最新人教八年级人教初二物理下册第二学期 6 6 月月考试卷百度文库
一、选择题 1．如图甲是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置，图乙是探究“物体的动能与质量的关系”的实验装置。关于这两个实验的说法中错误的是（
）
A．两个实验都控制物体从同一高度自由下滑，是为了保证物体到水平面时的初速度相同
B．甲实验可以推理出，如果运动的物体不受力，它将以恒定不变的速度一直运动下去
C．乙实验可得出物体的速度一定时，质量越大，动能越大
D．甲、乙实验中物体运动时，机械能始终保持不变
2．同一物体沿相同水平地面被匀速移动，如图所示，拉力分别为 F 甲 、F 乙 、F 丙 ，不记滑轮与轻绳间的摩擦，比较它们的大小，则（
）
A．F 甲 ＜F 乙 ＜F 丙
B．F 甲 ＞F 乙 ＞F 丙
C．F 甲 ＞F 乙 ＝F 丙
D．F 甲 ＝F 乙 ＞F 丙
3．如图杠杆 AOB 用细线悬挂起来，分别在 A 、B 两端分别挂上质量为1m 、2m 的重物时，杠杆平衡，此时 AO 恰好处于水平位置， AO BO ，不计杠杆重力，则1m 、2m 的关系为
A．1 2m m
B．1 2m m
C．1 2m m
D．无法判断
4．乒乓球在桌面上每次弹起的高度比前一次低，这说明（
）
A．由于空气阻力，部分机械能转化其他形式的能
B．部分机械能消失
C．势能减少，但机械能的总量不变
D．由于重力的作用，机械能减少
5．将重为 ，体积为 的物体投入一装有适量水的溢水杯中，溢出水 ．若不计水的阻力，当物体静止时，下列判断正确的是（
）
A．物体上浮，
B．物体悬浮，
C．物体漂浮，
D．物体沉在水底，
6．如图所示，将一圆柱体从水中匀速提起，直至其下表面刚好离开水面．用 p 表示容器底受到水的压强，F 浮 表示圆柱体受到水的浮力，它们随时间 t 变化的大致图象正确的是（
）
A． B． C． D．
7．如图中的两条直线是表示甲、乙两个物体做功与所需时间的关系图象，由图象可知，甲、乙两物体的功率关系是（
）
A．P 甲 ＞P 乙
B．P 甲 ＜P 乙
C．P 甲 =P 乙
D．无法比较大小
8．如图，在同样的水平面上，两人分别去推静止在水平面上重 100N 的同一课桌．小芳用10N 的水平推力，课桌沿水平面以 2m/s 做匀速直线运动；小明用 20N 的水平推力，课桌在水平面上也做直线运动．则下列说法正确的是
A．小芳推课桌时，推力做功的功率为 20W
B．小明推课桌时，课桌所受的摩擦力大小为 20N
C．小芳推课桌时，课桌受到的摩擦力大小为 100N
D．小明推课桌时，课桌沿水平面也以 2m/s 做匀速直线运动
9．利用图中甲、乙两种装置，将同一重物分别匀速提升同一高度，不计摩擦及绳子的重量，则（
）
A．以各自的滑轮为参照物，重物都是静止的
B．拉力 F 甲 一定比拉力 F 乙 大
C．两种装置的机械效率不一样
D．两次重物增加的重力势能不一样
10．如图，等臂杠杆处于水平静止状态，若杠杆本身的重力和摩擦力均忽略不计，则拉力
F 与物重 G 的关系是：(
)
A．F＞G
B．F＝G
C．F＜G
D．无法确定
11．如图所示，拉力 F=125Ｎ，在 10s 内将重物匀速提升 2m，滑轮组的机械效率是80%．则下列说法正确的是（
）
A．绳子自由端移动距离为 6m B．物体重是 375Ｎ
C．拉力 F 做的功是 250Ｊ D．拉力 F 的功率为 25W
12．如图所示．杠杆上分别站着大人和小孩（G 大人 ＞G 小孩 ）．且在水平位置平衡，杠杆自重不计．如果两人同时以大小相等的速度向支点移动．则杠杆将（ ）
A．仍能平衡
B．不能平衡，大人那端下沉
C．不能平衡，小孩那端下沉
D．条件不够，无法判断
二、填空题 13．如图所示是世界上最大的豪华渡轮之一“海洋魅力”号，长 361m，宽 66m，满载时排水量达 22.8 万吨，满载时吃水深度达 30m，可以搭载 6320 名游客，则满载时水对船底的压强为______Pa，此时受到的浮力约为______N；当客人下船后，船受到的浮力______（选填“变大”“变小”或“不变”）。（g=10N/kg，ρ 海水 =1×10 3 kg/m 3 ）
14．如图所示，烧杯内盛有某种液体，把体积为 1×10﹣ 4 m 3 的铝块用细线系在弹簧测力计下浸没在液体中，静止时弹簧测力计的示数为 1.5N，已知铝的密度为 2.7×10 3 kg/m 3 。则铝块在液体中受到的浮力等于_____N，铝块的重力为____N，液体的密度为_____kg/m 3 。
15．独轮车的车箱和砖头总重为 1000N，有关尺寸如图所示，刚好抬起时力 F 为________N，力 F________（选填"大于"、“等于”或“小于"）独轮受到地面的支持力；推车时要用力握紧车把，这是通过增大_________来增大摩擦力.
