党支部作风建设总结范文(通用5篇)

党支部：是党组织开展工作的基本单元，是党的全部工作和战斗力的基础，是团结群众的核心、教育党员的学校、攻坚克难的堡垒，在社会基层单位中发挥核心作用。凡有正式党员3人以上、50人以下的基层单位，都应当设立党支部。 ， 以下是为大家整理的关于党支部作风建设总结5篇 , 供大家参考选择。

党支部作风建设总结5篇

【篇一】党支部作风建设总结

党支部干部作风建设年总结

自开展“干部作风建设年”活动以来，*水文局党支部认真谋划，认真总结，在总结中求发展。

一、领导高度重视，充分进行思想发动

3月2日，*局党支部开了全体职工大会，认真传达学习了《关于开展“干部作风建设年”活动的实施意见》、《关于开展“干部作风建设年”活动的通知》，根据干部队伍中存在的思想作风不端正、工作作风不扎实、责任心不强、服务意识差等突出问题，会上局长就如何开展好“干部作风建设年”活动从思想上、行动上、工作上、学习上等方面作了动员，深刻阐明了开展“干部作风建设年”的重要意义和必要性，打下了坚固的思想基础。

二、结合工作实际，切实加强组织领导

为确保活动开展扎实有效，我局结合自身的工作特点，制定了符合我局实际的“干部作风建设年”活动方案，成立了以党支部书记刘振铎同志为组长的活动领导小组，活动办公室设在劳人科，具体负责活动的组织落实。从组织上保证了“干部作风建设年”活动的展开。

三、合理安排时间，认真组织学习调研

按照方案要求，针对局里点多、面广、人员分散、工作头绪多等实际情况，我局制定了第一阶段学习计划、充分利用时间，组织全局人员认真学习了胡锦涛总书记在十七届中纪委三次全会上的讲话、市委、市政府关于开展“干部作风建设年”活动的文件精神，截止3月底，共组织集中学习6天，主要围绕如何加强党性修养、弘扬优良作风、提高执行力，如何推进水文事业又好又快地发展等方面展开学习、讨论，撰写心得体会。在学习方式上，采取集中学习和个人自学相结合，并要求各部门做好记录，学习阶段结束后，中层干部要写出心得体会。从检查情况来看，绝大多数部门、绝大多数同志都能按要求做到。局领导班子从工作实际出发，围绕贯彻落实市委、市政府和省局部署，结合我局工作实际确定了联系点和调研课题，中层领导干部也结合各自的工作，确定了调研课题，提交了调研报告。

四、以活动为契机，整顿干部作风，严肃劳动纪律

局党委以开展“干部作风建设年”活动动为契机，严格劳动纪律，严查迟到、早退、上班时间上网玩游戏等违反劳动纪律的情况，整顿机关工作作风；整顿干部作风，提高工作效率；围绕服务科学发展、服务工作大局、服务基层群众、破解发展难题，做出了公开承诺事项，接受社会监督。

干部作风建设年活动第一阶段工作，全体干部职工都受到一次深刻的理论教育，贯彻省委、省局党委决定的自觉性有了新的增强，进一步明确了努力方向，振奋了精神，改进了作风，推动了工作。但也应清醒的看到，在这一阶段中也存在一些不足，如：理论联系实际不够深入，心得体会有待更进一步深化等。我们要正确熟悉本阶段工作，在下一阶段工作中，发扬成绩，弥补不足，以周密的部署和细致的安排确保干部作风建设年活动深入开展

【篇二】党支部作风建设总结

浅谈基层党支部作风建设长效机制实施办法

摘 要：本文浅谈支部关于作风建设的一些想法。新时期党员干部的作风建设是党建设的重点，也是人们群众关注的重点。作为企业中一个基层党支部，抓好基层党员干部的作风建设，解决实际发生的问题，消除贪污腐败，切实贯彻执行党的各项要求和制度，凝聚民心，为群众办实事，解决群众工作中和生活中的问题尤为重要。

关键词：作风建设

一、本党支部现有队伍人员情况

本支部现共有党员48人，正式党员48人，其中男40人，女8人；预备党员0人，积极分子1名，写入党申请书人员2人。

二、当前本支部党员作风建设中存在的问题 

结合公司“三严三实作风查摆”专题教育活动，按照公司党委的统一安排部署，围绕基层党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，经过深入走访、座谈，广泛征求意见，我们发现，行政事务部的少数党员干部在作风建设上仍然存在一些不容忽视的问题。主要表现在：

1、学习气氛不浓。

一些党员干部对理论学习不重视、不主动、不自觉，基本处于被动应付状态，突出表现在四个方面。一是缺乏兴趣，懒于学习。认为理论学习枯燥乏味，对实际工作毫无用处，学不学无所谓，学多学少没关系，把学习当负担，没有紧迫感和压力，甚至以干代学，凭经验办事。二是工作多，学习少，学而不实。有的强调工作忙、任务多，没时间学习，就是不愿静下心、抽出空、挤出时间来学点东西。一些自主理论知识学习工作就成了走形式，据调查，有少数干部一年下来，竟然没有完整地读完过两本书。三是知识学习面视野不宽、水平不高。目前行政事务党支部业务繁多，有些党员干部只学习涉及自己专业上的理论知识，对于其他方面涉及的法律法规、制度、清单标准等专业知识学习不是积极，甚至认为自己专业不对口，对于有些专业学习产生了厌烦情绪，掌握政策水平不高，掌控能力薄弱。四是政治理论学习有抵触情绪。本支部党员干部平均年龄都在50周岁以上，有些党员干部认为已经上岁数了，自己文化知识水平又不是很高，对于新的政治文化知识不愿意去深刻的学习，习惯于“差不多就行了、对付对付得了”，遇到具体问题就无所适从，遇到突发事件更是束手无策。

【篇三】党支部作风建设总结

党支部任期工作总结与党支部作风建设年工作计划汇编

党支部任期工作总结

一,坚持理论学习制度化,切实提高党员干部理论素质和业务水平

我局党支部在局党组的统一部署下,从强化理论学习,推进学习制度化入手,引导全局党员干部自觉提高自身综合素质.每年初认真制定了政治理论学习计划,严格执行局机关党支部,全局机关干部集中学习制度和党小组,个人自学制度,记好学习笔记,写好学习体会,交流好学习心得,要求全体党员干部理论联系实际,学习致用,不断提高政治理论水平和业务素质,使理论学习有重点有专题地引向深入.

(一)切实开展学习xx届四中全会精神和"三观"教育活动.积极贯彻党的xx届五中六中全会及各级旅游工作会议精神,大力开展科学发展观,政绩观,宗旨观教育,以加强机关效能建设为契机,以创"学习型,服务型,创新型"三型文明机关为载体,做到理论学习三个结合.

1,学习理论与业务知识相结合.在每月两次的政治理论学习中,认真学习xx届五中六中全会精神的有关文章,以及《xx干部理论学习辅导材料》,《xx届五中全会文件新思想新论断新举措学习读本》,《中国共产党党内监督条例(试行)》,《中国共产党党内处分条例》内容.由局领导带头进行辅导讲解,先后有5名局党组成员亲自上课.采用干部讲课,会上交流等方式,对各科室的业务知识,有关旅游方面的法律法规等内容进行交流,学习.各科室在科长及党员的带领下,每月开展组织学习达到2次以上.同时鼓励全局同志积极参加学历教育,全局有9人正在学习或已经取得更高的学历.以上措施促使全局同志能全面地了解和掌握理论和业务知识,提高自身综合素质,不断增强实践"xxxx"重要思想的能力.

2,学习理论与开展创新活动,转变干部作风加强机关效能建设活动相结合.就如何创"学习型,服务型,创新型"文明机关,改进工作作风,增强服务意识,提高工作效率,组织全局党员干部展开了大学习,大讨论,大接访,大查摆,大自纠,大整改等系列工作,相应开展"开放创新大讨论三个百万,市民评议机关做人民满意公务员,机关公务员下基层体验生活开展工作"等主题实践活动,理顺工作职能,明确责任,推行政务公开,加强"三项制度"建设措施.收集整理归纳查摆问题57条,提出整改措施61条.局党组对这些意见非常重视,专题召开会议进行讨论研究,并相应制订出台了一系列的制度和规定,在全局范围内施行.

3,学习理论与组织调研,扶贫支教相结合.在教育活动中,我局把调查研究作为党员教育活动一项重要任务来抓.积极动员全局同志深入基层,农村,支教点开展调查研究及扶贫工作.规定每个科室每年必须下基层开展调研活动二次以上,每个党员干部每年必须撰写一篇调研或学习心得文章,三年来累计开展扶贫支教下生态能源示范村等基层活动60多次,200多人次,支援扶贫支教物质及资金7多万元.

