新版部编人教版四年级语文下册期末试题（汇编）
班级：
姓名：
分数：
考试时间：90 分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分
一、读拼音，写词语。（15 分）
bān jí
yí duàn
pái liàn
zá ɡuō
táo pǎo
chè huàn
xìnɡ kuī
kù zi
wā tǔ
kè táng
二、 比一比，再组词。（10 分）
堤（_________）
抢（_________）
愉（_________）
即（_________）
提（_________）
枪（_________）
偷（_________）
既（_________）
三、把成语补充完整，并按要求填空。（15 分）
①驱（____）取（____）
②（____）（____）败坏 ③（____）吹（____）淋
④（____）（____）不平 词语②的意思是__________。和这个词语意思相近的词语还有________。
2.和词语④结构相同的词语还有________、________。
四、选择恰当的关联词语填空 。
（10 分）
因为……所以…… 宁可……也不…… 虽然……但是…… 如果……就…… 1．(
)没有火烧烤食物，(
)人们只好吃生的东西。
2．(
)普罗米修斯要忍受巨大的痛苦，(
)他不后悔，也不屈服。
3．普罗米修斯清楚地知道，(
)违反了天规，(
)会受到宙斯的惩罚。
4．普罗米修斯(
)牺牲自己，(
)让人类受苦。
五、照样子，按要求写句子。（15 分）
一条笔直的马路，弯弯曲曲的穿过田野伸向远地方。（修改病句）
__________________________________________ 2.美丽的春天悄悄地来到了辽阔的草原。（缩句）
__________________________________________ 3.树叶随风飘动。（改为拟人句）
__________________________________________ 4.这里的空间，如此狭小，小朋友们怎能快乐的玩耍呢？（改为陈述句）
________________________________________
六、阅读短文，回答问题。（15 分）
_________________
爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字，我感到很奇怪：书只能读，怎么可以煮呢?
一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在藤椅上品茶。我指着条幅问爷爷：“书怎么可以煮呢?书放锅里煮，不是要煮坏了吗?”
爷爷笑了 说 书是精神食粮嘛 既是食粮 怎么不可以煮呢 煮熟了 吃下去才好消化吸收嘛
爷爷看见我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代诗人杜甫吧?他小时候读书，就能反复诵读品味，非把书读透不可。其实，这就是‘煮书’。这样，他做起诗来就感到得心应手了。所以他说：‘读书破万卷，下笔如有神’。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么‘煮’，否则，就很难把语文学好。”
“爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢?”
“你可以从‘煮’语文书入手嘛。语文课文都是范文，每天清晨起
来，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思!这样煮下去，你不仅能体会到文章的情感，还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词可多了，今后说话和写文章还会犯愁吗?”
爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理哩! 1．从短文中找出与下面意思相近的词语，写在括号里。
A．指心里不明白，不相信。（_____）
B．形容运用自如，心里怎么想，手就能怎么做。（_____）
C．形容开阔或通达，一下子就明白了。（_____）
2．阅读短文后填空，提出两个有价值的问题。
(1) ________________。
(2) ___________________。
3．给第三自然段加上标点符号。
4．给短文加上合适的题目。
5．写出你对“读书破万卷，下笔如有神”的理解。
___________________________ 6．用简练的话说说短文的主要内容：_______________。
七、习作。（20 分）
同学们，几年的校园生活，你一定经历过不少事情，有愉快的，有不高兴的，有感到委屈的……请选择其中的一件写下来吧！可以以“令我______的一件事”为题，注意写作之前先把题目补充完整。
要求：语句通顺，意思清楚，不少于 300 字。
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案 一
班级
一段
排练
砸锅
逃跑 撤换
幸亏
裤子
挖土
课堂 二
堤坝
抢夺 愉快
即使
提起
枪口
小偷
既然
三
寒
暖
气
急
风
雨
愤
愤
上气不接下气，狼狈不堪的样子。形容十分慌张或羞恼
恼羞成怒
欣欣向荣
念念不忘
四
1. 因为 所以 2.虽然 但是 3.如果 就 4.宁可 也不 五
1.一条弯弯曲曲的小路，穿过田野，伸向远方。
2.春天来到草原。
3.树叶像一个亭亭玉立的美女在风中随风飘动。
4. 这里的空间，如此狭小，小朋友们不能快乐的玩耍了。
六
1．
疑惑不解
得心应手
豁然开朗
2．
略
略
3．，：“!，?，。” 4．《煮书》 5．略 6．略
相关热词搜索： 下册 人教版 四年级