人教八年级人教初二下册第二学期月考物理试卷百度文库
一、选择题 1.一只氢气球下系一重为 G 的物体 P,由于氢气球产生了举力,结果吊着 P 在空中做匀速直线运动,如果不计空气阻力和风力的影响,物体恰能沿 MN 方向(如图所示箭头指向)斜线上升,图中 OO′为竖直方向,则图中氢气球和物体 P 所处的情况正确的是(
)
A.
B.
C.
D.
2.在下列哪一种情况下力对物体是做了功的
A.用力推讲台,讲台没有动
B.人提水桶沿水平地面行走
C.沿斜坡方向把物体拉上去
D.天花板上的电线吊着电灯
3.用天平和弹簧秤分别在地球和月球上称同一个物体,结果是:
A.用天平称的结果相同,用弹簧称量得的结果不同
B.用天平称的结果不同,用弹簧秤称量的结果相同
C.用天平和弹簧秤称量的结果都相同
D.用天平和弹簧称量结果都不同
4.当你坐在一辆向前行驶的汽车中,突然感觉汽车座椅的靠背在向前推你,这时汽车的运动状态和产生该现象的原因分别是(
)
A.匀速行驶,车具有惯性 B.加速行驶,人具有惯性
C.减速行驶,人具有惯性 D.正在转弯,车具有惯性
5.有甲、乙两个物体,在力的作用下沿水平方向做直线运动,某段时间内其路程–时间图象如图所示。则这段时间内甲、乙两物体在水平方向上的受力情况是(
)
A.甲受非平衡力作用,乙受平衡力作用
B.两物体都受非平衡力作用
C.甲受平衡力作用,乙受非平衡力作用
D.两物体都受平衡力作用
6.湛江市区提倡和推行出行使用公共自行车政策,不仅给市民的出行带来方便,而且低碳环保,下列有关自行车结构及使用的说法中不正确的是(
)
A.把手的花纹是为了增大接触面的粗糙程度,从而增大摩擦力
B.自行车转弯时受到非平衡力的作用
C.下坡时自行车速度越来越大是由于惯性越来越大
D.增大座垫的面积能够减小压强
7.下列实例中,为了增大压强的是(
)
A.书包带做的较宽 B.图钉帽做得面积较大
C.大型平板车装有很多车轮 D.石磨的磨盘做得很重
8.下列四幅图对应的说法中正确的是(
)
A.图甲中某同学沿杆匀速向上爬开时,他受到的摩擦力方向竖直向上
B.图乙中力 F 水平向左抽出木板 B 的速度越快,弹簧测力计的示数就越大
C.图丙中的高压锅是根据液体的沸点随液面上方气压升高而降低的原理而制作的
D.图丁中物体 A 压在墙上静止时,压力 F 逐渐增大时,物体 A 受到的摩擦力也逐渐增大
9.佛山是陶瓷和武术之乡.图甲、乙是同一童子摆出的两个武术动作,为佛山石湾 出品的精美摆件,下列说法正确的是
A.甲图中童子对底座的压力较大
B.甲图中童子对底座的压强较大
C.乙图中童子对底座的压力较大
D.乙图中童子对底座的压强较大
10.如图,一个锥形瓶下方有一个出水阀门 K,当打开出水阀门 K 时,水面下降,锥形瓶底底部受到水的压强 p 随时间 t 的变化图象应该是下图中哪一个?