(二)开展公务员行为规范,过错责任追究教育.要求全局党员干部树立政治坚定,忠于国家,勤政为民,依法行政,务实创新,清正廉洁,团结协作,品行端正的行为规范,教育,引导党员干部树立正确的世界观,人生观和价值观,树立正确的权力观,地位观和利益观,自觉做到政治坚定,忠于国家,勤政廉洁,让人民满意.并且严格依法行政,明确有错必究.

(四)加强法制和廉政教育.积极开展《宪法》,《行政许可法》的学习教育活动,强化干部法制观念,努力提高全局同志依法决策,依法行政,依法管理的能力和水平,并在全局干部职工中开展好基本道德和社会公德,职业道德和家庭美德的教育,不断提高全局的道德素质.通过学习,使全局党员干部达到知法,懂法,守法.抓好党风廉政建设.认真把握好作风建设"八个坚持,八个反对"的精神.通过组织生活会,正面典型示范教育,案例警示教育和观看反腐教育片等形式,及时通报党风廉政建设和反腐败工作情况,同时强化教育监督机制,健全约束机制,令行禁止,继续贯彻提倡勤俭节约,反对铺张浪费的方针,严格执行各项制度,层层负责,认真抓好落实.不断增强全局党员干部党风廉政建设的意识,自觉维护党纲党纪,筑牢防腐拒变的思想道德防线.

党支部作风建设年工作计划

（一）学校党政层面：进一步加强“政风”建设，提高服务水平

1、增强服务意识，提高服务质量。教育涉及千家万户的切身利益，是社会各界关注的热点、重点和焦点，学校党员干部要进一步主动地为学校发展服务，为师生工作、学生服务，带头做到爱岗敬业、钻研业务、教书育人，在“树新形象、创新业绩、促新跨越”主题实践活动中，将各项教育工作落到实处；认真总结前阶段工作经验，巩固扩大整改成果；进一步规范从政行为，创造行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的政务环境。要求党员干部撰写作风建设党性分析材料，指出问题，分析原因，提出整改措施，书面材料上报校支部。

2、大兴学习之风、不断改进学风。认真学习贯彻胡锦涛总书记“6.25”重要讲话，深入贯彻科学发展观，加强党员干部特别是领导干部的作风建设；深入学习贯彻省第十二次党代会精神，以良好的作风不断推进创新创业；深入学习胡锦涛总书记8月31日在全国优秀教师代表座谈会上重要讲话精神，推动教育事业又好又快发展；党的十七大召开后，要把学习十七大精神作为重要内容，进一步改进学风，搞好思想武装。完善党员集中学习制度，开设业余学习园地，并做好登记，及时印发有关重要学习资料。

3、大兴教书育人之风，落实党员德育导师结对制。认真学习教育政策法规、教育发展形势、教育管理理论，准确把握教育的发展规律和发展趋势，不断提高驾驭教育改革发展的能力，不断提升自身的专业水平。说实话、摸实情、办实事、求实效。主动走近教师、走近学生和家长，落实对“四有”（行为有偏差、学业有困难、心理有问题、生活有困难）学生开展“党员教师结对帮扶”、做到定人、定时、定事、有记录。

4、开展专题活动，解决教育发展重点、难点、热点问题。继续深入开展“树新形象、创新业绩、促新跨越”主题实践活动，开展向身边的优秀教师学习活动，营造学习先进、争当先进的良好氛围，开展以警示教育为主要内容的“党风廉政宣传教育”活动，以陈良宇、郑筱萸、卢福禄、励奎铭等反面典型为案例，进一步筑牢广大党员干部拒腐防变的思想防线；在学校领导干部中进一步宣传、贯彻中央纪委的“八项禁令”，教育党员干部不得利用各种名义收受礼金、有价证券和支付凭证，防止违纪违规问题的出现。

5、全面建立长效机制。学校要按照市委、市政府和教育局作风建设年领导小组的要求，以全面建立科学清晰、合理规范的责任体系为重点，建立健全一批改进作风的规章制度。同时，认真总结活动中的好做法、好经验，及时以制度规定的形式坚持下来，使作风建设走上制度化、规范化的轨道，形成长效机制，发挥长效作用。

6、认真做好总结考评。要对一年来的活动开展情况进行认真的回顾总结，要检查“作风建设年”暨“树新形象、创新业绩、促新跨越”主题实践活动各项任务完成情况，要根据回顾总结情况及时查漏补缺、完善提高。通过各种不同的形式公布活动的成效和经验，展示成果，取信于民。

（二）学校层面：加强“四风”建设，构建和谐教育

1、加强校风建设，构建和谐校园。坚持育人为本，端正办学思想，关注全体学生和学生的全面发展，确立教育教学工作的中心地位，加强教育教学质量管理；教师要注重自身的专业发展，不断提高教育教学水平。加强民主管理和精细管理，健全学校教代会制度，推行政务公开，实行民主科学决策，进一步优化管理过程，推行教师、学生自我教育，自我管理制度，吸纳广大师生员工积极参与学校管理。加强学校特色建设和文化建设，要结合当地实际，挖掘学校优势，找准学校特色建设和文化建设的着力点，不断增强学校的凝聚力和亲和力，提高学校品质，树立学校品牌。深入开展“平安校园”创建活动，加强安全管理和安全教育，重视食品卫生安全、交通安全、游泳安全、校舍安全、活动安全和校园周边环境的综合治理，经常性开展安全演练和预案演练，切实保障学校师生的生命财产安全。

2、加强教风建设，树立教师形象。深入开展师德行风建设，加强师德培训和法纪教育，提高教师以身作则、为人师表、廉洁从教、严谨治学的自觉性，倡导敬业精神和奉献精神，增强教师一生从教的理想信念。要营造爱的教育，教师要怀着诚挚的爱心，教育学生，服务学生，关心学生，做学生健康成长的贴心人和引路人，建立真诚、平等、融洽、友爱的师生关系，主动帮助学生解决学习上和生活上的困难，特别是对那些经济有困难、家庭有缺陷、学业有障碍、心理有困惑、身体有残疾的学生要给予更多的关爱，倾注更多的心血，使他们真正感受到温暖和真情，从而自尊、自强、自爱，健康活泼地成长起来。严肃上班纪律，严禁在工作时间玩游戏、上网聊天、炒股或做其他有损教育系统形象的事，实行师德行风建设一票否决制。进一步提高教师的专业化水平，全面推行校本研训制度，重视集体备课、课后反思和同伴合作，不断提升教师的教育理念，提高40分钟课堂教学效率，实现减负增效目标。积极搭建成长平台，促进优秀青年教师脱颖而出。

3、加强学风建设，促进学生发展。切实加强学校德育工作，进一步丰富德育内容，大力开展社会主义荣辱观教育、爱国主义教育、集体主义教育、民族精神教育、遵纪守法教育和理想信念教育，增强学生刻苦学习、奋发进取的自觉性，坚决抵制淫秽文化、暴力文化、金钱文化、网络腐朽文化等对学生的侵蚀作用，净化学习环境，保持积极向上、健康有益的学习志趣。进一步加强学习方法、学习技巧的指导，主动帮助学生把握学习规律，提高学习效率。切实开展心理健康辅导活动，着重帮助高考生、后进生进行心理疏导，消除各类紧张、焦虑、抑郁心理，提高心理健康水平。全面实施体质健康标准，保证学生每天锻炼一小时，努力促进学生全面发展、自主发展、健康发展。

4、加强班风建设，培育团队精神。班级是学校的最基层组织，要充分认识到班风不正必将影响到校风、学风建设，严重损坏学校教育形象。进一步加强日常行为规范教育和良好班规养成教育，人人熟知中小学生守则，认真开好班队课。健全班级制度，严肃学生纪律，净化班级风气。加强班级文化创建活动，美化班级环境，认真建好主题教育活动，切实增强学生的集体责任感和集体荣誉感。切实加强班主任队伍建设，选拔品德高尚、作风正派、业务精良的青年教师担任班主任，开展各类班主任培训，推动班主任间的交流探讨，不断提高班主任建设良好班集体的方法和技巧。

（三）建章立制、总结提高阶段

对开展活动情况进行一次“回头看”，总结成绩，发现不足，建章立制，对进一步加强“五风”建设作出明确规定，提出明确要求，以制度规范作风，以制度促进作风，努力通过制度来管人管事管权，使作风建设逐步走上制度化、规范化轨道，形成长效机制，发挥长效作用。