16．重为 8N 的物体全部压入水中，物体排开的水重为 10N ，此时物体受到的浮力为__________ N ；放手后物体将__________（选填上浮、下沉或悬浮）；待物体静止时所受浮力为__________ N ．
17．2017 年 5 月，我国第一首自主研发的航母在全世界的瞩目下成功下水，标志着我国的国防军事实力上了一个新的台阶．飞机从航母上滑行起飞时，以航母为参照物，飞机是______的；同月，我国“蛟龙号”潜水器下潜深度约为 6700m，在此深度，潜水器受到海水的压强为______ Pa，在返程过程中（未露出水面前）它所受的浮力______（填“增大”“减小”或“不变”）．（取海水的密度为 1.0×10 3 kg/m 3 ，g 取 10N/kg）
18．一枚新鲜的鹌鹑蛋质量为 11 g，浸没在装有 50 mL 水的量筒中，水面上升到如图所示的位置，则该鹌鹑蛋的密度为___________；逐渐向水中加盐并轻轻搅拌，直至鹌鹑蛋处于悬浮状态，在这一过程中，鹌鹑蛋所受的浮力_________；此时盐水的密度为__________。
19．如图所示，AC 和 BC 是两个光滑的斜面，∠β 大于∠α，同一个物体分别在 AC 和 BC 斜面上在沿斜面方向的拉力作用下，由底端匀速运动到 C 点，所用拉力分别为 F A 、F B ，所做功分别为 W A 、W B ，则 F A _____F B ；W A _____W B （选填“＞”、“＜”或“＝”）．
20．如图所示，在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球，将小球拉至 A 点，使细线处于拉直状态，由静止开始释放小球，不计空气阻力和摩擦，小球可在 A、B 两点间来回摆动。小球从 A 摆到 B 点的过程，重力势能的变化情况是__________________.当小球摆到 B 点时，动能为________（填“最大”、“最小”或“零”），若此时细线恰好断开，则小球将沿__________方向运动。（填“斜向上”、“水平向右”或“竖直向下”）
21．一列质量为 1×10 3 t 的火车，以 180km／h 的速度在平直轨道上匀速行驶，整列火车受到的阻力是 9×10 3 N．火车行驶 1h，重力做功是________J，机车牵引力做功________J，牵引力的功率________W．（g=10N/kg）
22．5
月 31
日，中国运动员苏炳添在国际百米大赛中跑出了 9
秒 99
的成绩，成为首位跑进 10
秒的中国人．起跑时他用力蹬助跑器后飞速冲出，说明力可以改变物体的_____．在冲过终点减速的过程中，他的惯性______，动能__________．（后两空均选填“增大”、“不变”或“减小”）
23．斜面长 5m，高 1m，工人用沿斜面方向 400N 的力把重 1600N 集装箱匀速推到车上，推力对集装箱做的功是_________J，斜面的机械效率是_________．
24．两个鸡蛋的重力约为_______N，一位初中学生的质量约______kg。用如图所示的两种方法把相同的重物提高相同的高度，甲、乙两图的动滑轮重力相同，不计绳重及机械摩擦，图甲中人的拉力 F 1 _____________图乙中人的拉力 F 2 (填“大于”、“等于”或“小于”)。
三、作图题 25．如图所示，小球悬浮在水中，请在图中画出小球所受浮力和重力的示意图．
26．如图，小球从 A 点抛出时具有 300J 的机械能，其中动能为 200J，小球经过 B、C 两点落到地面上的 D 点，已知 B 点是最高点，A、C 在同一高度，若不计空气阻力，则请问小球在 B 点的机械能为 _____J，在 C 点的重力势能为______J，在 D 点的动能为 ___J．请在如图中画出小球在 C 点时受到的重力的示意图。
27．如图所示的是活塞式抽水机，请在图中作出阻力 F 2 的力臂 l 2 ，及作用在 A 处的最小动力 F 1 的示意图。
28．（1）一块重为 10N 的砖被 F=50N 的压力压在竖直的墙壁上处于静止，如图所示，请你画出这块所受到的力的示意图（压力 F 除外）．
（2）杠杆在我国古代就有了许多巧妙的应用，护城河上安装的吊桥就是一个杠杆．请在图中画出吊桥所受动力的力臂 L 1 ．
（3）重为 10N 的物体漂浮在水面上，请作出物体受到的力的示意图．
四、实验题 29．如图所示是探究物体的动能大小与物体的质量、速度关系的示意图．
