实现远洋航行的目标，离不开船上桅杆安装信号、架构天线的重要指引作用，也让在风中飘扬的旗帜昭示了它在汪洋大海上的 一席之地 。要提升主题教育在党员干部心目中的影响力和感染力，同样也需要搭好这样一个信念 桅杆 ，通过召开向 人民满意公务员 座谈会、 优秀支部书记面对面 等活动，在互动答疑、交流研讨中，能够激励和引导广大党员干部对照先进典型，向身边榜样学习，提升内在动力 引擎 ，营造见贤思齐、比学赶超的主题教育学习氛围，在理想信念的指引下走好这条 初心 之路。
于联组学习中相互 借力 ，为资源共享的 加速器 提速赋能。在一望无际的汪洋大海中航行，要想万无一失、平安抵达目的地，就必须强化资源支撑，这就需要在轮船的硬件配备上投放更多的救生艇，以备不时之需，做好应急保障。开展主题教育工作，同样也可以通过集聚合力、实现优势互补、资源共享的联组学习的形式，在人力、规划、机制上交流共进、齐抓共管、共同发力，明确岗位职责，落实主题教育学习、调研、宣传等各项重点工作，在交流互动、深学细悟的 头脑风暴 中迸发出更多的智慧火花，为工作的深入推进注入源源不竭的动能，在 众志成城 中推动各项任务要求落实落细、取得实效。
初心入磐，使命在肩 ，开展主题教育工作，党员干部不妨有 借船出海 的心态、胆识和气魄，在比学赶超的学习氛围中沉淀信念之基、逐步升华 内力 ，在资源共享的联组学习中补齐短板不足，共促协同发力，让主题教育在 众人拾柴火焰高 中日益升温，以实实在在的成效取信于民，也让每名党员干部在这场追溯初心之 旅 中顺利抵达理想的彼岸，以真心实绩向党和国家、人民交出一份满意的时代 答卷 。
第2篇: 四史的感受
四史主题教育
开展 不忘初心、牢记使命 主题教育是当前全党上下主要的政治任务，为确保开展推动主题教育落到实处.以下是本站分享的主题教育活动心得体会四篇，希望能帮助到大家! 主题教育活动心得体会1
《求是》杂志第15期发表总书记重要文章《牢记初心使命，推进自我革命》，文章指出，做到不忘初心、牢记使命，必须有强烈的自我革命精神。《攀登者》里，中国登山队用15年创造了中国奇迹，这是就是两代人对失败的总结和对自我的革新。新一代共产党人则要用新的自我革命精神勇敢迎接挑战，接过火炬，踏步前行，做新时代的 攀登者 。
自我革命 要靠 一日三省 做到正本清源。鸡蛋从内打破才是生命。随着全面从严治党不断深入，在不断的自我革新和净化中，我们的党员、干部队伍建设取得了质的飞跃。我们要时刻检视自己，用好底线思维，不踩底线、更不逾越。对鲜明的 红线 更要保持高度谨慎，不去触碰。新时代的共产党员要不断地从思想上正本清源、固本培元，不断 回头看 、 一日三省 ，做到知不足而奋进。要具备 刮骨疗伤 的勇气和品质，去努力克服各种障碍，纠正问题、改正错误，时刻保持初心，焕发生机与活力。
自我革命 要用实际行动凝聚革命力量。思想是行动的先导，认识是行动的源动力。当前开展 不忘初心、牢记使命 主题教育的总要求是 守初心、担使命，找差距、抓落实 ，又提出了 理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率 总目标，这就要求我们要勇于向庸懒散拖、工作不实 动刀 ，要 对着问题去 ，明确问题导向，从行动上以 刀刃向内 的气魄真刀真枪的解决问题。要去挑最重的担子，啃最硬的骨头，亲动手勤落实，苦干、实干，坚持自我革命，主动担当责任，自觉冲锋一线，不断提高本领。
自我革命 要以 关键少数 形成头雁效应。古语有言： 人不率，顺不从;身不先，则不信 。抓好 关键少数 ，是各项事业成功的保障。他们要带头保持政治定力，站稳政治立场，自觉向党中央看齐，进行自我革命。要主动发扬中国共产党 批评与自我批评 的工作作风，不断地改造自我，提高自我，完善自我，从而发挥 关键少数 以上率下、示范引领作用，在各方各面形成 头雁效应 ，带动 绝大多数 在 自我革命 、洗筋伐髓中回味初心、牢记使命，把党的事业做得更好。向前是涅盘，向后是平庸。 党的自我革命任重而道远，决不能有停一停、歇一歇的想法 。在党的指引下， 攀登者们 的路且漫长。
主题教育活动心得体会2
当前，第二批 不忘初心、牢记使命 主题教育工作正在全国各市县、各单位紧锣密鼓地进行着，绝大多数都能够按照 守初心、担使命，找差距、抓落实 的总要求，制定工作方案，积极主动参与，但也有少数地区和党员干部，对主题教育工作不重视、不用心、不出力。第二批主题教育涉及的单位和人员范围广、类型多、数量大、情况复杂，必须要立足实际，统筹安排，把它作为一项政治任务，切实履行职责，才能让主题教育走深走实。