A. B.
C. D.
11.物体静止在水平桌面上,物体对水平桌面的压力:(1)就是物体的重力;(2)大小等于物体所受重力的大小;(3)这压力是由于桌面的形变而产生的;(4)这压力是由于物体的形变而产生的
A.(1)(4)
B.(1)(3)
C.(2)(3)
D.(2)(4)
12.下列关于压力和压强的说法正确的是
A.压力的方向总是竖直向下的
B.压力和重力大小、受力面积大小有关
C.相对较小的力可以产生相对很大的压强
D.在铁轨下面铺设枕木,是为了减小对地面的压力
二、填空题 13.在公式 G=mg 中,常数 g=______,质量是 100 千克的物体,所受重力是____牛顿,受重力是 196 牛顿的物体,质量是_________千克。
14.泸州云龙机场用传送带为顾客运送行李,主要有水平运送和沿斜面运送两种形式,甲为水平传送带,乙为倾斜传送带,如图所示。当行李随传送带一起匀速运动时,甲传送带上的行李所受的摩擦力______(选填“等于零”或“不等于零”),乙传送带上的行李所受的摩擦力______(选填“等于零”或“不等于零”)。如果乙传送带上的行李随传送带向下做匀速运动,则行李在运动中受到的摩擦力方向沿传送带______(选填“向上”或“向下”)。
15.某次演练中,直升飞机悬停于高空,一伞兵(含伞)跳伞后竖直降落,其速度 v 与时间 t 的关系如图所示,在 0~t 1 内,伞兵受到的重力_____阻力(填“<”、“=”或“>”);在_____(填“t 1 ~t 2 ”或“t 2 ~t 3 ”)内,伞兵受到的阻力保持不变,此时受到的重力_____阻力(填“<”、“=”或“>”)
16.深孔探测是当前世界航天发展的前沿,小金对太空中的星球比较感兴趣。他从网上查得:甲、乙两个星球表面上物体的重力 G 与其质量 m 的关系如图,从图中信息可知:
(1)相同质量的物体在甲星球表面上的重力_____(选填“大于”“等于”或“小于”)其在乙星球表面上的重力。
(2)甲星球表面上物体的 G 与其质量 m 的比值 g 是多大_____?
(3)你的质量是 50kg,若有一天你来到甲星球,那么你受到的重力多大_____?
17.用如图所示的水壶提水时,手应提在水壶把手的________(选填“ A ”或“ B ”,下空同)处;把水壶里的水灌到保温瓶中去时,手应提在水壶把手的________处.出现这样的差别主要是因为力的三要素中的________不同所导致的.
18.打篮球是人们喜爱的运动项目之一。我们投篮时,投出去的篮球撞到篮板会反弹回来,这是因为物体间____,同时这也可以说明力可以改变物体的_____;篮球最终落在地面上,是由于受到______的作用.
19.轮船的排水量是指轮船所排开水的________,轮船满载时,船和货物总重 9.8×104
N,则船在海洋航行所受浮力是________N,轮船的排水量是_________t。一艘轮船空载时的排水量是 2100 t,满载时的排水量是 5000 t,轮船自身质量是________t,它最多能装质量为____________t 货物。
20.狂风把小树吹弯了腰,把落叶吹得漫天飞舞,从力的作用效果分析,风力不仅使小树发生了
,还使落叶的
发生了改变,注射器的针头做得很尖,其目的是为了增大
.
21.如图所示,一个钩码在已调零的弹簧测力计下处于静止状态.由图可知:此弹簧测力计量程是________ N,钩码的重力大小为 G=________N.若弹簧测力计拉着这个钩码正以0.2m/s 的速度匀速上升,则弹簧测力计的示数________ G(选填“大于”、“小于”、“等于”).
22.第一次精确测量出大气压强数值是____________实验,如图是小梁同学用实验测量当地大气压数值的装置.管内水银面下降到一定高度时就不再下降,通过计算得出该地大气压的值为________Pa.如果我们将此装置拿到矿井去测量,水 银柱液面将_________(选填“上升”、“下降”或“不变”)
(g=10N/kg
ρ 水银 =13.6×10 3 kg/m 3 )
三、作图题 23.如图所示,水平向右做匀速直线运动的平板小车右端放置一小木块,当使小车突然停止运动,木块滑出小车.请你作出:(1)木块滑出小车前受重力的示意图:(2)木块从离开小车到落地这一过程的运动轨迹.
24.如图所示,一个方形木块从斜面上滑下,请画出木块下滑时所受重力和摩擦力的示意图。
25.在图中作出静止在斜面上的物体受力示意图.
