[ 一年品德与生活 教案] 《装扮美丽的家》 教学案例
一）热身运动：欢乐蹦蹦跳 1 、师：（伴随着舒缓的音乐）—— 小鸟嘟嘟叫，夸我起得早，背上我的小书包，来到新学校。校园里，五彩缤纷的花儿向我们招手，好象在说：“ 早上好 ！” 教室里，老师亲切的目光把我们带入知识的海洋，尽情地遨游，多快乐呀！就让我们先来做个游戏“ 欢乐蹦蹦跳”。
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（ 游戏规则：老师先说“ 欢乐蹦蹦跳” ，学生齐说“ 谁来跳” ，老师根据学生的性别、衣服等特征，邀请符合条件的学生起身跳一跳，可循环进行多次）
（二）、讨论学校与幼儿园的不同 1 、师：学校的生活让我们这么快乐，不过第一天来上学，有些小朋友却还不怎么习惯，就让我们来看看大家的开学镜头。（播放一年级新生的录象）
2 、师：录象中，有的小朋友笑声不断，而有的小朋友却嘟囔着小嘴，拉着爸爸妈妈的手，不愿离开，王老师想问问你们，开学第一天，你有什么样的感受呢。（生交流）
3 、师：小朋友都很踊跃，与其他人分享了自己的开学感受，现在 开学已经快一个月了，你们觉得学校和幼儿园有什么不同的地方呢？先小组讨论，我们再交流（小组讨论，然后交流）
4 、大家观察得很仔细，小学与幼儿园有许多的不同的地方，从陌生到熟悉，慢慢适应小学的生活，也开始喜欢这里的生活了，一定有开心的事情。
5 、师：你觉得在小学里最开心的是什么事情呢？（最后点到交到了许多的朋友）
6 、师：能不能向大家介绍自己的好朋友呢？（请学生上台发言，讲讲朋友的特点）
（三）、交朋友 1 、师：原来我们大家有了这么多的朋友，能说一说你们是怎样交到朋友的呢？（生交流）
2 、师：小朋友说得真好，我 们可以用各种各样的方法交到朋友，只要你真心地对待别人，我们每个人都会成为好朋友。
蛋 （四）、鸡蛋 pk 赛 师：有朋友的感觉真好，你帮助我，我帮助你，我们在一起真快乐。就让我们一起来做个游戏——蛋 鸡蛋 pk 赛。（游戏规则：全体小朋友蹲下，是一个小鸡蛋，石头剪刀布，胜利的人半蹲，变小鸡—— 直立，变母鸡—— 飞到台上来，变凤凰。）
（五）、教师小结 刚才同伴之间的游戏开心吗？鸡蛋孵化最后长大的过程就像我们每个小朋友的成长过程，在老师和爸爸妈妈的悉心呵护下，在同伴的互帮互助下，我们一定会茁壮成长。相信以后的校园生活，一定会让 我们更快乐
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