小学四年级语文下册期末考试卷带答案
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考试时间：90 分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分
一、读拼音，写词语。（15 分）
yāo guài
guāi qiǎo
zhuài zhù
shòu cháng
shuò guǒ
fù gài
hū xiào
lǒu zhù
chéng fá
shén shèng
二、 比一比，再组词。（10 分）
稍（__________）
惫（________）
惑（________）
竖（________）
哨（__________）
愚（________）
感（________）
坚（________）
三、把成语补充完整，并按要求填空。（15 分）
①人（____）人（____）
②精疲（____）（____）③奔流（_____）（_____）
④呼（____）唤（____）
⑤风吹（____）（____）⑥（____）七（____）八 ______的意思是水流奔腾永不停止，也形容事物永不停息。
2.邮递员叔叔不怕山高路远，不怕______，把邮件送到山村的千家万户。
四、选择恰当的关联词语填空 。
（10 分）
虽然……但是……
如果……就……
不但……而且……
因为……所以……
不是……而是……
（1）（_____）你这次数学考了满分，（_____）大家选你做数学课代表。
（2）（_____）你对班长有意见，（_____）提出来。
（3）这件好事（_____）小华做的，（_____）同桌小强做的。
五、照样子，按要求写句子。（15 分）
1．周恩来把为中华之崛起而读书当作自己的目标。（改为“被”字句）
__________________________________________ 2．鹅是那么弱，那么可笑。（用加点词语仿写句子）
____________________________________________ 3．读了《牛和鹅》这篇文章，使我受益匪浅。（修改病句）
____________________________________________ 4．用“新鲜”的不同意思写句子。
（1）新奇有趣：_________________________________ （2）没有变质：_________________________________ 5．下雪了，我在日记中这样描写雪景：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
六、阅读短文，回答问题。（15 分）
诸葛亮勤奋好学 诸葛亮少年时代从学于水镜先生司马徽。诸葛亮学习非常（克 刻）苦，勤于用脑。不但受到司马徽的赏识，就连司马徽的妻子对他也很器重，喜欢这个勤奋好学，善于用脑的少年。
那时还没有钟表，记时用日晷，但遇到阴雨天没有太阳，时间就不好掌握了。为了记时，司马徽便训练公鸡按时鸣叫，办法就是（定 订）时喂食。诸葛亮为了学到更多的东西，便想让先生把讲课的时间延长一些，但先生总是以鸡鸣叫为准，这该怎么办才好呢?忽然，诸葛亮（铃 灵）机一动，考虑到“若把
公鸡鸣叫的时间延长，先生讲课的时间也就延长了”。
于是在随后的日子里，适逢上学时就（带 戴）些粮食装在口袋里，估计鸡快叫的时候，就喂它-点粮食，鸡一吃饱就不叫了。
过了一段日子，司马先生很是感到奇怪，为什么鸡不按时叫了呢? 经过细心观（察 查），才发现诸葛亮在鸡快叫时给鸡喂食。先生开始很生气，但不久还是被诸葛亮的好学精神所感动，对他更关心、更器重，对他的教育也就更毫无保留了，而诸葛亮也就更勤奋了。通过诸葛亮自己的努力，他终于成为了一个上知天文，下识地理的饱学之人。
（选自《让青少年知道勤奋好学的故事》）
1．从文章括号中选择正确的字。
2．请写出形容人勤奋好学的成语。
____________、____________、____________ 3．下列选项对短文内容叙述不正确的是（
）
A．诸葛亮学习非常刻苦，爱动脑筋。
B．诸葛亮为了学到更多知识，想办法延长先生讲课时间。
C．诸葛亮勤奋好学，先生对他十分器重。
D．司马徽不如他的妻子器重诸葛亮。
4．少年诸葛亮是个什么样的人？ ____________________________________________________________________________ 5．诸葛亮是伟大的政治家、军事家，以聪明、机智而闻名，善于用兵。你知道哪些有关诸葛亮的著名典故,把它们写下来吧。
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七、习作。（20 分）
题目：难忘的
要求：1、先把题目补充完整，可以写一件事，一次活动，一个地方，一个人……
2、有中心，有条理，内容具体，感情真实。
3、语句要通顺。
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参考答案 一
妖怪
乖巧
拽住
瘦长
硕果 覆盖
呼啸
搂住
惩罚
神圣 二
稍微
疲惫
迷惑
横竖
口哨
愚蠢
感觉
坚定
三
山
海
力
竭
不
息
风
雨
雨
淋
横
竖
③
⑤
四
（1）因为
所以
（2）如果
就
（3）不是
而是
五
为中华之崛起而读书被周恩来当作自己的目标。
弟弟是那么调皮，那么可爱。
读了《牛和鹅》这篇文章，我受益匪浅。
第一次来到大海边，一切都是新鲜的。
这些菜都是刚采摘的，非常新鲜。
雪花落在树姑娘的身上，树姑娘像披上雪白的新衣。雪花落在房顶上，房子好像戴上洁白的帽子。雪花落在马路上，马路好像系上了雪白的围巾。雪花落在大地上，大地好像盖上了雪白的羊毛被。
六
1．刻
定
灵
带
察 2．学而不厌、勤学苦练、牛角挂书、悬梁刺骨、映雪读书 3．D 4．少年诸葛亮是个学习勤奋、刻苦，爱动脑筋的人。
5．三顾茅庐、草船借箭、火烧赤壁、空城计
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