（1）本实验研究的是________（选填“木块”、“钢球”或“斜面”）的动能与它的质量、速度的关系．实验中通过观察____________________来比较动能的大小．
（2）在探究动能与速度的关系时，要保持小球的_______不变，让小球从_______（选填“相同”或“不同”）的高度滚下，以不同的速度推动木块移动．该实验得出的结论是：_____________ ．
（3）在探究动能与物体质量的关系时，要选择两个质量______（选填“相同”或“不
同”）的小球，并让它们分别从同一斜面_______ 的（选填“相同”或“不同”）高度滚下．
30．小玲就“物体的浮力与什么因素有关”，做了以下实验．做实验的步骤如图所示，并记录了弹簧测力计的示数 F 及金属体下表面所处的深度 h．（已知 ρ 水 ＝1.0×103 kg/m 3 ，g取 10N/kg）
（1）根据上面实验情境图，你认为浮力与什么因素有关________．
（2）根据图提供的信息，回答以下的问题：
① 据上图可知，金属块的重力是________N．
② 如图中，金属块共受________个力的作用，金属块在盐水中所受的浮力是________N．
（3）下列选项中能正确反映出浮力 F 浮 和深度 h 关系的图像是________．
（4）该物块的密度是________kg/m3 ．
31．如图所示为探究“物体动能的大小跟哪些因素有关”的实验．实验步骤如下：
Ⅰ．让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，观察木块被撞击后移动的距离．
Ⅱ．让不同质量的钢球从斜面上相同的高度由静止滚下，观察木块被撞击后移动的距离．回答下列问题：
（1）步骤Ⅰ是为了研究动能大小与_____的关系．
（2）步骤Ⅱ是为了研究动能大小与_____的关系．
（3）该实验中钢球动能的大小，是通过观察比较木块_____反映出来的．
（4）若水平面绝对光滑，本实验将_____（选填“能”或“不能”）达到探究目的．
（5）有同学将实验装置改进成如图所示，利用质量不同的铁球将弹簧压缩相同程度静止释放，撞击同一木块．该实验方案是否可行？答：_____若他按此方案操作，他会看到的现象是：_____．
32．根据“探究杠杆的平衡条件”实验要求,完成下列各题：
(1)实验开始时，杠杆的位置如图甲所示，小明应将杠杆右端的螺母向______填“左”或“右”)移动，使杠杆在________位置平衡，然后进行下面的实验探究。
(2)要使图乙中杠杆平衡,应在 a 处挂______个钩码(每个钩码质量相同)。
(3)当弹簧测力计由图丙的竖直方向变成倾斜方向，则杠杆在水平位置静止时，弹簧测力计的示数将______(选填“变大”、“不变”或“变小”)
(4)实验结束后小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立?” 于是小组同学利用如图丁所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉，使杠杆在水平位置平衡时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符，其原因是______。
33．在“探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”的实验中，小明用弹簧测力计、密度大于水的合金块、溢水杯、小桶等器材进行实验，实验操作步骤如图所示，实验过程如下：
A．将水倒入溢水杯中；
B．用细线将合金块挂在弹簧测力计下，测出合金块的重力；
C．将挂在弹簧测力计下的合金块缓慢浸没水中，让溢出的水全部流入小桶中，同时读出弹簧测力计的示数；
D．将盛有溢出水的小桶挂在弹簧测力计下，读出此时弹簧测力计的示数；
E．记录、分析实验数据，得出实验结论；
F．整理实验器材。
请根据小明的实验过程简答下面问题：
(1)小明的实验操作中存在一处错误，是步骤____________(填写对应的字母)；
(2)小明的实验操作漏掉了一个步骤，该步骤是____________；
(3)若小明不更正错误，根据图中步骤____________(填写对应的字母)可知合金块浸没水中时受到的浮力为____________N，根据阿基米德原理，此时也可求出小桶的重力为____________N，这个重力比小桶真实的重力____________(选填“偏大”或“偏小”)。
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一、选择题