(____)
四、实验题 26.为研究影响滑动摩擦力大小跟什么因素有关,小李设计的实验装置如图所示,在小桶内装入适量的沙子,滑块恰好在水平木板上做匀速直线运动。
(1)画出木块在水平方向的受力示意图;_____
(2)为测量滑块受到的滑动摩擦力的大小,应测量_____;
(3)把毛巾铺在木板上,发现需要装入更多的沙子,滑块才能做匀速直线运动,说明滑动摩擦力的大小与_____有关;
(4)本实验为何不能用钩码代替沙桶?_____
27.(1)图 1 是托里拆利实验装置,测得当地大气压等于______mm 高的水银柱所产生的压强;
(2)关于图 2 现象的成因,十七世纪有两种观点,观点一:管内液面上方是真空,大气压撑起液柱。观点二:否认大气压的存在,玻璃管内本应充满液体,液面下降是因为管内的液体变成气体,管内气体越多,液面下降越多。帕斯卡为了验证哪种观点正确,将两根长12m 且规格相同的玻璃管分别装满水和酒,倒置在相应液体槽中,酒的密度比水小,且比水易变成气体,若观点一正确,______应出现图 2 中图的现象。若观点二正确,______应出现图 2 图中图的现象。(均选填“甲”或“乙”或“丙”)
28.在弹簧测力计下挂一圆柱体,从盛水的烧杯上方某一高度缓慢下降,圆柱体浸没后继续下降,直到圆柱体底面与烧杯底部接触为止,如图乙所示是圆柱体下降过程中弹簧测力计读数 F 随圆柱体下降高度 h 变化的图象.求:
(1)分析图象可知,圆柱体重力是_____________N;
(2)圆柱体浸没在水中时,受到的浮力是_____________N;
(3)圆柱体的体积是_____________m 3 ;
(4)圆柱体的密度是_____________kg/m 3 ;
(5)分析 图象 BC 段,可得结论:物体浸没液体之前,浸入液体的深度越深,受到的浮力越_____________(选填“大”或“小”);
(6)分析图象 CD 段,可得结论_____________.
29.如图是“探究影响压力作用效果的因素”实验,甲图所示,将小桌放在海绵上;乙图所示,在小桌上放一个砝码;丙图所示,把小桌翻过来,桌面朝下,并在它上面放一个砝码.
(1)甲、乙、丙实验中,观察______________来比较压力的作用效果。
(2)比较_________两图可知,当受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显。
(3)比较乙丙两图可知,当压力一定时________,压力的作用效果越明显。
(4)此实验中除了运用到转换法还运用到的探究方法是_____________。
(5)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上,比较图丙中海绵受到的压强 P 丙 和图丁中木板受到的压强 P 丁 的大小关系为 P 丙 _______P 丁
(选填“>”"<"或“=”)。
30.在“探究液体内部压强大小与什么因素有关”实验时,小华向图甲容器中装入适量的水,在乙容器和丙容器中装入适量的酒精,进行了如下的操作,请你完成填空。
(1)如图所示的压强计是通过 U 型管中两侧液柱的高度差来反映______使用前应检查装置是否漏气,方法是用手轻轻按压几下橡皮膜,如果 U 型管中的液体能灵活升降,则说明装置_______(选填“漏气”或“不漏气”)。
(2)小华把金属盒分别浸入到图甲容器和乙容器的两种液体(水和酒精)中,发现甲中 U型管两边液柱的高度差较小,他判断图甲中的液体是酒精。这样的做法得到的结论并不可靠,原因是没有控制金属盒在液体中的______;他改变图乙中金属盒的位置如图丙所示,比较甲、丙两图可知,在同一深度,不同液体的压强与液体的______有关。
(3)小华应该比较图中的______两图,得出金属盒离液面的距离越深,U 型管两边液柱的高度差就越大,表示液体的压强就越大。
(4)小华发现在同种液体中,金属盒所处深度相同时,只改变金属盒的方向,U 型管两边液柱的高度差不变,表明______。
(5)小华实验时使用的 U 型压强计______连通器(选填“是”或“不是”)。
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一、选择题
1.B 解析:B
【详解】
重物在空中沿 MN 斜向上做匀速直线运动时,如果不计空气阻力和风力影响,氢气球也要随着该重物做匀速直线运动,而在运动中它们都受到重力的作用,重力的方向总是竖直向下的,所以氢气球和重物应该在同一条竖直线上.
