个人专业发展规划 —— 模板 姓名 范娜 性别 女 女 年龄 31 学历 本科 职称
中二 教龄 14 职务
教师
所任学科
语文
课题名称
个人专业发展规划
个人 3 2013 年发展规划 个人专业发展基础
可从自身优势、不足等方面分析 个人专业发展目标 可从近期目标、年度目标、个人发展目标与学校发展目标的关系等方面分析。
教师个人专业发展规划
教育是民族之魂。振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。没有教师的发展,就没有教育的发展,高质量的教育取决于高素质的教师,提高教师素质的关键是加强教师专业化建设。
1、自身背景
平时扎实地工作和不断进取。在新形势下,继续挑战自我,不断提出新的要求,完善自我,充实自我,以适应新形势,使自己胜任本职工作,成为全能型教师。
2、学校环境
学校积极创造各种外出学习的机会,举办各类教学大赛等,为教师的发展提供了广阔的舞台。学校在数年前就为促进教学配备了先进的教学设备。
三、自我分析
⒈具有较扎实的中学语文教学的专业素质; ⒉具有比较丰富的教学实践经验;
具体措施
1 争取坚持写教育教学日记,养成及时反思和勤于积累的习惯。及时记录自己在课堂教育教学、专业理论学习、教育科学研究等方面的学习心得体会。
2.积极参加县市教育部门组织的继续教育学习和学校组织的校本研训活动。
3.每天有一定的读书时间,用自学形式完善与深化语文教育专业理论与教学。保证每天有 1 小时的读书时间,阅读与教育教学有关的书籍,不断充实自己。
4.积极参加有关的科研论文撰写与评比活动,争取在专业刊物上发表文章
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