1．D 解析：D
【详解】
A．两实验中，都控制物体从同一高度自由下滑，是为了保证物体到水平面时的初速度相同，这样才符合控制变量法的研究要求，故 A 正确；
B．甲实验中，如果水平面越来越光滑，则小车运动的距离就会越来越远，可以推理出：如果运动的物体不受力，它将以恒定不变的速度一直运动下去；故 B 正确；
C．图乙让不同钢球从同一高度滚下（速度相同），发现钢球的质量越大、木块被撞击的越远，说明物体的速度一定时，质量越大，动能越大，故 C 正确；
D．甲、乙实验中物体运动时，都受到摩擦阻力的作用，因为会有一部分机械能转化为内能，故 D 错误。
故选 D。
2．B 解析：B
【详解】
甲图中使用定油轮 = F f甲，乙图中使用动油轮1=2F f乙，丙图中使用滑轮组1=3F f丙，所以 F F F 甲 乙 丙 。
故选 B。
3．C 解析：C
【详解】
杠杆示意图如下：
根据杠杆的平衡条件：1 1 2 2FL F L 可知，
1 1 2 2G L G L 1 1 2 2m gL m gL 即1 1 2 2m L m L 因为力与相应的力臂成反比关系，从图中可以看出力臂1 2L L ＞ ，所以物体的重力1 2G G ＜ ，即1 2m m ＜ ，故选 C。
4．A 解析：A
【解析】乒乓球在桌面上每次弹起的过程 ，都要克服空气的摩擦阻力做功，即一部分机械能转化为内能，根据能量守恒的原理，机械能定会减小，所以弹起的高度比前一次低。
故 A正确，BCD错误。
点睛：重点是机械能转化的过程，要理解在没有摩擦阻力的情况下，机械的总量才不变，如果过程中机械能做功，则会转变为其它形式的能，机械能会减小。
5．C 解析：C
【解析】物体的质量为：
密度为：
密度小于水，所以物体会漂浮在水面上，则浮力等于物体的重，所以浮力为 4N。
故 C 正确。
点睛：重点是密度的计算和浮沉条件的应用，物体的密度大于水会下沉，等于水会悬浮，小于水会悬浮。
6．A 解析：A
【解析】
【详解】
AB．在向上提的过程中，当物体还没有出水面时，水面的高度是不变的，则容器底部所受到水的压强不变，当物体开始露出水面时，水面开始下降，容器底部所受的压强开始变小，当物体完全离开水面后，容器底产部所受压强又保持不变，故 A 正确，B 错；
CD．圆柱体在水面以下时，所受的浮力不变，当开始露出水面时，浮力开始变小，当全部离开水面时，浮力为零，故 CD 错；
故选 A。
7．A 解析：A
【解析】由图象可知,当做功时间相同时,W 甲 >W 乙 ，由 P＝ 可知,P 甲 >P 乙 .
点睛：根据功率公式可知，当时间相同时，做的功越多，功率越大；当做的功相同时，用的时间越少，功率越大．
8．A 解析：A
【解析】
小芳用 10N 的水平推力，课桌沿水平面以 2m/s 做匀速直线运动，则小芳推课桌时，推力做功的功率 P=Fv=10N×2m/s=20W，故 A 正确．
根据小芳用 10N 的水平推力，课桌沿水平面以 2m/s 做匀速直线运动可知，课桌处于平衡状态，受平衡力的作用，课桌所受摩擦力的大小和推力相等，即 f=F=10N；小明推课桌时，课桌对地面的压力和接触面粗糙程度不变，摩擦力大小不变，仍为 10N，故 B 错误．
小芳推课桌时，课桌受到的摩擦力大小与推力是一对平衡力，大小相等，摩擦力为 10N，故 C 错误．
小明推课桌时，推力大于摩擦力，课桌做加速运动，故 D 错误．
答案为 A．
9．C 解析：C
【解析】
试题分析：A、甲图中重物随着动滑轮一起上升，以动滑轮为参照物，重物是静止的；乙图中重物相对于定滑轮的位置不断发生变化，因此是运动的，该选项说法不正确．
B、根据滑轮的特点，甲图的动滑轮要比乙图的定滑轮省力，该选项说法不正确．
C、不计摩擦及绳子的重量，提升同一重物到同一高度，有用功是相同的，甲图要克服动滑轮的重力做额外功，因此动滑轮的机械效率小，该选项说法正确；
D、同一重物分别匀速提升同一高度，重物的质量和提升的高度都是相同的，因此重力势能大小也相同，该选项说法不正确．
故选 C．
10．C 解析：C
【解析】试题分析：根据杠杆平衡条件 F 1 L 1 =F 2 L 2 可知，要比较两个力的大小，需要先判断出两个力臂的大小．该题的重点就是找出 G 和 F 分别对应的力臂，然后比较两个力臂大小从而得出两个力之间的大小关系．
解：首先做出拉力 F 和重力 G 分别对应的力臂 L 1 和 L 2 ，如图所示．