从题中给出的四个图示中,只有 B 图符合这一情况.所以 B 正确,A、C、D 错误.
故选 B.
【点睛】
此题主要考查学生对重力和重力的方向的理解和掌握,重力是一种最常见的力,重力的方向始终是竖直向下的.
2.C 解析:C
【解析】
力对物体是做功的条件是 1、力 2、力度方向上通过距离,符合条件的只有 C
3.A 解析:A
【解析】
质量是物体所含物质的多少,用天平在地球和月球上称同一个物体时,由于物体所含物质的多少没变,所以用天平称的结果相同;而弹簧称是测物体的重力的,当弹簧秤分别在地球和月球上称同一个物体时,在月球上重力将是地球上的 所以用弹簧称量得的结果不同.
故选 A.
4.B
解析:B
【详解】
人感觉到汽车座椅的靠背在向前推你,说明靠背对人的压力增大;当汽车加速行驶时,由于惯性,乘客的身子会向后而挤压靠背,由于力的作用是相互的,所以该车正在加速行驶,并且是人的惯性导致.所以本题选 B
5.D 解析:D
【详解】
由 s-t 图象可知,甲通过的路程与时间成正比,甲做匀速直线运动,因此甲受到平衡力的作用;乙的路程随时间变化不改变,所以乙物体处于静止状态,受到平衡力的作用。故 D 正确为答案。
【点睛】
物体处于静止或匀速直线运动状态时一定受到平衡力的作用。
6.C 解析:C
【详解】
A.把手的花纹是为了增大接触面粗糙程度,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力;故 A 正确;
B.自行车转弯时,运动方向不断变化,运动状态发生变化,不是处于平衡状态,一定不受平衡力的作用,故 B 正确;
C.下坡时自行车速度虽然越来越大,其质量不变,惯性大小不变,故 C 错误。
D.增大座垫面积,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故 D 正确。
故选 C。
7.D 解析:D
【解析】
A. 书包带做的较宽,是在压力一定时,是通过增大受力面积的方法来减小压强的;
B. 图钉帽做得面积较大,是在压力一定时,是通过增大受力面积的方法来减小压强的;
C. 大型平板车装有很多车轮,是在压力一定时,是通过增大受力面积的方法来减小压强的;
D. 石磨的磨盘做得很重,是在受力面积一定时,通过增大压力的方法来增大压强的;
故 D 符合题意.
点睛:重点是增大和减小压强的方法,牢记影响压强大小的两个因素,可以通过增大压力或减小受力面积的方法来增大压强,反之减小压强.
8.A 解析:A
【详解】
A.图甲中某同学沿杆匀速向上爬开时,他受到的摩擦力与重力是一对平衡力,故摩擦力的方向竖直向上,故 A 正确;
B.弹簧测力计的示数为物体 A 所受的摩擦力大小,与力 F 水平向左抽出木板的速度无关,故 B 错误;
C.高压锅密闭较好,内部压强大,水的沸点高,这样高压锅内的温度就会更高一些,就会更快煮熟食物,所以高压锅是利用增大锅内气体的压强,提高水的沸点来提高锅内温度的,故 C 错误;
D.图丁中物体 A 压在墙上静止时,压力 F 逐渐增大时,物体 A 受到的摩擦力始终等于重力,重力大小不变,摩擦力大小不变,故 D 错误。
故选 A。
9.D 解析:D
【解析】
【详解】
AC.图甲、乙是同一童子摆出的两个武术动作,所以两童子的重力相等,则对底座的压力大小相等,故 AC 错误;
BD.甲图童子双脚接触底座,乙图中童子单脚接触底座,则乙童子与底座的接触面积小,根据FpS 知,乙图中童子对底座的压强较大,故 B 错误,D 正确。
10.D 解析:D
【解析】
【详解】
随着水的流出,瓶内水的深度在减小,根据 p=ρ 水 gh 可知,水对瓶底的压强在减小。同时由于水的压强减小,阀门的水流速度也在减小,且由于瓶身越往下越粗,所以瓶内水面高度下降得越来越慢,即瓶内水的深度减小得越来越慢,所以水对瓶底的压强也减小得越来越慢。故 D 正确,A、B、C 错误。
11.D 解析:D
【解析】
【详解】
物体的重力是由于地球对物体的吸引而产生的;而物体对水平桌面的压力,是由于物体被挤压向上凹陷发生弹性形变而产生的,所以该压力不是物体的重力.但由于桌面水平,该压力大小等于物体的重力大小.故(1)、(3)错误,(2)(4)正确,选择 D 选项.