【篇四】党支部作风建设总结

党支部工作建设总结

一、基本情况

学院党委共有基层党支部22个，其中本科生党支部4个，研究生党支部10个，教工党支部7个，退休党支部1个。支部班子的设置、配备合理，符合党建工作的要求。支部坚持集体领导、坚持民-主集中制原则、分工负责、团结协作、发挥了整体作用。在完成各项工作任务中，能当好院党委的参谋助手作用。党员走在前列，赶在实处的先进性得到了充分体现，支部的凝聚力、号召力和战斗力得到了进一步加强，战斗堡垒作用得到了充分发挥，为完成学院的各项工作任务，提供了强有力的组织保障。支部的总体工作已步入了规范化、制度化、正常化管理的轨道。

二、主要做法

根据学校相关要求和工作要点，各个基层党支部以切实增强支部的凝聚力、战斗力、号召力为主要目标，紧紧围绕学院党委工作要点而开展工作，主要做法如下：

（一）注重思想建设、提高素质、增强凝聚力

加强党员的思想政治建设，是支部的重要工作职责，也是完成各项工作任务的根本前提。为此，在加强对党员的思想政治建设工作中，坚持“以人为本、教育为先”的方针，抓好学习教育。

两年来，根据年初制订的学习教育计划，在学习教育的内容上,认真组织开展了以党的政治理论、路线、方针、政策等为主要内容的政治教育，院党委始终围绕学校和学院的重点工作开展学习教育活动。通过召开“纪念中国共-产-党建党86周年暨总结表彰大会”，“贯彻科学发展观、创建学习型党支部”，“师德建设大讨论”，“再为苏大创佳绩，喜迎党的十七大”等系列主题教育活动，认真抓好了十七大精神的传达、学习、领会、贯彻、落实工作，切实提高广大党员教师贯彻执行党的教育方针的能力和水平。

在学习教育方式方法上，一是把原来集中学习教育时，由支部书记1人唱“独脚戏”改变为由党员轮流主持并作“中心发言”；二是在本单位网站设立支部党员学习园地，为党员

提供了相互开展学习心得体会交流的平台。三是学习与各项工作的紧密结合，院党委始终按照“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”的工作思路加强师生政治思想教育。上述方式方法，有效地激发了党员接受学习教育的积极性，促进了学习教育的实效性，确保了支部学习教育的正常化。通过学习教育，积极引导党员在思想上牢固树立起正确的世界观、人生观和价值观。坚定理想信念，明确政治方向，切实增强政治责任意识、整体大局意识、服务群众意识、廉洁自律意识，不断提高思想政治素质，切实增强支部整体凝聚力。在党内形成了讲学习、讲政治、讲正气、讲团结、有理想、有道德、守纪律的良好氛围。较好地达到了支部加强党员思想政治建设的预期目的。为完成本单位各项工作任务提供了强有力的思想政治保证。

（二）、加强支部组织建设，构建坚强的战斗堡垒

院党委非常注重组织建设，支部班子配备齐全，切实增强了支部整体工作的号召力和向心力。

（1）完善了支委班子建设。支部在组织建设过程中，以形成支部整体合力，切实增强号召力为目标，一是加强支部班子配备，本科生党支部由辅导员担任支部书记，高年级学生担任委员；研究生党支部支部书记和委员都由品学兼优学生担任；教工支部委员都由富有经验的优秀教学骨干教师担任。支委成员团结协作，认真学习，提高认识，以身作则，率先垂范，形成了心齐、气顺、风正、劲足的良好局面，充分发挥了党支部的战斗堡垒作用，不断地增强了党组织的吸引力、凝聚力和战斗力。

（2）丰富了组织生活内容。按照《党章》要求，严格“三会一课”制度，建立和完善组织生活会制度、民-主生活会制度、党员教师上党课制度、党员思想汇报制度等，做到组织生活经常化、制度化和规范化，使党员的党性意识在党内生活中不断增强。创新活动载体，不断提高了党组织生活质量，增强了党组织生活的政治性、思想性和原则性。组织党员开展弘扬孟二冬精神，加强革命传统教育等“七·一”庆祝活动。

（3）做好了党员发展工作。加强对入党积极分子的教育、培养、发展，把思想上进，工作积极，各方面表现较为出色的优秀青年列为入党积极分子培养、发展的对象，不断为党组织肌体注入新鲜血液。在新党员培养、发展工作中，支部根据《党章》的有关要求，坚持“成熟1个、发展1个”的原则，做到年年有发展目标计划，联系人责任分工明确，从严掌握标准，程序公开规范，注重新党员发展质量。

（三）注重作风建设、求真务实、增强战斗力

支部把加强党员的作风建设，切实增强支部整体战斗力作为重点工作来抓，积极引导党员以求真务实作风和优质服务的水平，服务师生,取信给师生。

注重作风建设，党员领导干部是重点关键所在。为此，我们在作风建设中，把党员领导干部作为重点来抓，党员领导干部也能自觉地把自己列为作风建设的重点对象,自觉地注重自身的作风建设。一是在领导作风上，能坚持党组集体领导和个人分工负责结合的原则，班子成员之间能团结协作,摆正自己位置,做到科学决策、民-主决策、依法决策。能对同志以诚相待、平等相待、和睦相处,把自己视为普通一员，不摆领导架子、不搞个人特殊，注重廉洁自律，并自觉接受监督。能开展批评与自我批评，勇于纠正工作中的缺点。二是在思想作风上，能坚持党的“解放思想、实事求是、与时俱进”的思想路线，把党的思想路线作为工作的重要指导方针，凡事一切从实际出发，与时俱进、开拓创新,适应形势需要,紧跟时代步伐,敢于打破陈规,做到主观与客观相结合、理论与实践相结合、动机与效果相结合。

（四）注重制度建设、规范管理、增强约束力

两年来，支部十分注重制度建设，以实现规范化、制度化管理，切实增强约束力为目标，先后进一步建立完善了党务工作公开、支部委员会议、党小组会议、党员理论学习、民-主评议党员、党风廉政建设、思想政治工作等制度，把学院党委党支部建设工作的总体目标要求，把加强党员思想建设、组织建设、作风建设的要求贯穿到制度建设的始终，用制度规范、约束、监督党员行为的长效机制。

三、特色和亮点

（一）以《党支部工作条例》为基础，加强支委成员培训，使基层支部工作规范化

为了使换届选举上来的支部委员（特别是支部书记）能在短时间内掌握支部工作流程、尽快进入工作角色的问题，学院党委以《党支部工作条例》为基础强化培训。重点主要分四个部分。一是支部的工作制度。规定了基层支部的主要职责、工作制度。明确了支部工作的依据、要求、规范等。二是支部委员的工作职责。规定了支部书记和委员的工作任务和职责，明确了作为基层党务干部都应该干些什么、都该怎么干。三是支部工作经常使用到的文件，如党费收缴使用规定、发展程序等，并进行了详细的说明。这便于我们最基层的党务工作者在执行党的有关规定时有明确的依据。四是支部基本情况。要求使用好《党支部工作台帐》详细登记支部的全面工作情况。这可以使支部的基本情况一目了然，使支部工作考核更规范、科学，也可以在支部成员由于换届、调动等原因出现变化时，使工作的接交更规范、更全面。 通过强化培训学习，可以使新任的支部成员在短时间内对支部工作进行基本了解和掌握。这样，方便了支部工作的开展，对党员的管理工作发挥了良好促进作用。

（二）以《党支部建设目标管理考核》为手段，强化目标管理，把“虚”功做实

支部工作是党的一切工作的基础,为了将基础工作抓牢,院党委建立了科学合理的目标管

理机制，以《党支部建设目标管理考核》为载体，努力使“软任务”变成“硬指标”，将能够量化的工作任务尽量量化，不能够量化的，进行准确定性，不能模棱两可、似是而非。 《党支部建设目标管理考核》主要分六大块对支部进行考核，主要包括班子建设、党员教育和管理、党风党纪建设、发展党员工作、思想政治工作和基础工作等，每个考核项目又根据实际需要分成若干考核目标和要求，根据工作重要程度赋予一定的分值，同时提高重点工作、难点工作的考核分值。通过半年总结、年终考核，自查、互查、自评、互评、考评等方式，对支部工作进行全面考察、打分评比，用分值来比对支部间工作的成效。