主题教育 生怕 理论学习不深不透， 誓要 真正学懂、弄通悟透。要想理论学习有收获， 东一榔头，西一棒子 来不得、 蜻蜓点水 学不得、 两张皮 更要不得。党员干部要老老实实读原著、学原文、悟原理，力求全面系统、整体把握政治理论，严防 学得散 刨根问底、深刻理解思想内涵，以防 学得浅 知行合一、理论转化工作实际，避免 学得虚 。只有经常 高屋建瓴 系统学、反复带着问题思考学、持续指导工作务实学，党员干部才能真正对理论学习 学懂弄通悟透 ，在不断加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解中，补足精神之钙、掌好信念之舵，实现理论学习有收获。 主题教育 生怕 工作开展不严不实， 誓要 担当作为、率先垂范。主题教育工作不严，易滋生官僚主义作风;不实，会落入形式主义俗套。习近平总书记强调，要力戒形式主义、官僚主义，以求真务实的精神、从严从实的作风，推动主题教育取得实实在在的成效。各市县、各部门和党员干部要把主题教育与 两学一做 、工作实际相结合，确立 严实 基调。同时， 誓要 高标准严要求担当作为，自架 高压线 把职责摆进去、自套 紧箍咒 把自己摆进去，立足检视自身差距，实打实找准问题;立足解决实际问题，开展好调查研究，以真招严招实招，凸显主题教育成效。主题教育 生怕 整改落实不痛不痒， 誓要 动真碰硬、 揭短亮丑 。习近平总书记讲，抓整改落实要 到位 。不痛不痒，显然是没有触及到 痛点 和 敏感点 ，是 不到位 的。对于主题教育中查摆和暴露出的制约经济社会发展的难点、涉及群众切身利益的热点，以及党内一些思想不纯、不担当不作为的风气。各市县、各部门和党员干部决不能虎头蛇尾、 讳疾忌医 ， 誓要 动真碰硬触及 神经 、 揭短亮丑 撕开 面具 ，坚决做到问题不解决不松手、解决不彻底不放手、群众不认可不撒手，如此，才能不断巩固主题教育成果，使主题教育工作取得更大成效。
主题教育活动心得体会3
成语 借船出海 本意是指借用他人的船只，达到出海远航的目的，也可引申为与他人合作，借用他人的资源来完成自己的事，进而实现 1+1 2 的结果。 借船出海 不仅能提升个人的力量，也可在与他人的交流互动中，实现优势互补的 双赢 成效。
当前，在全党持续深入开展的第二批 不忘初心、牢记使命 主题教育业已进入全面 铺开 的状态，第二批参加单位的党员干部也以积极饱满的工作热情投入其中。然而，面对这项重要的政治任务，党员干部要实现主题教育的 规定动作不走样 自选动作有特色 的工作目标，不妨以 借船出海 的心态做好谋篇布局、细化落实方案，打好让主题教育成效显著的 组合拳 。
于榜样学习中升华 内力 ，搭好 信念 桅杆明前进方向。正如一艘轮船要实现远洋航行的目标，离不开船上桅杆安装信号、架构天线的重要指引作用，也让在风中飘扬的旗帜昭示了它在汪洋大海上的 一席之地 。要提升主题教育在党员干部心目中的影响力和感染力，同样也需要搭好这样一个信念 桅杆 ，通过召开向 人民满意公务员 座谈会、 优秀支部书记面对面 等活动，在互动答疑、交流研讨中，能够激励和引导广大党员干部对照先进典型，向身边榜样学习，提升内在动力 引擎 ，营造见贤思齐、比学赶超的主题教育学习氛围，在理想信念的指引下走好这条 初心 之路。
于联组学习中相互 借力 ，为资源共享的 加速器 提速赋能。在一望无际的汪洋大海中航行，要想万无一失、平安抵达目的地，就必须强化资源支撑，这就需要在轮船的硬件配备上投放更多的救生艇，以备不时之需，做好应急保障。开展主题教育工作，同样也可以通过集聚合力、实现优势互补、资源共享的联组学习的形式，在人力、规划、机制上交流共进、齐抓共管、共同发力，明确岗位职责，落实主题教育学习、调研、宣传等各项重点工作，在交流互动、深学细悟的 头脑风暴 中迸发出更多的智慧火花，为工作的深入推进注入源源不竭的动能，在 众志成城 中推动各项任务要求落实落细、取得实效。
初心入磐，使命在肩 ，开展主题教育工作，党员干部不妨有 借船出海 的心态、胆识和气魄，在比学赶超的学习氛围中沉淀信念之基、逐步升华 内力 ，在资源共享的联组学习中补齐短板不足，共促协同发力，让主题教育在 众人拾柴火焰高 中日益升温，以实实在在的成效取信于民，也让每名党员干部在这场追溯初心之 旅 中顺利抵达理想的彼岸，以真心实绩向党和国家、人民交出一份满意的时代 答卷 。
