20xx 德育工作实施方案
学校德育工作的目的在于培育同学良好的道德品质,促进同学自身美德与善性的统一,以削减不良道德行为的形成和进展。下面是为大家整理的 20xx 德育工作实施方案,供大家共享。
?20xx 德育工作实施方案一 ?
哈尔脑学校德育实施方案 ?
一、 德育目标 ?
喜爱祖国、具有民族自尊心、自信念、骄傲感,立志为祖国的社会主义现代化努力学习;初步树立公民的国家观念、道德观念、法制观念;具有良好的道德品质,劳动习惯和文明行为习惯;遵纪遵守法律,懂得用法律爱护自己;讲科学,不迷信;具有自尊自爱,老实正直、主动进取、不怕困难等心理品质和肯定的辨别是非、抵制不良影响的力量。
二、德育内容要点 ?
1、爱国主义教育 ?
喜爱祖国的美妙河山、语言文字、悠久历史、绚烂文化和闻名民族英雄、爱国志士、革命先驱、文化名人的教育。
中国近代、现代历史和社会主义新中国宏大成就的教育。
2、集体主义教育 ?
敬重、关怀他人,集体成员之间团结友爱的教育; ?
爱班级、爱学校、为集体服务、维护集体荣誉的教育; ?
正确处理自我与他人、个人与集体、自由与纪律关系的教育。
3、社会主义教育 ?
初步的社会主义现代化建设尝试和社会主义初级阶段党的基本路途的教育; ?
初步的社会进展规律教育。
4、抱负教育 ?
学习目的教育; ?
初步的职业抱负教育;
社会主义共同抱负教育。
5、道德教育 ?
中华民族优良道德传统的教育; ?
社会公德教育和辨别是非力量的培育; ?
初步职业道德、环境道德教育; ?
《中同学日常行为规范》的教育与训练。
6、劳动教育 ?
劳动制造世界的观点教育 ?
喜爱劳动,敬重劳动人民的教育,勤劳俭朴、珍惜劳动成果的教育; ?
以校内生产劳动和社会公益劳动为主的劳动实践和劳动习惯的培育。
7、社会主义民主和遵纪遵守法律教育 ?
我国公民基本权利与义务的教育; ?
宪法及有关法律常识和法规的教育; ?
知法遵守法律,运用法律武器自我爱护的教育; ?
遵守学校纪律和规章制度的教育。
8、良好的个性心理品质教育 ?
自尊自爱、老实正直、主动进取的教育; ?
青春期心理卫生、性道德和男女同学正常交往、真诚友爱教育; 健康的生活情趣和自我约束力量的培育训练。
三、德育的途径和形式 ?
班主任工作:
(一)开好系列主题班会:
每个学期都围绕一个主题开展系列教育活动,侧重某方面教育。班主任支配好每周活动内容,达到突出主题,注意教育实效。最终开一次综合总结班会,集中强化教育,完成一个主题的系列教育。
时间 主 题 教育侧重 七年:9 月份 迈好中学步 行为规范教育 10 月份 我爱我的班集体(学校) 爱校教育 ?
11 月份 诚信友爱、礼貌待人 行为规范教育 12 月份 自强不息、勤奋学习 行为规范教育 3 月份 文明礼貌 礼貌教育
4 月份 环保系列活动 环保教育 ?
5 月份 我帮父母做家务 行为规范教育 6 月份 我在集体中成长 集体主义教育 7 月份 为祖国而勤奋学习 学习目的教育 八年:9 月份 当合格的中同学 行为规范教育 10 月份 我爱我的家乡 爱国教育 ?
11 月份 我的抱负 抱负教育 ?
12 月份 勤奋求实,立志成才 学习看法教育 3 月份 奉献 奉献教育 ?
4 月份 环保系列教育 环保教育 ?
5 月份 迈好青春步 青春期教育 6 月份 我与班集体 集体主义教育 7 月份 主动向上拼搏进取 学习看法教育 九年:9 月份 尊规守纪 行为规范教育 10 月份 情系兴安 爱国教育 ?
11 月份 明辨美与丑,是与非 审美教育 ?
12 月份 学习与环境 行为规范教育 3 月份 发挥艰苦奋斗的精神 自我教育 ?
4 月份 环保系列教育 环保教育 ?
5 月份 林中,我成长中的摇篮 毕业教育 ?
6 月份 正确对待升学与就业 毕业教育 ?
(二)做好后进生转变工作 ?