（三）以建立学习型党组织为目标，营造理论学习氛围

党的十七大报告强调，要按照建设学习型政党的要求，紧密结合改革开放和现代化建设的生动实践，深入学习贯彻“三个代表”重要思想和十七大精神，用先进的理论武装头脑，指导实际工作，提高业务工作水平。学院党委主要通过以下方法紧密结合工作实际，交流学习体会。1、确立共同愿景，明确党组织的学习目标和学习方向。根据建设学习型政党的总体目标和本支部的具体实际，在充分了解党员个人实际情况和学习愿望的基础上确立共同的努力方向。增强党员的主体意识、激发党员的学习热情。2、加强团队学习，提高党组织的学习效率与学习水平。所有党员一起平等交流、充分讨论，运用集体智慧解决学习中遇到的问题。有利于实现党员之间的知识共享，增强党组织的创新活力。3、推动自我超越，提高党员的政治素质与业务素质。要求党员个人按照组织共同的学习目标和学习要求，不断实现自我超越。引导师生党员不断更新知识结构，提高自身的政治素质与业务素质，提高综合运用知识的能力，把学习的成果转化为推动科学发展、促进社会和-谐的能力。4、促进系统思考，提高党员正确观察、认识和解决实际问题的能力。加强党员理论思维和战略思维的培养，使党员干部深刻认识和准确把握党的理论和路线、方针、政策，善于用马克思主义的立场、观点和方法观察和分析问题，不断提高科学判断形势的能力。5、改善心智模式，提高党员有效应对各种风险挑战的能力。当代中国正在发生广泛而深刻的变革。我院党委要求各支部党员切实加强学习，通过学习创新理念、转变观念，科学分析新机遇新挑战，全面认识新形势新任务，深刻把握新课题新矛盾，使各项工作体现时代性、把握规律性、富于创造性。

两年来，我院党支部工作虽然在加强思想、作风、组织、制度建设方面取得了一定的成效，但在支部工作创新性方面还存在不足之处，今后，我院党委将进一步学习先进经验，巩固现有成效，克服自身不足，为支部建设更上新台阶而作出努力。

党支部工作建设总结 [篇2]

我村位于梁平县东南面,距县城36公里,地理位置优越、交通便捷。边上有翟溪村、南溪村、里程村,英才辈出,天蓝水清,人杰地灵,山清水秀。村内主要农产品：大白菜、南瓜、山霉、通菜、四季豆、美国香瓜、青豆、无花果、青豆；村内资源：白云岩、长石。全村总人口1878人，总户数603户，所辖两个支部，即原荷叶支部和马溪支部，共有5个党小组。共有共-产-党员81名，其中正式党员80名，预备党员1名，2015年修建村级服务中心一个，做到党内有活动、活动有阵地。2002年至今已建居民点4个，共有68户，340人。已建成无花果种植基地1个、西瓜种植基地1个、标准化养猪场2个、养鱼大户一个、养蜂大户3个、中药材种植基地3个。在镇党委和政府的领导下，坚决落实“三项制度”，争创先进基层党组织，争党优秀共-产-党员。努力让农户实现万元增收。

一、组织建设得到加强

近年以来，我村在上级党委、政府的正确领导和指导下，紧紧围绕党的基本路线、方针、政策，在抓好村经济建设的同时，我村党组织建设得到很大的加强，党支部成为农村各项工作的领导和管理核心。为使党支部真正发挥我村“两个文明建设”的战斗堡垒作用，带领群众奔小康，走共同富裕道路的示范作用，我村党支部着重抓了以下几方面的建设：

1、建立健全了党组织。全村81名党员牢牢记住党的宗旨，坚持密切联系群众，与群众同甘共苦，以良好的精神状态、饱满的政治热情和高昂的战斗意志，根据江总书记“三个代表”“十七届三中全会精神”和“科学发展观”的要求，带领群众艰苦创业，建设社会主义新农村，这是我们村党支部提高战斗力、凝聚力的体现，是创建小康新农村的主要保证。

2、坚持召开“三会一课”制度，经常性地开展对党员进行党的宗旨教育、政策法规教育和稳定发展经济的重要性教育以及“三个代表”、“科学发展观”“先进性”思想教育。党员是党组织的细胞，村党支部要在群众中有威信，有号召力和战斗力，靠的是每个党员的努力。为此，我村党支部每月28日召开“党的组织生活会以及“一讲二评三公示大会”，坚持进行电化教育课，坚持认真严肃地开展“两票制”民-主评议活动和“荣辱档案”记载活动，建立了外出党员管理档案，加强对外出党员的联系和政治思想教育。全体党员通过学习“三会一课”活动教育，但能认真贯彻执行党的路线、方针、政策，政治思想觉悟也不断提高，特别是党员干部能做到“清正、廉明、办事公道、敢于同歪风邪气作斗争”，得到了村民群体的积极拥护，党支部的领导核心地位牢固树立，战斗力、凝聚力进一步加强。

3、村党支部、村委会一班人团结合作，分工明确，各司其职，各尽其责，注重发挥“共青团”、“妇代会”、“民兵连”，“老年协会”等组织的作用，使这些群众真正成为村党支部联系群众的桥梁和纽带。注重民-主法制建设，建立了“民-主选举、民-主决策、民-主管理，民-主监督”制度，健全了村务公开制度，对村内重大事项向村民群众公开，接受大家的监督。工作务实创新，在群众中有较强的号召力和凝聚力，全村党员、干部在群众中树立了良好的形象。

4、以先锋工程为抓手，积极开展党员干部的思想作风建设，动员全体党员“争做先锋，永葆先进”，认真举习“三个代表”，并以此精神为动力，在各自的工作岗位上尽心尽力，形成了“思想作风廉洁”、“工作作风踏实”、“办事工作勤奋”、“善于开拓创新”的良好局面，得到群众的拥护和上级政府的发扬。村党支部连年被评为“先进党组织”。

二、经济建设新发展

发展村级集体经济是我们村两委会工作的中心，因为经济是一切工作的基础，只有村经济发展了，社会各项事业才能得到健康发展，社会主义新农村建设才能有计划地实施。为发展村级集体经济，让老百姓过上好日子，村两委会根据本村实际情况，在原先传统农业的基础上，积极发展蔬菜和中药材产业，做好三资清理，大力增加村级集体收入，经济发展了，资金有了积累，我们荷叶村牢固树立农业基础思想，做好种植结构调整文章，不断加强投入，改进服务，科技兴农，大力推进农业集约化，稳定农业生产，增加农民收入。近几年来，全村推出一系列措施加强农业工作，不断完善水利设施。全面及农用科技，积极推行良种、良机、良法，加强供种、供肥、供药、治虫植保服务。为帮助农户调整农业生产结构，积极发展效益农业，村委多次举办农业知识培训班，由农技师讲解花木、蔬菜及大棚技术栽培，深受广大农户的好评。

三、村庄环境得到优化

由于历史的原因和陋习影响，我们荷叶村与其它村一样，露天粪坑、猪舍鸭棚乱设乱搭，垃圾乱堆乱倒，臭气不断，蚊蝇飞舞，道路狭窄，坑坑洼洼，河道淤塞，水质污染，破旧建筑占着不拆，七倒八歪，房前屋后有坟墓，真所谓是乱、脏、差的村庄，这直接影响村民群众身体健康，影响着村民生活水平的提高。针对这种情况，村党支部、村委会把村庄规划、优化居住环境，提高村民居住质量，建设社会主义新农村，创建县级文明村、省级卫生村作为任期工作目标。今年，我村把D级危房改造、巴渝新居建设、沼气池改建作为重点工作来抓，大力开展环境整治工作，把我村建设成了“路平、灯明、水清、草绿、树成荫”的新村庄。

四、精神文明有所提高

荷叶村两委会把加强精神文明建设作为提高村民素质、提高文明程度、推进农村现代化的一个重要工作任务，下大力气予以抓好，并取得了较好效果。

1、计划生育工作取得好成绩。建立了村计生协会，广泛开展基本国策教育，提高育龄妇女思想素质，配合街道做好一年二次的查孕、查环、查病工作。全村计划生育符合率、可靠节育率、晚婚率均达到100%。

2、文教卫生事业有新发展。积极普及九年制义务教育，全村儿童的入学率达到100%。为方便群众求医看病，建立了保健站，做到小病不出村。现全村603户农户100%参加救灾保险，参加新型农村合作医疗保险。

3、办好社会福利事业。对烈军属、复退军人、五保户、困难户、“四残”人员做好优抚照顾工人。开展了“凝聚力工程”工作，对全村的“三老一特”人员进行摸排照顾，与两个特困学生结成助学对子。同时建立了村干部走访制度、救灾保险制度、大病医疗保险制度、独生子女保健制度。

4、弘扬文明，移风易俗。成立了村老年协会、禁赌协会，制订了《禁赌公约》、《尊老公约》，反对封建迷信，反对聚众赌博，反对大操大办，反对虐-待老人；提倡科学文化，提倡遵纪守法，提倡勤俭节约，提倡尊老敬老，大力弘扬文明新风。开办家政培训班，进行社会公德和家庭美德教育，使村民树立生态保护意识，自觉养成文明卫生、环境保护的习惯。