第3篇: 四史的感受
四史小报
开展了“四史”学习教育活动，邀请辅导员进行“四史”知识教育；并组织观看“四史”短片，展示班上同学的“四史”知识手抄报；部分班级活动新颖，采取知识问答的方式，加深了同学们对于“四史”的认识和理解；在活动最后，邀请了部分同学分享切身体会，让同学们在实践中深刻理解“四史”。
第4篇: 四史的感受
四史知识竞赛
1978年，中国共产党重新确立实事求是思想路线的会议是（ ）。
A、中共十一届三中全会
B、中共十一届六中全会
C、中共十二届三中全会
D、中共十二届六中全会
答案
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A
02
中共十一届三中全会深远的历史意义主要体现在（ ）。
A、结束了粉碎“四人帮”后党和国家的工作在徘徊中前进的局面
B、开始了党在思想、政治、组织等领域的全面拨乱反正
C、形成了以邓小平为核心的中共中央领导集体
D、揭开了社会主义改革开放的序幕
答案
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ABCD
03
1980年5月，中共中央决定设立的经济特区有（ ）。
A、深圳经济特区
B、珠海经济特区
C、汕头经济特区
D、厦门经济特区
答案
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ABCD
04
1988年，中共中央、国务院决定建立的经济特区是（ ）。
A、深圳经济特区
B、珠海经济特区
C、厦门经济特区
D、海南经济特区
答案
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D
05
1990年，中共中央、国务院为进一步对外开放而作出的战略举措是（ ）。
A、建立厦门经济特区
B、建立珠海经济特区
C、开发、开放海南经济特区
D、开发、开放上海浦东新区
答案
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D
06
邓小平在1992年南方谈话中明确指出，社会主义的本质是（ ）。
A、解放生产力，发展生产力
B、消灭剥削
C、消除两极分化
D、最终达到共同富裕
答案
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ABCD
07
1992年召开的中共十四大明确提出，我国经济体制改革的目标是建立（ ）。
A、社会主义市场经济体制
B、社会主义有计划商品经济体制
C、计划为主、市场为辅的经济体制
D、市场为主、计划为辅的经济体制
答案
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A
08
费孝通于1990年提出处理不同文化关系的十六字（ ）。
A、各美其美
B、美人之美
C、美美与共
D、天下大同
答案
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ABCD
09
歌曲《春天的故事》中有一句歌词唱到：“1979年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈，神话般的崛起座座城市，奇迹般的聚起座座金山”其中，“画了一个圈”是指（ ）。
A、在闽粤沿海设立经济特区
B、设立海南经济特区
C、建立长江三角洲经济特区
D、喀什经济特区
答案
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A
10
截至2019年9月，中国共设立（ ）自由贸易区。
A、18个
B、13个
C、17个
D、15个
答案
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A
11
作为改革开放的一个标志性事件，1978年5月11日，《光明日报》刊登题为（ ）的特约评论员文章。
A、实践是检验真理的唯一标准
B、论十大关系
C、反对本本主义
D、关于正确处理人民内部矛盾的问题
答案
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A
12
1984年，中共十二届三中全会制定通过了（ ）。
A、《关于加快农业发展若干问题的决定》