12.C 解析:C
【解析】
【详解】
AB.当把物体放在水平地面上时,对地面压力由重力引起 F=G;但有时压力与重力无关(如向墙上按图钉的压力与重力无关),但压力的方向总是垂直于受力面,所以 AB 错误;
C.根据压强公式FpS 可知,压力相对较小,如果受力面积更小,就可以产生很大的压强,故 C 正确。
D.铁轨下面铺设枕木,是为了增大受力面积、减小对地面的压强,故 D 错误;
二、填空题
13.8N/kg
980
20
【解析】
【详解】
重力与质量的关系式为:G=mg;g=9.8N/kg,表示质量为 1kg 的物体受到的重力为 9.8N; 质量为 100kg 的物体受到的重力为 解析:8N/kg
980
20
【解析】
【详解】
重力与质量的关系式为:
;g=9.8N/kg,表示质量为 1kg 的物体受到的重力为9.8N;
质量为 100kg 的物体受到的重力为:
;
重力为 196N 的物体质量为:
。
14.等于零
不等于零
向上
【详解】
[1]甲传送带上的行李做匀速直线运动,由题意可知它受到平衡力的作用,其竖直方向受到的重力和传送带的支持力为一对平衡力,假设行李在水平方向会受到摩 解析:等于零
不等于零
向上
【详解】
[1]甲传送带上的行李做匀速直线运动,由题意可知它受到平衡力的作用,其竖直方向受到的重力和传送带的支持力为一对平衡力,假设行李在水平方向会受到摩擦力,那它在水平方向肯定会受到另一个力和摩擦力平衡,但我们找不到这个力的存在,所以假设不成立,即甲传送带上的行李所受的摩擦力为零。
[2]乙传送带上的物体会受到重力和传送带对其的支持力,重力的方向是竖直向下的、支持力的方向和传送带垂直向上,也就是说重力和支持力的方向并不相反,所以这两个力不能平衡,而乙传送带上的行李在做匀速直线运动,所以行李肯定会受到传送带的摩擦力,在重力、支持力、摩擦力,三力共同作用下,行李处于平衡状态。
[3]乙传送带上的物体受到重力的作用,所以该行李有沿传送带向下运动的趋势,而摩擦力总是阻碍物体的相对运动(或相对运动趋势),由此可知行李在运动中受到的摩擦力方向
是沿传送带向上的。
15.>
t2~t3
=
【解析】
【详解】
从图象可知,在 0~t1 内,速度在增大,即伞兵向下做加速运动,则受到的重力大于阻力;在 t1~t2 内,速度减小,即伞兵向下做减速运动,其受到的 解析:>
t 2 ~t 3
=
【解析】
【详解】
从图象可知,在 0~t 1 内,速度在增大,即伞兵向下做加速运动,则受到的重力大于阻力;在 t 1 ~t 2 内,速度减小,即伞兵向下做减速运动,其受到的重力小于阻力;在 t 2 ~t 3内,速度不变,即伞兵向下做匀速运动,重力等于阻力,重力不变,则阻力不变。
16.大于
15N/kg
750N
【分析】
(1)利用图,根据质量相同时,判定重力的大小。
(2)根据求出关系式。
(3)根据可求出人在甲星球上受到的重力。
【详解】
(1)[1] 解析:大于
15N/kg
750N
【分析】
(1)利用图,根据质量相同时,判定重力的大小。
(2)根据Gm求出关系式。
(3)根据 G mg 可求出人在甲星球上受到的重力。
【详解】
(1)[1]由图可知,当质量都为 8kg 时,甲的重力为 120N,乙的重力为 50N,则在甲星球表面上的重力大于其在乙星球表面上的重力。
(2)[2]甲星球表面上物体的重力 120N 时,与其质量 m=8kg 的比值为
120N15N/kg8kgGgm (3)[3]由(2)可知,质量 50 kg 在甲星球受到的重力
50kg 15N/kg 750N G mg 17.A
B
作用点
【解析】
力的大小、方向、作用点称为力的三要素,力的三要素不同时会影响力的作用
效果. 如图用水壶担水时,手提在 A 点时,便于在水平方向使水壶平稳;当要把水倒入保温瓶 解析:
A
B
作用点
【解析】
力的大小、方向、作用点称为力的三要素,力的三要素不同时会影响力的作用效果.