5、社会治安明显好转。我们村按照上级规定建立健全了治保调解组织和村三护队、暂住人口登记站、义务消-防-队，把问题解决在萌芽状态。开展“三五”普法教育活动，提高群众法制意识，开展反盗和打击刑事犯罪活动等专项斗争，开展创建“安全村”活动和“刹三风”活动，使我村连续10余年无刑事犯罪，

无治安案件发生。

6、活跃群众文化娱乐生活。全村有线电视入户率85%，住宅电话安装率80%以上，方便村民与外界信息的沟通。为改善群众活动环境，村投资建造了荷叶村文化活动中心，活跃了群众的文化娱乐生活。

7、人民生活显著提高。随着工农业生产和市场经济的快速发展，村民收入每年增加，生活水平从温饱进入小康，全村90%农户建造了新房。

近几年来，荷叶村通过开展创建“五好”村党支部活动，取得了一些令人鼓舞的成绩，村庄环境面貌大大改善，村级经济不断壮大，精神文明不断加强，但按照小康新农村标准尚有不足，2012年的工作中将紧紧围绕小康新农村创建活动，进一步加大环境改造力度，不断提高村民的文明素质和生活质量，把我村建设成为一流的小康新农村庄。

中共梁平县石安镇荷叶村委员会 2011年12月

【篇五】党支部作风建设总结

学校党支部作风建设工作总结

一、领导班子建设

我校班子成员不断增强依法行政和依法办学的自觉性，以身作则，率先垂范，在学校树立起“政治坚定、求真务实、开拓创新、勤政廉政、团结协调，具有较强的凝聚力和战斗力”的班子形象。坚持在班子干部队伍建设上抓自律、促凝聚、求创新。力求做到“三讲”、“四个坚持”，讲正气，讲党性，讲团结。坚持“依法办学”，坚持民-主集中制原则，坚持集体领导，坚持从实际出发，大家全身心的投入，一心扑在学校教育、教学上，学校的面貌发生了很大变化，学校的教育质量逐步提高，学校管理迈上了规范化、科学化的轨道，学校的办学特色逐步凸现，学校在社会上的声誉越来越好。

二、党员队伍建设与师资队伍建设有机结合，建设高素质的队伍

学校现有党员54名（在岗44人），占全体教职工的28％，是学校骨干的中坚力量。努力建设一支“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”的党员干部、教师队伍尤其重要。学校采取以下措施把党员队伍建设与师资队伍建设有机结合：一是把党员教师培养成为骨干教师；二是把骨干教师中的积极分子发展为中共-党员；三是充分发挥党员骨干教师的示范带头作用，拉起一面，带动一片。近年来，学校把林军、罗青、林彬等教师培养成为市骨干教师或学科带头人，把罗小娟、欧阳乐、罗小林等骨干教师培养成中共-党员。在充分发挥党员骨干教师的示范带头作用方面，近两年，主要是组织党员骨干教师李小影、罗小丽等到边远的大桥中心校和罗山中心校支教。由党员骨干教师承担的各级科研课题有8项，党员骨干教师任学校的级长、科组长11人。学校的党员教师获国家、区、市、县级奖励达300多人次，树立一批“示范群体”供全体教师学习。

三、建立有效的长效机制，规范党内管理

学校党支部继共-产-党员先进性教育活动后，又把充实、完善长效机制作为工作重点。在加强学习方面，扩大中心学习组成员，选出校长、书记为正副组长，强化经常性学习制度。在党支部管理方面：民-主评议党员、党支部制度、定期谈心制度、征求群众意见制度、承诺办事制度。行政管理方面：党风廉政建设制度、评议干部制度、队伍建设培养制度、学校重大问题议事制度、校务会议制度、党政干部民-主生活会制度、党员民-主生活会制度。党员队伍教育管理方面：制定和完善“三会一课”制度、发展党员公示制度、考核激励制度、党员示范岗建设制度、党员自我约束制度、党员8小时外自律行为制度、不思进步党员处理制度、访贫问苦送温暖制度。党支部以长效机制为载体，以党员自我教育为目的，以定期评价为手段，以岗位奉献为平台，有效促进党员干部整体素质的提高。**范文本站原创转载请注明，严禁复制发表，否则追究责任。**

四、加强阵地建设，为党员的发展服务

为了提高党员的素质，开展各项支部活动，学校近年来投入10多万元建立了一个80平方的党员活动室。活动室配备了大屏幕投影，多媒体电脑，会议圆桌及60个座位。活动室里有各种党建书刊、报纸50多种，方便党员教师学习。设立有党员学习园地，每季度由支部出版一期。支部各种学习计划、学习制度、职责制度都悬挂上墙。活动室设立专门的党建工作档案柜，里面存放支部各种资料。

五、做好“三个五”，增强活动成效

1、开展党员队伍“五个一”活动，争当园丁先锋。⑴、党员每人写一篇微型党课，为党员和入党积极分子上一次党课。⑵、党员与一位入党积极分子结对相助同成长。⑶、关注校内一位困难生，手拉手结对助成功。⑷、由骨干教师上一节党员示范课⑸、承担或参加一个科研课题和撰写一篇专题论文。

2、党员教师做到“五个一”即以教好一门课为切入点，做教书育人的榜样；以带好一个班为着力点，做管理育人的楷模；以转变好一名学业有困难的学生为突破口，做良师益友的表率；以交好一名党外朋友为纽带，构筑密切联系群众的桥梁；以培养发展一名党员为动力，发挥先锋模范带头辐射作用；

3、“撰写”好党员队伍“五个篇章”

⑴、学习篇：教师每月学习两篇优秀文章并写出随想。⑵、师德篇：每位教师每学期写一篇爱生师德篇，党支部、校长室评出一、二、三等奖者大会进行交流。⑶、教改篇：领导党员带头上先行课，骨干教师上研究课，其他教师上实践课，每位教师写下教后反思篇。⑷、家庭篇：班主任每学期至少对每位学生家访一次。政教处协助搞好学习型家庭的创建工作，并对特殊生进行跟踪教育。⑸、表率篇：骨干教师制定个人工作学习规划，参加学校科研课题，上一堂观摩展示课，出一篇专题论文。

两年来，学校涌现了国家优秀教师、区特级教师甘容娟、区优秀少先队辅导员谭雪影、区、市、县优秀教师等优秀教师群体，使教师不断超越自我、走向成功！同时，学校党员教师承担的全国、区、市、县的科研课题，也取得了几十项研究成果。其中林小泉、罗立燕、袁小英、甘小娟等28人还获全国、区、市优秀成果奖。

由于党员在学校的教育教学中先到先锋模范的作用，勇于承担困难和责任，不断改革创新，真正做到“一名党员，一面旗帜”，与全体教师一起开创我校教育教学工作新篇章，取得了突出的成绩，所以群众对党员的满意度为100%。

六、营造和-谐校园，共创美好家园**范文本站原创转载请注明，严禁复制发表，否则追究责任。**

1、校园文化建设活动。学校确立校园文化建设“陶冶、激励、感染、提示”八字方针，以精心规划的绿地、草坪、树木和净化美化的校园，陶冶学生；以伟人生平简介、校训和有益于学生成长的标语，激励学生；以富有学生生活气息的名人名言、格言警句，提示学生，努力营造了浓厚的、先进的校园文化氛围，使学生的道德情操得到了熏陶。

2、主题教育月活动。我校政教处积极开展了“主题教育月”系列活动，并努力使这些活动落到实处，抓出实效，形成特色。如：1月份为“家庭美德教育活动月”，3月份为“学雷锋教育活动月”，5月份为“爱国卫生教育活动月”，6月份为“心理健康教育活动月”，9月份为“弘扬和培育民族精神月”和10月份的“行为规范教育月”等。活动主题鲜明，内容丰富，措施落实，效果明显，为打造先进的学校文化奠定了基础。

3、献爱心教育活动。我校党委、少先队大队以“我为母校添光彩”为主题，开展系列爱心教育活动，如“献爱心”图书捐赠、学习用品捐赠，与平山中心校“手拉手”扶贫结对、助残日捐款、慈善一日捐等等爱心教育系列活动，做到寓德育于系列献爱心教育活动之中。同时，让学生在系列活动中地接受了爱国主义、集体主义、社会主义和民族精神的教育。

七、成绩斐然激励党建工作的动力源泉

近三年来，学校各项工作取得了以下的成绩：全国先进基层党支部，全市先进党支部等。

浅谈加强和改进农村学校党支部建设

学校党支部是学校的基层组织，是团结引领党员和教职工完成党在学校各项任务的政治核心，在新形势下，如何加强和改进农村学校党支部的建设，本文从加强支部建设，加强思想政治工作的统一领导、发挥党支部的保证监督作用和推进学校的民-主管理五方面进行论述。引领党员和教职工办人民满意的教育，为构建和-谐社会贡献力量。