在直角三角形 OFB 中，直角边小于斜边，即 L 1 ＜OB，而 L 2 =OA=OB，所以 L 1 ＜L 2 ，根据杠杆平衡条件可得：G＜F．
故选 A．
11．A 解析：A
【详解】
A．绳子自由端移动距离 S=nh=3×2m=6m，故 A 正确．
B．W 总 =F×S=125N×3×2m=750J，W 有用 =W 总 ×80%=600J，G 物 = = =300N，故 B 不正确．
C．W 总 =F×S=125N×3×2m=750J，故 C 不正确．
D．P= = =75W，故 D 不正确．
12．C 解析：C
【详解】
设大人为 G，小孩为 g，大人距离杠杆中心为 L，小孩为 l，因为 v 相等，所以在相同的时间△ L 相等，根据杠杆原理，原来有 GL=gl，现在是 G（L-△ L）与 g（l-△ L）比较，因为(G大人 >G 小孩 ),所以上式前者小于后者，所以选 C．
二、填空题
13．3×105
2.28×109
变小
【分析】
根据 p=ρgh 计算满载时受到海水的压强；然后根据最大排水量求出浮力的大小；最后根据漂浮时浮力等于重力分析出浮力的变化情况。
【详解】
解析：3×10 5
2.28×10 9
变小
【分析】
根据 p=ρgh 计算满载时受到海水的压强；然后根据最大排水量求出浮力的大小；最后根据漂浮时浮力等于重力分析出浮力的变化情况。
【详解】
[1]满载时船底受到的海水压强为
p=ρ 水 gh=1×10 3 kg/m 3 ×10N/kg×30m=3×10 5 Pa
[2]船受到的浮力
F 浮 =G 排 =m 排 g=22.8×10 4 ×10 3 kg×10N/kg=2.28×10 9 N
[3]当客人下船后，船的总重力减小，但船始终漂浮在水面上，浮力等于总重力，总重力减小，因此船受到的浮力变小。
14．2
2.7
1.2×103
【详解】
[1][2][3]铝块的重力为 G＝mg＝ρVg＝2.7×l03kg/m3×1×10﹣4m3×10N/kg＝2.7N 铝块所受浮力为 F 浮＝ 解析：2
2.7
1.2×10 3
【详解】
[1][2][3]铝块的重力为
G＝mg＝ρVg＝2.7×l0 3 kg/m 3 ×1×10﹣ 4 m 3 ×10N/kg＝2.7N
铝块所受浮力为
F 浮 ＝G﹣G 示 ＝2.7N﹣1.5N＝1.2N
由浮 排F gV 得，液体密度为
3 34 3 1.2N1.2 10 kg/m1 10 m 10N/kgFV 浮排 15．小于
压力
【解析】
【详解】
第一空．由 Fl1=Gl2 可得，F×1m=1000N×0.3m，解得 F=300N； 第二空．地面对独轮车的支持力和人的力 F 共同抬起独轮车，所以地面对独轮车 解析：小于
压力
【解析】
【详解】
第一空．由 Fl 1 =Gl 2 可得，F×1m=1000N×0.3m，解得 F=300N；
第二空．地面对独轮车的支持力和人的力 F 共同抬起独轮车，所以地面对独轮车的支持力为：F 支 =1000N-300N=700N，故力 F 小于独轮受到地面的支持力；
第三空．推车时要用力握紧车把，这是在接触面粗糙程度不变的情况下，通过增大压力来增大摩擦力。
16．上浮
【解析】根据阿基米德原理，物体排开的水重等于它的浮力，因此， ； 可见浮力大于重力，所以放手后物体将上浮．待物体静止时，会漂浮在水面上，根据浮沉条件可知，物体的重力等于浮力，即。
解析：
10
上浮
8
【解析】根据阿基米德原理，物体排开的水重等于它的浮力，因此， =10N F G 浮 排；
可见浮力大于重力，所以放手后物体将上浮．待物体静止时，会漂浮在水面上，根据浮沉条件可知，物体的重力等于浮力，即 ’ =8N F G 浮。
点睛：重点是浮沉条件的应用，当浮力大于重力时，物体上浮，最终变为漂浮，漂浮时浮力等于重力。
17．运动
6.7×107
不变
【解析】
飞机从航母上滑行起飞时，以航母为参照物，飞机相对于航母的位置在不断发生变化，所以飞机是运动的；潜水器下潜到 6700 解析：运动
6.7×10 7
不变
【解析】
飞机从航母上滑行起飞时，以航母为参照物，飞机相对于航母的位置在不断发生变化，所以飞机是运动的；潜水器下潜到 6700m 深处时，受到的海水压强：
p=ρgh=1.0×103 kg/m3×10N/kg×6700m=6.7×10 7 Pa；潜水器在返程过程中，排开海水的体积和海水的密度不变，根据浮力的计算公式 F 浮 =ρgV 排 可知，受到的浮力不变．
点睛：知道蛟龙号所处的深度，根据 p=ρgh 求出所受海水的压强；浮力大小与液体的密度和物体排开液体的体积有关，与浸没的深度无关．