如图用水壶担水时,手提在 A 点时,便于在水平方向使水壶平稳;当要把水倒入保温瓶时,手提 B 点,在重力的作用下,重力作用线通过 B 点,水壶前倾,有利于水倒出;此差别体现了力的作用点不同时,力的作用效果不同.
18.力的作用是相互的
运动状态(或运动方向)
重力 【解析】我们在投篮时,投出去的篮球对篮板有撞击力,由于力的作用是相互的,篮板对篮球施加反作用力,将篮球反弹回来; 同时篮板的反作用力改变了篮球 解析:
力的作用是相互的
运动状态(或运动方向)
重力
【解析】我们在投篮时,投出去的篮球对篮板有撞击力,由于力的作用是相互的,篮板对篮球施加反作用力,将篮球反弹回来;
同时篮板的反作用力改变了篮球前进的方向,说明力可以改变物体的运动状态;
由于篮球受到重力的作用,并且重力的方向是竖直向下的,所以篮球最终落在地面上.
故答案为:力的作用是相互的;运动状态;重力.
19.质量
9.8×104
9.8
2100
2900 【解析】(1)轮船排水量是指轮船所排开水的质量;轮船满载时,船和货物总重 9.8×104 N,由于轮船漂浮,所以其受到的浮力:F 浮=G 船总 解析:
质量
9.8×104
9.8
2100
2900
【解析】(1)轮船排水量是指轮船所排开水的质量;轮船满载时,船和货物总重9.8×104
N,由于轮船漂浮,所以其受到的浮力:
F浮 = G 船总 =9.8×104 N;由阿基米德原理可知,轮船排开水的重力:
G 排 = F 浮 =9.8×104 N,由G = mg 可得,该轮船的排水量:.
(2)轮船空载时漂浮,根据漂浮条件和阿基米德原理可得:
G 轮船 = F 浮 = G 空排 ,所以,则 m 轮船= m 空排 =2100t (即轮船自身质量等于空载时的排水量),最多装的货物质量:
m 货最多 = m 满载 - m轮船 =5000t-2100t=2900t.
故答案为:质量,9.8×104 ,9.8,2100,2900.
20.形变;运动状态;压强 【解析】
试题分析:狂风把小树吹弯了腰,使小树的形状发生了改变;风把落叶吹得漫天飞舞,风力改变了落叶的运动状态. 由公式 P=知,注射器的针头做得很尖,是在压力一定时,通过减小受
解析:形变;运动状态;压强
【解析】
试题分析:狂风把小树吹弯了腰,使小树的形状发生了改变;风把落叶吹得漫天飞舞,风力改变了落叶的运动状态.
由公式 P= 知,注射器的针头做得很尖,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强的.
21.0~5
2.4
等于
【解析】
试题分析:(1)使用弹簧测力计时,首先要明确其分度值,读数时视线与指针所在刻线相垂直. (2)一个物体在两个力的作用下,做匀速直线运动,这两个力就 解析:0~5
2.4
等于
【解析】
试题分析:(1)使用弹簧测力计时,首先要明确其分度值,读数时视线与指针所在刻线相垂直.
(2)一个物体在两个力的作用下,做匀速直线运动,这两个力就是一对平衡力.
解:(1)由图可知:此弹簧测力计量程是 0~5N,分度值为 0.2N.此时指针指在“2.4”处,所以物重为 2.4N.
