设置主题教育活动应遵循哪些原则？
以贴近幼儿生活的某一中心内容即“主题”作为课程内容的主线来组织的教育活动，就是主题活动。它是以主题为载体，充分调动多层次的整合功能，将各种领域知识和技能融为一体，以幼儿自发参与、自主学习、自由表达，关注幼儿个体和整体发展为目的的教育活动，在设置主题教育活动时应遵循以下五点原则：
（一）兴趣性原则：活动主题能引起大多数幼儿的兴趣。
（二）生活性原则：选择与幼儿生活经验相衔接的内容。
（三）价值性原则：也就是要遵循幼儿的身心发展规律。
（四）整合性原则：1.教育的整合，突出课程在培养健全的人格、发展情感与丰富认知方面的知识。2.内容的整合，要强调各种知识间形成有机的联系。
（五）灵活性原则：活动来源是多元的、灵活的，在时间、地点、内容的选择上都是灵活的。
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