18．1×103 kg/m3
变大
1.1×103 kg/m3 【解析】鹌鹑蛋的体积 V=60cm3-50cm3=10cm3， 鹌鹑蛋的密度， 逐渐向水中加盐，水的密度在变大，根据公式 F 浮=ρgV 排可知 解析：1×10 3
kg/m 3
变大
1.1×10 3
kg/m 3
【解析】鹌鹑蛋的体积 V =60cm 3 -50cm 3 =10cm 3 ，
鹌鹑蛋的密度 ，
逐渐向水中加盐，水的密度在变大，根据公式 F 浮 = ρgV 排 可知鹌鹑蛋所受浮力逐渐变大．
鹌鹑蛋悬浮，说明液体密度与鹌鹑蛋密度相同为 1.1g/cm 3 ．
19．＜
=
【解析】
斜面 AC 倾斜角度 α 小于 BC 的倾角 β,所以物体沿 AC 运动时拉力较小,FA<FB；由题知,AC 和 BC 是两个光滑的斜面,额外功为 0,所以拉力在两斜面上做功相同,即 WA＝WB 解析：＜
=
【解析】
斜面 AC 倾斜角度 α 小于 BC 的倾角 β,所以物体沿 AC 运动时拉力较小,F A <F B ；由题知,AC和 BC 是两个光滑的斜面,额外功为 0,所以拉力在两斜面上做功相同,即 W A ＝W B .
点睛：斜面倾斜角度越大，越费力．斜面 AC 的倾斜角度小于斜面 BC，所以斜面 AC 更省
力，斜面光滑说明摩擦力为 0，即使用光滑的斜面没有额外功，根据 W＝Gh 分析．
20．先变小后变大
零
竖直向下 【解析】（1）小球从 A 摆到 B 点的过程中，小球的质量不变，高度先减小后增大，所以重力势能的变化情况是先减小后增大； （2）由于小球由静止释放，不计空气阻力和摩擦，它 解析：
先变小后变大
零
竖直向下
【解析】（1）小球从 A 摆到 B 点的过程中，小球的质量不变，高度先减小后增大，所以重力势能的变化情况是先减小后增大；
（2）由于小球由静止释放，不计空气阻力和摩擦，它可在 A、B 两点间来回摆动；则当小球摆到 B 点时，小球速度恰好为零，其动能为零；
（3）由前面分析可知，当小球摆到 B 点时，小球速度恰好为零，此时若细线恰好断开，则小球只受重力作用而竖直下落．
故答案为：先减小后增大； 零； 竖直向下．
21．1．62×109
4．5×105
【解析】
试题分析：火车在平直轨道上行驶时，在重力的方向上没有通过距离，所以重力不做功，火车 1h 可行驶 180km=180000m，由于火车是匀速行驶的 解析：1．62×10 9
4．5×10 5
【解析】
试题分析：火车在平直轨道上行驶时，在重力的方向上没有通过距离，所以重力不做功，火车 1h 可行驶 180km=180000m，由于火车是匀速行驶的，牵引力等于阻力为 9×10 3 N，所牵引力做的功为 W=Fs=9×10 3 N×180000m=1．62×10 9 J，牵引力的功率为 P=W/t=1．62×10 9 J/3600s=4．5×10 5 W．
【考点定位】功和功率
22．运动状态
不变
减小
【详解】
[1]用力蹬助跑器后飞速冲出，说明力可以改变物体的运动状态； [2]惯性与物体的质量有关，质量不变，惯性就不变； [3]动能与物体的速度有关，质量 解析：运动状态
不变
减小
【详解】
[1]用力蹬助跑器后飞速冲出，说明力可以改变物体的运动状态；
[2]惯性与物体的质量有关，质量不变，惯性就不变；
[3]动能与物体的速度有关，质量不变，速度减小，动能就变小。
23．80%
【解析】
试题分析：推力对集装箱做的功是总功：W 总=FS=400N×5m=2000J，有用功：W
总=Gh=1600N×1m=1600J，机械效率：
考点：有用功、总功、机械效率 点评 解析：80%
【解析】
试题分析：推力对集装箱做的功是总功：W 总 =FS=400N×5m=2000J，有用功：W 总=Gh=1600N×1m=1600J，机械效率：1600100% 100% 80%2000W JW J 有用总 考点：有用功、总功、机械效率
点评：解决本题的关键是熟知有用功、总功和机械效率的计算公式
24．50
大于 【解析】两个较小鸡蛋的重力约为 1N； 一位初中学生的质量约 50kg； 如图甲由两段绳子承担物重，拉力为：
； 如图乙由三段绳子承担物重，拉力为：
。
所以。
解析：50
大于
【解析】两个较小鸡蛋的重力约为 1N；
一位初中学生的质量约 50kg；
如图甲由两段绳子承担物重，拉力为：
12G GF物 滑轮；
如图乙由三段绳子承担物重，拉力为：
23G GF物 滑轮。
