新苏教版四年级语文下册期末综合能力测考试卷
班级：
姓名：
分数：
考试时间：90 分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分
一、读拼音，写词语。（15 分）
jiè shào
tànɡ shǒu
liū zǒu
tiǎn shǒu
bà ɡōnɡ
yāo ɡuài
ɡuī ju
xìnɡ fú
shòu chánɡ
ɡuāi qiǎo
二、 比一比，再组词。（10 分）
愉（_________）
纪（_________）
概（_________）
逃（_________）
喻（_________）
级（_________）
溉（_________）
淘（_________）
欺（_________）
蜗（_________）
错（_________）
唯（_________）
期（_________）
窝（_________）
措（_________）
惟（_________）
三、把成语补充完整，并按要求填空。（15 分）
人声鼎（____）
锣（____）喧天 （____）（____）欲聋
响彻（____）霄 低声（____）语
窃窃（____）语 鸦雀（____）声
悄无声（____）
(1)形容声音很大：____________、____________、____________、____________ (2)形容悄声说话：____________、____________ (3)形容一点声音都没有：____________、____________
四、选择恰当的关联词语填空 。
（10 分）
虽然……但是……
不光……还…… 即使……也……
只有……才… 1. 这条裙子（_____）合身，（_____）很漂亮。
2.（_____）你的学习成绩再好，你（_____）不能骄傲。
3.（______）多读多写，写作水平（_______）能提高。
4.李老师（_______）生病了，（_______）她仍然坚持来上课。
五、照样子，按要求写句子。（15 分）
1．只要我们紧密团结、万众一心，难道实现中国梦还会很远吗？（改为陈述句）
__________________________________________________________ 2．害怕——我吓得脚也软了，更跑不快。（运用动作描写仿写句子）
生气——_____________________________________________ 3．突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。（将句子“长话短说”）
__________________________________________________________ 4．我们全校师生和班主任都参加了义务劳动。（修改病句）
_________________________________________________________
六、阅读短文，回答问题。（15 分）
蚂蚁的生活习性 ①生物学家通过多年的观察研究，对蚂蚁的生活习性有了一些认识。
②蚂蚁经常到离巢穴很远的地方去找食物。它找到食物，要是吃不了，又拖不回去，就（急忙 慌忙）奔回巢去“搬兵”，把别的蚂蚁领来。它们同心协力地把食物拖回巢去。
③蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴的呢？它招呼同伴就靠头上那对触角。它们用触角互相撞碰来传递信号。如果食物又大又合口味，触角就会摄动
得特别（猛烈 热烈）。
④蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛，能凭借贴地上和天空中的景物辨别方向。有人做过一个实验，用一个圆筒（围住 挡住）一群在归途中的蚂蚁，只让它们看见天空。蚂蚁仍能准确地认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住，蚁群就会四散乱跑起来。蚂蚁还可以根据气味认路，有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味，回来时，只要它们闻到这种气味就能确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上画一条横线，或者用樟脑等有怪味的东西将蚂蚁要走的路画断，蚂蚁就（迷路 迷途）了。
⑤研究蚂蚁的生活习性有价值吗？有，认识蚂蚁的生活习性，对于人们认识自然，改造自然，能提供一些可贵的科学资料。
1．短文括号里填入短文不正确的词语是：_____、_____、_____、_____ 2．读第④自然段画线的句子，抓住“完全”体会句子的意思。
____________________ 3．第③、④自然段分别讲了什么？请简要概括。
_________________________________________ 4．仿照第⑤自然段写句子。（先结合短文提出问题，再自己回答）
________________________________________
七、习作。（20 分）
人人都有一双眼睛，只要你是个有心人，就会在草丛、树林、池塘有许多发现。把你的发现写下来，看谁写得最有意思。字数：400 字左右。
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案 一
介绍
烫手
溜走
舔手
罢工 妖怪
规矩
幸福
瘦长
乖巧 二
愉快
大概
逃跑
比喻
年级
灌溉
淘气
欺负
蜗牛
错误
唯一
日期
狗窝
措施
惟妙 惟肖 三
沸
鼓
震
耳
云
细
私
无
息
人声鼎沸
锣鼓喧天
震耳欲聋
响彻云霄
低声细语
窃窃私语
鸦雀无声
悄无声息
四
不光
还
即使
也
只有
才
虽然
但是
五
只要我们紧密团结、万众一心，实现中国梦不会很远。
他怒睁着眼，额角的青筋随着呼呼的粗气一鼓一张。
老麻雀落在猎狗面前。
我们全校师生都参加了义务劳动。
六
1．
慌忙
热烈
挡住
迷途
2．“完全”就是把天空和周围的景物全部挡住。
3．第三段：蚂蚁靠触角传递信号。
第四段：蚂蚁认路的本领很强。
4．设问句：蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴的呢？它招呼同伴就靠头上那对触角。它们用触角互相撞碰来传递信号。如果食物又大又合口味，触角就会摄动得特别猛烈。
相关热词搜索： 考试卷 下册 四年级