关键词：加强 改进 学校党支部 建设

学校党支部是党在学校的基层组织，是团结、引领党员和教职工完成党在学校各项任务的政治核心。在新形势下，如何加强和改进农村学校党支部的建设，关系到党的政治核心地位能否得到保障的问题，关系到能否充分发挥党的监督保证的问题，关系到党的主张、党的各项方针政策能否得到贯彻执行问题。一句话，关系到国家和民族的根本大计问题。

面对改革开放、复杂变革的社会大环境，目前，某些农村学校党支部工作存在着薄弱环节，存在着松软现象。没有真正发挥党的政治核心作用，没有发挥保证监督作用。有的同志以教育教学工作任务重、压力大为借口，党的组织生活没有定期开展，新党员的发展缓慢，党员教育工作抓得不力，学校的民-主管理得不到推进，因而导致党支部工作松软，领导班子不团结，党员、教师素质不高，党员队伍年龄老化，教职工的工作热情不高，教育教学质量也不高。

如何加强和改进新的形势下农村学校的党支部工作，这是我们亟待探索和解决的问题。

一、 加强农村学校党支部的建设，发挥党支部战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

学校要发展，教育要振兴，党支部充分发挥政治核心作用是关键。最根本的一条党支部要搞好自身建设，要发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，因此一定要加强党组织的思想、组织、作风建设，形成坚强的政治核心。《小学管理规程》第四十二条规定：“中国共-产-党在小学的组织发挥政治核心作用”党支部要把党的主张、党的思想、党的路线、方针政策贯穿于一系列的工作之中，引领党员和教职工努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓-小-平理论和“三个代表”重要思想、党的教育政策法规及时事政治，保证党的主张、党的思想、党的路线、方针政策得到贯彻执行。

加强农村学校党支部的建设的重点任务之一是提高党员的素质，增强党员的党性观念，发挥党员的先进性。巩固党员先进性教育的成果，结合建设中国特色社会主义的实际，结合教育改革和发展实际，结合学校实际，采取针对性教育。教育党员和教职工不断增强执行党员的基本路线方针政策的自觉性，做到恪尽职守，无私奉献，办人民满意的教育。

二、 加强党支部对学校思想政治工作的统一领导

思想政治工作是一切工作的生命线。学校党支部应加强思想政治工作的统一领导，统一规划、组织协调、督促检查，建立由党支部统一领导的党政工团和少先队齐抓共管的思想政治工作体制，真正把德育工作摆在学校工作的战略首位。利用党支部的组织活动加强对党员的教育，利用教师政治学习会对教职工进行学习培训教育提高；利用班队活动和思想品德课对学生进行教育引导，真正做到管理育人，教育服务育人，教书育人，把学校办成孕育四化人才的摇篮。

三、 加强党的组织建设，抓好新党员的发展工作。

由于历史的原因，某些学校党的组织发展缓慢，特别是在市场经济发展的今天，有少数的人的理想信念、思想政治观念，加之某些党支部的同志对党员的发展工作不重视等等。因而导致党的组织发展缓慢，几年或者十多年都没有发展一名党员，党员年龄结构老化。当前，党支部要加强新党员的发展工作。扩大党的队伍，把优秀的教职工吸收到党的队伍中来。党支部要及时发现和培养优秀的同志，尤其是青年同志和女同志。在思想上、政治上多关心他们、培养他们，成熟一个，发展一个。长期坚持，持之以恒，党的队伍就能不断壮大。

四、 发挥党支部保证和监督作用

保证和监督是学校党支部的重要职责，也是赋予党支部的权力。学校党支部要以积极的态度把保证和监督贯穿于学校工作的全过程。保证和监督是一个问题的两个方面，保证寓于监督，监督包含保证。不能把两者隔裂开来和对立起来。

为了使学校党支部正确有效地对学校行政工作进行保证、监督，应建立必要的制度，如：参与学校重大问题的决策、保证党的基本路线和教育政策法规得到贯彻执行。参与学校的发展规划，学年工作计划，重大改革方案，重要工作安排，人事安排，干部的选拔，工资奖金分配方案及评职评先等方向政策、全局性的重大问题的讨论，提出意见，参与决策。保证和监督党和国家的方针政策的贯

彻实施，确保社会主义办学方向。

邓-小-平同志指出：“党要管党，一管党员，二管干部。”学校党支部要本着党管干部的原则，加强对学校干部的教育、管理和监督。坚持党要管党，从严治党，发扬开拓进取，与时俱进的精神，不断提高学校党支部的领导水平和执政水平，不断提高支部的创造力、凝聚力、战斗力。利用支部生活会、主题教育活动、民-主生活会、个人谈话等形式对党员和干部进行教育，发现问题及时矫正，及时整改。

五、 加强对工会、教代会、共青团、少先队和民-主党派的领导，大力推进民-主管理。

加强对工会、教代会、共青团、少先队和民-主党派的领导，大力推进民-主管理是学校党支部的职责，党支部要认真履行，不认真履行是党支部的失职。只有充分调动各方面的积极因素才能充分发挥各方面的作用。大力支持工会、教代会、共青团、少先队和民-主党派参与民-主管理，支持他们围绕党和学校中心任务开展工作；支持和引导教代会正确行使权利 和义务，充分发挥教代会参与民-主管理和民-主监督的作用，构建和-谐校园。

总之，加强和改进农村学校党支部的建设，很有必要。我们应该顺应时代发展的潮流，发扬开拓进取、与时俱进的精神，引领党员、干部和教师全面贯彻党的教育方针，全面推行素质教育，全面提高教育教学质量，办人民满意的教育，为构建和-谐社会贡献力量。

参考文献：

《小学管理规程》第四十条（中华人民共和国国家教育委员会第26号1996年3月9日）

《中国共-产-党章程》（中国共-产-党第十六次全国代表大会部分修改，2002年11月14日通过） 《学校管理研究专题》（国家教育委员会人事司组织编写）

《教育法律法规汇编》（重庆市教育委员会）

学校党支部作风建设的认识和实践

——谈密切联系群众

基层小学（幼）党支部思想建设专题研究小组

陈引娣 沈木云（执笔）

密切联系群众是我们党作风建设的重要组成部分，也是我党的优良传统，没有同群众的血肉联系，就没有事业的一切。近几年来，我们学校党支部根据党中央和市委的精神，根据县局的统一部署，紧紧围绕两个文明建设和培育“四有”新人这个中心，抓好党的建设，发挥党支部联系群众的桥梁和纽带作用。但在社会主义市场经济体制下，党的建设还存在一些问题，如少数干部群众观念淡薄；

有的干部民-主气氛不浓，凌驾于群众之上等等。党的建设面临着许多新的问题，出现了一些薄弱环节，尤其在中小学实行校长负责制的情况下，对学校党支部的作风建设缺乏规律性的认识，越来越多的事实使我们感到，认真分析和研究在新形势下，在对待群众这个问题上出现的新情况。如何针对这些问题提出改进措施，已经成为我们学校党支部的一项紧迫的任务。本文通过探讨密切联系群众这个问题，谈谈学校党支部作风建设的认识和实践。

一、抓学习，提高党群关系的认识

理论上的坚定是我们政治上坚定的基础，思想上的统一是我们行动上统一的前提，而理论上的坚定和行动上的统一离不开抓好学习。因此，近几年来，学校党支部坚持每月半天的政治理论学习，普遍做到组织、内容、时间上落实。组织党员干部学习邓-小-平理论，学习党的方针政策，学习十四、十五大文件精神，学习江总书记的“三讲”和“教育要实现两个重要转变”的讲话，学习江总书记关于党群关系的论述。江总书记在党的十五大报告中指出：“加强党的作风建设，根本的是坚持全心全意为人民服务的宗旨，充分发挥党密切联系群众的优势。”他又在中纪委第三次全体会议上指出：党同人民群众的关系如何，是关系到党的事业兴衰成败和党的生死存亡的一个根本的政治问题。什么叫政治？从根本上说，政治问题主要是对人民群众的态度问题，同人民群众的关系问题。通过学习，澄清我们在对群众问题上的模糊认识。在新的历史时期，在社会主义市场经济条件下，使密切联系群众的问题在客观上失去了过去战争环境下的紧迫感。党内一部分人养成了把自己凌驾于群众之上的作风，出现了淡忘乃至脱离群众的危险。在利益调整、体制转换过程中，无产阶级政党仍有可能脱离群众，如果放松警惕，党就有失败的可能。苏联和东欧社会主义国家的失败就是教训，绝不危言耸听。通过多次学习，反复讨论，提高了我们密切联系群众的自觉性。在实际工作中，把对上负责和对下负责统一起来，在学校具体工作上，充分体现教职工是学校主人的精神。