所以1 2F F 。
三、作图题
25．如下图所示
【解析】试题分析：由题意可知，小球悬浮在水中，物体所受浮力的方向是竖直向上的，从重心开始竖直向上画一条带箭头的线段表示出浮力，并标出 F 浮 ；物体的重力与浮力大小相等，方向相反，作用点都在重心，同理做出重力的示意图，这两个力是一对平衡力，故作图时两条线段长度要相等如上图所示。
【考点定位】力的示意图
26．
300J
100J
300J、 。
【解析】（1）若不计空气阻力，小球只受重力的作用，小球的机械能守恒，所以小球在 B点的机械能为 300J，在 C 点的重力势能为 E p =300J-200J=100J。在 D 点的动能为 300J。
（2）重力的作用点在球心，过球心作竖直向下的带箭头的线段，并标上重力的符号 G，即为重力的示意图。
27． 【详解】
反向延长阻力 F2 的作用线，过支点 O 作其垂线，O 点到垂足的距离即阻力臂 l 2 ；由杠杆平衡条件知，要使力最小，需力臂最大，故连接 O、A 两点，OA 即为最大力臂，过 A 点作OA 的垂线，方向向上，即为最小动力 F 1 ，如下图所示：
。
28．
【解析】
试题分析：（1）物体受到人为的压力水平向右，墙的支持力水平向左，重力竖直向下，摩擦力竖直向上，如图所示．在这几个力的作用下，物体处于静止状态，所以水平方向上压力和支持力是平衡力，竖直方向上重力和摩擦力是平衡力．
（2）如图所示，在拉力的作用下吊桥绕着点 C 转动，所以它的支点在 C 点； 动力作用在A 点，方向沿绳子斜向上，过支点 C 做动力 F 作用线的垂线段，即为动力臂 L 1 ，如下图所示：
（3）物体受竖直向下的重力 G=10N，竖直向上的浮力 F 作用而静止，处于平衡状态，由平衡条件得 F=G=10N，
从物体的重心，沿力的作用线，作出物体受力示意图，如图所示
四、实验题
29．钢球
木块移动的距离
质量
不同
物体的质量一定时，速度越大，动能越大
不同
相同
【解析】
【详解】
[1]探究动能与速度大小的关系，要求两球的质量相同，高度不同，所以到达底端的速度不同；高度越高的小球运动到底端时速度越大，把木块撞击的更远，因此说明其动能越大；由此可以得出的结论是：物体质量一定时，运动速度越大，动能越大；探究动能与质量大小的关系，要求两球的高度相同，这样到达底端的速度相同，但它们的质量不同；质量越大的小球把平面上的木块撞击的更远，说明小球的动能越大，由此可以得出的结论是：在运动速度一定时，物体质量越大，动能越大；故本实验研究的是钢球的动能与它的质量、速度的关系．
[2]实验中是通过观察木块被推动移动的距离的远近，比较钢球对木块做功的多少，从而判断钢球动能的大小，这是转换法的运用．
[3][4]若要探究动能的大小与速度的关系，需控制小球的质量相同，速度不同，所以使用同一个小球，在斜面的不同高度滚下来，来改变小球到达水平面时的速度大小；
[5]实验结论是物体的质量一定时，速度越大，动能越大；
[6][7]若要探究动能的大小与质量的关系，需控制小球的速度相同，质量不同，所以应选质量不同的两个小球，使两球从斜面的相同高度滚下来，这样控制速度相同．
30．排开液体的体积和液体的密度
9.6
3
3.6
D
3.2×10 3
【详解】
（1）由实验 1、2、3、4 可知，浮力的大小与物体排开液体的体积有关，由实验 5、6 可知，浮力的大小还与液体的密度有关；（2）①由实验 1 知，金属块的重力是 9.6N；② 图 6 中，金属块共受 3 个力的作用：重力、浮力和拉力，且三个力平衡，故浮力为：F 浮 ＝G G ＝ 9.6N - - 6N＝3.6N.(3) 金属块底部接触水面后,随着浸入水中深度 h 的增加,金属块排开水的体积变大,金属块受到的浮力 F 浮 变大，所以弹簧测力计的示数变小；当金属块完全浸没入水中时，金属块受到的浮力不变，弹簧测力计的示数不再变化；故图象 D 符合弹簧测力计示数 F 与金属块底部浸入水中深度 h 关系．（4）物块完全浸没在水中时受到的浮力为 F 浮 ＝G"G 水 ＝ 9.6N - - 6.6N＝3N，由 F浮ρ ＝gV 排 得，物块的体积 V＝V 排3 33g 1.0 10 / 10 /F Nkg m N kg 浮水＝ ＝ ＝ 3×10 -4
m 3 ,物块的密度：4 39.6 gρ10 / 3 10 ?mGm G NV V gV N kg ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ 3.2×103
kg/m 3.
