个人专业发展规划 —— 模板 姓名 耿海卫 性别 男 男
年龄 39 学历 专科 职称
中学二级 教龄 17 职务
教师
所任学科
体育
课题名称
个人××年发展规划 个人专业发展基础
可从自身 我觉得需要分层次进行引导。优秀的学生，提高要求，鼓励他们在创新和技法基础方面进一步去提高自己；中等学生，引导他们敢于进行自我创想、自我表现，若能突破，便不会再成为优秀学生后面的小尾巴了；基础较差的学生，引导他们从基础方面进行练习和提高，比如基本的技法、构图常识等。学生自身进步和提高了，那么他们的作业成效也会自然提升的。
优势、不足等方面分析。
个人专业发展目标 可从近期目标、年度目标 建立良好的师生情感 。常言道：亲其师，信其道。只有学生充分信任老师，能与老师进行推心置腹的交流，他们的烦恼和困难才会向老师诉说，老师才能了解学生的内心世界，把握他们的思想动态。老师要积极地和学生交朋友，对学生进行潜移默化的教育。点燃学生心中学习的热情，激起学习的欲望。
、个人发展目标与学校发展目标的关系等方面分析。
具体措施
可从理论学习、课堂教学、教育科研、专业培训等角度分析。
做老师的心情常常是压抑的，但你应该努力营造快乐的环境，让学生快乐。你也得找到让自己快乐的窗口，让你每天都快乐，因为快乐的核心就是你自己。只有你真正快乐了，你才不会在这世界上留下太多的遗憾，只有你真正快乐了，你才无愧于你的职业。那么如何才能做一个快乐的教师呢？
所需要的学校支持
评议：
单位：济水一中
姓名：
耿海卫
日期:2013.10,10
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