B、《关于经济体制改革的决定》
C、《关于科技体制改革的决定》
D、《关于教育体制改革的决定》
答案
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B
13
中共十三大明确将党在社会主义初级阶段的基本路线概括为（ ）。
A、“一个中心，两个基本点”
B、“四个坚持”
C、一手抓物质文明，一手抓精神文明
D、建设中国特色社会主义经济、政治和文化
答案
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A
14
中共十七大报告指出，我国社会主义现代化建设新时期（ ）。
A、最鲜明的特点是改革开放
B、最显著的成就是快速发展
C、最突出的标志是与时俱进
D、最有效的方法是循序渐进
答案
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ABC
15
1978年12月18日，中国共产党召开（ ），开启了改革开放和社会主义现代化的伟大征程。
A、中共十一届三中全会
B、中共十三届三中全会
C、中共十四届三中全会
D、中共十八届三中全会
答案
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A
16
2013年11月12日，习近平在中共十八届三中全会第二次全体会议上的讲话中指出，全面深化改革必须以（ ）为出发点和落脚点。
A、促进社会公平正义、增进人民福祉
B、提高社会生产力、增强综合国力
C、促进和平与发展
D、人类命运共同体
答案
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A
17
（ ）是现阶段我国经济发展和经济工作的主线。
A、优化经济结构
B、推进供给侧结构性改革
C、转变经济发展方式
D、做大经济总量
第5篇: 四史的感受
习近平总书记指出，只有坚持思想建党、理论强党，不忘初心才能更加自觉，担当使命才能更加坚定，要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，并同学习 党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史（下称“四史”）结合起来。“四史”内容各有侧重，但整体讲的就是中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的实践史，中国共产党的领导是“四史”的主线。
一、党史是中国共产党的领导不断走向成熟的实践史
中国共产党是以马克思主义为指导的先进政党，在百年实践中不断总结自身建设的历史经验，统筹推进党的政治、思想、组织、作风、纪律和制度建设，成长为世界上为数不多、具有强大政治领导能力的成熟政党。 中国共产党也遭遇过历史挫折，但都能正视和解决实际问题，使自己变得更加正确、更加强大，成为中华民族伟大复兴当之无愧的最高政治领导力量。
以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，带领人民完成了新民主主义革命，建立了中华人民共和国，完成了社会主义革命，确立了社会主义根本制度。十一届三中全会以后，中国共产党把经济建设作为党和国家的工作中心，实施改革开放战略，成功开创了中国特色社会主义。十三届四中全会以后，中国共产党加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识，成功把中国特色社会主义推向二十一世纪。
十六大以后，中国共产党深刻认识和回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题，成功在新的历史起点上坚持和发展了中国特色社会主义。十八大以来，中国共产党深刻回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题，推动中国特色社会主义进入了新时代。
二、新中国史是中国共产党推进建设新中国的实践史
自成立之日起，中国共产党就把为人民谋幸福、为民族谋复兴作为己任，带领人民实现了中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大历史飞跃。