31．速度
质量
在水平面上移动距离的大小
不能
不行
木块会被推出同样远
【解析】
研究物体动能大小与哪些因素有关时，因动能大小与物体质量和物体速度有关故实验时采用控制变量法，比较动能大小又用到转换法，让同一钢球（保持质量相等）从斜面上不同的高度（目的为了使小球到达水平面时速度不同）由静止滚下，观察木块被撞击后移动的距离（转换法距离远表示动能大，距离近表示动能小）．故该步骤是为了研究动能大小与速度的关系；让不同质量（改变物体质量）的钢球从斜面上相同的高度（保持小球到达水平面时的速度相等）由静止滚下，观察木块被撞击后移动的距离是为了研究动能大小与质量的关系；该实验中钢球动能的大小是利用转换法通过观察比较木块在水平面上移动距离的大小反映出来的；若水平面绝对光滑，本实验将能达到探究目的，因为水平面绝对光滑时，木块在水平面将一直运动下去，无法通过距离比较动能大小；有同学将实验装置改进成图右所示，利用质量不同的铁球将弹簧压缩相同程度静止释放，撞击同一木块．该实验方案不可行可行，因为根据能量守恒，弹簧的弹性势能相同，虽然弹出球速度不同，但两者动能相同，故会看到的现象是：木块会被推出同样远．
32．右
水平
1
变大
杠杆自身受重力作用
【详解】
(1)[1][2]由图知道，杠杆右端高，说明水平时重心在支点左边，所以应将平衡螺母右调，使重心右移，杠杆才能水平平衡。
(2)[3]设杠杆的分度值为 L，一个钩码的重为 G，由杠杆平衡条件 F 1
L 1
=F 2
L 2
知
2G×2L=nG×4L
故 n=1。
(3)[4]当弹簧测力计逐渐向左倾斜时，阻力和阻力臂不变，弹簧测力计拉力 F 的力臂变小，由杠杆平衡条件 F 1
L 1
=F 2
L 2 知道，弹簧测力计的拉力会变大。
(4)[5]由图丁知道，杠杆的重心不在支点上，在杠杆自身重力的影响下，使杠杆转动了，导致拉力 F 的大小比由杠杆平衡条件计算出来的数值偏大。
【点睛】
本题考查的是探究杠杆平衡条件的实验，杠杆在水平位置平衡时，力与杠杆垂直，力臂的长度可以直接从杠杆上读出来。
33．A
测出小桶的重
BC
0.8
1
偏小
【详解】
(1)[1]金属块放入水中前，溢水杯中的水应该是满的，否则小桶内所盛的水将小于物体排开水的体积，因此，小明的实验操作中存在一处错误，是步骤 A，应该为用水装满溢水杯。
(2)[2]实验中要测出溢出水的重力，应先测出盛水小桶的重力，由实验步骤可知，小明的实验步骤漏掉的是，用弹簧测力计测出空小桶的重力。
(3)[3][4]由称重法测浮力可知，根据图中的步骤 BC，可以得出合金块浸没在水中时受到的浮力为
= 2N-1.2N=0.8N F G F 浮 [5]由实验步骤 D 可知，桶和水的总重为 1.8N，根据阿基米德原理可知，物体的浮力等于排开水的重力，空桶的重力为
= - =1.8N-0.8N=1N G G G空桶 桶和水 排 [6]根据溢水杯的水没有装满溢出的水少，使得桶和水的总重偏小，测得的这个重力比小桶真实的重力偏小。
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