最新语文版四年级语文下册期末试题
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考试时间:90 分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分
一、读拼音,写词语。(15 分)
tān wán
gǎo zhǐ
zāo yāng
tǎo yàn
jǐng gào
zhōng hòu
pì rú
mǐn jié
二、 比一比,再组词。(10 分)
更(________)
坑(________)
犹(________)
沸(________)
埂(________)
抗(________)
忧(________)
佛(________)
怀(________)
堤(________)
味(________)
苇(________)
杯(________)
提(________)
昧(________)
伟(________)
三、把成语补充完整,并按要求填空。(15 分)
左(____)右(____)
疑惑(____)(____)
若(____)所(____)
铁面(____)(____)
深(____)简(____)
(____)(____)犹豫 照样子,写词语。
(1)画横线的词语(含有反义词):_____ ______ (2)画浪纹线的词语(描写人物品质):_____ ______ 2.上面的词语和“豁然开朗”意思相反的是_______,和“东张西望”意思相近
的是_______。
四、选择恰当的关联词语填空 。
(10 分)
宁可……也不……
如果……就……
不管……都…… 只要……就……
无论……都……
1.(____)是什么人,谁向我们指出(____)行。
2.很多同学在实践中体会到,(____)多读多写,作文(____)会有进步。
3.(____)困难有多大,我们(____)能克服。
4. (____)你答应找小兰一起去看画展,(____)应该准时去找他。
5.刘胡兰(____)牺牲自己的生命,(____)说出党的机密。
五、照样子,按要求写句子。(15 分)
1、那柔嫩的柳条正在对着湖面梳洗打扮。
(缩句)
______________________________________ 2、弟弟飞快地跑回家。(改成比喻句)
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3、我的家乡是诸城人。(修改病句)
____________________________________________________ 4、我们全校师生和少先队员都去参观博物馆。(改病句)
____________________________________________ 5、有哪一个花园能比得上这时天山的无边的繁花呢?(改成陈述句)
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6、花儿开了。(用拟人的修辞手法改写句子,使句子生动具体)
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六、阅读短文,回答问题。(15 分)
这个人重要不重要
我有一个朋友,因为与同事交恶,几乎到了水火不相容的地步,以至于家庭生活与工作都大受影响,最后他选择了辞职。
我问他“:如果不是那个人,你会留下来吗?”他回答“:当然,这工作我很喜欢。但是我恨透了那个家伙,只要他在那里一天,我便觉得有如芒刺在背,只能离开。” “你为什么要让他成为你生命的重心?”被我这么一问,他顿时哑口无言。
一位老师将学生分组,12 个人一组。其中一个学生请求老师给他换组,老师问“:为什么?” 学生说:“因为我很讨厌其中的一个人。” 老师同意了他的要求,不过老师问道:“这个组的其他成员你也讨厌吗?” 学生说:“不会啊,都挺喜欢的。” 老师说“:那这个人在你生命中重不重要?” 学生答“:不重要,讨厌死了!” 老师说“:但是 10 个好朋友留不住你,你却为了他一个人离开。你说,这个人重不重要呢?” 对立的关系有时要比爱的关系来得更深沉,恨一个人要比爱一个人付出更多的情感。你若一直处于跟某个人的抗争中,慢慢就会失去自己;当你把整个焦点都集中在那个人身上时,他就涵盖了你的整个世界,成为你生命的重心。
这样的结局,你愿意吗? 1.标题中的“这个人”指的是_______________________________________________ 2.“他”为什么选择离职? ______________________________________________ 3.写老师将学生分组的故事,目的是什么? ______________________________________________________ 4.“恨一个人要比爱一个人付出更多的情感。”你能用本文的例子来说明吗? ________________________________________ 5.读完全文,你觉得“他”会不会做出新的选择?要说明理由。
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6.根据意思找出相应的词语 A .遇到一个不喜欢或讨厌的人
(
)
B .形容坐立不安,像忙和刺在背上一样。(
)
C.两者对立,像水和火一样不相容。
(
)
七、习作。(20 分)
你喜欢卡通人物吗?假如有一天,你最喜欢的卡通人物出现在你面前,你们之间会发生哪些有趣的事情呢?请你以“我和
的故事”为题,根据卡通人物的性格特点,发挥想象,写一个既有意义又好玩的故事吧!不少于 350 字。
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参考答案 一
贪玩
稿纸
遭殃
讨厌 警告
忠厚
譬如
敏捷 二
更加
火坑
犹如
沸腾
田埂
抗争
忧愁
大佛
怀抱
堤坝
味道
芦苇
水杯
提出
蒙昧
伟大
三
顾
盼
不
解
有
思
无
私
居
出
毫
不
1.(1)南征北战
南辕北辙
(2)大义凛然
英勇无畏
2.疑惑不解
左顾右盼
四
不管
都
只要
就
无论
都
如果
就
宁可
也不
五
1、柳条在打扮。
2、弟弟像箭一样飞快地跑回家。
3、我的家乡是诸城。
4、删除“和少先队员”或者“全校师生和”即可。
5、没有一个花园能比得上这时天山的无边的繁花。
6、略
六
1.所恨(讨厌)的人 2.因为他与同事交恶,到了水火不容的地步,所以选择离职。
3.目的是告诉我们不能因为一个人而离开。
4.“他“与一个人交恶而放弃了很多喜欢的工作(或:因为一个讨厌的同学而离开十个”蛮喜欢“的同学)
5.会留下来,因为文中所举学生分组的例子有说服力。
173.A 水火不容 B 芒刺在背
C 交恶
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