1、要求对后进生有爱心,转变工作有耐烦,讲方法,防止同学流失。
2、要求对每名后进生家访;一学期不少于 2 次。
3、建立后进生档案。班主任确定帮教对象 2---3 人;填写后进生登记表,做好后进生帮教跟踪记录。
4、每学年召开一次有转变明显的后进生演讲的”我在校内里成长’演讲会,作为考查班主任转变后进生工作成果的主要依据之一。
(三)仔细做好同学的思想品德操行评定。
1、做好同学操行跟踪记录,做好平常考评。
2、期末仔细组织做好同学操行评定。
(四)做好新生入学教育。熟识学校环境,参观阅览室,试验室,电教室,微机室,语音室,培育新生爱校情感,班主任重点做好”四个’:组织好次劳动(清扫教室卫生),预备好次讲话。上好节课,开好个主题班会。
(五)搞好《中同学日常行为规范》的训练和养成教育,文明礼貌,公民道德
教育等。
(六)每月末上交班主任工作手册,主题班会教案,跟踪记录。
共青团、同学会工作 ?
(一)共青团工作 ?
1、开展好”三会一课两赛’活动和坚持”三薄一册两制’制度。
2、每学年五月举办”五四’团校和表彰活动。
3、长期开展”学团章、唱团歌、守规范、争先进’活动,五四评优秀团员和先进团支部和进展新团员。
4、办好”校报’。
5、开展主题团会评比活动:九班级 如何对待升学和就业 ?
6、争当完荣升旗手活动 ?
(二)同学会工作 ?
1、通过竞选形式选拔成员 ?
2、日常检查工作 ?
3、建立同学会档案 ?
4、组织同学大型活动 ?
学校与家庭、社会教育相结合 ?
(一)学校与家庭 ?
1、开好每一学期一次家长会。关心家长增加对德育工作的重要意义的熟悉,了解学校对同学的德育要求。落实家长教育行为规范。
2、监理办主任、家长联系手册加强信息反馈,共同制订教育措施。
3、提倡家访、每学期家访次数不少于班级人数的五分之一。
4、每学期期末用家长通知书向家长反馈品德、成果综合状况。
(二)学校与社会 ?
1、加强实践基地,建设和联系。
2、亲密警民关系,学习森警部队的作风和传统,组织好暑期高一新生的军训。
3、加强与职工俱乐部的联系,每学期观看两场”爱国主义教育的电影’。
4、搞好春秋两季的防火宣扬。
5、主动组织同学参与社会公益活动。
6、高中要搞好专题社会调查。
7、加强安全保卫工作,发挥校警和全体教职工的作用,抵挡社会不良因素对学校的干扰。
环境育人 ?
1、教室环境:室内悬挂国旗,《中同学日常行为规范》,名人名言,班训、班级荣誉奖状,对同学进行爱国主义教育,行为规范教育,集体主义教育。
2、教学楼内公共环境:大楼门上方悬挂学校荣誉牌匾,增加同学骄傲感,门厅两侧的橱窗的布置,体现尊师爱生的内容,一楼的巨幅,对同学进行学习目的教育。走廊及公共教室悬挂伟人、名人画像,公共场所保持卫生清洁、宁静。
3、 办公室环境:物品摆放整齐有序,室内卫生清洁、宁静、祥和,各组要有组训。
4、校内环境:大门外墙用红字写教育方针,进门是校训,两排青松间悬挂横幅。楼前八个展现各学科学问爱好的橱窗,”碧园’美化区陶冶同学情操,操场直立标准旗杆,校内内卫生清洁,无噪音。体育联合器械,篮球场,运动场是体育道德风尚教育基地,运动没在这里呈现。
5、食堂、宿舍环境:食堂卫生清洁,桌椅摆放整齐,买饭排队有秩序,同学文明就餐。宿舍卫生清洁,物品摆放整齐,墙壁清洁,住宿生遵守舍务纪律。
6、加强环保教育活动。
劳动和社会实践 ?
教育要以培育同学创新精神和实践力量为重点,人才的成长最重要在宏大的实践中和自身的努力中成长。
1、坚持每天值日活动。
2、星期五全校大扫除。
3、担当大门前水泥道清雪任务。
4、参与肯定的生产劳动和公益劳动。
5、假期社会调查活动。
6、开拓实践基地,在实践中熬炼同学的力量。
7、质量效益、服务观念培育教育。
心理教育
1、创建心理询问室,开拓心理询问热线。
2、定期心理问题讲座。
3、青春期的性教育活动。
4、承受挫折培育训练。
常规制度 ?
(一)德育工作领导小组 ?
组 长:杨景瑞 ?
副组长:李永胜 冯宪花 ?
组 员:各班主任 ?
(二)方案总结制度:
学年初,德育工作领导小组提出学年德育工作要点,政教处、学年组、班主任及团委、同学会、团支部分别自上而下制定德育工作方案;学年中,自下而上仔细做出总结,好的阅历全校推广,材料存档。
(三)检查考核奖惩制 ?
坚持政教处带班领导的日检制度,落实周评比(流淌红旗)、月考核、学期考核制度、表彰制度。
(四)传统活动 ?
1、开学典礼 ?
2、”献给老师的歌’板报评比 ?
3、”遵规守纪、文明礼貌月’活动评比 ?
4、校内文化艺术节 ?
5、家长会 ?
6、各年段”国情’专题讲座 ?
