《新年来了》 练案
设计目的：
目的是为学而教，以学定教，改变传统的教学模式，着力培养学生的学习能力，使学生从“学会”逐渐发展到“会学”；把课前自主学习与课上合作探究相结合、学生提
问质疑与教师启发点拨相结合、基础知识学习与思维能力培养相结合等等；实现由教师带着书本走向学生到教师领着学生走向书本、学生带着问题走进课堂的转变；在尊重学生主体的同时，也将教师的主导作用落到实处，使一堂课更加完整，真正起到课堂高效化的作用。
设计内容：
（1）、比一比，再组词 稻（
）
臂（
）
恼（
）
梢（
）
蹈（
）
壁（
）
脑（
）
悄（
）
（2）按原文填空 去年我们没有________，所以脸不羞红心不焦，今年我们已经做好准备，张开______紧紧拥抱! 她乘着白雪公主的马车，叮叮当当地翻过
；她捧着红梅的
；在田野发出哈哈的
。
（3）学了本文，你知道“虚度”是什么意吗？生活中你虚度过光阴吗？举例说说。
（3）新年新愿望，你有什么新愿望？你准备怎么去实现呢？
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