二、抓班子，提高班子人员的整体素质

事实证明，有一个好的班子，就有比较好的群众基础，就有一所好的学校。我们学校党支部在班子建设上，是下了一定的功夫。为了提高-干部队伍的素质，一是加强学习教育，突出思想政治建设；二是对于部的选拔任用，加强考察和监督，重视组织建设；三是协助校长当好“班长”，带好一班人，执行民-主集中制，发扬党的优良传统。在领导干部中开展“高兴、放心”活动，促使学校班子中的每个成员努力以突出的政绩造福于教职工，让教师、学生高兴，以良好的领导风气取信于民，使教师、学生放心。如有的学校党支部，把每二年一次的3％多加一级工资，都让给了群众，党员都主动让出，群众很高兴。有的学校党支部在群众最关心的职称、购房补贴上，想群众所想，急群众所急，尽力帮助他们解决，使群众放心。在开展“高兴、放心”活动的同时，也提高了领导班子人员的整体素质，坚持全心全意为人民服务，克服脱离群众的不良风气。

三、抓实事，凝聚全体教职工的心

为了凝聚全体教职工的心，学校党支部开展了“凝聚力工程”建设，在领导干部和全体教职员工心中架起一座“了解人、关心人、凝聚人”的桥梁。我们学校党支部想方设法为教职工办实事，做好事。如为教职工创设良好的教学、办公条件和中午体息条件；为教职工个人和家庭办理了人身保险、财产保险、儿童保险以及养老补充保险；领导不顾严寒冰冻，烈日酷暑为教职工及其子女、家属送凉风、送温暖；为教职工解决部分液化气、住房部分补贴，解决教工后顾之忧。我们还把“高兴放心”暖人心、“双学双争”增光彩系列活动列入“凝聚力工程”实施细则，并落实行动，真正做到关心人。几年来，定期组织教工文娱体育活动和每学期集体旅游考察活动，双休日组织卡拉OK、舞会、打桥牌活动及比赛，通过这些活动，使党员干部多接触群众，了解群众，加强了情感交流。在“工程”建设中我们还开展了以五比（比工作热情、比工作能力、比工作方法、比工作质量、比工作贡献）为主要内容的文明组室评比工作，进一步从精神上激励教职工，充分调动其积极性和创造性。

四、抓制度，促使群众工作制度化、规范化

邓-小-平同志十分重视制度建设，因为制度具有根本性、合理性和稳定性。他曾经深刻地指出：没有制度，好人也会犯错误。我们学校党支部在党的生活制度方面作了许多努力，结合实际制定了一系列行之有效的密切联系群众的制度。如：干部的清政廉洁制度、民-主生活制度、党员干部蹲点年级组责任区制度、下课堂听课、定教研组开展教学研究制度，教职工大会制度，党团（群）结对制度，接待访谈制度等等。在这一系列制度中，我们在教职工大会制度、党团结对制度及接待访谈制度上，搞出了特色，创出了新意。

每次教职工代表大会之前，党支部牵头进行代表权利义务的宣讲，会同工会搞好民-主提案工作，支持教职工为学校改革献计献策。然后，由校长主持召开提案解答班子讨论会，并由校长在教代会上作解答或解释，由于重视提案工作，教职工觉得领导干部可信度强，值得信赖。“党团结对”，也是密切联系的一种好方法，每位党员干部与2一3位团员青年结对，按任务、目标，进行立体型的跟踪培养，真正体现在政治上从严要求给引导，业务上多压担子给机会，生活上关心爱护投感情。几年来，大量青年骨干建功立业，青年党员比例越来越高，教育事业大有希望。访谈制度也已成为我们与群众交流的一种好措施，长期来，我们坚持有病必探，假期必访，有成绩、有缺点、有心事必谈，特别对老弱病残的同志给予特别的“关爱”，其次还经常召开各种层次人员的座谈会，听取和采纳他们对学校管理、整体改革的意见和建议，真正做到依靠群众，相信群众，在制度的保证下，把学校办好。

几点思考：在将有中国特色社会主义伟大事业全面推向21世纪的新时期，作为学校党支部，面临着巨大的困难和挑战。在深化教育教学的过程中，党建工作必然还会遇到更多的新情况、新问题。在实践过程中，我们认为以下几个问题值得我们去思考：

1．要密切联系群众，必须加强制度建设，尤其是民-主集中制。在改革开放的现代化建设新时期，是否仍要坚持党的民-主集中制，在部分同志思想上产生了

一些误解和疑虑，这对加强党的作风建设，密切联系群众是极不利的。因此，在社会主义市场经济条件下，如何坚持和健全民-主集中制，是当前的一个重要课题。

2．要密切联系群众，在作风建设上，要求新、求真。江-泽-民同志最近指出；创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。只有大力弘扬符合时代要求具有时代特征的新的典型，党的作风建设才有生机和活力；当人们确认典型人物是真正的德高望重，是真正可以作为自己仿效的表率时，才会心悦诚服地接受影响，否则，效果却恰恰相反。

3．开展学校党建工作，要围绕学校中心工作进行。学校工作是以教育教学为中心，开展党建工作就要如何围绕这个中心，凝聚人心，调动群众的工作积极性，为教育教学服务，离开了这个中心，开展党建工作，就没有什么意义了。

4、中小学实行校长负责制，必然给支部书记带来一定的心理压力和工作压力。在某些情况下，学校党支部不适应新的形势，政治核心作用和监督作用难以发挥。校长是中心，支部是核心，这两个“心”如何配合，很难找到各自的位置，必然影响到党群关系。怎样用改革的精神来解决新问题，是当前的一个难题。

5．不少乡镇学校是“双管”单位，乡镇一级党委主要精力放在经济工作上，对学校党的工作指导相对来说要少一些。如何能使局党委协同管理“双管”单位的党建工作，使学校的党建工作开展得更好些，是一个值得思考的问题。

6．鉴于小学党支部书记的实际情况，学校党支部书记要加强学习，领导部门适时组织学校党建工作交流，提高学校党支部书记的理论水平和工作能力。 党支部是党联系群众的桥梁和纽带，作为学校支部，我们要进一步高举邓-小-平理论的伟大旗帜，去研究和探索党建工作的新情况、新问题，使党始终保持和发展同人民群众的血肉联系。

学校党支部作风建设工作总结 [篇2]

两年来，我院党委在校党委的领导和组织部的关心、指导下，按照确定的工作思路，从进一步加强思想建设、组织建设、作风建设和制度建设着手，扎实有效地开展了党支部建设工作。2015年6月学院党委获“苏州市先进基层党组织”称号。在“再为苏大创佳绩，喜迎党的十七大”主题党支部活动中我院行政党支部获最佳支部活动奖；本科学生三支部获活动创新奖。陆建德老师被评为学校“优秀共-产-党员”、刘纯平同志被评为学校优秀党支部书记等荣誉称号。现将工作情况总结如下：

一、基本情况

学院党委共有基层党支部22个，其中本科生党支部4个，研究生党支部10个，教工党支部7个，退休党支部1个。支部班子的设置、配备合理，符合党建工作的要求。支部坚持集体领导、坚持民-主集中制原则、分工负责、团结协作、发挥了整体作用。在完成各项工作任务中，能当好院党委的参谋助手作用。党员走在前列，赶在实处的先进性得到了充分体现，支部的凝聚力、号召力和战斗力得到了进一步加强，战斗堡垒作用得到了充分发挥，为完成学院的各项工作任务，提供了强有力的组织保障。支部的总体工作已步入了规范化、制度化、正常化管理的轨道。

二、主要做法

根据学校相关要求和工作要点，各个基层党支部以切实增强支部的凝聚力、战斗力、号召力为主要目标，紧紧围绕学院党委工作要点而开展工作，主要做法如下：

（一）注重思想建设、提高素质、增强凝聚力

加强党员的思想政治建设，是支部的重要工作职责，也是完成各项工作任务的根本前提。为此，在加强对党员的思想政治建设工作中，坚持“以人为本、教育为先”的方针，抓好学习教育。

两年来，根据年初制订的学习教育计划，在学习教育的内容上,认真组织开展了以党的政治理论、路线、方针、政策等为主要内容的政治教育，院党委始终围绕学校和学院的重点工作开展学习教育活动。通过召开“纪念中国共-产-党建党86周年暨总结表彰大会”，“贯彻科学发展观、创建学习型党支部”，“师德建设大讨论”，“再为苏大创佳绩，喜迎党的十七大”等系列主题教育活动，认真抓好了十七大精神的传达、学习、领会、贯彻、落实工作，切实提高广大党员教师贯彻执行党的教育方针的能力和水平。