7、庆祝元旦活动 ?
8、文明班级评比活动 ?
9、纪念”五四’演讲会 ?
10、家长会 ?
11、班主任工作阅历沟通会 ?
12、党的生日庆祝活动
?20xx 德育工作实施方案二 ?
皇镇中学 20**年德育工作 ?
工作方案 ?
依据《中学校德育大纲》及《牡丹区教育局关于进一步加强学校德育工作的通知》文件精神,对学校德育工作的总体要求,结合我校实际,特制定今年德育工作工作方案。
一、 指导思想 ?
坚持以邓小平理论和三个代表为指导思想,深化实行科学进展观,全面贯彻党的教育方针,实行《中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《国家中长期教育改革和进展规划纲要(20xx20xx 年)》精神,坚固树立”育人为本,德育为先’的理念,切实加强和改进中学校德育工作,努力探究符合同学年龄与身心特点的德育目标、内容、途径、手段、方法,提高德育工作的针对性、科学性和实效性,办人民满足的学校。
二、工作目标及要求 ?
1、加强师德师风建设,不断提高老师政治思想素养和教育教学水平和管理水平。
2、抓好同学思想道德教育,培育同学良好的行为习惯和高尚的道德品质。
3、开展家校教育联系活动,召开家长会,进行家访,形成德育合力。
4、开展丰富多彩的德育活动,以活动为载体,丰富校内文化生活,陶冶同学情操。
5、连续开展好法制教育、安全教育和爱国主义教育。
6、加强对班主任工作的管理力度,完善班主任工作考核方法,开展班主任工作考核。
7、仔细落实好对贫困同学的帮扶救助活动。
8、进一步完善德育导师制,加强对”问题同学’的教育转化工作力度。
9、加强对同学日常行为规范的管理力度,注意同学行为习惯的养成教育,促进校内和谐进展。
三、详细工作措施 ?
(一)建立并完善德育组织,全面推动”全员德育工程’。建立以校长--少先
大队(团委)班主任一线老师为序的校内德育工作体系。形成全员参加德育工作管理,树立人人都是德育工的意识,让每一位老师都肩负起育人的职责,言传身教,为人师表。巩固深化”德育导师制’教育品牌,强化内涵,拓展外延,并与心理辅导、”五类’同学和后 20%同学帮扶机制等工作有机结合,加强德育工作的针对性和实效性。完善班主任的竞争考核机制,切实把工作力量强、思想素养好、工作热忱高、关怀爱惜同学的优秀老师汲取到班主任、德育导师队伍中来。
(二)、强化师德师风师能建设 ?
强化师德、师风、师能的建设,结合校本培训内容,加强教职工政治学习力度。开展好”三治三比’活动,即治庸、治懒、治散,比责任、比作风、比业绩。实行多种形式,组织全校教职工仔细学习《义务教育法》、《中学校老师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》、《中学校老师”十不准’》等相关规定,加强师德规范教育,坚决杜绝体罚和变相体罚同学及其它有违师德大事的发生,在同学、家长、社会面前树立良好的师德形象。
(三)、抓好同学思想道德教育 ?
1、以少先大队(团委)为龙头,以文体活动为载体,开展多种主题教育活动,结合重大节日开展一系列的德育活动,在活动中贯穿对同学的思想品德教育。
2、以校内文化为载体,构建特色校内文化,创设德育氛围,主动开展爱国主义、集体主义等教育活动。
3、连续通过广播、黑板报等宣扬工具,对同学进行安全教育、法制教育和爱国主义教育 。
4、充分利用好”国旗下讲话’和班会、队会等时机,对同学进行思想品德教育。
5、”寓德于教’、”全员育人’,加强学科渗透,发挥德育主渠道的作用,结合课程改革,把弘扬和培育民族精神的教育贯穿于课堂教学之中,在引导同学学好各门功课的同时,受到民族精神的教育和熏陶。
(四)、切实抓好常规管理 ?
1、依据学校实际,进一步修订和完善符合我校实际的、利于操作的各项德育管理制度,调动德育工的主动性、主动性和制造性。如《同学日常管理制度》,《班主任培训制度》,《班主任考核制度》,《优秀班级评比制度》,《优秀同学干
部评比制度》等。
2、做好后进生的转化工作。以”问题同学’的教育转化工作促进同学思想品德教育的开展。
3、抓好班级文化建设。做好班级文化的宣扬工作,定期出好主题黑板报并进行检查评比,通过黑板报形成良好的校内文化氛围,对同学进行熏陶教育。
4、做好同学日常行为规范的检查管理制度,做好同学日常行为规范的检查考核。
(五)、仔细落实养成教育 抓好同学生活习惯、卫生习惯、礼貌习惯、熬炼习惯、学习习惯、交往等习惯的养成教育。大胆管理,严格要求,持之以恒地抓好同学的养成教育。
(六)、高度重视安全教育 全体教职工要高度重视学校安全...
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