6.2再块小学师德师风培训讲座主讲：德

　6.2 再块小学师德师风培训讲座主讲：德育主任金鹏 时间：2019 年 9 月 3 日尊敬的领导，亲爱的同仁们：大家下午好！很高兴于这个阳光的午后与大家相约在再块小学，欢迎回来！为扎实抓好我县师德师风建设，规范教师工作生活纪律、强化廉洁从教行为，落实领会各文件精神，进一步加强教师队伍建设，全面提高中小学教师队伍的师德素质和专业水平，我校特组织开展本次师德师风培训会议。教师是人类灵魂的工程师，是青少年学生成长的引路人。教师的思想政治素质和职业道德水平直接关系到中小学德育工作状况和亿万青少年的健康成长，关系到国家的前途命运和民族的未来。加强中小学教师职业道德建设，提高教师的师德素养，对于确保党的事业后继有人和社会主义事业兴旺发达，全面建设小康社会，构建社会主义和谐社会，实现中华民族伟大复兴，具有十分重要的意义。下面我将跟大家一起学习相关的九个文件。一、附件一：教育部《中小学教师职业道德规范要求》1、爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。2、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。3、关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。4、教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。5、为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。6、终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。二、附件二：教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》

　在这里我重点跟大家一起学习第四条第四条规定：教师有下列行为之一的，视情节轻重分别给予相应处分:(一)在教育教学活动中有违背党和国家方针政策言行的;(二)在教育教学活动中遇突发事件时，不履行保护学生人身安全职责的;(三)在教育教学活动和学生管理、评价中不公平公正对待学生，产生明显负面影响的;(四)在招生、考试、考核评价、职务评审、教研科研中弄虚作假、营私舞弊的;(五)体罚学生的和以侮辱、歧视等方式变相体罚学生，造成学生身心伤害的;(六)对学生实施性骚扰或者与学生发生不正当关系的;(七)索要或者违反规定收受家长、学生财物的;(八)组织或者参与针对学生的经营性活动，或者强制学生订购教辅资料、报刊等谋取利益的;(九)组织、要求学生参加校内外有偿补课，或者组织、参与校外培训机构对学生有偿补课的;(十)其他严重违反职业道德的行为应当给予相应处分的。三、附件三：教育部《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》（一）严禁中小学校组织、要求学生参加有偿补课；（二）严禁中小学校与校外培训机构联合进行有偿补课；（三）严禁中小学校为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施或学生信息；（四）严禁在职中小学教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课；（五）严禁在职中小学教师参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课；（六）严禁在职中小学教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。四、附件四：教育部关于印发《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》的通知。以及严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定学习（一）严禁以任何方式索要或接受学生及家长赠送的礼品礼金、有价证券和支付凭证等财物。（二）严禁参加由学生及家长安排的可能影响考试、考核评价的宴请。

　（三）严禁参加由学生及家长安排支付费用的旅游、健身休闲等娱乐活动。（四）严禁让学生及家长支付或报销应由教师个人或亲属承担的费用。（五）严禁通过向学生推销图书、报刊、生活用品、社会保险等商业服务获取回扣。（六）严禁利用职务之便谋取不正当利益的其他行为。五、小学教师从业行为“十不准”学习为进一步加强师德师风建设，切实规范教师从业行为，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》等规定，现就教师从业行为提出十不准：（一）不准有违背党和国家方针政策的言行。（二）不准传播有害学生身心健康的思想。（三）不准讽刺、挖苦、歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生。（四）不准歧视、指责、训斥学生家长。（五）不准接受学生家长宴请、收受学生或者家长赠送的礼品礼金及有价证券。（六）不准要求学生家长为自己办私事。（七）不准从事有偿家教家养。（八）不准违反规定为学生统一订教辅资料、向学生推销商品。（九）公办教师不准到民办培训机构兼职兼课、替民办培训机构招揽生源、收受招生回扣。（十）不准在评优评选、评职晋级和学术活动等工作中弄虚作假。作风建设“十三个严禁”学习1、严禁违规用公款购买赠送贺卡及烟花爆竹等节礼；2、严禁出入私人会所，或违规公款吃喝，或公款旅游、度假、参与高消费娱乐健身、接待、走亲访友等活动；3、严禁违规收送礼品礼金和各种有价证券、支付凭证、消费卡、电子红包等；4、严禁年底突击花钱和滥发津贴、补贴、奖金和实物；5、严禁用财政性资金举办年会、经营性文艺晚会或大操大办晚会和节庆演出；6、严禁违规使用公车、“私车公养”或向其他单位和个人借车；严禁违规操办婚丧喜庆事宜并借机敛财；7、严禁参赌涉赌、吸毒涉毒；8、严禁违规参加老乡会、校友会、战友会；

　9、严禁向下级机关单位或企事业单位转嫁、摊派和报销费用及其他违规违纪行为；10、严禁违规补课、违规收费；11、严禁到民办培训机构兼职兼课；12、严禁有偿家教家养。师德是社会公德的一个组成部分，它是符合教师职业特点的一种行业公德。它又是社会文化长期积淀的特定的一种道德观念、道德准则、道德行为的综合体。我们认为，新时期的教师对待职业要树立“以人为本”的素质教育的理念，要注重人文关怀，精神扶持，成为学生健康成长的指导者和引路人。平等地看待每一个学生，关爱每一个学生，严格要求每一个学生。关注学生的全面发展，和谐发展。各位老师，师德师风是个永恒的话题，崇高的风范是在平凡的本职工作中体现出来的。让我们携起手来，为再块小学更加美好的未来而共同努力。做一个师德高尚、有责任心的教师，办人民满意的教育，做人民满意的教师。只要我们正确的理解师德内涵，构建起树立师德规范的科学体系，良好的师德旗帜就一定在教育改革的今天高高飘扬。谢谢大家！