(2)物体在竖直方向受到两个力的作用:重力和弹簧测力计的拉力,并且做匀速直线运动,所以重力和拉力是一对平衡力,因为重力不变,所以拉力不变,弹簧测力计的示数不变,等于物重.
故答案为 0~5;2.4;等于.
22.托里拆利
1.02×105
升高
【解析】
【详解】
根据常识知道,第一次精确测量出大气压强数值是托里拆利实验;由图知道,大气压所能支持的水银柱的高度是 750mm,所以,此时大气 解析:托里拆利
1.02×10 5
升高
【解析】
【详解】
根据常识知道,第一次精确测量出大气压强数值是托里拆利实验;由图知道,大气压所能支持的水银柱的高度是 750mm,所以,此时大气压是:p=ρ 水银 gh=13.6×10 3
kg/m 3 ×10N/kg×0.75m≈1.02×10 5
Pa;由于海拔越高,气压越低,海拔越低,气压越高,所以,将此装置拿到矿井去测量,水银柱液面将升高.
三、作图题
23. 【详解】
地球上的物体任何时候都受到重力的作用,所以过物体的重心沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段,符号为 G;
木块离开小车后由于惯性继续向前运动,由于受重力作用而向下运动,运动轨迹如图所示:
【点睛】
画重力的示意图时,注意理解重力的方向始终竖直向下,与物体所处的位置及运动状态无关;画小车的运动轨迹时,要知道小车由于惯性继续向右运动,同时受重力作用,也向下运动,所以运动轨迹为抛物线.
24.如下图所示
【解析】
试题分析:明确受力物体是木块,为了方便,所有力画在受力物体的重心上,重力的方向竖直向下,木块相对于斜面向下运动,摩擦力与相对运动方向相反沿斜面向上。
【考点】重力、摩擦力
25. 【解析】
过重心作竖直向下的重力 G,过重心作沿斜面向上的摩擦力 f,过重心作垂直于斜面向上的支持力 F.如图所示:
【点睛】力的示意图是用一个带箭头的线段把力的大小、方向、作用点三个要素表示出来,线段的长短表示力的大小,箭头表示力的方向,线段起点或终点表示力的作用点.
在画力的示意图时,若需要画出物体受到的多个力的示意图时,要将这几个力画成共点力.
四、实验题
26.
沙子和桶的总重
接触面的粗糙程度
钩码的质量是固定的不能连续变化
【分析】
本题考查探究“滑动摩擦力大小跟什么因素有关”实验的实验步骤、现象分析和注意事项。
【详解】
(1)[1]因为木块匀速直线运动,摩擦力和拉力就是水平方向的一对平衡力,拉力和摩擦力的是相等的;过木块的重心做水平向右的拉力和水平向左的摩擦力,注意两条线段长度要相等,如图所示:
(2)[2]在小桶内装入适量的沙子,滑块恰好在水平木板上做匀速直线运动,此时摩擦力与拉力是一对平衡力,而拉力又等于沙和桶的总重力;因此为测量滑块受到的滑动摩擦力大小,应测量沙和桶的总重。
(3)[3]压力不变,把毛巾铺在木板上,接触面的粗糙程度增大,摩擦力增大,则需要往小桶中装入更多的沙子,使得拉力增大,滑块才会做匀速直线运动,这说明:压力一定时,接触面的粗糙程度越大,滑动摩擦力越大。
(4)[4]钩码的质量是固定的不能连续变化,而细沙的质量可以连续变化,方便控制对木块的水平拉力,所以实验中不能用钩码代替细沙。
27.丙
乙
【详解】
(1)[1]由图可知,玻璃管内水银面到水银槽中水银面的垂直高度为 745mm,因此,当时的大气压强等于 745mm 高水银柱产生的压强。
(2)[2] 根据观点一知:管内液面上方是真空,大气压支撑起液柱,酒的密度小于水的密度,根据知,大气压一定,密度小的酒,液柱高,应出现图 2 中丙图的现象。
[3] 根据观点二知:管内部分液体变成气体,管内气体越多,气压越大,液面下降越多;酒比水易变成气体,管中气体多,气压大,液柱低,应出现图 2 中乙图的现象。