在新民主主义革命时期，中国共产党带领人民进行了艰苦卓绝的革命斗争，彻底推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山，建立了新中国。中国共产党创造性运用马克思主义国家学说，逐步建立并巩固了新中国的国体、政体、根本制度、基本制度和重要制度。 根据我国社会主要矛盾的变化，中国共产党提出了社会主义现代化奋斗目标，推动制订和实施国民经济和社会发展五年规划纲要，引领新中国走上了国家富强、人民幸福的正确道路。
以邓小平同志为主要代表的中国共产党人，确立了社会主义初级阶段基本路线，制定了到二十一世纪中叶分三步走、基本实现社会主义现代化的发展战略。以江泽民同志为主要代表的中国共产党人，确立了社会主义市场经济体制的改革目标和基本框架，开创了全面改革开放新局面。以胡锦涛同志为主要代表的中国共产党人，强调坚持以人为本、全面协调可持续发展，形成了中国特色社会主义事业总体布局。 党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央着力推进实现全面建成小康社会的奋斗目标，正确判断新时代我国社会主要矛盾，统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，使党和国家事业取得了历史性成就。
三、改革开放史是中国共产党推进社会主义制度自我完善和发展的实践史
改革开放是中国共产党带领人民开启的一次伟大革命，实质是社会主义制度的自我完善和发展，目的是在新的历史条件下为人民谋幸福、为民族谋复兴。
党的十一届三中全会以后，基于对党和国家前途命运的深刻把握，对历史发展趋势的科学洞察，党中央做出实行改革开放的历史性决策，开启了改革开放和社会主义现代化建设历史新时期。中国共产党抓住完善和发展中国特色社会主义制度这个关键，带领人民攻坚克难，以经济体系改革为牵引统筹推进各个领域的体制改革，快速提升了国家综合实力，有效抵御了“苏东剧变”对我国的负面冲击，不断推进我国各项事业的健康发展，使社会主义中国巍然屹立在世界东方。
党的十八大以来，中国共产党以巨大的政治勇气和智慧，提出了完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化总目标，开启了全面深化改革、系统整体设计推进改革的新时代，开创了我国改革开放的新局面。中国共产党勇于冲破思想观念的障碍和利益固化的藩篱，重点加强了人民当家作主制度建设，深化了经济体制改革，深化了司法体制综合改革，深化了生态文明体制改革，深化了国防和军队改革，建立了国家监察制度，中国特色社会主义制度日趋成熟定型，为推动党和国家事业取得历史性成就发挥了重大作用。
四、中国共产党是引领世界社会主义发展的重要政治力量
中国共产党一直是社会主义发展史最重要的参与者和最强大的引领力量。中国共产党领导的新民主主义革命，是二十世纪上半叶世界社会主义革命的重要组成部分。中国共产党带领人民彻底粉碎了日本军国主义殖民奴役中国的图谋，与苏联社会主义等进步力量一道，为第二次世界大战反法西斯战争的胜利做出了重大牺牲和伟大贡献。
中国共产党领导下的中华人民共和国，是世界社会主义阵营的有生力量，是支持亚、非、拉第三世界国家反帝反殖民、争取民族独立运动的坚强后盾。中国共产党坚持把马克思主义基本原理与中国实际相结合，摆脱了模仿苏联模式的传统思路，成功开辟了中国特色社会主义道路。
上世纪八十年代末、九十年代初，苏东社会主义国家解体使国际共产主义运动走入低谷。在中国共产党的正确领导下，中国用几十年时间走完了发达国家几百年走过的工业化进程，人民生活显著改善，社会长期稳定，社会主义在同资本主义竞争中所处的被动局面得到很大程度的扭转。
进入二十一世纪，在中国共产党的正确领导下，我国国家制度和国家治理体系体现出显著优势，科学社会主义在中国焕发出强大生机活力。中国特色社会主义成为科学社会主义发展的伟大旗帜，成为振兴世界社会主义的中流砥柱。 在国际环境日益复杂多变的当下，中国共产党有责任、有信心、有能力为科学社会主义新发展做出更大历史贡献。
中国共产党的领导是贯穿党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的主导性实践逻辑。 党员干部在系统研读“四史”材料时，要准确把握党的领导这一主线，不断深化“四史”学习教育，切实增强在实践中守初心、担使命的思想自觉和行动自觉。
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