在学习教育方式方法上，一是把原来集中学习教育时，由支部书记1人唱“独脚戏”改变为由党员轮流主持并作“中心发言”；二是在本单位网站设立支部党员学习园地，为党员

提供了相互开展学习心得体会交流的平台。三是学习与各项工作的紧密结合，院党委始终按照“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”的工作思路加强师生政治思想教育。上述方式方法，有效地激发了党员接受学习教育的积极性，促进了学习教育的实效性，确保了支部学习教育的正常化。通过学习教育，积极引导党员在思想上牢固树立起正确的世界观、人生观和价值观。坚定理想信念，明确政治方向，切实增强政治责任意识、整体大局意识、服务群众意识、廉洁自律意识，不断提高思想政治素质，切实增强支部整体凝聚力。在党内形成了讲学习、讲政治、讲正气、讲团结、有理想、有道德、守纪律的良好氛围。较好地达到了支部加强党员思想政治建设的预期目的。为完成本单位各项工作任务提供了强有力的思想政治保证。

（二）、加强支部组织建设，构建坚强的战斗堡垒

院党委非常注重组织建设，支部班子配备齐全，切实增强了支部整体工作的号召力和向心力。

（1）完善了支委班子建设。支部在组织建设过程中，以形成支部整体合力，切实增强号召力为目标，一是加强支部班子配备，本科生党支部由辅导员担任支部书记，高年级学生担任委员；研究生党支部支部书记和委员都由品学兼优学生担任；教工支部委员都由富有经验的优秀教学骨干教师担任。支委成员团结协作，认真学习，提高认识，以身作则，率先垂范，形成了心齐、气顺、风正、劲足的良好局面，充分发挥了党支部的战斗堡垒作用，不断地增强了党组织的吸引力、凝聚力和战斗力。

（2）丰富了组织生活内容。按照《党章》要求，严格“三会一课”制度，建立和完善组织生活会制度、民-主生活会制度、党员教师上党课制度、党员思想汇报制度等，做到组织生活经常化、制度化和规范化，使党员的党性意识在党内生活中不断增强。创新活动载体，不断提高了党组织生活质量，增强了党组织生活的政治性、思想性和原则性。组织党员开展弘扬孟二冬精神，加强革命传统教育等“七·一”庆祝活动。

（3）做好了党员发展工作。加强对入党积极分子的教育、培养、发展，把思想上进，工作积极，各方面表现较为出色的优秀青年列为入党积极分子培养、发展的对象，不断为党组织肌体注入新鲜血液。在新党员培养、发展工作中，支部根据《党章》的有关要求，坚持“成熟1个、发展1个”的原则，做到年年有发展目标计划，联系人责任分工明确，从严掌握标准，程序公开规范，注重新党员发展质量。

（三）注重作风建设、求真务实、增强战斗力

支部把加强党员的作风建设，切实增强支部整体战斗力作为重点工作来抓，积极引导党员以求真务实作风和优质服务的水平，服务师生,取信给师生。

注重作风建设，党员领导干部是重点关键所在。为此，我们在作风建设中，把党员领导干部作为重点来抓，党员领导干部也能自觉地把自己列为作风建设的重点对象,自觉地注重自身的作风建设。一是在领导作风上，能坚持党组集体领导和个人分工负责结合的原则，班子成员之间能团结协作,摆正自己位置,做到科学决策、民-主决策、依法决策。能对同志以诚相待、平等相待、和睦相处,把自己视为普通一员，不摆领导架子、不搞个人特殊，注重廉洁自律，并自觉接受监督。能开展批评与自我批评，勇于纠正工作中的缺点。二是在思想作风上，能坚持党的“解放思想、实事求是、与时俱进”的思想路线，把党的思想路线作为工作的重要指导方针，凡事一切从实际出发，与时俱进、开拓创新,适应形势需要,紧跟时代步伐,敢于打破陈规,做到主观与客观相结合、理论与实践相结合、动机与效果相结合。

（四）注重制度建设、规范管理、增强约束力

两年来，支部十分注重制度建设，以实现规范化、制度化管理，切实增强约束力为目标，先后进一步建立完善了党务工作公开、支部委员会议、党小组会议、党员理论学习、民-主评议党员、党风廉政建设、思想政治工作等制度，把学院党委党支部建设工作的总体目标要求，把加强党员思想建设、组织建设、作风建设的要求贯穿到制度建设的始终，用制度规范、约束、监督党员行为的长效机制。

三、特色和亮点

（一）以《党支部工作条例》为基础，加强支委成员培训，使基层支部工作规范化

为了使换届选举上来的支部委员（特别是支部书记）能在短时间内掌握支部工作流程、尽快进入工作角色的问题，学院党委以《党支部工作条例》为基础强化培训。重点主要分四个部分。一是支部的工作制度。规定了基层支部的主要职责、工作制度。明确了支部工作的依据、要求、规范等。二是支部委员的工作职责。规定了支部书记和委员的工作任务和职责，明确了作为基层党务干部都应该干些什么、都该怎么干。三是支部工作经常使用到的文件，如党费收缴使用规定、发展程序等，并进行了详细的说明。这便于我们最基层的党务工作者在执行党的有关规定时有明确的依据。四是支部基本情况。要求使用好《党支部工作台帐》详细登记支部的全面工作情况。这可以使支部的基本情况一目了然，使支部工作考核更规范、科学，也可以在支部成员由于换届、调动等原因出现变化时，使工作的接交更规范、更全面。 通过强化培训学习，可以使新任的支部成员在短时间内对支部工作进行基本了解和掌握。这样，方便了支部工作的开展，对党员的管理工作发挥了良好促进作用。

（二）以《党支部建设目标管理考核》为手段，强化目标管理，把“虚”功做实

支部工作是党的一切工作的基础,为了将基础工作抓牢,院党委建立了科学合理的目标管

理机制，以《党支部建设目标管理考核》为载体，努力使“软任务”变成“硬指标”，将能够量化的工作任务尽量量化，不能够量化的，进行准确定性，不能模棱两可、似是而非。 《党支部建设目标管理考核》主要分六大块对支部进行考核，主要包括班子建设、党员教育和管理、党风党纪建设、发展党员工作、思想政治工作和基础工作等，每个考核项目又根据实际需要分成若干考核目标和要求，根据工作重要程度赋予一定的分值，同时提高重点工作、难点工作的考核分值。通过半年总结、年终考核，自查、互查、自评、互评、考评等方式，对支部工作进行全面考察、打分评比，用分值来比对支部间工作的成效。

（三）以建立学习型党组织为目标，营造理论学习氛围

党的十七大报告强调，要按照建设学习型政党的要求，紧密结合改革开放和现代化建设的生动实践，深入学习贯彻“三个代表”重要思想和十七大精神，用先进的理论武装头脑，指导实际工作，提高业务工作水平。学院党委主要通过以下方法紧密结合工作实际，交流学习体会。1、确立共同愿景，明确党组织的学习目标和学习方向。根据建设学习型政党的总体目标和本支部的具体实际，在充分了解党员个人实际情况和学习愿望的基础上确立共同的努力方向。增强党员的主体意识、激发党员的学习热情。2、加强团队学习，提高党组织的学习效率与学习水平。所有党员一起平等交流、充分讨论，运用集体智慧解决学习中遇到的问题。有利于实现党员之间的知识共享，增强党组织的创新活力。3、推动自我超越，提高党员的政治素质与业务素质。要求党员个人按照组织共同的学习目标和学习要求，不断实现自我超越。引导师生党员不断更新知识结构，提高自身的政治素质与业务素质，提高综合运用知识的能力，把学习的成果转化为推动科学发展、促进社会和-谐的能力。4、促进系统思考，提高党员正确观察、认识和解决实际问题的能力。加强党员理论思维和战略思维的培养，使党员干部深刻认识和准确把握党的理论和路线、方针、政策，善于用马克思主义的立场、观点和方法观察和分析问题，不断提高科学判断形势的能力。5、改善心智模式，提高党员有效应对各种风险挑战的能力。当代中国正在发生广泛而深刻的变革。我院党委要求各支部党员切实加强学习，通过学习创新理念、转变观念，科学分析新机遇新挑战，全面认识新形势新任务，深刻把握新课题新矛盾，使各项工作体现时代性、把握规律性、富于创造性。

两年来，我院党支部工作虽然在加强思想、作风、组织、制度建设方面取得了一定的成效，但在支部工作创新性方面还存在不足之处，今后，我院党委将进一步学习先进经验，巩固现有成效，克服自身不足，为支部建设更上新台阶而作出努力。