28.8
8×10﹣ 4
1.5×10 3
大
浮力大小跟物体的浸没深度无关
【解析】
【详解】
(1)由图象可知,当 h=0 时,弹簧测力计示数为 12N,此时圆柱体处于空气中,根据二力平衡条件可知,G=12N;
(2)从 h=7cm 开始,弹簧测力计示数 F′不变,说明此时圆柱体已经浸没在水中,则圆柱体浸没在水中时,受到的浮力:F 浮 =G﹣F 拉 =12N﹣4N=8N;
(3)因物体浸没时排开水的体积和自身的体积相等,所以,由 F 浮 =ρ 液 V 排 g 得,圆柱体的体积:-4 33 38N=8?10 m10 kg/m ?10N/kgFV Vg 浮排水;
(4)由 G = mg 可得,物体的质量:
kg10N/kg12N=1.2Gmg ,则圆柱体的密度:3 3-4 31.2kg=1.5?10 kg / m8?10 mmV
;
(5)分析图象 BC 段,物体完全浸没前,物体在液体中的深度逐渐增加,测力计读数在减小,说明受到的浮力增大;
(6)分析 CD,物体完全浸没,浸没的深度变化,测力计的示数不变,可知浮力大小不变,可得结论:浮力大小与物体浸没的深度无关.
29.海绵被压下的深浅
甲乙
受力面积越小
控制变量法
=
【解析】
【详解】
(1)力可以改变物体的运动状态,也可以使物体发生形变,当小桌放在海绵上时,海绵会发生形变,所以观察海绵被压下的深浅(凹陷程度)来比较压力的作用效果;
(2)分析图甲和图乙可知,受力面积相同,压力越大,海绵凹陷程度越大,故可得结论:在受力面积相同的情况下,压力越大,压力的作用效果越明显;
(3)分析图乙和图丙可知,压力相同,受力面积越小,海绵凹陷程度越大,故可得结论:
在压力大小相同的情况下,受力面积越小,压力的作用效果越明显;
(4)由以上分析可以看出,实验中除了运用到转换法以外,还主要用到了控制变量法。
(5)根据 p=FS,压力和受力面积都相同,故将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上,比较图丙中海绵受到的压强 p 丙 和图丁中木板受到的压强 p 丁 的大小关系为 p 丙 =p 丁 。
30.液体压强大小
不漏气
深度相同
密度
乙丙
在液体内部同一深度向各个方向的压强都相等
不是
【详解】
(1)[1]液体内部压强用液体压强计进行测量,U 型管左右液面差越大,压强越大。
[2]使用液体压强计前一定要检查装置是否漏气,用手轻轻按压几下橡皮膜,如果 U 型管中的液体能灵活升降,则说明装置不漏气。
(2)[3]小华把探头分别浸入到甲、乙图中的两种液体(水和酒精)中,由图知道,没有控制探头所在的深度相同,所以不能通过液体压强的大小来比较液体密度的大小,即他的判断是错误的。
[4]由于甲丙两图深度相同,液体密度不同,U 型管液面的高度差不同,即压强不同,所以,得出结论:在同一深度,液体的压强与液体的密度有关。
(3)[5]在研究液体压强与深度的关系时,应控制液体密度相同,只改变深度,所以小华应该比较图乙与丙;探头浸入液体的深度越深,U 型管两边液柱的高度差就越大,表示液体的压强就越大。
(4)[6]在同种液体中,金属盒所处深度相同时,只改变金属盒的方向,U 型管两边液柱的高度差不变,说明压强相等,即在液体内部同一深度向各个方向的压强都相等。
(5)[7]U 型管下端连通,但上端只有一个开口,不符合连通器的概念,所以 U 型压强计不是连通器。
【点睛】
本题考查的是影响液体压强大小的因素,控制变量法和转换法的应用,同时考查了对液体压强公式、U 型管压强计的了解与掌握,本题考查的重点是利用控制变量法和转换法探究液体压强大小的影响因素。
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